Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

12.524

P-Index

This Author published in this journals

All Journal BAHASTRA BAHASA DAN SASTRA KEMBARA Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya International Journal of Pedagogy and Teacher Education Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya Sawerigading Jurnal Pendidikan Edutama Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam MEDIASI Jurnal Kajian dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Prosiding Seminar Nasional Sasindo Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) ABDINE Jurnal Pengabdian Masyarakat Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya VOKAL: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Literature and Education Susastra : Jurnal Ilmu Sastra dan Budaya GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science International Journal of Educational Technology and Society Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Jurnal Pendidikan Dirgantara Journal of Community Empowerment

Cahyo Hasanudin

IKIP PGRI Bjonegoro

Author-ID : 2413181

Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 109 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Flipped Classroom Using Screencast-O-Matic Apps in Teaching Reading Skill in Indonesian Language Cahyo Hasanudin; Ayu Fitrianingsih
International Journal of Pedagogy and Teacher Education Vol 2 (2018): IJPTE Focus Issue July 2018
Publisher : The Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Universitas Sebelas Maret, Indonesia

This article aims to describe the implementation of the flipped classroom method using Screencast-O-Matic apps in the teaching of Indonesian language reading skills and the impact this method has on the learning process. This qualitative research was conducted at one of the private institutes in Bojonegoro, Indonesia, and the researcher acted as the observer. The data were obtained through interviews, classroom observations, and document analysis, and were analysed using Creswell’s thematic analysis, which involves six stages of analysing and intrepreting. Then, the data were validated using triangulations of theory and source. The results of this research show that Screencast-O-Matic apps contribute to the successful implementation of the flipped classroom method. The combination of the teaching method and the media creates innovation in teaching reading skills in the Indonesian language. In the teaching and learning process, the teacher acts as the facilitator, resulting in some good impacts for the students: 1) the students are motivated by the video study materials, 2) the students are able to enjoy their leisure time, 3) the students are pleased with the teaching and learning process and are able to answer questions quickly, 4) the students appreciate each other’s opinions, and 5) the students have more comprehensive knowledge of the Indonesian language reading skills materials.

PEMANFAATAN APLIKASI MOBILE TELEGRAM DALAM PEMBELAJARAN PAI Siti Ermawati; Cahyo Hasanudin
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2845

Abstract COVID-19 pandemic has changed the entire order of human life which has a major influence in all aspects, including the education aspect. For this reason, lecturers are expected to be more innovative in presenting learning in class, one of which is by developing learning media, one of which is the use of mobile applications that are familiar to students. The purpose of this study is to describe the use of the telegram mobile application in PAI learning and the advantages and disadvantages of the telegram mobile application in PAI learning. This type of research is a qualitative research, the subjects of this research are students who take courses in Religious Education in semester 1. Research data is collected through instruments in the form of questionnaires and documentation. Research data were analyzed by interactive method. The results showed that the use of telegram as a learning medium was responded positively by students, they stated that using the telegram mobile application was a new innovation in supporting the learning process during the covid 19 pandemic, and learning PAI courses became interesting, easy and improved the quality of learning outcomes. Thus the use of telegram as a medium for PAI learning can be considered for use in future learning.Keywods: Learning; Telegram; PAIAbstrak Pandemi covid 19 telah mengubah seluruh tatanan perikehidupan manusia yang berpengaruh besar disegala aspek, termasuk dalam aspek pendidikan. Untuk itu dosen diharapkan dapat lebih berinovasi dalam menyajikan pembelajaran dikelas, salah satunya dengan mengembangkan media pembelajaran, yakni salah satunya dengan pemanfaatan Aplikasi mobile yang tidak asing bagi mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan penggunaan Aplikasi mobile telegram dalam pembelajaran PAI dan kelebihan dan kekurangan Aplikasi mobile telegram dalam pembelajaran PAI. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Pendidikan Agama di semester 1. Data penelitian dikumpulkan melalui instrument berupa angket dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis dengan metode deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pemanfataan telegram sebagai media pembelajaran direspon positif oleh mahasiswa, mereka menyatakan bahwa dengan penggunaan aplikasi mobile telegram adalah inovasi baru dalam menunjang proses pembelajaran dimasa pandemi covid 19, dan pembelajaran mata kuliah PAI menjadi menarik, mudah dan meningkatkan kulitas hasil pembelajaran. Dengan demikian pemanfaatan telegram sebagai media pembelajaran PAI dapat dipertimbangkan untuk digunakan dalam pembelajaran dimasa depan.Kata kunci: Pembelajaran; Telegram; PAI

ELABORASI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI BENTUK SELF-DEVELOPMENT SISWA MENGIKUTI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI ERA ADAPTASI KEBIASAAN BARU (AKB) Cahyo Hasanudin; R.M. Teguh Supriyanto; Rahayu Pristiwati
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Intelegensia - Vol. 08 No. 2 Juli-Desember 2020
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v8i2.1414

AbstractThis study aims to investigate the elaboration of flipped classroom and google classroom. This study is library research. The data is secondary data that is relevant to the topic discussion. The sources of data are Indonesian and foreign textbooks, articles of national and international journals. This study implements the theory of Mary W.G. by applying nine stages in library research. The result of study shows the elaboration of flipped classroom and google classroom is in line with the syntax of flipped classroom by Bergmann and Sams. This result answers the issue of Indonesian language learning in the era of new normal. The conclusion of the study is this elaboration creates learning syntax that can be implemented in a synchronous online learning which develops students' self development in joining Indonesian language learning in the era of new normal. It can be viewed from the students' capabilities in four language skills. They are able to create literary works and realize to be literate.Keywords era of new normal; google classroom; flipped classroom; Indonesian language learning; students' self development. AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk elaborasi model pembelajaran flipped classroom dan google classroom. Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka (Library Research). Data pada penelitian ini adalah data sekunder yang relevan dengan topik pembahasan. Sumber data berasal dari buku terbitan Indonesia dan luar negeri, serta artikel hasil penelitian yang sudah dipublikasi dalam jurnal nasional maupun internasional. Prosedur penelitian ini menggunakan teori Mary W. George dengan menerapkan sembilan langkah proses penelitian studi Pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bentuk elaborasi model pembelajaran flipped classroom dan google classroom tidak terlepas dari sintak model pembelajaran flipped classroom sesuai teori Bergmann & Sams. Hasil penelitian ini merupakan jawaban atas isu pembalajaran bahasa Indonesia pada era Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB). Simpulan pada penelitian ini adalah bentuk elaborasi menghasikan sintaks pembelajaran yang bisa digunakan dalam pembelajaran daring asynchronous yang mampu menumbuhkan self-development siswa saat mengikuti pembelajaran bahasa Indonesia di Era Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB). Self-development siswa nampak dari siswa lebih terampil menggunakan empat keterampilan berbahasa, mampu bersastra dan sadar diri untuk berliterasi.Kata kunci: Era Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB); google classroom; model pembelajaran flipped classroom; pembelajaran Bahasa Indonesia; self-development siswa.

Analisis keterampilan menulis teks negosiasi dengan metode quantum learning Siti Ana Nur Alfiaturrohmah; Cahyo Hasanudin; Ahmad Kholiqul Amin
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v3i2.4807

Negotiation text is a text that contains a bargain which aims to reach an agreement between two parties who have common interests. This study aims to determine the form of the structure of the negotiating text, namely the form of orientation, request, fulfillment, offer, approval, purchase, closing. This research is a qualitative descriptive study using a case study approach with 23 students as subjects. The results showed that the tenth grade students of MA Asy-Syukuriyah wrote the structure of the negotiating text on the orientation, request, fulfillment, offer, approval, purchase, closing sections categorized as very good. The conclusion of this study is that users of the quantum learning method can make students write negotiating texts well.

Efektivitas model pembelajaran blended learning berbantuan vaksin terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah geometri Puput Suriyah; Anita Dewi Utami; Cahyo Hasanudin
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v8i1.17785

The purpose of this study was to prove whether the blended learning model assisted by VAKSIN (Video Animasi untuk Sistem Pembelajaran Online/Video Animation for Online Learning Systems) is more effective than the online learning model on student learning outcomes in the fourth semester of the Mathematics Education Study Program. The posttest only control design was carried out in the Geometry course at IKIP PGRI Bojonegoro for the 2021/2022 academic year. This study used a saturated sampling technique where all members of the population are used as samples. Data collection techniques in this study used documentation and test techniques. Test the hypothesis used t-test. The results of data analysis obtained by testing the hypothesis in the experimental class and control obtained tcount= 3,18219098 dengan ttable = 1,99084707. Karena tcount > ttable hence H0 is rejected so it can be concluded that the learning outcomes of the fourth semester students of the Mathematics Education Study Program of IKIP PGRI Bojonegoro who were subjected to VAKSIN-assisted blended learning were more effective than those who were subjected to online learning.

The Use of Quizizz Apps to Evaluate Android-based Indonesian Language Learning Zulia Angel Rahmawati; Cahyo Hasanudin
Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi (JKOMITEK) Vol. 2 No. 1 (2022): JUNI
Publisher : Penerbit ADM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/jkomitek.v2i1.725

ABSTRAK Pelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran yang wajib dianjarkan pada jenjang SD sampai SMA. Dalam pembelajaran kemampuan siswa itu penting yang harus dikembangkan, dan guru berperan penting dalam proses mengajar Bahasa Indonesia untuk mengembangkan kompetensi siswa. Oleh karena itu, perlu adanya evaluasi yang mempunyai tujuan untuk mengetahui tolak ukur kemampuan siswa dalam memahami mata pelajaran. Dengan adanya aplikasi Quizizz memudahkan siswa dalam mengevaluasi Bahasa Indonesia dalam bentuk game kuis yang berbasis Android. Dari ungkapan penelitian terdahulu aplikasi Quizizz merupakan alat evaluasi dalam meningkatkan kemampuan siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka atau library research yang digunakan untuk mengumpulkan data dari jurnal, buku, artikel ilmiah dan mencari buku-buku referensi dari perpustakaan. Peneliti menggunakan teori dari Marry W. George. Pada validasi data, penulis menggunakan triangulasi data, yang berarti peneliti mengumpulkan dan menganalisis data. Sebelum menggunakan aplikasi Quizizz sebaiknya membuat akun Quizizz terlebih dahulu. Setelah membuat akun, kita dapat menggunakan aplikasi Quizizz. ABSTRACT Learning Indonesian language is one of compulsory subjects in primary and senior high schools. In the learning process, student's skill is important to be developed. Moreover, teacher has important role to develop it in Indonesian languange learning. Therefore, evaluation which aims ti measure student' s understanding skill is needed. Quiziz Apps makes students are easier to evaluate indonesian languange learning in form of androdi based quiz. Previous study reveals that it is an evaluation tool in improving student's skill. This study is library research used to obtain data from journals, books, articles, and references in the library. The researcher uses the teory of George. The data is validated using data triangulation which means that researcher has collected and analyzed data. Before using Quiziz apps, it needs to create account. Furthermore, it can be used.

ANALISIS PENELAAHAN PUISI RAKYAT DENGAN STRATEGI PQ4R Lina Yuliawati; Sutrimah Sutrimah; Cahyo Hasanudin
Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Vol. 2 No. 01 (2020): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhadi Setiabudi (UMUS) Brebes.

Puisi rakyat merupakan karya satra yang tertentu bentuknya dan penyusunannya sesuai ekpresi penyair. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur bagaimana kemampuan kelas VII dalam menelaah puisi rakyat (pantun, syair, dan gurindam). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini menggunakan strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review). Sumber data diambil dari jurnal nasional dan buku belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) bentuk telaah struktur dan kebahasaan pantun yang ditulis oleh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Baureno dengan strategi PQ4R di katagorikan baik, 2) bentuk telaah struktur dan kebahasaan syair yang ditulis oleh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Baureno dengan strategi PQ4R di katagorikan baik, dan 3) bentuk telaah struktur dan kebahasaan gurindam yang ditulis oleh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Baureno dengan strategi PQ4R di katagorikan baik.

ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS TEKS ULASAN DENGAN METODE QUANTUM LEARNING BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM Yustiyawati Yustiyawati; Cahyo Hasanudin Hasanudin; Ahmad Kholiqul Amin Amin
Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Vol. 3 No. 01 (2021): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhadi Setiabudi (UMUS) Brebes.

Teks ulasan merupakan salah satu teks yang memuat tentang penilaian sebuah karya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk struktur teks ulasan (orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman) yang telah ditulis siswa. Penelitian ini merupakan penelitan deskriptif kualitatif dengan pendekatan study kasus. Subjek penelitian ini terdiri dari 16 siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi,tes, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMP Katolik St. Louis Cepu dapat menulis teks ulasan pada bagain 1) orientasi dikategorikan baik, 2) tafsiran dikategorikan baik, 3) evaluasi dikategorikan baik, dan 4) rangkuman dikategorikan baik. Simpulan penelitian ini adalah pengguna metode quantum learning berbantukan google classroom dapat membuat siswa menulis teks ulasan lebih baik.

KAJIAN FRASA PADA NOVEL TRAUMA KARYA BOY CANDRA Ulfa Rosyidah; Cahyo Hasanudin; Ahmad Kholiqul Amin Amin
Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Vol. 3 No. 01 (2021): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhadi Setiabudi (UMUS) Brebes.

Frasa merupakan objek kajian sintaksis yang bersifat nonpredikatif. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bentuk frasa pada novel Trauma karya Boy Candra, dan 2) mengetahui relevansi hasil penelitian dengan pembelajaran bahasa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa bentuk frasa dengan sumber data didapat langsung dari novel Trauma karya Boy Candra. Prosedur penelitian ini menggunakan teknik simak bebas libat cakap, teknik catat, dan teknik wawancara. Teknik analisis data melalui 3 tahapan yaitu, reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan atau verifikasi. Validasi data yang digunakan dengan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini yaitu 1) novel Trauma karya Boy Candra mengandung bentuk frasa endosentris, frasa eksosentris, frasa verba, frasa nomina, frasa numeralia, frasa idiomatik dan frasa ambigu, dan 2) kandungan frasa pada novel Trauma relevan dengan pembelajaran bahasa di SMA, khususnya sebagai sumber belajar pada materi jenis-jenis frasa dan kontruksi frasa dalam kalimat.

ANALISIS POLA, FUNGSI, KATEGORI, DAN PERAN SINTAKSIS PADA KALIMAT TUNGGAL DALAM SURAT KABAR HARIAN KOMPAS Rina Tri Wahyuni; Agus Darmuki; Cahyo Hasanudin
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Abstrak: Kalimat tunggal pada surat kabar sangat menarik untuk diteliti karena ciri khasnya yang unik dari segi bahasanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan pola, fungsi kategori dan peran sintaksis pada rubrik opini surat kabar Kompas serta relevansinya dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Instrument penelitian yang digunakan berupa catatan lapangan hasil analisis opini tersebut. Dalam penelitian ini objek yang diteliti adalah rubrik opini surat kabar Kompas bulan Desember 2018. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data memakai catatan lapangan. Sumber data pada penelitian ini adalah teks dalam rubrik opini surat kabar Kompas. Kalimat tunggal yang ditemukan berpola SPO, SPK, dan SPOPelK. Dari hasil pembahasan ditemukan bahwa analisis kalimat berdasarkan (1) Fungsi ditemukan: (a) fungsi S berkategori nomina, (b) fungsi P berkategori verba (c) fungsi O berkategori nomina (d) fungsi Pel berkategori nomina (e) fungsi Ket berkategori nomina; (2) Berdasarkan Peran (a) fungsi S berperan sebagai pelaku (b) fungsi P berperan sebagai tindakan dan sandangan (c) fungsi O berperan sebagai penerima dan tujuan, (d) fungsi Pel berperan sebagai penderita (e) fungsi Ket berperan sebagai asal, tujuan, dan sifat. Analisis pola, fungsi, kategori dan peran yang ada pada rubrik opini surat kabar Kompas relevan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP kelas VIII kompetensi dasar 3.2 dan 4.2. Kata Kunci: analisis pola, fungsi, kategori, peran, opini

Co-Authors Abather Saadoon Abdul Ghoni Asror, Abdul Ghoni Afifatur Rosyidah Agus Darmuki AHMAD KHOLIQUL AMIN Aida Azizah Ali Mujahidin Ali Noeruddin Aminatus Sa'diyah Anita Dewi Utami Areni Yulitawati Supriyono Arianti, Fitria Febri Arrosyid, M. Abdul Khalim Ayu Fitrianigsih Ayu Fitrianingsih Ayu Fitrianingsih Azeta Fatha Zuhria Bagas Romadhoni Sugiarto Bagas Romadhoni Sugiarto Bella Ika Novillia Widyaning Putri Bintang Puspita Sari Brillianing Pratiwi Cerianing Putri Pratiwi Devina Dwi Saskia Dewangga Adimas Saputra Dicky Nuri Prasetyo Utomo Dina Fitria Ningrum Dwi Novitasari Dwi Nur Afifah Dwi Setiawan Ega Wahyu Mahardika Erna Linda Puspita Erviana Erviana Evi Chamalah Evi Chamalah Evi Chamalah Fadlillah, M Fathia Rosyida FITRI RAHMAWATI Fitrianingsih, Ayu Froilan D. Mobo Heni Novitasari Heny Kusuma Widyaningrum Hermawan, Dandi Heru Muh Yasin Hidayat, Anwarul Hima Nur Kasanah Ida Yeni Rahmawati Ida Zulaeha Ida Zulaeha Iib Marzuki Inayatul Muyassaroh Jaja Jaja JAJA, JAJA Jayanti, Rani Joko Setiyono Junarti Junarti Juwanda, Juwanda Kevin William Andri Siahaan Khoirul Latifah Kundharu Saddhono Lailatunnihayah Lailatunnihayah Laily Zaitin Nukha Leli Nisfi Setiana Lina Yuliawati Linda Rahma Dhani Saputri Lisa Anggriani Lispridona Diner Luthfir Rohmatun M. Abu Rizal Baihaqi M. Alfan Haris M. Zainudin Mahfirotul Fitria Masnuatul Hawa Maya Dewi Kurnia Maya Dewi Kurnia Maya Liani Siswanto Mei Indra Dewi Meiga Ratih Tirtanawati Meilan Arsanti Meilan Arsanti Micco Selamat Agkisda Moh. Dika Hermanto Moh. Rofiki Muhamad Frananda Muhamad Sholehhudin Muthowiatin, Aini Nur mutiah, siti Nabila Ulfaida Nadrah Nadrah Nas Haryati Setyaningsih Natasya Erdina Zilla Neli Aprillia Ayu Puspitasari Ning Hidayatusholikah Nofia Fitriyana Novi Mayasari Novia Fitriyana Nur Aidatus Syarifah Nur Rohman Nur Rohman Oktarina Puspita Wardani oktha ika rahmawati P Priyantoko Pradika Kuthut Dwi Mahendra Priyantoko Priyantoko Puji Ayu Lestari Puput Indriani Puput Suriya Puput Suriyah Putri Andhini Ragilia Nurul Fadlilah Rahayu Pristiwati Rahmawati, Zulia Angel Raya Nurlianharkah Rina Tri Wahyuni Riris Nur Hidayah Rizki Ananda Rosita Ambarwati Sabrina Ghina Fauziyyah Salsabila Nurhaliza Putri Isnani Santi Pratiwi Tri Utami Silfia Nur Kamila Sindi Apriliyanti Siti Ana Nur Alfiaturrohmah Siti Ermawati Subyantoro Sudiyati Sudiyati Supriyono, Areni Yulitawati Suratno Suratno Suratno Sutrimah - Suttrisno Suwito, Wagiran Syahrul Udin Tasai, Jittipong Taufiq Hidayat Taufiqur Rohmah, Ima Isnaini Teguh Supriyanto Timurrana Dilematik Tri Ratna Rinayuhani Tryas Mutoharoh Tutut Septia Wati Ulfa Rosyidah Ulfa Rosyidah, Ulfa Ulfaida, Nabila Umi Nur Kholisah Wagiran Wanda Ayu Salsabila Yayang Kristiana Yayang Widjiana Nanda Pratama Yuliawati, Lina Yustiyawati Yustiyawati Yustiyawati, Yustiyawati Zulia Angel Rahmawati Zuliyanti, Zuliyanti

Title

Found 109 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 109 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 109 Documents
Search