p-Index From 2021 - 2026
7.074
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika RAFA JIA (Jurnal Ilmu Agama) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pi: Mathematics Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Motiva: Jurnal Psikologi JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Journal of Mathematics Science and Education JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JPM : Jurnal Pendidikan Matematika ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Journal of Elementary School (JOES) Jurnal Islamika SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Jurnal Studi Agama EPSILON Jurnal Pendidikan Matematika Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia Study & Management Research PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Linggau Journal of Elementary School Education Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Pi: Mathematics Education Journal Innovative: Journal Of Social Science Research PRIMARY EDUCATION JOURNAL SILAMPARI Riemann : Research of Mathematics and Mathematics Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example pada Pembelajaran Tematik Nadya Yulianti Putri; Aswarliansyah Aswarliansyah; Nur Fitriyana
Journal of Elementary School (JOES) Vol 6 No 2 (2023): Journal of Elementary School (JOES)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joes.v6i2.6891

Abstract

This study aims to determine the completion of the Thematic learning outcomes of third grade students at SD Negeri 43 Lubuklinggau. The research method used is in the form of a One Group Pretest-Posttest Design. The population is all grade III of SD Negeri 43 Lubuklinggau and at the same time the research sample is 25 students. Data collection was carried out using a test technique consisting of 17 questions with an average (78.82). The collected data were analyzed using the t-test. Based on the results of the t-test analysis with a significant level of α = 0.05, tcount (5.70) ≥ ttable (1.7108) Ha is accepted Ho is rejected, so it can be concluded that student learning outcomes after participating in Thematic learning using the Example Non Example model significant complete. Keywords: Example Non Example, Learning Outcomes, Thematic
PELATIHAN PEMBUATAN DAN PEMASARAN YOGURT SUSU KEDELAI DI DESA KARANG JAYA KECAMATAN SELUPU REJANG Ria Dwi Jayati; Nur Fitriyana; Ovilia Putri Utami Gumay; Meinia Wika Delwista
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/pkml.v4i1.685

Abstract

Kelompok Ibu Rumah Tangga (IRT) di Desa Karang Jaya, Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu, terdiri dari ibu-ibu non produktif secara ekonomi yang mayoritas menghabiskan waktunya untuk mengurus rumah tangga dan keluarga. Kelompok IRT ini memiliki potensi untuk menghasilkan produk bernilai ekonomi, terutama dalam bidang pangan olahan fermentasi, seperti yogurt dari susu kedelai. Kelompok ini dapat memanfaatkan peluang usaha dalam bidang makanan fermentasi yang semakin diminati oleh masyarakat yang ingin hidup sehat. Yogurt yang dihasilkan dari proses fermentasi oleh bakteri asam laktat memiliki nilai jual yang tinggi. Keterampilan pembuatan dan pemasaran sangat dibutuhkan oleh kelompok IRT di Desa Karang Jaya tersebut, sehingga kegiatan pelatihan terkait pembuatan dan pemasaran juga diperlukan untuk membantu kelompok IRT memanfaatkan potensi ini. Produk yoghurt susu kedelai yang dihasilkan dapat menjadi ciri khas kuliner dari Desa Karang Jaya dan meningkatkan pendapatan kelompok IRT serta memajukan kelompok IRT tersebut, selain itu juga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat setempat secara tidak langsung. Hasil dari kegiatan Program Pengabdian Masyarakat ini adalah: 1) mitra memiliki pengetahuan tentang cara pengolahan kedelai menjadi minuman fermentasi, 2) mitra memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang cara membuat yogurt susu kedelai, dan 3) dihasilkan produk berupa yogurt susu kedelai yang bisa dikinsumsi sendiri maupun dipasarkan untuk menambah pemasukan perekonomian keluarga.
A Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Menggunakan Metode Inquiry Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII SMP Negeri O Mangunharjo: Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Menggunakan Metode Inquiry Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII SMP Negeri O Mangunharjo Budiarti, Eka; Fitriyana, Nur; Rosalina, Elya
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Matematika RAFA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jpmrafa.v7i1.4134

Abstract

This study aims to determine the effect of the Project Based Learning (PjBL) learning model by using the Inquiry method on the concept comprehension ability of Grade VII students of O Mangunharjo Middle School in 2019/2020. The research method used is pure experimental form. 154 students and the sample is class VII.A as an experimental class and VII.E as a control class. Collecting data in research using tests in the form of a matter of description. Data collected were analyzed using t-test at the significance level α = 0.05. Based on the results of the t-test analysis at a significant level, it can be concluded that there is a significant influence on the Project Based Learning (PjBL) learning model by using the Inquiry method on the ability of concept understanding of seventh grade students of O Mangunharjo Middle School in 2019/2020. The average score of the ability of understanding the concept of the experimental class was 33.13 and the control class was 27.74. Keywords: Project Based Learning Model, Inquiry Method, Concept Understanding
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL PBL BERBASIS HOTS PADA MATERI MENAFSIRKAN DATA KELAS V SD Dirmansyah, M Rizki; Fitriyana, Nur; Valen, Andri
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v10i2.5609

Abstract

This research aims to develop Interactive Multimedia with ModelsPBL BasedI.EIn Material for Interpreting Class V Elementary School Data that is valid, practical and effective. This type of research isRD by using modelsADDIE. The research subjects were fifth grade students at SDN 38 Lubuklinggau. Data collection in research was carried out by observation, interviews, questionnaires and tests. The instruments used are questionnaire sheets, written questions. The research results show that the product developed is valid with an average validity of 0.88 and is practical based on the recapitulation results of teachers' practicality assessments,one to one and small groups with a high classification of 0.88, and are effective in improving student learning outcomes based on scoresN-Gain in large group trials it was 0.73 in the high category. Based on the research results, it was concluded that the product developed was proven to be valid, practical and effective so that it was suitable for use in interpreting class V bar and line diagram data at SDN 38 Lubuklinggau.
Development of Problem-Based Learnıng-Based Modules on Sequence and Series Material for Grade XI at SMA Negeri Semangus Saryani, Ririn; Fitriyana, Nur; Elly, As
Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Matematika (JPM)
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jpm.v10i2.22097

Abstract

This research aims to produce a Mathematics Module based on Problem-Based Learning (PBL) on sequence and series material for grade XI SMA Negeri (State High School) Semangus that is valid, practical, and has potential effects. The research method uses the stages of the ADDIE development model, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data collection techniques were carried out through interviews, observations, questionnaires, and tests, with the research subjects including validators (linguist experts, material experts, and media experts), mathematics teachers, and students of class XI SMA Negeri Semangus. Based on the results of data analysis, it shows that Aiken's V value from the experts obtained a total of 0.90 with a very valid category. In the practicality test, educators and students obtained an overall of 90.16 in the very practical category. The results of the potential effect test through tests given to 30 students showed that 26 students (86.7%) were in the completed category and 4 students (13.3%) were in the incomplete category. So it can be concluded that the PBL mathematics module developed in this research is declared valid, practical, and has potential effects.
SELIBAT DALAM PAHAM KEAGAMAAN GEREJA KATOLIK Fitriyana, Nur
JIA (Jurnal Ilmu Agama) Vol 14 No 2 (2013): Jurnal Ilmu Agama : Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jia.v14i2.467

Abstract

Umat Katolik terhubung dengan para Rasul itu melalui para bapa gereja, karena para bapa gereja merupakan murid dari para rasul ataupun murid dari murid para rasul; dengan perkataan lain, merekalah yang dengan setia meneruskan ajaran dari para rasul. Melalui kesaksian para bapa gereja inilah umat memperoleh kitab-kitab Injil, dan merekalah yang menentukan kanon kitab suci, yang terdiri dari kitab-kitab yang diyakini sebagai yang diilhami oleh Roh Kudus.
SEJARAH SINGKAT GEREJA PERDANA Fitriyana, Nur
JIA (Jurnal Ilmu Agama) Vol 15 No 1 (2014): Jurnal Ilmu Agama : Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jia.v15i1.485

Abstract

Sebagai seorang nabi dan guru yang berkeliling, Yesus membentuk duabelas murid-Nya, Hanya Yesuslah yang memanggil orang-orang berdosa, terbuang dan tersingkir dari masyarakat supaya bertobat dan menjadi murid-muridnya. Karena Israil dan khususnya para murid supaya mengerti misteri perutusan serta kematian-Nya. Wafat-Nya adalah dasar serta awal Perjanjian Baru dan penyelesaian Perjanjian Lama. Komunitas yang didirikan oleh Yesus dan diurapi oleh Roh Kudus sebagai tanda terakhir kehendak Allah untuk menyelamatkan seluruh umat manusia. Selanjutnya Gereja Kristen lahir pada hari Pantekosta. Setelah Petrus menyampaikan khutbahnya gereja adalah persekutuan orang yang dipanggil oleh Kristus. Persekutuan ini bukan hanya dengan Kristus tetapi juga persekutuan dengan manusia lain, dalam pada itu persekutuan itu gereja melaksanakan amanat Tuhan
INFALIBILITAS PAUS DALAM PERSPEKTIF GEREJA ROMA KATHOLIK Fitriyana, Nur
JIA (Jurnal Ilmu Agama) Vol 15 No 2 (2014): Jurnal Ilmu Agama : Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jia.v15i2.486

Abstract

Konsili Vatikan I yang didominasi oleh definisi infalibilitas paus yang pasti merupakan konsili kontoversial di dalam gereja Katolik dan dalam hubungannya dengan gereja-gereja lain serta dunia luas. Konsili menyatakan hal-hal yang tidak dapat diterima oleh banyak orang dan peristiwa ini tampaknya memperlihatkan Gereja Katolok ada pada puncak keagresifannya dan keotoriterannya. Konsili Vatikan I muncul secara mengagetkan menurut Norman P. Tanner ( 2003: 108) Konsili Trento tampaknya masih memberikan penjabaran teologi Katolik Roma secara memadai dan tidak terasa kebutuhan untuk melangkah lebih jauh dari rumusannya, teristimewa dalam perdebatan dengan gereja-gereja Protestan yang masih sangat banyak mengambil sikap mempertahankan diri, Konsili lain tampaknya tidak diperlukan. Namun pada ranah lain telah terjadi banyak peristiwa. Revolusi Perancis 1789 maupun revolusi industri yang berawal pada akhir abad 18, menimbulkan perubahan-perubahan besar pada suasana politik, sosial dan ekonomi di dunia Barat. Pencerahan abad 18 memicu timbulnya banyak tantangan intelektual pada agama Kristiani dan ini diperumit pada abad berikutnya oleh kemajuan dalam bidang IPA yang memunculkan masalah lebih lanjut, seperti penyelidikan Darwin. 
SEJARAH SINGKAT MASUK DAN BERKEMBANGNYA AGAMA BUDHA DI SUMATERA SELATAN Fitriyana, Nur
JIA (Jurnal Ilmu Agama) Vol 16 No 1 (2015): (Juni 2015)
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jia.v16i1.496

Abstract

The almost comprehensive note about Buddhism in The Archipelago is written by I’tsing. The note was made in 672 when he had stayed for six month in Sriwijaya to learn Sanskrit before he learned Buddhism in India. From the note, it is known that Srivijaya was the center of Buddhist study in Asia and had close relation to the Buddhist schools in India. There were many pupils from China and Tibet who studied Buddhism in Srivijaya.  Unfortunately, the fame of Buddhism in Srivijaya has disappeared for almost three millennia. In 1954, the commomeration of 2500 years on the development of Buddhism was held in Indonesia. The moment was considered as the Buddhism revivalism in Indonesia dubbed as Buddha Jayanti moment. 
PURA AGUNG SRIWIJAYA PALEMBANG Fitriyana, Nur
JIA (Jurnal Ilmu Agama) Vol 16 No 2 (2015): Jurnal Ilmu Agama : Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jia.v16i2.514

Abstract

Hindu in South Sumatera initially developed in Pali area, because of the historical heritage the form of Bumi Ayu temple in Bumi Ayu village, Tanah Abang, Muaraenim Regency, South Sumatera Province. The style of art, statues of the Hindu pantheon that ever found in South Sumatra are estimated to come from around the VII - XV century AD. Thus, it can be presumed that Hinduism has evolved since before Sriwijaya spread its wings in the late seventh century. This teaching also develops in the years since then even in the X-XII AD century, Hinduism reached the peak of its development. This was proved by the discovery of statues and buildings on the site of the temple Tanah Abang. In the next period of Hinduism flourished around the XV century AD marked with the findings of three bronze statues in the city of Palembang. Then Hindus in southern Sumatra in the era of the 2000s did a wide range of religious activities. Then they established Pura Agung Sriwijaya .
Co-Authors Agnes Septisa Sintri Alfian, Denny Anjani, Ratmi Antuni Wiyarsi As Elly As Elly S As Elly S Asep Sukenda Egok Aswarliansyah Aswarliansyah Aswarliansyah, Aswarliansyah Atma Nuraziz Azhari, Salsabil Najwa Budiarti, Eka Candres Abadi Dede Rahmat Hidayat Denny Alfian Denny Alfian Dewi Safitri Dharmayana, Wayan Diah Karmiyati, Diah Diana Sefti Dina Mitasari Dina Romadon Dirmansyah, M Rizki Efuansyah, E Eka Lokaria Eli Rohaeti Ely Susanti Elya Rosalina Ema Lidia Fajar Isnaini Fatah, Feirhat Muhammad Firmansyah, Dodi Fitriani, Linna Handika, Mardy Hayati, Sofia Herdi Herdi Heru Pratomo Hurin Nabilla Idul Adha Indahsari, Ade Destarahayu Irawan, Bayu Putra Isana Supiah Yosephine Louise Ixora Sartika Mercuriani Izomiddin Izomiddin, Izomiddin Jaya, Patlan Putra Jesika, Vio Kun Sri Budiasih Kurniawan, Yohan Luthfiana, Maria Marfuatun Marfuatun Maria Luthfiana Mawardi, Dona Ningrum Meinia Wika Delwista Mulyono, Budi Murni Anita Sari Mustika, Diva Nadya Sospolita Nadya Yulianti Putri Niko, Puti Febrina Nini Andriani Novi Hartika Novianti Mandasari Novita Dwi Putri, Yeri Nugroho Nugroho Nugroho, Agung Nurfina Aznam Ovilia Putri Utami Gumay Pandra, Viktor Pudjiastuti, Titik Purwasi, Lucy Asri Putri, Ocha Putri, Ratu ilma Indah Rabbani, Deva Hasnah Rahmadani Sukma Melati Rani Asnurida Razkia, Dwita Refianti, Rani Reny Wahyuni Reska Umi Satania Retno Arianingrum Ria Dwi Jayati Riyan Hadithya Rusdi, Fairuz A'dilah Safitri, Ajeng Santika, Lia SANTOSO SANTOSO Sari, Meyritha Trifina Sari, Tiana Pramita Saryani, Ririn Shahadan, MD Azman Sigit Nugroho Siska Rizki Epriyani Siti Badriyah Soleha, Maratus Sospolita, Nadya Sukasno Sukasno Supriyanto Supriyanto Suryani Suryani Valen, Andri Wahyu Widada Wardianti, Yunita Widiantoro, Didik Wika Rinawati Yani, Iwayuli Yuniardi, Muhammad Salis Zailani, Ahmad Renal Zulkardi Zulkardi