p-Index From 2021 - 2026
8.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) IQRO: Journal of Islamic Education Journal of Moral and Civic Education ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN TELKA - Telekomunikasi, Elektronika, Komputasi dan Kontrol Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Solidaritas: Jurnal Pengabdian Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat ADIBA: Journal of Education Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Indonesian Research Journal on Education JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Birokrasi: Jurnal Ilmu Hukum dan Tata Negara Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA SURAU : Journal of Islamic Education Politika Progresif : Jurnal Hukum, Politik dan Humaniora Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi Jurnal Faidatuna Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Madani: Multidisciplinary Scientific Journal

Kegiatan Muhadarah untuk Mengembangkan Kemampuan Berpidato Santri di Pondok Pesantren Syekh Ibrahim Kumpulan Elsa Febriyanti; Bambang Trisno; Muhammad Arif
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 11 (2023): Desember
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10369135

Abstract

Muhadarah merupakan isim maf'ul dari kata hadhara-yadhuru yang memiliki arti menghadiri. Muhadarah juga bisa diartikan juga sebagai pidato seperti yang terdapat dalam kamus bahasa Arab Al-Munawwir “al-muhadarotu” yang artinya ceramah, pidato, kultum. Muhadarah di sebut juga dengan dakwah. Dakwah secara bahasa merupakan bentuk Mashdar dari kata da’-yad'u-da’wah atau nada yang artinya seruan, ajakan, undangan atau panggilan. Kemudian menjadi kata da’watun yang artinya panggilan, atau undangan atau ajakan. Menerapkan Kegiatan muhadarah sebagai salah satu kegiatan  yang wajib di laksanakan di pondok pesantren syekh Ibrahim kumpulan yang di lakukan setiap hari ( Selasa, Rabu, Kamis, & Sabtu ).  Pidato mempunyai arti “ suatu seni penyampaian berita secara lisan yang isinya bisa berbagai macam” pidato adalah tekhnik pemakaian kata-kata atau bahasa secara efektif yang berarti keterampilan atau kemahiran dalam memilih kata yang dapat mempengaruhi komunikasi. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa berpidato itu perbuatan menyampaikan pesan oleh pembicara kepada pendengar dan tidak semua orang dapat melakukan hal tersebut di depan banyak orang. Berdasarkan pada survey yang di lakukan di pondok pesantren syekh Ibrahim kumpulan menunjukkan bahwa adanya Santri yang belum mampu dalam berpidato, tidak bisa menguasai audiens dan kurangnya rasa percaya diri. Tujuan dari penelitian ini adalah  untuk mengetahui pengaruh kegiatan muhadarah terhadap kemampuan berpidato Santri. Tehnik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan jenis penelitian adalah kualitatif.
Perbadingan Hasil Belajar PAI Siswa Antara Menggunakan Model Cooperative Group Investigation Dengan Cooperative Two Stay Two Stray Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Ampek Angkek Rahmi, Asyfida; Monia, Fenny Ayu; J, Januar; Trisno, Bambang
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 12 (2025): Januari
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14585018

Abstract

This research is based on the background of the conditions at SMK Negeri 1 Ampek Angkek in class X students, namely the lack of the use of PAI learning models and methods carried out by educators is still less varied. The purpose of this study was to determine the comparison of PAI learning outcomes using the Cooperative Group Investigation model with Cooperative Two Stay Two Stray on Class X Students of SMK Negeri 1 Ampek Angkek. The research used in this study is experimental research with a quantitative approach. The population in this study were all X grade students of SMK Negeri 1 Ampek Angkek which amounted to 278 students. The samples in this study were Fashion 1 class students with 20 students and Fashion 1 with 20 students. The data in this study were collected through tests and analyzed by prerequisite tests and independent sample t tests. Based on the results of the research that has been done, the results show that there is a comparison of students’ PAI learning outcomes between using the GI and TSTS models as evidenced by the results of the independent sample t test, namely the sig value of 0.001 <0.05 and the value of t count> t table, namely 3.568> 2.023. So it can be interpreted that there is a comparison of students' PAI learning outcomes between using the CGI and CTSTS learning models, getting the result that the CTSTS learning model is superior to the CGI learning model so that there is a significant comparison in the learning model that researchers conducted at SMK Negeri 1 Ampek Angkek.
Co-Authors Abda Abda Absharini Kardena Afriliani Afriliani Agus Salim Agusrida Agusrida Agusrida, Agusrida Al Munawaroh Alwi Usman Matondang Alya Arrahmah Amelia Rahmi Anisa Purnama Sari Anna Sari Hasibuan Annisa Saskia Anti Aina Apria Putra Apria Putra Arsya, Fajriyani Asy’ari, Irfan Awida, Nono Ayu Monia, Fenny Ayu Monia Azhariah Fatya Aziizirrahman, Abdul Budiman, Rendy Adiyana Bunga Sovia Erik Cindy Azkhya Darmawan Siregar , Agung Dewi, Puti Andam Deyaninda Safira Dwi Putri Lestari Edypoerwa, Mugni Labib Efendi, Roni Efendi, Roni Elfita Elfita Elsa Febriyanti Elsa Nofita Elvia Agustina Elviana Elviana Endang Sukawati Etri, Anjelia Fajriyani Arsya Farel Febriananda Fathur Rahmi Fauzan Fauzan Fauziyah Maulia Fedri Yani Wulandari Fina Nurhaliza Gusti Mulia Sari Halida Halida Helen Triyani Herdalina Hidaytullah, Syarif Hidra Ariza Iltavia Iltavia Imah Yulianti Indah Nurbaiti Intan Nurbaiti Intan S Intan Yulia Putri Irhamni Irhamni Irsyad Bagus Satria ismy ismy Iswantir Iswantir M J, Januar Jendrizal, Jendrizal Jesika Indriani Jowaldi, Jowaldi Jumadilla Afifah Juwita Optalia Khairani Khairani Khairuddin - Khairul Arifin Laila Sari Lainah Lainah Lainah Lainah Lainah Lainah Lainah Lainah Lainah Lainah, Lainah Mastanora, Refika Media Rahmah Mitha Rafina Muhammad Arif Mulya, Vivi Mavika Muspardi Muspardi Muspardi Nabila Zahara Nelfa Tri Safitri Nelfanita Nelfanita Nopi Nopita Sari Nurli Hayati Nurul Aisyah Nurul Atikah Oriza Latifah Oti Aprillia Oza Salsa Padilatul Ilmi NST Padmadewi, Ayu Laksmi Parinduri, Khoirunnisa Pebrienti Siregar Pramudita, Resa Puti Andam Dewi Putri Andini Putri Ayu Nabila Rafli Dwilianto Rahma, Elma Rahmadani Rahmadani Rahmi, Asyfida Raihanah Abdullah Raihanah Abdullah Raihanah Muttmainnah Ramadhani, Umar Hanif Ratmiati Ratmiati ratmiati, Ratmiati Resky Putra Hrp Riska Mulyana Riswana, Ridwan Rona Afrina Sabrina Nurul Aisyah Sabrina Sabrina Sadria Idaman Sandi Pratama Selva Octaria Septiani, Tira Sinta Sinta Siti Aisyah SITI FATIMAH Siti Fatimah Mustari Suci Amelia Suteguh , M. Ibnu Syajaro Tuddur Syawal Muslianti Syawaluddin Syawaluddin Syawaluddin Syawaluddin, Syawaluddin Tasya Amanda Putri Tya Aryani Violla Wulandari Wahyuni, Wira Wita Wulandari Yelvi Kurniati Yeti Murniati Yogi Damai Syaputra Yomita Afrina Yona Nofita Sari Yona Sefriani Yuli Fatmawati Yulia Rahman Yulia Rahman Yulia Yulia Yulifda Elin Puspita Yusra, Syaifullah Yusratul Hayati Yusrizal Yusrizal Zahara Lutfya Zaskya Rahmadani Zulmuqim Zulmuqim Zunaldi Zunaldi