Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.075
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hexagone Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Dinamika Hukum Al-Iqtishad : Jurnal Ilmu Ekonomi Syariah (Journal of Islamic Economics) Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya JPS Unimus JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal EMT KITA Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Ekonomi Islam Politik Indonesia: Indonesian Political Science Review Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Istinbath: Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam FONDATIA JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community Development Journal As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Al-Qadha: Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Sehat Masada Pillar of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Jurnal Penelitian Budaya sudo Jurnal Teknik Informatika Perwira Journal of Science and Engineering (PJSE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka KENDALI: Economics and Social Humanities eProceedings of Engineering E-JRM Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Edukasi AL HAZIQ: Journal of Community Service Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH) Jurnal KACA Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Interelasi Humaniora
Salman Al Farisi, Salman
SMART Consulting
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Edukasi

 1 
Pengembangan Media Ular Tangga Pada Pembelajaran IPAS Kelas V SDN 41 Sungai Raya Nurwanti, Sri; Fatmawati, Risdiana Andika; Al Farisi, Salman
Jurnal Edukasi Vol. 2 No. 6 (2024): Jurnal Edukasi
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/edu.v2i6.367

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan dari media ular tangga. Adapun permasalahan dalam penelitian ini ialah siswa kurang memahami materi dari pembelajaran IPAS karena proses pembelajaran yang berlangsung selama ini masih terkesan monoton sehingga membuat siswa pasif dalam pembelajaran, hal ini berdampak pada hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) atau penelitian dan pengembangan, yaitu dengan model ADDIE yang dikembangkan oleh Branch terdiri dari lima tahapan diantaranya 1) analize, 2) design, 3) develop, 4) implement, dan 5) evalute. Namun penelitian ini hanya sampai ke 3 tahapan dikarenakan untuk mencapai tahap itu adanya keterbatasan waktu dan ruang. Tiga tahapan yang dilakukan ialah 1) analize, 2) design, dan 3) develop. Hasil penelitian ini dinyatakan layak bahwa nilai ahli media memperoleh persentase sebesar 86% sedangkan ahli materi memperoleh persentase sebesar 85,7%. Hasil uji coba perorangan mendapatkan revisi yaitu dalam penyusunan media dan ularnya tidak terlalu berdekatan. Hasil penelitian ini dinyatakan praktis bahwa nilai uji coba kelompok kecil dari angket respon memperoleh persentase sebesar 95%. Hasil penelitian ini dinyatakan efektik bahwa nilai uji coba kelompok kecil dari pretest dan posttest mendapatkan nilai skor Ngain yaitu 0,85.
Pengembangan Media Pembelajaran Diorama Pada Materi Proses Fotosintesis Kelas IV Apriani, Dini; Fatmawati, Risdiana Andika; Al Farisi, Salman
Jurnal Edukasi Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Edukasi
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/edu.v3i1.365

Abstract

Permasalahan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah kurangnya pemahaman peserta didik tentang materi proses fotosintesis karena kurangnya media pembelajaran yang efektif. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang layak, praktis, dan efektif. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah Research and  Development (R&D)  terdiri dari lima tahapan yaitu, analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (develop), implementasi (implement), dan evaluasi (evaluate). Namun dalam penelitian dan pengembangan ini hanya menggunakan tiga tahapan saja dikarenakan oleh kurangnya waktu dan biaya dalam penelitian dan pengembangan ini. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran diorama pada materi fotosintesis yang layak dengan cara melakukan validasi kepada ahli media dan materi. Persentase kelayakan pada ahli media dan ahli materi mendapatkan persentase 80 %. Presentase tersebut masuk dalam kategori layak sehinga media pembelajaran diorama pada materi fotosintesis dapat dikatakan layak. Penelitian ini juga mengahasilkan media pembelajaran yang efektif yaitu dengan cara memberikan soal pre test dan post test kepada kelompok kecil yang berjumblah 20 peserta didik. Hasil dalam menggunakan media pembelajaran diorama pada materi proses fotosintesis dihitung dengan mengunakan N-gain. Skor N-gain ternomalisasi g ≥ 0,7 (efektif) sedangkan pada hasil media pembelajaran mendapatkan hasil 0,84166 dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran diorama pada materi fotosintesis efektif dalam pembelajaran. Penelitian ini juga menghasilkan media pembelajaran yang praktis yaitu dengan cara memberikan angket respons (koensioner) kepada peserta didik pada uji coba kelompok kecil yang berjumblah 20 peserta didik dengan mendapatkan hasil 98,2%. Menunjukan bahwa media pembelajaran diorama pada materi proses fotosintesis sangat praktis.
Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 15 Sungai Raya Masrini, Masrini; Setyowati, Dessy; Al Farisi, Salman
Jurnal Edukasi Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Edukasi
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/edu.v3i2.372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model quantum teaching terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPAS kelas IV SDN 15 Sungai Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen, sedangkan desain penelitian yang digunakan, yaitu quasi eksperimental design. Variabel bebas (X) dalam penelitian ini adalah pengaruh model quantum teaching, sedangkan variabel terikat (Y) adalah hasil belajar siswa. Populasi yang termasuk dalam penelitian ini, yaitu peserta didik kelas IV A sebagai kelas kontrol dan kelas IV B sebagai kelas eksperimen di SDN 15 Sungai Raya. Kelas IV berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 18 peserta didik laki-laki dan 12 peserta didik perempuan. Sementara itu, kelas IV B berjumlah 28 siswa yang terdiri dari 16 peserta didik laki-laki dan 12 peserta didik perempuan. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV A (kelas kontrol) dan IV B (kelas eksperimen) SDN 15 Sungai Raya. Teknik yang digunakan untuk penentuan kelas kontrol dan kelas eksperimen menggunakan sampel jenuh (total sampling). Pada pengumpulan data, peneliti menggunakan soal tes. Teknik pengumpulannya menggunakan tes dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test (independent sample t-test) yang didahului dengan uji prasyarat, yaitu dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen yang menggunakan model quantum teaching dan kelas kontrol yang tidak menggunakan model quantum teaching. Hal ini ditunjukan dengan hasil t-test, yaitu thitung 5.699 > ttabel 2.003 dengan taraf signifikansi 5% atau 0,05. Hasil rata-rata memperoleh nilai post-test kelas eksperimen sebesar 78,21 lebih baik dari hasil rata-rata nilai posttest kelas kontrol, yaitu sebesar 66,83 pada KKM yang ditentukan, yaitu 69.
Co-Authors Aam Slamet Rusydiana, Aam Slamet Abd. Moqsith Ghazali Achmad Soeharto Addi Syirfan, Muhammad Afryaningsih, Yunika Ahmad Makki Hasan Ainun Nisa, Afrakh Alif Qintari, Dina Aprilia Amalia M.Si SE. Ilmiani Ameviasari, Putri Faizah Andi Andi Andi Kushermanto Andika, Yunilis Andika Angreni, Siska Anjarwati, Sri Annas, Nirwana Anwari, Kamilah Ardiansah, Eko Ayu Maya Damayanti Azkiya, Nadia Dina Bagastio, Andrew Bahrul Ulum Basalamah, Muhammad Ridwan Catur Ragil Sutrisno Chasanah, Salma Alvie Dedi Sastradika Destiarini, Destiarini Dewinta, Hikmah Dian Berkah Dini Apriani, Dini Efendy, Imam Nur Eko Sugiharto Fadhilah Fadhilah Faisal Rafiif, Mohammad Fajriyah, Fani Fathonah, Iir Nikhmatul Fatkur Huda Fatmawati, Risdiana Andika Febriyanti, Dian Fuja Novitra Hadiana, Fakhry Halin, Hamid Hasbi Indra Hidayana, Rika Hilman, Muhammad Ridho Ikhwanuddin, Mohammad In, Nur Mazaya Hurin Intan Slipilia Jannah, Nailly Hurriyatil Juliana, Putri Khoiri, Habib Kosim, Ahmad  Mulyadi Kusumawandira, Irawanti Ayu la aso, La Aso Laili, Innayatul Laksamana, Agil M Febriyanto Firman Wijaya Mahardian, Rhafi Dhanar Dedeary Mahmudah , Luthfi Manaafi, Raden Afwah Dimas Maqfiroh, Siti Marhamah Marhamah Mas'oed, Mochtar Masrini, Masrini Miftahus Surur, Miftahus Milzam, Muhammad Minan, Muhammad Fajrul Mochammad Taufik Nur Sapto Wardoyo Ms. Rasiah, Ms. Muhadjir Darwin Muhammad Kurniawan Nabil, Nadliroh Nadia Nadia Nadid, Erdin Neliwati Novianty, Astri Noviyanti, Adinda Adzkia Nur Fitria, Rofidah Nuraeni Nuraeni Nurika Khalila Daulay Nurul Hikmah Nurwanti, Sri Panjalu, Gandhung Fajar Paundra, Fajar Pranajaya, Rangga Bayu Praptiningsih, Praptiningsih Prasetya, Nanda Agung Pratomo, Dimas Purba, Leonardo Dicaprio Qotrunnada, Zannuba Assyifa Rachman, Merhan Abibur Radhia Jatu Noviarsita Sakti RAHMAN, YAHYA IBADU Ratandari, Luluk Dwi Risnita Risnita Rohmatullah, M. Akromi Salsabilla, Salma Nadia Sami'an, Sami'an Sami’an, Sami’an Sauri, Achmad Septiani, Melda Setianingsih , Casi Setiawan, M Irvin Setyowati, Dessy Sidqi, Hisam Sitti Safiatus Riskijah Sri Pujiningsih Suhendra Suhendra Sukamdi Susantin, Nilli Susiyawati, Endang Suyuti, Nasruddin Syahminan Syahminan Syamsudin Syamsudin Syarifah Gustiawati Mukri Taufiq Hidayat, Fiqanda Thoat Stiawan Trilaksana, Yohanes Trisna, Devina Ayu Ulfa, Maulida Ulya, Adzkia Hanifiyatul Ulya Hanifiyatul Unsul Abrar Utami Helisarah, Desi Utami, Fitrianisa Sri Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Wahyuningsih, Risa Aprillia Widyastuti, Wahyu Tri Yuliana, Rahma Zaenal Arifin, Mukhamad Zhalza, Andi Nayla