Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.744
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen PIONIR: Jurnal Pendidikan Journal of Educational Science and Technology International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Basicedu Jambura Economic Education Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Environment, Engineering, and Education Jurnal Ecogen International Journal of Environment, Engineering & Education Jurnal Dedikasi Pinisi Business Administration Review Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Golden Ratio of Social Science and Education Golden Ratio of Auditing Research Golden Ratio of Community Services and Dedication Jurnal Basicedu Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Golden Ratio of Data in Summary Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Environment, Engineering, and Education Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi International Journal of Educational Development Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Education, Vocational and Social Science International Journal of Social Science and Humanity International Journal of Studies in International Education International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Journal Governance and Politics (JGP) Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences International Journal of Social Welfare and Family Law
Elpisah
Universitas Patompo Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 105 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 105 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Efektifitas Pendidikan Kewirausahaan dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha Mahasiswa STIE Pembangunan Indonesia Makassar Baharudin, Riski Aprilianti; Yahya, Muh; Elpisah, Elpisah
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 12 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v12i1.791

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa STIE Pembagunan Indoensia Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penenlitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 20 orang mahasiswa program studi manajemen anggatan 2018/2019. Teknik pengumpulan data saat penelitian dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data mengunakan analisis induktif melalui beberapa tahap yaitu pengumpulan data, pengelompokannya, memilih dan memilih data, dan menganalisisnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Pembelajaran mata kuliah kewirausahaan di STIE Pembagunan Indonesia Makassar masih kurang berjalan efektif. Waktu praktik kewirausahaan yang masih kurang dirasakan oleh mahasiswa, iklim pembelajaran yang masih kurang kondusif, ketersediaan media pembelajaran yang masih terbatas, dan kesiapan mahasiswa mengikuti kuliah kewirausahaan yang masih rendah, 2) minat berwirausaha mahasiswa sebelum memperoleh pendidikan kewirausahaan masih rendah. Rendahnya minat berwirausaha dikarenakan masih banyaknya mahasiswa belum memiliki pengetahuan, informasi, dan pengalaman berwirausaha, 3) Pendidikan kewirausahaan yang diberikan belum efektif dalam meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa STIE Pembangunan Indonesia Makassar.
Klassen Typology and Williamson Index to Measure Macroeconomics in South Sulawesi Province Elpisah, E.; Suarlin, S.; Yahya, Muhammad
Golden Ratio of Social Science and Education Vol. 1 No. 1 (2021): December - May
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.524 KB) | DOI: 10.52970/grsse.v1i1.109

Abstract

This study was conducted to analyze the classification of economic growth of each district/city in South Sulawesi Province use Klassen typology, Williamson index, and logistic regression. Analyze income inequality between districts/cities in South Sulawesi Province. This study uses secondary data with a sample of fifteen years from 2005 to 2019. The results of the study show that: (1) several districts/cities have potential as developed and fast-growing areas, developed but depressed areas, fast-developing areas, and relatively underdeveloped areas; (2) income inequality in South Sulawesi Province is in a low condition; (3) economic growth and income disparity have a negative and significant effect on welfare in South Sulawesi Province. This means that economic growth and growth disparities affect the community's welfare in South Sulawesi Province. Economic development results do not only indicate the direction of achieving specific economic growth rates. Based on the results, it can be concluded that the economic growth has fluctuated. The Williamson Index shows that there are disparities. Partially, economic growth and income disparity significantly affect people's welfare in South Sulawesi Province. So that, the local government in its program is also expected to be able to more intensively carry out efforts to equalize income distribution social welfare.
The Effect of Clarity of Budget Targets, Accounting Control and Reporting System on The Performance Accountability Elpisah, E.; Suarlin, S.
Golden Ratio of Auditing Research Vol. 2 No. 2 (2022): February - June
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grar.v2i2.249

Abstract

This research aims to (1) understand the impact of a clear target budget on the accountability performance of the agency government in district Sinjai and (2) understand the impact of control accounting on the accountability performance of the agency government in district Sinjai. (3) understand the influence system reporting to the accountability performance agency government in the Sinjai district. This was studied using primary data from questionnaires distributed to 86 employees from the 43 SKPD. This study uses method analysis, multiple linear regression, and data analysis using the SPSS 21 program. The findings indicate that: (1) a clear target budget significantly influences the level of accountability performance of agency government. (2) Control accounting has had a positive impact; however, there must be indicators of the level of accountability performance of agency government. (3) Budget influences on system reporting significantly impact the agency government's level of accountability performance. This means that the more precise the target budget, control accounting, and system reporting budget are, the better the accountability performance of the agency government in the District of Sinjai will be.
Towards Inclusive Growth: Community-Centered Management Strategies for SMEs Elpisah, E.
Golden Ratio of Community Services and Dedication Vol. 3 No. 1 (2023): November - April
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grcsd.v3i1.606

Abstract

This research explores the impact of community-centered management strategies on Small and Medium Enterprises (SMEs) and their surrounding communities, aiming to uncover insights into fostering inclusive growth. Employing a systematic literature review, the study synthesizes existing research to analyze the implications of such strategies on SME performance, resilience, and socio-economic development. The methodological approach involves the examination of key empirical studies and theoretical frameworks to elucidate the multifaceted dimensions of community-centered management. Findings indicate a positive correlation between SME engagement in community practices, such as Corporate Social Responsibility (CSR) activities and stakeholder engagement, and enhanced financial performance, competitiveness, and societal well-being. Moreover, the research highlights the critical role of organizational culture, leadership commitment, and institutional support in driving SME involvement in community development initiatives. Despite the potential benefits, challenges such as resource constraints, lack of awareness, and regulatory hurdles hinder SMEs' adoption of community-centered practices. However, collaborative efforts among stakeholders from various sectors can mitigate these barriers and create an enabling environment for SMEs to embrace sustainable business practices. Overall, this study underscores the importance of community-centered management strategies in advancing inclusive growth and sustainable development agendas. The findings contribute to scholarly understanding and inform evidence-based policymaking and practice aimed at promoting SME resilience and socio-economic progress.
Implementasi Kebijakan Peningkatan Mutu Sekolah Dasar Lallo, Lallo; Yunus, Muh.; AS, Husain; Elpisah, Elpisah
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1781

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu, 2) Kendala peningkatan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana. Jenis penelitian kualitatif deskriptif.  Subjek penelitian kepala sekolah, guru kelas I dan IV. Prosedur mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Prosedur analisis data mengunakan pengumpulan data, reduksi data,pengajian  data. Hasil penelitian menunjukan 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu dengan penetapan nilai KKM, penetapan jadwal kegiatan siswa, adanya perubahan nilai UAS, tujuan peningkatan hasil ujian sekolah, dan peningkatan kualitas lulusan sekolah , sesuai dengan pemaparan hasil dan pembahasan, 2) Kendalanya pemahaman kalangan siswa, serta rendahnya disiplin siswa menjadi tantangan dalam pelaksanaan kebijakan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana, dengan menerapkan kebijakan peningkatan mutu dan memberikan pendekatan yang mendorong siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Kesimpulan peningkatan mutu di SDN 88 Bontosunggu Paitana berjalan dengan lancar, namun masih terdapat hambatan-hambatan tertentu dalam upaya peningkatan mutu yang sebenarnya. Namun, ada cara untuk meningkatkan kualitas mutu.
Pengaruh Pendidikan Karakter dan Kondisi Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa Rudisa, Rudisa; Elpisah, Elpisah; Fahreza, Muh.; Yahya, Muh.
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1804

Abstract

Peran sekolah dan orang tua sangat penting membentuk karakter peserta didik meningkatkan prestasi belajar siswa, namun kenyataannya sampai saat ini peran sekolah dan orang tua belum baik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) Pengaruh pendidikan karakter terhadap prestasi belajar siswa, (2) Pengaruh kondisi ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa, (3) Pengaruh pendidikan karakter dan kondisi ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 4 Satap Liukang Tangaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian Eksplanatori. Instrumen penelitian (variabel terikat) pendidikan karakter (X1) kondisi ekonomi orang tua (X2) dan (variabel terikat) prestasi belajar (Y). Populasi penelitian siswa SMP Negeri 4 Satap Liukang Tangaya. Sampel sebanyak 22 orang. Prosedur pengumpulan data kuesioner, dokumentasi, observasi. Prosedur analisis data menggunakan analisis kuantitatif, statistik. Hasil penelitian ini yakni (1) Pendidikan karakter memiliki pengaruh positif terhadap meningkatnya prestasi belajar siswa, (2) Kondisi ekonomi orang tua tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Secara simultan, (3) Pendidikan karakter dan kondisi ekonomi orang tua secara bersama-sama mempengaruhi peningkatan prestasi belajar peserta didik namun tidak signifikan.
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Hikmawati, Hikmawati; Yahya, Muh.; Elpisah, Elpisah; Fahreza, Muh.
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2717

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di sekolah dasar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskripsi kuantitatif. Populasi penelitian yakni siswa kelas 1 sampai kelas 6 berjumlah 289 orang. Sampel penelitian mengunakan (purpovise sampling) sehingga yang terpilih adalah siswa kelas 6 sebanyak 47 orang. Hasil penelitian menujukan bahwa (1) Lingkungan sekolah berada pada nilai tertinggi sebesar 84 % dan nilai terendah sebesar 76 %, (2) Pembentukan karakter siswa berada pada nilai tertinggi sebesar 88% dan nilai terendah sebesar 81 %. Kasimpulanya bahwa lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan peran aktif guru maupun orang tua dalam mencapainya.
Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa SD Suarlin, Suarlin; Elpisah, Elpisah; Ali, Ichsan; Salsabilah, Muthiyah
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3674

Abstract

Pembelajaran daring merupakan strategi yang diterapkan oleh pemerintah dalam rangka memenuhi kebutuhan pendidikan di era saat ini supaya tetep terlaksana secara efektif dan efesien. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa kelas V SD Inpres Mangasa 1 Kota Makassar. Jenis penelitian yaitu expost facto. Populasi adalah siswa kelas V SD Inpres Mangasa 1 Kota Makassar dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan yaitu angket (kuisioner) dan wawancara. Analisis data adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa dan diperoleh R Square sebesar 17.3%. Dengan demikian disimpulkan bahwa pembelajaran daring memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat belajar di kelas V SD Inpres Mangasa 1 Kota Makassar sebesar 17.3% dimana 82,7% hasil belajar dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal seperti kecerdasaan, ketekunan, sikap, kebiasaan belajar, serta kondisi fisik dan kesehatan. Faktor eksternal yang berasal dari luar diri peserta didik yang memengaruhi hasil belajar yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
Application of Cooperative Learning Model Type Numbered Heads Together (NHT) to Improve Students Motivation To Learn Economics Resources Economic Education Patompo University Hajar Aswad, Sitti; Latif, Angraeni; Ismawati, Ismawati; Elpisah, Elpisah; Nurfalaq S, Muqtakdir
Pinisi Business Administration Review Volume 6 Nomor 2 September, 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pbar.v6i2.65727

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dalam meningkatkan Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya dan Prestasi Belajar Ekonomi Sumber Daya pada Mahasiswa Universitas Patompo. Penelitian dilakukan selama dua siklus dengan pendekatan kolaboratif dan partisipatif. Metode pengumpulan data melibatkan observasi partisipan, penyebaran angket, dan pemberian tes. Analisis data menggunakan pendekatan analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase untuk menggambarkan data kuantitatif yang diperoleh. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti efektif dalam meningkatkan Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya pada Mahasiswa Universitas Patompo. Temuan ini diperkuat oleh data penelitian yang mencatat peningkatan persentase skor Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya melalui observasi. Pada siklus I, skor observasi mencapai 78,46%, yang kemudian meningkat menjadi 83,93% pada siklus II, mengalami peningkatan sebesar 5,47%. Selain itu, hasil dari angket yang disebar kepada mahasiswa juga menunjukkan peningkatan skor Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya sebesar 3,12%, dari 78,31% pada siklus I menjadi 81,43% pada siklus II. 
Pengaruh Media Sosial Tik Tok Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kabupaten Jeneponto Sulawesi Selatan Sunarti, Sunarti; Elpisah, Elpisah; Fahreza W, Muhammad
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui gambaran penggunaan media sosial tik tok oleh peserta didik Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kab. Jeneponto. 2)Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media sosial tik tok terhadap pembentukan karakter siswa Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kab. Jeneponto. 3)Untuk mengetahui besarnya pengaruh media sosial tik tok terhadap pembentukan karakter siswa Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kab. Jeneponto. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu jenis penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan yaitu peserta didik kelas VII SMPN 2 Tamalatea dan sampel yang digunakan sebanyak 102 peserta didik. Prosedur pengumpulan data melalui observasi, angket dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan taraf signifikansi yang didapatkan itu sebesar 0,00 artinya lebih kecil dari probabilitas 0,05.. Adapun thitung yang didapatkan yaitu 57,610 lebih besar dibandingkan ttabel (df=100) sebesar 1,660. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media sosial TikTok terhadap pembentukan karakter siswa kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kabupaten Jeneponto.
Co-Authors ,, Nurhawaisa A, ISMAWATI. Ade Fitriani Aditya Halim Perdana Kusuma Putra Putra Adriyani Alfiah Nurfadhilah AM Hindi Ali, Ichsan Ali, M. Ichsan Ali, Muhammad Ichsan Anak Agung Gede Sugianthara Andi Bida Purnamasari Andi Syukriani Andi Zulfaida AS, Husain Askal Munir Aspiani Aspiani Aswad Sulpakar Ati Rahmah Ayu Trisnawati Baharuddin, Irnawati Baharudin, Riski Aprilianti Basri, Rizki Isnaini Bhat, Bilal Ahmad Bilal Ahmad Bhat Burhanuddin, Rahmawati Chairani Chairani darwan darwan Devilla, Rego Erni Rismawanti Erwina Erwina Fahreza, Muh. Fandi Ahmad Fitriah Fitriah Hadi, Amnah Hajar Aswad, Sitti Hajriani S Hartini Hartini Hartini Hartini Hartini, H. Hasanuddin, Rusdiah Hasbiah HS Hastuti Hastuti Hatmiah Hatmiah Herawati Herawati Herman Hikmawati Hikmawati Husain As Husain AS Husain AS Husain Husain Ichsan Ali Inayanti Fatwa Irdayani Djasman Pakiding Irvan, Nurmiati Ismawati Ismawati Iwan Setiawan Jamaluddin Jamaluddin Johan, Ika Ayuvia Jus, Jumrahwati Kamaruddin, Citra Ayni Kamriana Kamriana Kanengga, Yop Kembong Daeng Kurnianti Kurnianti L, Kasmawati Lallo Lallo Lallo, Lallo Latif, Angraeni M. Muslim M.A, A.P Jaya Negara Mardewi, Andi Mas'ati as Masdalia Masdalia Misbahuddin Taher Muh Fahreza Muh Fhareza Muh Yahya Muh Yahya Muh Yahya Muh Yunus Muh. Fahreza Muh. Yahya Muh. Yunus Muh. Yunus Muhammad Azis Muhammad Fahreza W Muhammad Hasan Muhammad Ilham Muhammad Ilyas Thamrin Tahir Muhammad Rakib Muhammad Safri Muhammad Yahya Muhammad Yahya Muhammad Yunus Muqtakdir Nurfalaq Syarif Musdalifah Muthiyah Salsabilah Nashiruddin Latif Negi, Surabhi Noor Munadia Mawaddati Nur Indah Sari Nur Intang Nur Wahyuni Nurdiana Nurdiana Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurfadila MY Nurfalaq S, Muqtakdir Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurlina Nurlina Nurpaidah Nurpaidah Nursidah Nursidah Nurul Fajriah Yahya Nurwajidah Nurwajidah Putri Athirah Azis Rahmadani Rahmadani Rahmawati Rahmawati, Rahmawati Raihan, Siti Rego Devilla Ridwan Akib Risma Ishak Rismawanti, Erni Rosma Rosma, Rosma RR. Ella Evrita Hestiandari Rudisa Rudisa Rudisa, Rudisa Ruiyah Ruiyah S, Idris S. Syarifuddin SALAM, BASRI Salsabilah, Muthiyah Sapriadi, Sapriadi Saripuddin Saripuddin Suarlin, S. Suarlin, Suarlin Suasan, Meilinda Sulolipu, Andi Annisa Sunarti Supardi Hamid Surabhi Negi Syamdani Syamdani Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Tasmiah Tasmiah Tenriwala, Tenriwala Ulfa Wilda W, Muh. Fahreza W, Muhammad Fahreza Yahya, Muh Yahya, Muh. Yunus, Muh Yusniar Yusniar