Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

9.301

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha KELOLA Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia Performance Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Moral Kemasyarakatan JWP (Jurnal Wacana Politik) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JCES (Journal of Character Education Society) Etika Demokrasi Jurnal Pelita PAUD Journal of Moral and Civic Education Cakrawala: Jurnal Litbang Kebijakan Journal of Civic Education Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Buletin KKN Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen Profitability Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan PKn Wasana Nyata Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Ar-Ribh Winter Journal: IMWI Student Research Journal Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Journal of Halal Science and Research Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Perbankan Syariah Indonesia (JPSI) Jurnal Inovasi Pendidikan WASANA NYATA SmartComp Jurnal Edukatif Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Healthy Mandala Waluya Asian Journal of Social and Humanities Jurnal Kefarmasian Indonesia Greenation International Journal of Economics and Accounting Jurnal Pelita PAUD Green Economics: International Journal of Islamic and Economic Education Jurnal Info Kesehatan Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Hariyanti Hariyanti

Nursing Department, Polytechnic Health Ministry Of Semarang

Author-ID : 276111

Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

4 5 6 7 8

STRATEGI MENDAPATKAN PERMODALAN BAGI PELAKU USAHA MIKRO KECIL MENENGAH Asmawiyah, Asmawiyah; Kapriani, Kapriani; Nurjaya, Nurjaya; Hariyanti, Hariyanti; Basar, Nur Fatwa; Agustuty, Lasty; Nurlinda, Nurlinda
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1: Juni 2025
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Tri Dharma Nusantara Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/ar.v4i1.673

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) have a significant contribution to the national economy, but still face major obstacles in the form of limited access to capital that hinders business development. This study aims to examine strategies that can be implemented by MSME actors in obtaining financing sources that are appropriate to their needs and business capacity. The capital alternatives analyzed include formal financing such as bank loans and non-bank financial institutions, as well as informal financing through cooperatives, venture capital, and digital-based financial technology. The results of the study indicate that effective strategies in obtaining capital include increasing financial literacy, preparing measurable business plans, strengthening business management, and utilizing financial technology to expand access to funding. By implementing these strategies, MSMEs have the potential to increase competitiveness, expand markets, and contribute more optimally to national economic growth.

Optimization of Phosphatidylcholine and Tween 80 Composition in the Formulation of Icariin Transfersome as a Transdermal Delivery System using Design-Expert Setiyawan, Sukamto Jodi; Astuti, Ika Yuni; Hariyanti, Hariyanti
Jurnal Kefarmasian Indonesia VOLUME 15, NUMBER 2, JULY-DECEMBER 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Biomedis dan Teknologi Dasar Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Icariin is the main flavonoid of Epimedium sp. and has phosphodiesterase type-5 inhibitor (PDE5I) activity; however, its low water solubility and membrane permeability limit its oral bioavailability. The transferosome-based transdermal drug delivery system approach is considered promising because it can increase skin penetration and avoid the first-pass metabolism. This study aims to optimize the composition of phosphatidylcholine and Tween 80 in icariin-loaded transfersome vesicles to produce optimal physicochemical characteristics for transdermal applications. Method: Icariin transfersome was formulated using a thin-film hydration method with variations in phosphatidylcholine and Tween 80 concentrations. Optimization is performed using the Simplex Lattice Design (SLD) in Design Expert 13 software. The observed responses included particle size, polydispersity index (PDI), zeta potential, and Entrapment efficiency (EE%). The results of this study are the optimal formula of icariin transfersome, with a ratio of phosphatidylcholine and Tween 80 of 95%: 5%, resulting in ideal vesicle characteristics, namely a particle size of 106.15 nm, a zeta potential of -22.67 mV, a Polydispersity Index (PDI) of 0.37, and an Entrapment efficiency of 86.96%.

Penguatan Literasi Pembayaran Digital UMKM Masaran melalui Pelatihan dan Pendampingan PosPay Susanti, Nani Irma; Sapariyah, Rina Ani; Khoiruman, Muhammad; Hariyanti, Hariyanti; Wariati, Ambar
WASANA NYATA Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : STIE AUB Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36587/wasananyata.v9i2.2065

Transformasi pembayaran digital pada UMKM semakin penting seiring pergeseran perilaku konsumen menuju transaksi non-tunai, namun kesenjangan adopsi masih nyata di wilayah non-metropolitan, termasuk Kecamatan Masaran, Kabupaten Sragen. Kondisi ini berdampak pada keterbatasan pilihan pembayaran pelanggan, rendahnya pemanfaatan jejak transaksi untuk pencatatan, serta keraguan pelaku usaha terkait keamanan dan prosedur transaksi. Kegiatan pengabdian ini berfokus pada penerapan PosPay sebagai alternatif kanal pembayaran digital bagi UMKM, dengan tujuan meningkatkan literasi, memfasilitasi onboarding, dan mendorong pemanfaatan riwayat transaksi untuk pencatatan sederhana. Metode yang digunakan adalah penerapan (implementatif) dengan pendekatan partisipatif, berbasis learning by doing, serta evaluasi pretest–posttest yang diperkuat observasi dan pendampingan. Pelaksanaan dilakukan pagi hari melalui kolaborasi Tim PKM Undha AUB Surakarta, mahasiswa, Pemerintah Kecamatan Masaran, dan Pos Indonesia. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi yang sangat baik, sebagian besar peserta mampu mengaktivasi dan mengoperasikan fitur inti, serta mulai menerapkan transaksi non-tunai di titik usaha. Peningkatan pemahaman paling terasa pada alur transaksi dan aspek keamanan, disertai perubahan perilaku layanan seperti kebiasaan menawarkan opsi non-tunai dan verifikasi pembayaran. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan praktik dan pendampingan kolaboratif efektif mempercepat kesiapan adopsi pembayaran digital pada UMKM dan layak diperluas melalui pendampingan lanjutan agar penggunaan semakin konsisten dan berdampak berkelanjutan.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36587/wasananyata.v9i2.2065

EDUKASI KEGIATAN LITERASI-NUMERASI MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR Hariyanti, Hariyanti; Sari, Filma Alia; Permady, Gigieh Cahya; Handayani, Dini; Sasmita, Saepudin Karta
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 2 (2025): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i2.29615

Abstrak: program kampus mengajar bertujuan untuk meningkatkan kualitas literasi numerasi di persekolahan yang cenderung masih rendah, dibuktikan dari kurangnya minat baca dan kunjungan ke perpustakaan hingga pengelolaan fasilitas literasi yang belum memadai. Literasi-numerasi dilakukan dengan berbagai kegiatan harian. Metode pengabdian yang dilakukan yakni edukasi, sosialisasi dan pembiasaan. Mitra dari pengabdian ini adalah sekolah dasar 011 Desa Baru Kabupaten Kampar, Riau, yang terdiri dari 1145 orang peserta didik dan 63 orang guru ditambah tenaga kependidikan. Adapun kegiatan dari pengabdian ini diantaranya literasi kelas, mading, pembuatan poster, penataan perpustakaan, penanaman toga serta pembuatan media numerasi. Edukasi dan pembiasaan ini cukup berdampak yang terlihat dari hasil pre test AKM numerasi yakni 66 dan mengalami kenaikan pada angka 71 saat post test AKM. Direkomendasikan agar kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh tim pengabdi kampus mengajar terus dilanjutkan oleh mitra untuk perbaikan literasi numerasi siswa kedepannya.Abstract: The campus teaching program aims to improve the quality of numeracy literacy in schools which tends to be low, as evidenced by the lack of interest in reading and visits to the library to the management of inadequate literacy facilities. Numeracy literacy is carried out through various daily activities. The community service methods used are education, socialization and habituation. The partner of this community service is elementary school 011 Desa Baru, Kampar Regency, Riau, which consists of 1145 students and 63 teachers plus education staff. The activities of this community service include classroom literacy, wall magazines, poster making, library arrangement, planting toga and making numeracy media. This education and habituation have had quite an impact as seen from the results of the AKM numeracy pre-test, which was 66 and increased to 71 during the AKM post-test. It is recommended that the activities carried out by the campus teaching community service team continue to be continued by partners to improve students' numeracy literacy in the future.

EDUKASI PENCEGAHAN BULLYING MELALUI BUKU SAKU DAN MEDIA PERMAINAN KARTU SADARI BULLYING DI PERSEKOLAHAN Hambali, Hambali; Hariyanti, Hariyanti; Radini, Radini; Arianto, Jumili
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 5 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i5.25574

Abstrak: Bullying merupakan permasalahan sosial yang kerap terjadi di persekolahan, tidak hanya secara verbal seperti mengejek dan mencaci. Tetapi sudah sampai kepada tindakan menyakiti fisik seperti memukul bahkan dapat menyebabkan kehilangan nyawa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi kepada peserta didik tentang pengertian, cara pencegahan dan penanganan hingga regulasi hukum mengenai bullying di indonesia. Metode yang dilakukan berupa sosialisasi, tanya jawab dan melalui permainan kartu sadari bullying. Adapun mitra dari pengabdian ini adalah 35 orang peserta didik Sekolah Menengah Atas. Untuk mengetahui bagaimana pemahaman peserta terhadap kegiatan ini, dilakukan evaluasi berupa pengisian google form, yang didapati hasil bahwa 100% peserta didik memahami bullying dan bertekad untuk tidak melakukan tindakan bullying dimanapun, pada siapapun dan kapanpun.Abstract: Bullying is a social problem that often occurs in schools, not only verbally such as teasing and insulting. But it has reached the point of physical harm, such as hitting, which can even cause loss of life. This service activity aims to provide education to students about understanding, how to prevent and handle it, as well as legal regulations regarding bullying in Indonesia. The methods used include socialization, questions and answers and through card games, awareness of bullying. The partners for this service are 35 class X students at SMAN 3 Dumai. To find out how the participants understood this activity, an evaluation was carried out in the form of filling out a Google form, which found that 100% of the students understood bullying and were determined not to carry out bullying anywhere, on anyone and at any time.

HABITUASI GERAKAN LITERASI-NUMERASI MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR Hambali, Hambali; Hariyanti, Hariyanti; Radini, Radini; Hasibuan, Hamdi Abdullah; Sari, Filma Alia; Istianah, Anif
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 4 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i4.33251

Abstrak: Tim pengabdian terdiri dari peserta kampus mengajar sebanyak 5 orang mahasiswa yang berasal dari universitas Riau, universitas islam riau, dan STMIK AMIK Riau dan seorang dosen pembimbing lapangan (DPL). Adapun yang menjadi sekolah mitra dalam pengabdian ini adalah sebuah sekolah dasar di kabupaten Kampar, Riau. Pengabdian dilakukan kurang lebih selama 5 bulan. Selama masa pengabdian, habituasi gerakan literasi-numerasi dilakukan dengan berbagai kegiatan diantaranya private membaca, mading, pembuatan poster, membaca nyaring, festival literasi, kunjungan rutin antar kelas ke perpustakaan, pohon numerasi, dan media pembelajaran numerasi. Metode yang dilakukan meliputi sosialisasi dan habituasi melalui pendekatan partisipatif. Kegiatan dilakukan setiap hari dan di akhir kegiatan dilakukan evaluasi melalui pre test dan post test AKM. Hasil pretest menunjukkan presentase nilai literasi sebesar 80% dan numerasi sebesar 72%. sedangkan hasil posttest menunjukkan peningkatan pada literasi dengan presentase 85%, namun presentase numerasi mengalami penurunan menjadi 65%. Direkomendasikan agar kegiatan habituasi literasi-numerasi ini dapat terus dilanjutkan oleh pihak sekolah guna meningkatkan kecerdasan literasi numerasi peserta didik.Abstract: The community service team consisted of five campus teaching participants from the University of Riau, the Islamic University of Riau, and STMIK AMIK Riau, and a field supervisor (DPL). The partner schools in this community service were two elementary schools in Kampar Regency, Riau. The community service was carried out for approximately five months. During the community service period, habituation of the literacy-numeracy movement was carried out through various activities including private reading, wall magazines, poster making, reading aloud, literacy festivals, regular visits between classes to the library, numeracy trees, and numeracy learning media. The methods used included socialization and habituation through a participatory approach. Activities were carried out every day and at the end of the activity, an evaluation was carried out through a pre-test and post-test AKM. The pre-test results showed a literacy score of 80% and a numeracy score of 72%. While the post-test results showed an increase in literacy with a percentage of 85%, but the numeracy percentage decreased to 65%. It is recommended that this literacy-numeracy habituation activity can be continued by the school to improve the numeracy literacy intelligence of students.

Pendidikan Pemilih Integrated: Upaya Mengembangkan Literasi Politik Peserta Didik Sebagai Prapemilih Hariyanti, Hariyanti; Darmawan, Cecep; Rahmat, Rahmat; Anggraeni, Leni; Rafni, Al; Suryanef, Suryanef
Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 10, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um019v10i1p55-65

This study aims to describe the weaknesses of incidental voter education in improving political literacy and the integrated voter education model as a strategy for strengthening political literacy. This study used a qualitative approach with a descriptive research type. Informants in this study include Commissioners of the Pekanbaru City General Election Commission, Election Smart House Managers, and Pancasila and Civics Education Teachers in schools. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and documentation studies. The data in this study are explained using the Miles and Huberman model, including data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that incidental education has proven ineffective in improving political welfare sustainably. Voter education in schools is generally only conducted in the lead-up to elections. Integrated voter education is a solution to prepare participatory pre-voters, possess adequate political literacy, and foster a spirit of volunteerism in safeguarding democracy through collaboration between the General Election Commission and Pancasila and Civics Education Teachers.

Evaluasi Kepuasan Pengguna Pada Website SMK Wira Harapan Menggunakan System Usability Scale Gunawan, I Made Agus Oka; Hariyanti, Hariyanti
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 11, No 4 (2022): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v11i4.4247

Website SMK Wira Harapan belum pernah dilakukan analisis secara menyeluruh, terutama dalam aspek usabilitynya, Evaluasi usability memiliki banyak teknik dan tahapan untuk dapat menghasilkan rekomendasi perbaikan yang valid. Sehingga, langkah awal yang dapat dilakukan adalah meninjau tingkat kepuasan penggunaan website SMK Wira Harapan sebelum melakukan evaluasi lanjutan. Evaluasi berbasis kuesioner dengan menggunakan system usability scale digunakan dalam penelitian ini. Pada kuesioner ini terdapat 10 butir pernyataan yang mengandung aspek positif dan negatif dalam menilai website. Penelitian ini menggunakan 10 orang peserta didik dan 10 orang tenaga pendidik/kependidikan sebagai responden. Hasil analisis menunjukkan bahwa responden peserta didik menghasilkan nilai kepuasan sebesar 55,5 dan responden tenaga pendidik/kependidikan sebesar 74,25. Berdasarkan nilai yang dihasilkan, dapat dilihat bahwa responden peserta didik masih belum puas dalam menggunakan website dengan nilai yang dihasilkan berada di bawah 68 yang merupakan standar nilai SUS. Sehingga perlu dilakukan evaluasi lanjutan dengan prioritas pada responden peserta didik

STRATEGI PENINGKATAN AKSES PEMBIAYAAN SYARIAH UNTUK UMKM DI DAERAH PEDESAAN Ardestya Linanjung, Yolanda; Hariyanti, Hariyanti; Nuryati, Nuryati; Maulani Agustina, Tika; Sri Insani, Denti
Jurnal Perbankan Syariah Indonesia (JPSI) Vol. 5 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Islam (STEI) Al-Amar Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jpsi.v5i1.364

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi peningkatan akses pembiayaan syariah bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di daerah pedesaan. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dan observasi terhadap pelaku UMKM, lembaga keuangan syariah, serta pemangku kebijakan terkait di wilayah tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama dalam akses pembiayaan syariah meliputi kurangnya pemahaman masyarakat tentang produk syariah, keterbatasan pengetahuan pelaku UMKM mengenai mekanisme pembiayaan syariah, serta hambatan administratif dari lembaga keuangan. Strategi yang efektif untuk meningkatkan akses meliputi peningkatan literasi keuangan syariah, pengembangan produk yang sesuai kebutuhan UMKM, serta peningkatan kerjasama antara lembaga keuangan dan masyarakat. Temuan ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan kebijakan serta praktik keuangan syariah yang lebih inklusif di wilayah pedesaan, sehingga mampu mendorong pertumbuhan ekonomi berbasis syariah yang berkelanjutan.

Co-Authors Abdullah Hasibuan, Hamdi Afriyani Afriyani Agus Utomo Ahmad Eddison Ahmad Muhibbin Aisyah Aisyah Al Rafni Alam, Andi Rifqah Purnama Amalia Amalia Angraini, Risa Dwi Anisa, Anisa Marseli Anisa, Nurul Ansor, Nisa Aulia Apriani, Triana Ardestya Linanjung, Yolanda Arianti, Sri Dita Aris Munandar Artiyany, Megawhati Asmawiyah Asmawiyah Ayu Safira, Ayu Azzahra, Khadijah Baiq Yuni Fitri Hamidiyanti Brotojoyo, Endang Budi Halomoan Siregar Cecep Darmawan, Cecep Charisma, Shintia Lintang Cindy Cinthia Dadang Sundawa, Dadang Dary DN, Widia Ulan Delvia, Elyca Dian Nurmastuti Dini Handayani, Dini Djulaeka, Djulaeka Endang Saryanti Fakhrana, Ayu Fatmawati, Yuliana Indah Febriansyah Febriansyah Filma Alia Sari Grosman, Kingkel Panah Gumilang, Intan Hadi Sunaryo Hambali Hambali HANIFAH RAHMI Harahap, Ramona Hasanah, Hikmatun Hikmah, Ikmalul Husnul Khatimah Husnul Khatimah I Made Agus Oka Gunawan Ika Yuni Astuti Indah Handayani, Wiwik Indra Primahardani Irayanti, Irma Irayanto, Irma Ismayani, Widya Istianah, Anif Judijanto, Loso Jumili Arianto Jusuf Kristianto Kalista, Anggia Kamalia, La Ode Kapriani Kapriani, Kapriani Khusniddinov Oloviddin Kristianto, Jusuf L, Andreas Utomo Lasty Agustuty Leni Anggraeni Mahmudi, Bambang Manurung, Intan Zarina mariyani, dede Masganti Sit Masyitoh, Iim Siti Maulani Agustina, Tika Mufaqqih Amrullah, Bashirotul muhammad khoiruman, muhammad Muhammad Yusuf Murni Sulistyowati, Murni Muryati Muryati Nashiroh, Annisa Laylatun nasution, candri wulan Nasution, Ummi Hani Novida, Diah Rachmawatie Nunuk Herawati Nur Fatwa Basar NURJAYA NURJAYA, NURJAYA Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Nuryanah, Nuryanah Nuryati Nuryati Permady, Gigieh Cahya Pramudika, Risang Galih Primahadi, Indra PRIYANTI, DHEA Putra, Christophorus Indra Wahyu Putri, Hilya Putri, Riska Amelia Radini, Radini Rahmat Rahmat Ratna Umi Nurlila Rina Ani Sapariyah Rizki Aulia Saefuloh, Irfan Saepudin Karta Sasmita Saputra, Ridwan Cahya Saputri, Aulia Indah Saragih, Sri Rahmah Dewi Sari Nurlaily, Sari Sari, Novriani Rahma Sari, Putri Lidiana Permata Sari, Wiwin Novita Sasmita, Saepudin Karta Sawitri, Nonik Wulan Septiana Novita Dewi Setiyawan, Sukamto Jodi Sholihah, Husna Imro’atush Siahaan, Matdio Sinambela, Helen F Siregar, Widia Friliska Sri Insani, Denti Subagio, Mochammad Suciati, Raihana Tresna Suhendra, Agus Suryanef Suryanef Suryani Manurung Susanti, Nani Irma Syabrina, Muhammad Thaha, Salmiyah Utama, Heriyanta Budi Wariati, Ambar wati, Rizki amalia Wibowo Heru Prasetiyo Widaningsih Widaningsih, Widaningsih Widiarochmawati, Niniek Yasin, Nurfatwa Andriani Yesica Siahaan, Chrystin Yudi Supiyanto Yunarta, Farizki

Title

Found 73 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 73 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 73 Documents
Search