Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Gema Wiralodra

Dinamika Sosial dalam Pembelajaran IPS di Masa Pandemi COVID-19 Terhadap Peserta Didik Rusmawati Rusmawati; Abdul Azis Muslimin; Idawati Idawati
Gema Wiralodra Vol. 13 No. 1 (2022): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gemawiralodra.v13i1.211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika sosial pembelajaran di Masa Pandemi SDN 248 Kampung Baru Kelurahan Bajo Kabupaten Luwu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini berusaha memecahkan masalah dengan menggambarkan problematika yang terjadi. Hal ini didasarkan pada pertimbangan bahwa peneliti ingin memahami, mengkaji secara mendalam serta memaparkan mengenai dinamika sosial dalam pembelajaran IPS di masa pandemi peserta didik SDN 248 Kampung Baru dengan memfokuskan data dengan mengacu pada pengungkapan tentang apa yang dikatakan narasumber kemudian dikumpulkan dalam kata-kata gambaran dan bukan dalam bentuk angka. Dinamika sosial dalam pembelajaran daring peserta didik di SDN 248 Kampung Baru, fenomena-fenomena yang terjadi dalam penelitian yaitu: tidak adanya kesiapan para guru dan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran daring, setiap guru tetap ke sekolah melaksanakan pembelajaran daring di sekolah, proses pembelajaran di mulai pukul 08.00-12.00 dan untuk batas pengiriman tugas pukul 15.00.
Pengaruh Model Value Clarification Technique (VCT) Berbantuan LKPD Liveworksheet Terhadap Sikap Sosial dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 226 Patande Kabupaten Luwu Timur Rima Yanti; Abdul Azis Muslimin; Idawati Idawati
Gema Wiralodra Vol. 13 No. 1 (2022): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v13i1.284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model value clarification technique (VCT) berbantuan LKPD liveworksheet terhadap sikap sosial dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 226 Patande. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan Nonequivalent Control Group Design yang memiliki kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi dalam penelitian ini adalah murid kelas V.a dan V.b. dan sampel yaitu kelas V.a sebanyak 35 orang dan V.b sebanyak 35 orang yang berjumlah 70 murid. Tekhnik analisis data menggunakan Uji Manova dengan SPSS versi 21. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perhitungan pada sikap sosial untuk kelas eksperimen yaitu dengan rata-rata sebesar 85.00 dan minat belajar untuk kelas kontrol yaitu dengan rata-rata 80.00. Sedangkan perhitungan hasil belajar Pre-test untuk kelas eksperimen yaitu dengan rata-rata sebesar 56.71 dan hasil belajar Post-test yaitu hasil yang dicapai rata-rata sebesar  85,31. Perhitungan pada hasil belajar Pre-test untuk kelas kontrol yaitu dengan hasil rata-rata sebesar 55.17 dan hasil belajar Post-test yaitu hasil yang dicapai rata-rata sebesar  76,40. Hal ini membuktikan bahwa penerapan model value clarification technique (VCT) berbantuan LKPD liveworksheet berpengaruh terhadap sikap sosial dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 226 Patande.
Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Siswa SD dalam Menggunakan Model Pembelajaran Think Talk Write Berbantuan Media Puzzle Mudrika Mudrika; Rosleny Babo; Idawati Idawati
Gema Wiralodra Vol. 13 No. 2 (2022): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v13i2.285

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV dan untuk mengetahui perbedaan motivasi dan hasil belajar IPS dalam penggunaan model pembelajaran think talk write berbantuan media puzzle di kelas IV SDIT Ulul Al Baab Wahdah Islamiyah Jeneponto. Jenis penelitian ini adalah kuantatif dengan quasi eksperimen. Design yang digunakan adalah non probability sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah  pengumpulan data yang digunakan adalah pengambilan hasil tes belajar siswa, nilai perolehan rata-rata hasil belajar siswa sebesar 83,54 pada kelas eksperimen dan pada kelas control 78,96. Sedangkan perolehan nilai motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen 60,71 sedangkan pada kelas kontrol 56,05. Dari hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan motivasi dan hasil belajar IPS.
Co-Authors A. Elfikasari A. Rahma Febriana Abd. Azis Muslimin Abd. Aziz Abdul Azis Muslimin Abdul Aziz Muslimin Afratunnisa Suardi Ainun Jariah Ainun Taswira Ainun Tsaqifah Al Husnul Khatimah Mz Andi Arbaina Fariza Andi Arbaina Fariza Fariza Andi Triulianti Annisa Waliyyu Rusman Armawanti Yuanata Asrul Sila Asty Septiani Asran Aulia Rezkyana Agus Azis Muslimin Azwa Alif Alisa Babo, Rosleny Bakri Bakri Daniel Happy Putra Dina Nadira Cahyani Dita Amelia Azmi Fatima Azzahra Fiqra Amaliah ZR Fitri Yanty Muchtar Fitriani Fitriani Gusnita Gusnita Hamzah Hadis Hardianto Hardianto Hardiyanti R. Hasan Hasan Hasdah Haking Hastati Helmi Arsyad Hempri Alfred Kirwelakubun Hikmah Idris Hikmawati Hulyatul Auliya Arisma Ibrahim Idafitriana Idafitriana Idris, Irfandi Iis Shalihah Indri Ramadhani Intan Junaeda Istiqama Izaz Ulwan Amin Jumriati Jusmiati Jusmiati Lailatul Faizah Lirmawati Lirmawati Lisa Bela M. Fadli mubarak Mahrani Mahyaya Nur Miftahul Amalia Akhmad Moh. Ariadi Putra Mudrika Mudrika Muflhiha Mustari Muh Fahrul Nur Muh Usri Muh. Azhar Muh. Niamur Ridho Muhaimin Salam Muhajir Muhajir Muhajir Muhajir Muhammad Al Fajri Muhammad Basri Muhammad Nawir Muhammad Nawir Munirah Kusnadi, Munirah Musdalifah Syahrir Muthiyah Salsabilah Mutmainnah N Nursalam Ni’ma Wati Norah Faistah Nur Aeni Nur Izza Nur Laila Nur Setiawati Nur Sri Putri Muis Nurain Nurain Nurasmin Nurhayana Nurhidayah Nurlina Nurlina Nursafitri Nursalam . Nursalam Nursalam Nurul Fitriah Nurul Hidayah Nurul Istiqamah Nurul Magfirah Nurul Mawaddah Nurul Muhklisah Nurul Pratiwi Nurwahidah Putri Wulandari Radhlyatul Fitri Rahma Maulida Rahmawati Rahmawati Raudah Nailati Reski Amalia Reski Permata Sari Rieka Kartika Aulia Rakhmat Rima Yanti Risda Risky Nuramelyah Rosliah Rosliah Rosmiati Rosmiati Rosmiati Rusmawati Rusmawati Sahabuddin Sahabuddin Salim Hasan Saqjuddin S selvi Sitti Aisyiah Sitti Nur Annisa Muharyati Sitti Nurpaida Sitti Rumaisha Srilestari Srilestari ST. Nurwafiqah Maghfirah ST. Rosmi R Suardi Suci Istiqamah Suci Ramadani Sumarni Sudarni Sudarni Suhardiman Sunusi Suharni Herman Suleha Zubair Sulfasyah Sulfasyah Suratmi Dahlan Syahid, Akhmad Syamsuddin, Agustan Syarifuddin Cn Sida Syarifuddin Cn. Sida Syarifuddin Sida Tarman A. Arif Tria Mulya Utari Ummul Muchrana Utami Febriani Wahrani Sudirman Widiawati Witasari Witasari Yayu Andika Amin Yulia