Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.139
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Karinov Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal PORKES Jurnal Patriot GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL LITERASI OLAHRAGA Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Journal of Science and Education (JSE) Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Athena: Physical Education and Sports Journal Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Zihan Novita Sari
Universitas Negeri Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Training Creation Teaching Modules Merdeka Curriculum to Improve The Quality of Physical Education Sports and Health Teachers Arief Darmawan; Zihan Novita Sari; Surya Adi Saputra; Ahadi Priyohutomo; Cahyo Nugroho Sigit
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v6i1.4645

Abstract

Merdeka Curriculum emphasizes the importance of the role of teachers as facilitators who are able to manage teaching modules to maximize student potential. In this context, training for teachers, especially physical education teachers, is needed so that they can design relevant and effective modules, while also overcoming challenges in their implementation. Methods used in this service are the lecture method, mentoring, and measurement of results. Results of this service show that this training has an important role in improving the competence of PJOK teachers in implementing the independent curriculum effectively. Through the presentation of basic principles, introduction of important components of teaching modules, and direct practice through group discussions and presentations, teachers gain a deeper understanding of the flexibility and application of the independent curriculum in learning. This training not only helps teachers understand the technical aspects of compiling teaching modules, but also encourages collaboration and sharing of experiences between participants, which contributes to increasing creativity and adaptation of learning methods.
Pelestarian Permainan Tradisional Sebagai Sarana Edukasi dan Penguatan Karakter Anak Pada Lembaga Pendidikan Formal Sari, Zihan Novita; Chodori, Mario Azriel Iman; Junaidi, Junaidi; Ardiansyah, Irvan
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 3 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i3.25428

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai upaya pelestarian permainan tradisional melalui sosialisasi di SDN Percobaan 1 Kota Malang. Latar belakang kegiatan ini didorong oleh menurunnya minat anak-anak terhadap permainan tradisional akibat dominasi gawai. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengenalkan kembali nilai-nilai budaya, sportivitas, dan kerja sama melalui permainan tradisional sebagai sarana edukatif yang menyenangkan. Metode pelaksanaan mencakup tahapan persiapan, pelaksanaan sosialisasi, evaluasi formatif, dan evaluasi sumatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan, minat, dan partisipasi siswa terhadap permainan tradisional, dengan peningkatan signifikan pada pemahaman nilai kerja sama dan sportivitas sebesar 44%. Kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi antara Universitas Negeri Malang, KORMI, dan sekolah mitra dalam menciptakan ekosistem edukatif berbasis budaya. Secara keseluruhan, kegiatan ini terbukti efektif dalam menghidupkan kembali nilai-nilai budaya dan menumbuhkan karakter positif anak di era digital.
Rancang Desain Sistem Informasi Produk Unggulan Desa Pakisjajar, Kabupaten Malang, Jawa Timur Berbasis Progresive Web-App Ica Purnamasari; Zihan Novita Sari; Abdul Rahman Prasetyo; Adinda Marcelliantika; Alby Aruna; Eka Putri Surya
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Vol. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/psnpm.v1.93

Abstract

Desa Pakisjajar, yang terletak di Kabupaten Malang, Jawa Timur, sedang giat mengembangkan konsep desa wisata. Upaya ini didorong oleh inisiatif untuk meningkatkan dan mempersiapkan infrastruktur, baik digital maupun konvensional. Meskipun demikian, tim pelaksana kegiatan infrastruktur digital belum menemukan strategi efektif untuk meningkatkan citra produk unggulan desa tersebut. Menyadari kebutuhan mendesak tersebut, kami mengusulkan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) untuk mempercepat proses informasi mengenai potensi desa. Pengembangan sistem informasi berbasis Progressive Web App ini dirancang untuk mengakomodir informasi produk unggulan desa, dengan melibatkan 50 pelaku UMKM selama 16 pekan. Keefektifan dan kelayakan media ini telah diuji dan mendapatkan hasil positif. Dalam validasi oleh ahli media, sistem informasi ini meraih nilai 93,6% dan uji praktikalitas media menunjukkan hasil 92,56%. Hasil tersebut menegaskan bahwa perangkat lunak yang dikembangkan efisien, praktis, dan mampu memenuhi kebutuhan eksposur produk unggulan Desa Pakisjajar.Implementasi ini akan memberikan eksposur yang lebih luas dan mendalam tentang produk unggulan desa, sehingga menarik lebih banyak pengunjung dan investor, memacu pertumbuhan ekonomi dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Pakisjajar.
Implementasi Program B.U.G.A.R. sebagai Upaya Peningkatan Kreativitas dan Produktivitas Guru Melalui Senam Rekreasi Berbasis Komunitas Sari, Zihan Novita; Rusdiyanto, Rajip Mustafillah; Isnaini, Lalu Moh Yudha; Nabila, Deris Selsa; Gemael, Qorry Armen; Kusuma, Paundra Wangsa Fajar
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5024

Abstract

Guru membutuhkan kondisi fisik dan mental yang sehat untuk meningkatkan kreativitas dan produktivitas kerja. Namun, aktivitas fisik guru masih rendah sehingga berdampak pada kebugaran dan motivasi kerja. Program Bergerak Utamakan Gaya Hidup Aktif Rutin Olahraga (B.U.G.A.R.) dilaksanakan sebagai upaya peningkatan kebugaran dan kreativitas guru melalui senam rekreasi berbasis komunitas. Metode pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif melalui empat tahap, yaitu identifikasi kebutuhan, perancangan gerak senam, implementasi rutin, dan evaluasi. Kegiatan melibatkan 25 guru dari berbagai sekolah di Kota Malang. Hasil kuesioner menunjukkan frekuensi olahraga meningkat dari rata-rata 1–2 kali menjadi 3–4 kali per minggu, stamina harian meningkat, serta keterlibatan aktivitas fisik di sekolah lebih tinggi. Minat untuk melanjutkan senam secara mandiri juga naik dari 68% menjadi 96%. Observasi dan wawancara menunjukkan peningkatan semangat kerja, interaksi sosial, dan suasana kerja yang lebih suportif. Program B.U.G.A.R. terbukti efektif mendukung gaya hidup sehat dan produktif bagi guru sehingga layak dikembangkan secara berkelanjutan.
Enhancing motor skills and physical activity in students with ADHD through an inclusive physical literacy model using video modeling Darmawan, Arief; Fitriady, Gema; Sari, Zihan Novita; Priyohutomo, Ahadi
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 6 No. 2 (2025): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan International Association of Physical Education and Sports

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/esijope.2025.vol6(2).19197

Abstract

Background: Children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) often experience delays in motor development and exhibit unstructured physical activity, which may hinder the acquisition of controlled motor skills. These limitations can negatively affect their overall physical health and quality of life. Although inclusive physical education has shown promise, limited research explores the impact of structured video modeling on this population. Research Objective: This study aimed to examine the effectiveness of an inclusive physical literacy model based on video modeling in improving motor skills and physical activity among students with ADHD. Method: An experimental design with a randomized control group pretest-posttest approach was used. The participants were 20 inclusive students diagnosed with ADHD. Motor skills were assessed using selected subtests from the test of gross motor development (TGMD), including horizontal jumping, hopping, and sprinting. Physical activity levels were measured using the physical activity questionnaire for children (PAQ-C). Finding/Results: Independent t-test analysis revealed a significant improvement in the intervention group compared to the control group. The posttest results showed significant differences in motor skills (p = 0.046) and physical activity levels (p = 0.001). Conclusion: The findings indicate that an inclusive physical literacy model incorporating video modeling can effectively enhance both motor skills and physical activity in students with ADHD. This approach supports not only physical development but also fosters better psychological and social outcomes. Future studies are encouraged to implement this model on a larger and more diverse scale.
Co-Authors Abdillah, Mochamad Ilham Ade Eka Anggraini Adi Atmoko Adinda Marcelliantika Ahadi Priyohutomo Akhbar, M. Taheri Akhmad Sahal Akhmad Sahal Albani, Iqbal Alby Aruna Alfan, Muhammad Ardiansyah, Irvan Ardo, Okilanda Arief Darmawan Arief Darmawan Athariq, Gufron Aulia, Dea Caesar Hizkia Cahyo Nugroho Sigit Chodori, Mario Azriel Iman Clarita, Tya Dona Sandy Yudasmara Dona Sandy Yudasnara Eka Putri Surya Eko Hariyanto Eldiene Zaura I'tamada Evania Yafie Fahrial Amiq Fajar Kusuma, Paundra Wangsa Fawzan Anggara Febianti, Rizki Ferdiansyah, Nanda Novela Ferri Hidayad Gema Fitriady Gemael, Qorry Armen Gustavian, Alfredo Adam Haqiqi, M. Wildan Hengki Kumbara Herlina Ike Oktaviani Ica Purnamasari Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ikhsan Al Latif Ilham Arvan Junaidi Ilkhaido Ramazi Indah Yuliantika Ira Permata Sari Junaidi Junaidi Kurniawan, Ari Wibowo Kusuma, Paundra Wangsa Fajar Lalu Moh Yuda Isnaini Latif, Ikhsan Al Lidya Amalia Rahmania Linggo Jiventino Yono Prayogo Linggo Jiventino Yono Prayogo Lokananta Teguh Hari Wiguno M. Taheri Akhbar Mario Bagus Ramadhan Agianto Mario Bagus Ramadhan Agianto Maya Kurnia Mochammad Yunus, Mochammad Moh. Fathur Rohman Mohammad Ghazi Muhaimin Munaisra Tri Tirtaningsih Nabila, Deris Selsa Nadia Milkhatun Nadlifah Naufal, Muhammad Rafi'udin Ningrum, Desy Tya Maya Nita, Perabu Novitasari , Eka Fitri Pahlevi, Mohammad Bintang Hadiansyah Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas Prasetyo, Abdul Rahman Primita Nur Mazzidah Purnamasari, Ica Putri Cicilia Kristina Putri Cicilia Kristina Putri Cicilia Kristina Putri Martyanti, Andini Radeni Sukma Indra Dewi RAJIP MUSTAFILLAH RUSDIYANTO Rama Kurniawan Rani, Noorazi Rezka Arina Rahma Riska Pristiani Risqi Bustanul Arifin Riyoko, Endie Rizky Nurulfa Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas Sahal, Akhmad Setyo Pramono, Abdul Hadi SUGIYANTO Sukirno Sukirno Surya Adi Saputra Tatok Sugiarto Taupik Akbar Triasaputra, Moh. David Waluyo, Aprilia Yugis Tri Wati, Pulia Wulansari, Ayu Anggraeni Yoga Pramudya Wardana