p-Index From 2021 - 2026
11.979
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Bioeducation Journal AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Al Ishlah Jurnal Pendidikan INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Jurnal Analisa Desimal: Jurnal Matematika JURNAL TARBIYAH Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal LENTERA: Jurnal Studi Pendidikan MES: Journal of Mathematics Education and Science Ilomata International Journal of Tax and Accounting Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Citra Pendidikan Journal Competency of Business Relevan Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Journal of General Education and Humanities Journal of Education, Cultural, and Politics Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Euclid Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Bangsa Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Algebra Transformasi Masyarakat : Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian Jurnal Intelek Insan Cendikia Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Ahsan: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Journal of Islamic Education Jurnal Citra Pendidikan Mandeh : Jurnal Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Ethnomathematics Peanut Cake in Learning Social Arithmetic Dahlan, Nabila Adelia; Maysarah, Siti
Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Vol. 4 No. 3 (2025): September
Publisher : MASI Mandiri Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58421/misro.v4i3.726

Abstract

This study examines ethnomathematical practices in a home-based peanut-cake (kue kacang) business and draws implications for teaching social arithmetic. Using a descriptive-qualitative, ethnographic approach, data were collected through observation, interviews, and documentation with the business owner, Mrs. Mardiana Rangkuti (Medan, Indonesia). Analysis reveals that key social-arithmetic concepts are embedded across procurement, processing, packaging, and sales, including gross, tare, and net calculations, unit conversions, pricing, profit, and profit percentage, with minimal risk of loss. Daily records indicate a profit rate of 233.52% relative to production costs, illustrating how routine commercial decisions operationalize mathematical reasoning. The study translates these authentic practices into context-rich classroom tasks (e.g., computing net weight from gross and tare, comparing pricing strategies, and evaluating profit percentages under varying input costs). The novelty lies in integrating local cultural and economic activities into mathematics instruction, enabling students to connect formal social arithmetic concepts with real-life contexts. This approach is expected to improve conceptual understanding, relevance, and engagement in learning social arithmetic.
Strategi Peningkatan Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia Melalui Kebijakan Ekspor Impor Dalam Bisnis Internasional Siti Maysarah; Hendra Ibrahim
Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Vol. 3 No. 1 (2024): Maret: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupiman.v3i1.3255

Abstract

A country's success can be reflected through its economic growth, which is measured from aspects such as the value of exports and imports which influence the trade balance. Success is achieved when industry is supported by solid economic strength, requiring the government's commitment to providing positive policies to encourage rapid and stable economic growth, especially in the context of international trade or business. With positive economic growth, national income will increase and create economic prosperity for society. Studies in the last decade show that exports drive economic growth by generating foreign exchange, which can be used to support domestic development and finance imports. The aim of this research is to determine strategies for increasing economic growth through export-import policies in Indonesia. This research uses a literature review approach in data collection and analysis. The research results show that exports in Indonesia are still low compared to other countries in the world, one of which is due to policies that are not in accordance with public policy theory.
Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Struktur Aljabar Ring Materi Field Azzuhro Azzuhro; Farah Mutia Putri; Assyifa Alfianda; Chintia Paramita Tarigan; Astuti Handayani; Siti Maysarah
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 4 No. 2 (2024): Juni : ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/enggang.v4i2.14846

Abstract

Ring Algebraic Structure is one of the subjects in the Mathematics Education Study Program. This ring algebra course generally has a goal in terms of building students' algebraic thinking and reasoning abilities, but when viewed from the point of view of the learning process students often experience difficulties. The purpose of the research conducted by these researchers was to describe and identify students' difficulties in facing and solving problems regarding ring algebraic structures, especially in field material. Researchers used sixth semester students of the PMM Study Program at UINSU as the subjects of this study. Researchers used descriptive research with a qualitative approach that used data collection techniques in the form of; tests, documentation, and interviews. Data analysis was used descriptively by comparing tests on field material with interview data. The results obtained from data analysis are the difficulties faced by students when solving field material questions on Ring Algebra, namely difficulties in determining the reversal of each existing element and confusion when determining the initial steps in working on the tests that have been given.
ANALISIS PRINSIP SYARIAH DAN TEORI KEUANGAN MODERN PADA MANAJEMEN RISIKO PEMBIAYAAN BANK SYARIAH DAN BANK KONVENSIONAL Junaidi, Ahmad; Fatimah; Maysarah, Siti; Muslimah, Tiara; Setyanoor, Erwan
Ahsan: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Vol 2 No 1 (2025)
Publisher : PT. Pustaka Andil Lestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research analyzes risk management in Islamic and conventional banks in Indonesia using a comparative method. Qualitative data were obtained through an extensive literature review, while quantitative data were derived from the official financial statements of selected banks. The analysis covers various types of risks, including credit risk, liquidity risk, and operational risk, which are critical to banking stability. The findings reveal that Islamic banks, operating under Sharia principles, tend to demonstrate greater stability and resilience compared to conventional banks during financial crises. Although they face challenges in liquidity management and regulatory compliance, Islamic banks perform better in maintaining adequate capital ratios and promoting ethical financing practices. In contrast, conventional banks excel in profitability and revenue generation. Understanding these distinctions is essential for enhancing risk management practices in both banking systems. The results suggest that implementing strategies tailored to the unique characteristics of each banking model can improve financial performance and ensure long-term stability in Indonesia’s banking sector.
ANALISIS WACANA KRITIS TEKS OPINI “IRONI KONSERVASI TAMAN SAFARI “ DALAM MAJALAH TEMPO EDISI SATWA ILEGAL TAMAN SAFARI Siti Maysarah; Hafizna Irasa Hasibuan; Ilman Nafi’an Lubis; Mustika Wati Siregar
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 3 (2004): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v2i3.3053

Abstract

Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah teks opini yang dikembangkan dalam majalah tempo edisi satwa illegal taman safari. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan struktur teks pada teks opini. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan analisis wacana kritis model Van Dijk dengan teknik pengumpulan data baca dan tulis. Dua strategi yang dilakukan saat menganalisis data kajian yaitu mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menginterpretasi data. Peneliti menganalisis teks opini “Ironi Konservasi Taman Safari” . Berdasarkan hasil temuan dari penelitian. Diketahui bahwa penelitian ini bertujuan untuk mengkaji struktur dan karakteristik teks wacana opini yang ditulis oleh majalah Tempo edisi satwa ilegal Taman Safari dengan pendekatan model Van Dijk. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teks wacana opini berjudul "Ironi Konservasi Taman Safari" yang ditulis oleh majalah Tempo. Data tentang struktur dan karakteristik dalam teks wacana opini "Ironi Konservasi Taman Safari" dikumpulkan dengan metode tinjauan pustaka. Keseluruhan data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan teknik deskritif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Berdasarkan analisis struktur dalam teks wacana Opini "Ironi Konservasi Taman Safari" menurut kajian Van Dijk, menunjukkan bahwa pada teks wacana opini tersebut telah sejalan dengan tiga struktur wacana Van Dijk (struktur makro, supra, dan mikro). (2) Berdasarkan analisis karakteristik teks wacana opini tersebut terdapat lima karakteristik AWK menurut Van Dijk ( karakteristik tindakan, konteks, histori, kekuasaan dan ideologi).
Memperkaya Kosakata BIPA: Optimalisasi Media Kamus Elektronik Antonin dan Sinonim dalam Pembelajaran BIPA Lubis, Ilman Nafi’an; Hasibuan, Hafizna Irasa; Maysarah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media dalam pembelajaran bahasa merujuk pada alat bantu yang mempermudah kegiatan pembelajaran bahasa. Salah satu jenis media adalah kamus elektronik merupakan platform digital yang dirancang untuk membantu pengguna dalam memahami makna kata atau frasa. Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) yang pada penelitian ini di fokuskan pada optimalisasi pengetahuan antonim dan sinonim media kamus elektronik bertujuan untuk memperkaya kosa kata bagi pemelajar BIPA. Kamus elektronik sinonim dan antonim merupakan aplikasi atau platform digital yang menyediakan informasi tentang sinonim (kata-kata dengan makna yang mirip atau sama) dan antonim (kata-kata dengan makna yang berlawanan). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan informasi yang memuat media pembelajaran berbasis aplikasi dan pengaplikasian aplikasi tersebut sebagai media atau sumber pembelajaran dari textbook, jurnal, artikel ilmiah, data digital, dan dokumen lain. Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu: (1) mencari dan mengumpulkan jurnal dan buku sebagai sumber literatur; (2) menginventarisasi teori dan pendekatan yang relevan; (3) melakukan olah data dan fakta yang ditemukan berkaitan dengan topik yang dipilih; dan (4) menyusun hasil penelitian sesuai dengan informasi yang ditemukan. Kamus elektronik memuat pencarian cepat, pengucapan kata (fitur audio), definisi kata, navigasi mudah, aktualisasi dan pembaruan, dan Fitur Tambahan seperti kuis, permainan kata, dan latihan.
Ujaran Kebencian Tokoh Elite Politik Pada Akun Media Sosial Instagram Mahfud Md Masa Kampanye Pemilihan Presiden 2024-2029: Kajian Linguistik Forensik Maysarah, Siti; Lubis, Ilman Nafi'an; Hasibuan, Hafizna Irasa; Amanda, Sabrina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu ujaran kebencian yang dilontarkan oleh netizen melalui media sosial Instagram. Salah satu tokoh elit politik Indonesia yang terkena lontaran ujaran kebencian oleh netizen di media sosial adalah Mahfud MD. Banyak sekali komentar dari netizen yang membanjiri kolom komentar Instagram Mahfud MD pada masa kampanye Pilpres 2024 dengan kata-kata kebencian yang tidak pantas. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis bentuk-bentuk serta makna yang terkandung pada ujaran kebencian yang dilontarkan melalui akun Instagram Mahfud MD. Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan semantik-pragmatik. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu teknik studi pustaka, teknik dokumentasi, teknik baca, teknik catat dan tangkapan layar. Hasil penelitian ini yaitu terdapat berbagai macam bentuk-bentuk ujaran kebencian yang terdiri dari bentuk provokasi (2 ujaran), penghinaan (8 ujaran), penyebaran berita palsu (2 ujaran), sindirian (3 ujaran) dan menista (1 ujaran).
Pemanfaatan Media Ajar Augmented Reality (AR) Pada Materi Memproduksi Teks Eksplanasi di SMA Cahyani, Kenny Clarisa Queency; Maysarah, Siti; Hasibuan, Hafizna Irasa; Sianturi, Ray Yudika; Wardana, Rafly Adhitya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran merupakan suatu alat perantara antara pendidik dengan peserta didik dalam pembelajaran yang mampu menghubungkan, memberi informasi dan menyalurkan pesan sehingga tercipta proses pembelajaran efektif dan efisien. Pada saat pelaksanaan pembelajaran, seringkali siswa merasa bosan dan mengantuk ketika guru tidak selektif dan interaktif dalam memilih dan menjalankan kegiatan belajar. Augmented Reality (AR) dapat didefinisikan sebagai teknologi yang mampu menggabungkan benda maya dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian memunculkannya atau memproyeksikannya secara nyata dan mampu memvisualisasikan konsep abstark suatu objek. Sebagai bentuk pemanfaatan dari teknologi yang berkembang, maka kami mencoba untuk menguji penggunaan media AR pada mata Pelajaran bahasa Indonesia materi teks eksplanasi yang bertujuan untuk melihat hasil dari digunakannya media AR dalam meproduksi teks eksplanasi. Metode penelitian yang digunakan adalah Pra-Eksperimen yang bertujuan untuk menguji kebenaran dan keefektivan media yang akan diuji dimana peneliti akan melakukan penciptaan dan pengujian keberhasilan produk, (b) Studi lapangan yang dimana peneliti mengumpulkan data yang diperlukan dengan cara melakukan pengamatan langsung pada objek penelitian.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIS SISWA Desy Pramita; Maysarah, Siti
Euclid Vol 11 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/e.v11i3.8969

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom terhadap kemampuan literasi matematis siswa di kelas XI SMA Negeri 1 Bilah Hulu dan apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom terhadap kemandirian matematis siswa di kelas XI SMA Negeri 1 Bilah Hulu. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Bilah Hulu dan dipilih 2 kelas secara cluster random sampling sebagai sampel penelitian, satu kelas sebagai kelompok kontrol yang diajar dengan model pembelajaran konvensional yaitu XI MIA 1 dengan jumlah sisiwa yaitu sebanyak 32 siswa dan kelas yang lain diajar dengan model pembelajaran Flipped Classroom sebagai kelas ekperimen yaitu kelas XI MIA 2 dengan jumlah siswa sebanyak 32 siswa. Adapun teknik perhitungan dalam menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji hipotesis komparatif dua sampel (dengan uji t-Test polled Varians). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kemampuan literasi matematis namun tidak terdapat pengaruh kemandirian belajar matematis siswa. Sedangkan untuk kemandirian belajar matematis siswa baik yang diajar dengan model pembelajaran konvensional maupun yang diajar dengan model pembelajaran Flipped Classroom menunjukkan nilai rata-rata angket yang tidak jauh berbeda.
PERBEDAAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA POKOK BAHASAN PROGRAM LINEAR Khairi Siregar, Alfi; Maysarah, Siti
Euclid Vol 11 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/e.v11i2.8992

Abstract

This research aims to see the differences in the numeracy literacy abilities of students taught using the Problem Based Learning learning model in class XI MIA 2 and Project Based Learning in class XI MIA 2 in Linear Program material. This research uses an experimental method with a post-test two experimental group design with a population of 5 classes XI MIA totaling 179 students and a sample of 2 classes namely XI MIA 1 totaling 36 students and indicator of numeracy literacy ability. The research results showed that there was no significant difference between classes XI MIA 1 and XI MIA 2 regarding students' numeracy literacy abilities in Linear Program material.
Co-Authors Abdul Fikri Ginting Abdul Halim Daulay Abdullah Afdhol Richsan Abigael, Marchya Achmad Maftuh Sujana Ade Nur Triyani Adel Syah Pohan Adinda Permata Sari Afri, Lisa Dwi Ahmad Junaidi Ajeng Pramita Akhyar, Mustofa Amaliya Syafitri Amanda, Adela Amanda, Sabrina Ananda, Rusydi Anggi Ramadani Simatupang Anggriyani, Hafifiah Annisa Ainurrohmah Annisa Apsari Anindita Annisa Humaira, Vinni Anum, Paridah Aprilla Putri Asri, Mawaddah Nur Asrul Asrul Asruri, Selfi Assyifa Alfianda Astri Angraeni Astri Wulandari Astuti Handayani Azzuhro Azzuhro Cahyani, Kenny Clarisa Queency Camelia Camelia Chairunnisa Lubis Chintia Paramita Tarigan Cindy Mei Yana Munthe CITRA AMALIA HASIBUAN Clarisa Clarisa Dahlan, Nabila Adelia Dahlya Narpila, Suci Delezephs, Audinos H Fernando Desy Pramita Dian Armanto Dilla Safera Siregar Dita Khairunnisa Dwi Afri, Lisa Edi Saputra Eka Khairani Hasibuan Ella Andhany Elvis Napitupulu Eva Lutfiah, Eva Evan, Kharisma Khaerunissa Farach Nur Fachri Faradiana, Dwi Nur Farah Mutia Putri Fatimah Fatma Liana Rahma Fauziah Nur Febrianti, Nur Aini Febrianti, Zelika Hafizah Hafizah Hafizna Irasa Hasibuan Hasibuan, Ermida Hasibuan, Hafizna Irasa Hasibuan, Indah Sari Hasibuan, Sholatiah Hasratuddin Siregar Hendra Ibrahim Hikmah Maulida Sari Nst Hilmi Atha Syafiq Husnul Khotimah Ida Yustika Siregar Ifani, Mutia Ilman Nafi’an Lubis Imam Muyiddin Hutabarat Inayah Rizki Khaesarani Nayah Indah Anugrah Indah Kurnianingsih, Indah Indayana Febriani Tanjung Indayana Febriani Tanjung Indayana Febriani Tanjung Indayana Febriani Tanjung, Indayana Febriani Irawati, Cut Isnaida Marisa Jamiah Nurhakiki Jurani Khairi Siregar, Alfi Khairunnisa Hasibuan Khofifa Romaito Siregar Lies Permana Lubis, Annisa Putri Lubis, Ilman Nafi'an Lubis, Ilman Nafi’an Maghfira Mutia Mara Samin Lubis Mardianto Mardianto, Mardianto Mardianto, Wahyuddin Nur Nasution, Fadillah, Marisa, Isnaida Marshanda Suraya Mhd Dwiki Pamungkas Mhd Iqbal Nasution Muhammad Iqbal-Nst Muslimah, Tiara Mustika Wati Siregar Mustofa Akhyar Mutiara Anjani Siregar Nabila Khodijah Nasution, Afrina Nasution, Nirleka Niki Selvia Nindya Mirandani Pratiwi Nuraini Hasanah Nuraini Rachmawati, Eka Nurika Khalila Daulay Nurmaulidar Nursania Simbolon Pamungkas, Mhd Dwiki Paridah Anum Pohan, Adel Syah Prabawansyah, Nirgandhi Naib pulungan, siti hotma sari Puput Sri Sukmana Putri Sri Rezeki Rahma Zuhra Rakhmawati, Fibri Ratih Wirapuspita Wisnuwardani Ratna Sari, Lisa Reflina Reflina Rejeki, Sa'i Frida Revina Maulida Risa Ummah Pratiwi Rusi Ulfa Hasanah Rustam Rustam Safiqah Putri Lubis, Ocha Safitri, Nora Sahat Saragih Sahat Saragih Sajaratud Dur Sajaratud Dur, Sajaratud Salman Sari, Adinda Permata Sari, Mayang Bintan Sari, Putri Sari, Tika Nirmala Setyanoor, Erwan Sholihatul Hamidah Daulay Sianturi, Ray Yudika Sintia Dwi Anggring Siregar , Tanti Jumaisyaroh Siregar, Ida Yustika Siregar, Machrani Adi Putri Siregar, Wahyu Rizaldy Siti Salamah Br Ginting Siti Yuniawati Sonya Winanda Sophie, Emilia Sri Rezeki, Putri Syahnuridana , Yunaliza Syakilah, Aisyah Syarifah Meurah Yuni Syarifah Widya Ulfa Tamara Winda Tarihoran, Nur Indah Thoibah Thoibah Ula Ritonga, Farihatul Vina Aliana Wahidah, Puja Nur Wardana, Rafly Adhitya Winanda, Sonya Yahfizham Yahfizham yahfizham yahfizham Yuka Fadhilla Yulia Riski Lubis, Nurul Zulfa Zulfan Baihaqi