Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.867

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Fondasi: Jurnal Teknik Sipil Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Journal of Science Education Research PENDIPA Journal of Science Education SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi UPEJ Unnes Physics Education Journal JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Abdi Insani Journal of Electrical Power Control and Automation (JEPCA) Edulab : Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Engineering Jurnal Serambi Abdimas Journal of Community Engagement Research for Sustainability Journal Of Human And Education (JAHE) Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi MIMBAR INTEGRITAS INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Innovative: Journal Of Social Science Research Physics and Science Education Journal (PSEJ) Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak International Journal of Research in STEM Education JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Edumaspul: Jurnal Pendidikan

Haerul Pathoni, Haerul

Unknown Affiliation

Author-ID : 511935

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Pengembangan Media E-Learning Berbasis Edmodo dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Gelombang Bunyi Retty Miraza; Jufrida Jufrida; Haerul Pathoni
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 6, No 3 (2018): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan mengetahui persepsi siswa terhadap pengembangan media e-learning berbasis edmodo dengan pendekatan saintifik pada materi gelombang bunyi SMA kelas XII. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model 4D. Penelitian ini melalui tahap pendefenisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran, namun peneliti membatasi penelitian ini hanya sampai pada tahap pengembangan. Adapun yang menjadi subjek penelitian dalam pengembangan media ini yaitu siswa-siswi kelas XII MIA SMAN 2 Kota Jambi. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi media dan materi serta angket persepsi siswa. Teknik analisis data yang berupa saran dari validator dilakukan secara deskriptif kualitatif. Sedangkan skor angket persepsi siswa dilakukan secara statistik deskriptif. Media e-learning berbasis edmodo telah selesai dikembangkan berupa media elektronik. Skor hasil persepsi siswa terhadap media e-learning berbasis edmodo yaitu 45,48 untuk aspek media termasuk kategori amat baik dan 20,02 untuk aspek materi dan termasuk kategori amat baik.Kata kunci: e-learning, gelombang bunyi The purpose of this research was producing and knowing the students perception toward the development of e-learning media based edmodo with scientific approach on sound wave. This research was research and development with 4D model. This research use the stage with definition, design, development, and dissemination, but the researcher limit this research only up to development stage. Subject this research were XII IPA SMAN 2 Kota Jambi. An instrument used were survey validations media, survey matter and survey students perceptions. Analysis technique of this research were deskriptive qualitative. While survey of the students perception conducted was deskriptive statistics. E-learning media based edmodo with scientific approach has been completed as the electronic media. Scores students perception for e-learning media was 45,58 for the aspect of media was in a very good category and 20,02 for the material aspect was in a very good category.Keywords: e-learning, sound waves

The Design of Local Wisdom-Based Science Learning on Pressure Materials in Junior High School Aulia Eka Putra; Jufrida Jufrida; Haerul Pathoni; Fibrika Rahmat Basuki
Journal of Science Education Research Vol 5, No 2 (2021): J. Sc. Edu. Research
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jser.v5i2.43505

The lesson plan is an important aspect that determines the success of learning in the classroom. Teachers must design learning that can relate the material being studied to the daily lives of students, for example, is through integrated local wisdom into science learning. The study aimed to develop a science learning set of local wisdom based on pressure materials in Junior High Schools. The research was research and development and used a 4D development model (Define, Design, Development, and Disseminate). The subjects were material experts, media experts, and science teachers of junior high school. The instrument was a validation sheet of the learning set. Qualitative data were analyzed descriptively, and quantitative data were analyzed using descriptive statistics. This research produces a science learning set of local wisdom-based on pressure materials in junior high schools, consisting of syllabus, lesson plans, assessments, student worksheets, teaching materials, remedial and enrichment programs. The results of expert validation obtained a score of 89.60 with an excellent category. The results of the science teacher assessment were 92.38 with excellent category. In sum, the science learning set of local wisdom based on pressure material in junior high schools was valid and feasible to improve the understanding of science concepts.

Pengembangan Video Penunjang Praktikum Berbasis Problem Based Learning pada Materi Radiasi Termal dan Difraksi LASER Hikmah Syiarah; Sri Purwaningsih; Haerul Pathoni
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i2.590

Radiasi termal dan difraksi laser tak jarang dipandang mahasiswa sebagai materi yang sulit untuk dipahami karena materinya yang bersifat abstrak, sehingga perlu sebuah metode pembelajaran yakni dengan melakukan praktikum agar mahasiswa dapat mempelajari materi secara real. Untuk melakukan praktikum dibutuhkan media pembelajaran berupa video penunjang praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan video penunjang praktikum dan mengetahui respon mahasiswa terhadap video penunjang praktikum yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian four-D (4D) yang meliputi tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design) dan tahap pengembangan (development), dan tahap penyebaran (disseminate). Video penunjang praktikum divalidasi oleh dua validator ahli yang merupakan dosen Pendidikan Fisika Universitas Jambi, diperoleh hasil validasi dalam kategori sangat layak dengan skor untuk validasi media yaitu 92,5% sedangkan untuk validasi materi memperoleh skor 100%. Untuk respon mahasiswa terhadap video penunjang praktikum pada uji coba terbatas berada dalam kategori sangat layak dengan skor 82,87%.

Pengaruh Campuran Garam dan Arang dalam Menurunkan Tahanan Pembumian pada Elektroda Plat Dasrinal Tessal; Dian Marolanda Simanullang; Haerul Pathoni
Jurnal Engineering Vol. 4 No. 2 (2022): Volume 4, Nomor 2, 2022
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jurnalengineering.v4i2.21697

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai tanahan pentanahan elektroda plat tembaga dengan penanaman secara horizontal serta ditambahkan campuran arang dan garam sebagai soil treatment. Hasil dari pengukuran yang dilakukan selama 21 hari dimana semakin lama penanamannya akan mempengaruhi nilai penurunan nilai tahanan dari pentahanannya. Dari hasil pengukuran dengan penambahan arang 1,5 kg dan garam 0,5 kg mengalami penurunan dari hari pertama 276 Ω dengan nilai tahanan jenis 145,82 Ωm menjadi 120,2 Ω dengan tahanan jenis tanah sebesar 63,5 Ωm . Penambahan arang 1 kg dan garam 1 kg mengalami penurunan dari hari pertama 143,9 Ω dengan nilai tahanan jenis 76,02 Ωm menjadi 64,6 Ω dengan nilai tahanan jenis 34,07 Ωm dan penambahan arang 0,5 kg dan garam 1,5 kg mengalami penurunan dari hari pertama 223,6 Ω dengan nilai tahanan jenis 123,42 Ωm menjadi 64 Ω dengan nilai tahanan jenis 33,81 Ωm .

Rancang Bangun Sistem Keamanan Sepeda Motor Menggunakan GPS dan SIM800 Berbasis Mikrokontroller Arduino nano Andre Rabiula; Afriyandi Afriyandi; Haerul Pathoni; Aiza Yudha Pratama
Jurnal Engineering Vol. 5 No. 1 (2023): Volume 5, Nomor 1, 2023
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jurnalengineering.v5i1.22520

Sepeda motor merupakan alat transportasi yang paling banyak digunakan di Indonesia, namun juga diikuti dengan tingginya tingkat pencurian sepeda motor karena sistem keamanan dari sepeda motor yang masih rendah. Pada penelitian ini peneliti melakukan peningkatan sistem keamanan sepeda motor dengan menambah RFID sebagai pengganti kunci pada sepeda motor, SMS sebagai sistem kontrol jarak jauh yang bisa mematikan dan menghidupkan sepeda motor, dan juga GPS sebagai sistem pemantau untuk mengetahui keberadaan sepeda motor. Sistem keamanan pada sepeda motor telah diimplementasikan dan dapat digunakan untuk meningkatkan keamanan sepeda motor serta dapat menjadi alat untuk mencegah terjadinya aksi pencurian sepeda motor.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN WEBSITE CONTENT MANAGEMENT SYSTEM Alrizal Alrizal; Haerul Pathoni; Rachel Risda Sitanggang
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol 10, No 3 (2022): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Teknologi informasi merupakan salah satu faktor penting untuk meningkatkan efektifitas dan kualitas pendidikan. Penerapan teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Salah satu media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan adalah WCMS (Website Content Management System). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika dasar 1 berbasis pendekatan saintifik menggunakan WCMS, mengetahui kelayakan dan persepsi mahasiswa terhadap produk yang dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data dianalisis dengan skoring sesuai bobot dan hasilnya akan diklasifikasikan berdasarkan skala likert. Hasil validasi ahli materi sebesar 94,09% dengan kategori sangat baik dan validasi media sebesar 94,12% dengan kategori sangat baik. Hasil persepsi mahasiswa terhadap produk sebesar 85,98% dengan kategori sangat baik, sehingga berdasarkan hasil validasi dan persepsi mahasiswa media pembelajaran fisika dasar 1 berbasis pendekatan saintifik menggunakan WCMS layak digunakan dalam pembelajaran.

Using Kahoot! to Increase Studentsâ€™ Motivation in Post-Pandemic Hybrid Learning Haerul Pathoni; Alrizal Alrizal; Muhammad Akbar Pisnaji; Louisiana Muliawati
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 3 (2023): March
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i3.2572

The lack of studentsâ€™ motivation is one of the issues in implementing hybrid learning after the pandemic. This study aims to determine the effectiveness of using Kahoot! to increase the motivation of students studying on Hybrid learning after the pandemic. The type of research is a pre-experimental study in the form of one-group pretest-posttest design. This research was conducted at SMA Negeri 3 Kota Jambi from February to March 2022. The subjects of this study were grade 10th students who were determined by cluster random sampling technique. Research data were collected through questionnaires that were distributed to students. Based on the results of the paired t-test which gets the result of the sig value of 0.000 which is smaller than 0.05. Based on the N gain test, the result obtained is 0.36 which is in the medium category. It can be conclude that there is a significant increase in studentsâ€™ learning motivation after using Kahoot! in the hybrid learning

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI Ika Wahyuni; Maison Maison; Haerul Pathoni
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 1 Nomor 1, April 2021
Publisher : Physics Education Departement Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Pemilihan kelompok peminatan mata pelajaran pada tingkat SMA yang dilakukan oleh siswa pada Kurikulum Tahun 2013 berkaitan dengan kemampuan dasar umum (kecerdasan), bakat, minat dan juga kecenderungan pilihan dalam mencapai hasil belajar yang maksimal. Namun hal ini tidak sepenuhnya menjamin siswa yang memilih kelompok peminatan Matematika dan Ilmu Alam (MIA) tidak mengalami kesulitan dalam mempelajari pelajaran bidang IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa pada mata pelajaran Fisika di SMA Negeri 2 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIA 3 yang berjumlah 8 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan uji keabsahan data melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa pada pelajaran Fisika dilihat dari sikap, kesadaran diri dan kesiapan siswa saat belajar. Siswa cenderung menyukai materi fisika yanf banyak melibatkan kemampuan berhitung. Metode pembelajaran yang digunakan guru mempengaruhi tingkat ketertarikan siswa untuk belajar. Pemberian tugas yang terlalu banyak bagi siswa menyebabkan penurunan minat belajar siswa.

PELATIHAN PENGGUNAAN PRAKTIKUM VIRTUAL MENGGUNAKAN ELEKTRONICS WORKBENCH, PHET SIMULATIONS DAN ALGODOO Haerul Pathoni; Wawan Kurniawan; Alrizal Alrizal; Louisiana Muliawati
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 2 (2023): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i2.14815

ABSTRAKTujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan guru mengenai penggunaan aplikasi Elektronics Workbench, Phet simulations dan Algodoo sebagai media alternatif pelaksanaan praktikum secara online, offline maupun blended. Kegiatan ini akan dilaksanakan di Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Tsanawiah (MTs) yang berada di bawah Yayasan Pinang Merah Jambi yang beralamat di Kecamatan Alam Barajo, Kota Jambi. Kegiatan yang dilakukan terdiri dari tiga kegiatan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta memberikan respon positif bahwa kegiatan pelatihan ini sangat bermanfaat bagi guru-guru dalam melaksanakan praktikum baik secara online, offline maupun blended. Melalui kegiatan ini, guru-guru dapat mengenal dan menggunakan beberapa aplikasi yang dapat digunakan dalam pelaksaan praktikum seperti Elektronics Workbench, Phet simulations dan Algodoo. Kata kunci: elektronics workbench; phet simulations; algodoo ABSTRACTThe purpose of this service activity is to improve the competence and skills of teachers regarding the use of Electronic Workbench applications, Phet simulations and Algodoo as alternative media for online, offline or blended practicum implementation. This activity will be carried out in elementary schools (SD) and Madrasah Tsanawiah (MTs) under the Pinang Merah Jambi Foundation, which is located in Alam Barajo District, Jambi City. The activities carried out consist of three activities, namely preparation, implementation, and evaluation of activities. After participating in this activity, participants gave a positive response that this training activity was very useful for teachers in carrying out practicums both online, offline and blended. Through this activity, teachers can recognize and use several applications that can be used in the implementation of practicals such as Electronics Workbench, Phet simulations and Algodoo. Keywords: elektronics workbench; phet simulations; algodoo

PENGENALAN ALAT-ALAT OPTIK BAGI GURU-GURU IPA DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI: PENGENALAN ALAT-ALAT OPTIK BAGI GURU-GURU IPA DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI Sri Purwaningsih; Haerul Pathoni; Mia Aina; Dian Pertiwi Rasmi; Pinta Murni
Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Vol. 2 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpm.v2i1.13011

Telah dilakukan pengabdian kepada masyarakat di SMP Negeri 1 Muaro Jambi, pengabdian ini dilakukan terhadap guru-guru IPA. Dari hasil wawancara dengan guru tersebut pembelajaran optik selama ini belum diajarkan melalui praktikum dan percobaan, karena berbagai faktor yang kurang mendukung sehingga praktikum percobaan fisika sering tidak dilakukan, kendala yang paling banyak dijumpai adanya keterbatasan alat-alat praktikum yang tersedia. Untuk memahami konsep yang baik, disamping mempelajari teori juga harus disertai dengan praktikum agar dapat memahami konsep dengan baik dan juga menambah minat belajar siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut perlu dilakukan pengenalan alat-alat optik dan pada akhirnya melakukan praktikumnya agar guru-guru dapat lebih terampil dan memiliki khasanah yang luas dalam mengajarkan materi optik tersebut. Berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian sangat dibutuhkan bagi pihak sekolah terutama SMP Negeri 1 Muaro Jambi, dengan adanya kegiatan pengabdian ini, guru IPA sangat terbantu dengan adanya pengenalan alat-alat optik dan mendapat menambah inspirasi bagi guru untuk melakukan praktikum alat-alat optik di sekolah.

Co-Authors -, Astalini -, Maison A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Manab Afriyandi Afriyandi Aiza Yudha Pratama Aldila, Febri Tia Alrizal , Alrizal Alrizal, Alrizal Alrizal, Alrizal Amanda, Putri Andi Suryadi Andre Rabiula Annisak, Wiricha Ashar, Rayandra Astalini Astalini Astalini, Astalini Aulia Eka Putra Aulia Sanova Ayu Wanda Bambang Hariyadi Br Sinuraya, Wina Tiodora Chatarina Umbul Wahyuni Darmaji, Darmaji dasrinal tesal Dasrinal Tessal Dasrinal Tessal Della Amrina Yusra Deni Jamalludin Dewi, Difa Jefri Oktifia Dian Marolanda Simanullang Dwi Agus Kurniawan Dwi Febriyanti Dwijayanti, Esti Erlida Amnie Estianinur, Estianinur Evita Anggereini F B Pujaningsih Fadhillah, Nanda Febri Berthalita Pujaningsih Fibrika Rahmat Basuki Firdaus Firdaus Firdiansyah, Firdiansyah Hartoyo, Zainal Hebat Shidow Falah Hendri, Menza Hidayati Hidayati Hikmah Syiarah Idris, Kemal Ika Saputri Ika Wahyuni Ilham Falani Islahudin Johri Sabaryati Johri Sabaryati, Johri Jufrida Jufrida Jules Nurhatmi Jusi Arnando Kemal Idris Kurnia, Nila Kurniawan, Dwi Agus Kurniawan, Dwi Agus Kurniawan, Nugroho Lois Kusumawati Setiawan Louisiana Muliawati Louisiana Muliawati Louisiana Muliawati Louisiana Muliawati M Hendri M Hidayat M Nuklirullah M Ridho Masyithah, Deby Claudia Mayang Dela Kesumah Mayang Dela Kesumah Mia Aina Muhammad Akbar Pisnaji Muhammad Haris Effendi Hasibuan Muliawati, Louisiana Musyaddad, Muhammad Musyaddad, Muhammad Nanya Aprillia Nehru Nehru Nizlel Huda Nova Susanti Nova Susanti Nugroho Kurniawan Nurung, Muhamamad Pangga, Dwi Perdana, Rahmat Pinta Murni Putri, Kinanti Eka Qistimahami, Qistimahami Qodariah Barkah Rachel Risda Sitanggang Raden Maulana Raden Mohamad Herdian Bhakti Rasmi, Dian Pertiwi Rasmi, Dian Pratiwi Rayandra Ashar Retty Miraza Riantoni, Cicyn Riska Fitriani Riska Fitriani Samratul Fuady Samratul Fuady Saputra, Bemie Eka Saputri, Ika Siahaan, Anggrek Adewina Siti Khaerani Sri Purwaningsih Sri Purwaningsih Suprianto Suprianto Sutri, Sutri Tari, Tari Tarigan, Susantri Br Tias, Dini Maryuning Umirza Fadjar Arpan Usep Zulkilpi Wahyu Suganda Wawan Kurniawan Wella Meliza Wulan Sari Wulan Sari, Wulan Yosi Riduas Hais Zen, Fadhila Zilfa Zulkarnain, Zulkarnain

Title

Found 70 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 70 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 70 Documents
Search