Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.095
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JUPEKhu AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Karya Pendidikan Matematika JURNAL E-DUMATH Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika AlphaMath: Journal of Mathematics Education LIBRARIA Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika AKSIOMA Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Desimal: Jurnal Matematika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Theorems (The Original Research of Mathematics) Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M) MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ALGORITMA : Journal of Mathematics Education JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education) Journal of Applied Sciences and Advanced Technology Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Education and Science Journal Social Science And Technology For Community Service Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi Jurnal Simki Pedagogia Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Practice of Fashion and Textile Education Journal Collegium Studiosum Journal Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Jurnal Pijar MIPA Circle: Jurnal Pendidikan Matematika IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Transformasi: Journal of Economics and Business Management Wilangan : Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Circle: Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Lemma: Letters of Mathematics Education Jurnal Sains Student Research Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Compromise Journal : Community Proffesional Jurnal Jendela Matematika Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL KEPERAWATAN Jurnal Farmasi Sains dan Terapan (Journal of Pharmacy Science and Practice)
Siska Andriani
Unversitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 95 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Analisis Emotional Branding Strategy dalam Meningkatkan Loyalitas Pelanggan pada Umama Brand di Kota Bima Siska Andriani; Amirul Mukminin; Herman Herman
Transformasi: Journal of Economics and Business Management Vol. 3 No. 3 (2024): September : Journal of Economics and Business Management
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/transformasi.v3i3.1958

Abstract

This research aims to analyze the influence of emotional branding strategies in increasing customer loyalty to the Umama Brand in Bima City. Emotional branding is an approach that creates an emotional bond between consumers and brands through the use of elements such as stories, symbols and values that are relevant to local culture. This research uses a qualitative method with a case study approach. Data was collected through in-depth interviews, observation and documentation analysis. The research results show that the emotional branding strategy implemented by Umama Brand has succeeded in creating strong emotional relationships with customers, which has a positive impact on the level of customer loyalty. These findings show the importance of emotional branding as an effective strategy in maintaining and increasing customer loyalty in a competitive market.
Pengaruh E-book Fashion Product Portfolio Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Andriani, Siska; Arrsyi, Esty Nurbaity; Sesnawati, Yeni
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol. 4 No. 1 (2024): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pftej.v4i1.44101

Abstract

This study aims to see how the influence of e-book Fashion Product Portfolio on students’ learning motivation. This research is a quantitative approach with an experiment method, pre-experimental design with intact group comparison type. The population in this research are Design Mode’s student that currently took Portfolio subject on 2023/2024 school period with total 43 students. The data collection technique was carried out using a questioner. The validation test used is construct validity test. The analysis technique used is the chi square test. The theory used is the theory of learning motivation by Frederick J. McDonald. The result shows on this study that there is influence on e-book Fashion Product Portfolio on students’ motivation learning. This is caused by e-book Fashion Product Portfolio is an electric book containing a systematic portfolio format regarding the creation of fashion products from design concept to product realization that can be used anywhere and at any time using electronic devices, making it easier for students to do assignments and study independently. This advantage is proven to increase learning motivation, especially in the aspect of the indicator “lebih senang mengerjakan tugas secara mandiri” which obtained the highest percentage. Keywords : learning motivation, e-book, portfolio
ANALISIS MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI SEKRETARIAT DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI KARAWANG Siska Andriani; Dedi Mulyadi; Sungkono Sungkono
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus : Jurnal Sains Student Research
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v2i4.2051

Abstract

Sumber daya manusia adalah penggerak utama operasional suatu organisasi, termasuk dalam pemerintahan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara motivasi kerja dan kinerja pegawai di Sekretariat Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Karawang. Motivasi kerja dianggap sebagai faktor penting yang mempengaruhi kinerja pegawai. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang bagaimana motivasi kerja mempengaruhi kinerja pegawai. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja yang tinggi berkontribusi positif terhadap kinerja pegawai. Faktor-faktor seperti pengakuan atas kinerja, peluang pengembangan karier, dan lingkungan kerja yang kondusif memainkan peran krusial dalam meningkatkan motivasi kerja. Rekomendasi untuk manajemen termasuk implementasi program penghargaan, peluang pelatihan dan pengembangan, serta dukungan dari pimpinan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam manajemen sumber daya manusia di sektor pemerintahan dengan menekankan pentingnya motivasi kerja dalam meningkatkan kinerja organisasi.
Strategi Pengembangan UMKM Dengan Ide Kreatif Melalui Program Kuliah Kerja Nyata Di Kelurahan Kolo M.Rony Muhazir; Siska Andriani; Sholichatun Nisa; Fitrianingsih Fitrianingsih; Febi Febriyanti; Aris Munandar
MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Februari : MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/mengabdi.v2i1.400

Abstract

The Real Work Lecture (Kuliah Kerja Nyata or KKN) at STIE Bima is a community empowerment activity carried out by students and Field Supervisors (DPL). This KKN program at STIE Bima took place from August 18 to October 18, 2023, in the Kolo Sub-District. It is undeniable that the Kolo Sub-District has natural potential that needs to be developed through tourism and marine resources by promoting Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) and creative industries to be more innovative. The method used in the implementation of the KKN at STIE Bima is through participatory approaches and community involvement in interactions and data collection with MSME actors at the Kolo Sub-District Office. The results obtained from this KKN program include the enhancement of the local community's knowledge in Kolo Sub-District in improving MSMEs and creative industries, thus creating new job opportunities for the community through the application of digital marketing and providing local tourism needs to attract both domestic and international tourists.
Systematic Literature Review : Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Andriani, Siska; Sari, Arissona Dia Indah
JUSEDA Vol 8 No 2 (2024): JTIEE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/jtiee.v8i2.9035

Abstract

Kemampuan berpikir kritis siswa dalam belajar matematika sangat perlukan diera globalisasi ini. Oleh karena itu, siswa memerlukan pendekatan pembelajaran yang dapat membantu agar kemampuan berpikir kritis siswa dalam belajar matematika dapat meningkat. Namun, menurut pandangan siswa matematika dianggap susah dan membosankan. Hal ini dapat dijadikan pertimbangan oleh guru agar memilih model pembelajaran yang sesuai agar menarik dan menyenangkan. Pendekatan yang sesuai adalah pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Pendekatan ini membangun konsep matematika dengan mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk menganalis studi terdahulu yang relevan dengan penelitian ini. Adapun pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview artikel dalam kurun waktu 2019-2024. Artikel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 15 artikel yang sudah teridentifikasi. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendekatan Realistic Matematics Education mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis.
STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN SELF CONFIDENCE: DAMPAK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS Lestari, Marina; Anggoro, Bambang Sri; Andriani, Siska
JURNAL LEMMA Vol 11, No 1 (2024): Lemma: Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jl.2024.v11i1.8860

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran QSH (Question Student Have) dan self confidence terhadap kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini menggunakan Quasi Eksperiment. Populasi penelitian seluruh siswa kelas IX SMP N 2 Sidomulyo tahun ajaran 2023/2024. Teknik sampling penelitian ini menggunakan cluster random sampling. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan instumen tes kemampuan komunikasi matematis dan angket self confidence. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa uji anava dua arah dimana sebaran datanya sudah berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan hasil analisis data maka disimpulkan bahwa: 1) terdapat pengaruh dimana kemampuan komunikasi matematis pada strategi pembelajaran QSH lebih baik daripada pembelajaran ekspositori dimana nilai signifikan sebesar 0,011 yang artinya taraf signifikan < 0,05; 2) terdapat pengaruh self confidence terhadap kemampuan komunikasi matematis dimana self confidence kategori tinggi lebih baik dari kategori sedang dan rendah dimana nilai signifikan sebesar 0,011 yang artinya taraf signikan < 0,05; 3) tidak terdapat pengaruh antara strategi pembelajaran QSH dengan self confidence terhadap kemampuan komunikasi matematis dimana nilai signifikan sebesar 0,719 yang artinya taraf signifikan > 0,05.
PENGARUH MID (MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN) DAN SELF EFFICACY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH Nur Ana, Sri; Istihana, Istihana; Andriani, Siska
PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6, No 1 (2022): EDISI APRIL 2022
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/phi.v6i1.193

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik berdasarkan model pembelajaran MID (Meaningful Instructional Design) dan Self Efficacy. Penelitian ini merupakan penelitian jenis Quasi Experimental Design. Populasi pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas VII SMP Al-Huda Jati Agung pada semester genap. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 2 kelas yang dipilih menggunakan teknik Simple Random Sampling, kelas pertama sebagai kelas eksperimen dengan perlakuan model pembelajaran MID dan kelas kedua sebagai kelas kontrol dengan perlakuan pembelajaran konvensional. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji Anava Dua Arah. Menurut hasil analisis, pengaruh model pembelajaran MID lebih efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Selain itu, diperoleh hasil bahwa terdapat interaksi antara model pembeljaaran MID dengan Self Efficacy terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Model pembelajaran MID ini bisa menjadikan suasana belajar jadi lebih aktif dan menyenangkan dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif model MID dan Sel Efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Matematika Berdiferensiasi di SMP Negeri 01 Abung Barat Syarifah, Annisa Jamil; Anggoro, Bambang Sri; Andriani, Siska
Jurnal Simki Pedagogia Vol 8 No 1 (2025): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v8i1.866

Abstract

Differentiated learning is a learning process that accomodates students to learn according to their abilities and respective interest. The aims of this research is to describe the differentiated mathematics learning process in the independent curriculum and to describe the mathematics learning outcomes of students who receive differentiated learning. The method used in the descriptive research with qualitative analysis and the location in this study was to take place at SMP Negeri 01 Abung Barat with principals, math teacher, and three students as informants. The results in this study are the process of implemented differentiated mathematics learning is carried out by implemented a process and product differentiation strategy based on the leaning needs and interests of different students. Students learning outcomes that are overall student scores in three classes have reached the KKM and many student’s scores have even exceeded the KKM. This proves that there is an increase in the scores of students who have received differentiated mathematics learning.
Pembelajaran Multikultural Berbasis AI Suhendra, Suhendra; Suhardi, Eka; Andriani, Siska; Puspita, Anindita; Juliyana, Melinda; Mudi, Helena; Imron, HR Muhammad
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v6i1.5138

Abstract

Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai etnis, suku, bangsa, dan budaya yang beraneka ragam.  Keanekaragaman ini harus tetap dilestarikan karena ini bagian dari identitas bangsa. Upaya yang dilakukan agar tetap lestari melalui pendidikan multikultural. Belum seluruh lembaga pendidikan memberikan perhatian khusus pada pendidikan multikultural. Pengabdian ini mencoba melakukan pemberdayaan terhadap guru SMPIT Rahmaniyah, Bogor dalam mendesain pembelajarn multikulural berbasis Artificial Intelligence (AI). Tujuannya adalah guru terampil menyusun desain pembelajaran atau modul ajar multikultural dengan memanfaatkan AI serta terampil mengimplementasikannya di kelas. Metode kegiatan yang dilakukan yakni, sosialisasi kegiatan dan analisis kebutuhan, pelaksanaan kegiatan, penerapan teknologi, dan fasilitasi kolaborasi antarbudaya. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini, yakni adanya peningkatan keterampilan guru dalam mendesain modul ajar multikultural. Dari rata-rata 6,8 menjadi 7,9. Begitu juga dalam penggunaan dan pemanfaatan AI, dari 6,0 menjadi 8,2. Keterampilan melakukan praktik pembelajaran juga meningkat, dari rata-rata 4,7 menjadi 8,2. Hal ini membuktikan terjadi peningkatan keterampilan guru yang signifikan dalam pembelajaran multikultural
Peran Mahasiswa Dalam Pembinaan UMKM Melalui Kuliah Kerja Nyata Di Kelurahan Kolo M.Rony Muhazir; Siska Andriani; Sholichatun Nisa; Fitrianingsih Fitrianingsih; Febi Febriyanti; Mazida Zahra; Irma Mardian
Compromise Journal Community Proffesional Service Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Compromise Journal : Community Proffesional Service Journal
Publisher : LPPM STIKES KESETIAKAWANAN SOSIAL INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57213/compromisejournal.v2i1.173

Abstract

The purpose of this program is to provide training and support to UMKM in order to be able to develop and improve the quality of products and marketing. In KKN activities, there are UMKM selected to obtain construction and support. Several stages in building UMKM through KKN include visits to UMKM, helping to market UMKM products through social media, and optimizing production management and marketing via social media. Through these activities, UMKM is expected to improve product quality, marketing, and business management. This journal provides an overview of how UMKM construction is carried out through Real Work College activities and provides insight into the efforts made to improve the quality and marketing of UMKM products.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abi Fadila Achi Rinaldi Ade Marganda ade, Nur Ade Halimah Afriani, Sahra Agus Pahrudin Alda, Trilisa Amirul Mukminin Ana Risqa JL Anathiya, Ladika Anggraeni, Ade Irma Anggraeni, Ruly Anggraini, Devina Ingrid Anisa Fitri Anisatul Farida Anita Destati APRILYANTI, EVI Ardisal Ardisal Arfani Manda Tama Ariawan, Feri Arini Alhaq Aris Munandar Arrsyi, Esty Nurbaity Atica Puspitaningtyas Az-zahra, Nadia Baderi Baderi Bambang Sri Anggoro Bettri Yustinaningrum bettri yustinaningrum, bettri Daniel Happy Putra Desmita Rohadatu Aisy Dewi Robbi Anti Diana Yonika Sari Dinar Munggaran Akhmad, Dinar Munggaran Dona Dinda Pratiwi Dwi Nurmalasari Dwiyanti , Ni Made Ayu Eka Cahyaningsih Eka Suhardi Elvi Salviani Enni Ersari Ernawati Ernawati Fadly Nendra Faidah, Nuzulul Fajar Delli Wihartiko Farida Farida Farida Farida Farida Farida Farida, Farida Febi Febriyanti Feri Ariawan Fitriani, Wa Ode Heni Fitrianingsih Fitrianingsih Fraulein Intan Suri Gusti Ayu Farah Nabilla Gusti Rahmadi Haerlina, Lina Handayani, Fitroh Haris Budiman Herman Herman Huda, Luluk Lailul Huri Suhendri Iip Sugiharta Imam Sulhani Imam Syafei Imron, HR Muhammad Ina Subekti Indah Resti Ayuni Suri Indri Septiani Indri Septiani Indria, Rani Irma Mardian Isnani Isnani Istihana Istihana Izni Marwa Hanifah Juliyana, Melinda Kadir Kadir Kiki Ambar Sari Ladika Anathiya Lina Haerlina Linia Lupita M. Hadin Muhjad M.Rony Muhazir Mardiyah Mardiyah Marina Lestari Maryam Maryam Maskur Maskur Mazida Zahra Megananda Elvaliana Mila Nirmalasari Hasibuan Mudi, Helena Muhamad Syazali Muhammad Khoirul Ritonga Mujib Mujib Mujib Mujib Mujib, Mujib Nanang Supriadi Nasrati Natria Netriwati Netriwati Netriwati Nilawati Tadjuddin Ningrum, Della Tri Aditiya Nining Ratnasari Novian Riskiana Dewi Noviana, Dewi Novita Indriyani Nur Ana, Sri Nur Faddilah Sani Nur Fitri Lestari Nurmaladewi, Rina Nurul Habibah Nurul Zannah Nuzulul Faidah Oktavia, Yovi Puspita, Anindita Puspita, Dhea Putri Kusuma, Ana Fatwa Qurotunnisa, Asri Rachmawati, Ruruh Rani Kurniawati Ratnasari, Nining Ratnasari, Nining Reka Septiana Putri Reni Novilia Reni Ulfa Sari Resti Pangestu Ria Indriani Ridha Yoni Astika Ridho, Fachri Ridho, Fachri Ririn Cahyani AS Ririn Maratus Solekha Riska, Hadya Risma Risma Riyama Ambarwati Rizki Wahyu Yunian Putra Roby Firdian Ruswanda Rohana Rohana Romlah Rosida Rakhmawati Rubhan Masykur Rubhan Masykur Rubhan Masykur Ruhban Masykur Ruly Anggraeni Saprudin Sapta Desty Sugiharti Saputra, Wanda Sari, Arissona Dia Indah Sari, Renny Ninda Sarum, Lia Sekar Handayani Septiani, Indri Septia_Marcella Sesnawati, Yeni Sholichatun Nisa Sri Purwanti Nasution, Sri Purwanti Sri Siti Supatimah Suhendra Suhendra Sundari, Nining Sungkono Sungkono Syamsiar, Syamsiar Syarifah, Annisa Jamil Tadjudin, Nilawati Tama, Arfani Manda Tama, Arfani Manda Trilisa Alda Uyun, Nur Wahyuni Ayu Lestari Yahya AD Yahya AD, Yahya Yanuar Hery Murtianto Yanuar Hery Murtianto Yumn Jamilah YUSUF, FITRIA AGUSTINA Yusuf, Ode Yahyu Herliany