Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.999
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Asas: Jurnal Sastra Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni J-EDu : Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Biologi
Febriana, Ika
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kearifan Lokal untuk Siswa SD Febriana, Ika; Amrizal, Andre; Riskiyana, Nissa; Gaol, Meita Krisnadya Lumban; Hutapea, Naomi Priska Aprilia; Ginting, Hanny Pebri Olivia; Nasution, Zahra Fadilah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25749

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat sekolah dasar memegang peranan penting dalam membentuk kemampuan literasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis kearifan lokal sebagai pendekatan inovatif dalam meningkatkan keterampilan berbahasa siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kearifan lokal dalam pembelajaran, seperti cerita rakyat, pantun, peribahasa, dan permainan tradisional, mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menulis Teks Ulasan di SD Negeri 060877 Medan Perjuangan Febriana, Ika; Harahap, Hawa Putri M.; Nasution, Rahma Amelia Putri; Aprilia, Kasih Erani; Hutapea, Wynda; Purba, Nomensius P.T.Y; Syahputra, David
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25822

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa dalam menulis teks ulasan di SD Negeri 060877 Medan Perjuangan. Berpikir kritis merupakan keterampilan penting dalam pendidikan, terutama dalam memahami dan mengevaluasi informasi secara mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan siswa kelas V sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui observasi, analisis hasil tulisan siswa, dan wawancara semi-terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menghadapi kesulitan dalam mengemukakan argumen yang logis dan relevan. Faktor-faktor seperti minat membaca, dukungan guru, dan penggunaan media pembelajaran memengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merekomendasikan penerapan strategi pembelajaran berbasis diskusi dan penggunaan sumber bacaan beragam untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
Inovasi Dalam Pembelajaran Bahasa: Teknologi dan Media Untuk Anak Usia Dini Febriana, Ika; Treasia, Eva; Purba, Glory Verentina Sari; Parinduri, Aulia Rohmah; Sirait, Riris; Buulolo, Sefrin
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 7 (2025): February
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Children are increasingly involved with various digital technologies in everyday life and are becoming their users. This research aims to understand the application of communication technology in language learning for early childhood. This study used descriptive qualitative method. In the learning process, communication technology is used ax a tool to support children’s language learning. Activities carried out by teachers involve the use of pictures, word videos, practice videos, as well as words and sounds. Based on observations, several teachers have implemented and practiced information and communication technology devices to make it easier for children to find information, expecially in the area of language. Based on the results of this research, it can be concluded that information and communication technology is applied effectively in language learning at the early age level.
Dampak Penggunaan Bahasa Gaul Terhadap Bahasa Indonesia Pada Anak Usia Dini Sinaga, Dinda Aulina; Sihite, Erika; Sitanggang, Fitri Romasi; Febriana, Ika; Sinaga, Lisda; Lumbantoruan, Sulastri Diana; Silalahi, Wilde Dosta Cristina
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 7 (2025): February
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14913826

Abstract

The use of slang is increasingly widespread among young children due to developments in technology and social media. This language has a positive impact in improving children's communication skills and social conditions, but it also has the potential to reduce understanding of good and correct Indonesian. This research aims to analyze the impact of using slang on Indonesian in early childhood and find solutions to reduce its negative impact. The method used in this research is a qualitative descriptive method with data collection through observation and literature analysis. The research results show that the use of slang can enrich children's vocabulary, but also cause difficulties in academic situations and formal communication. Therefore, the role of parents and teachers is very important in guiding children to differentiate between formal and informal language use.
Penerapan Bahasa Indonesia Baku dalam Mempelajari Biologi di Tingkat Universitas : Studi Kasus di Universitas Negeri Medan Sinaga, Yefta Darniati; Sitanggang, Widya Purnama; Aritonang, Putri Ayu; Wulandari, Syahfitri; Febriana, Ika
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 4 (2024): Januari - Februari
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i4.1717

Abstract

This study aims to explore the implementation of standard Indonesian language in biology learning at the university level. The use of standard language plays a crucial role in building a strong academic foundation, enhancing scientific communication skills, and maintaining the quality of the teaching and learning process. However, its implementation often faces challenges such as students' diverse language backgrounds, perceptions of the formality of standard language, lack of emphasis from educational institutions, and limited resources and instructional materials supporting its use. Using a qualitative approach, this research involves interviews with students, lecturers, and language experts, as well as direct observation of biology lectures. The findings reveal that the use of standard Indonesian language in biology learning can help students better understand abstract concepts and specific terminologies, as well as improve their ability to effectively communicate findings and research results. Nevertheless, various challenges as mentioned above hinder its consistent application. This study provides new insights into the importance of using standard language in academic contexts and identifies effective strategies to enhance its implementation in biology learning at the university level.
PEMBINAAN MEMBACA DENGAN INTERACTIVE READING ALOUD DAN DIFERENSIASI UNTUK BERPIKIR KRITIS SISWA Hadi, Wisman; Hutagalung, Trisnawati; Tansliova, Lili; Febriana, Ika; Siregar, Mustika Wati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.46376

Abstract

Permasalahan yang dihadapi mitra selama ini adalah: (1) kurangnya keterampilan membaca siswa terutama keterampilan membaca kritis, (2) kurangnya kemampuan siswa dalam berpikir kritis terhadap informasi yang telah mereka peroleh, dan (3) sulitnya meningkatkan kemampuan literasi siswa karena keberagaman karakter belajar siswa. Adapun solusi yang ditawarkan sekaligus manfaat yang diperoleh mitra dari kegiatan ini adalah: (1) memperoleh pendampingan untuk memberikan pembinaan keterampilan membaca bagi siswa, (2) mendapatkan pendampingan praktik membaca melalui metode interactive reading aloud (IRA) dan strategi diferensiasi, dan (3) pendampingan praktik membaca untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan literasi siswa. Oleh karena itu, dibutuhkan pendampingan dan pembinaan keterampilan membaca melalui metode interactive reading aloud dan strategi diferensiasi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di SMPN 8 Medan. Hasil dari kegiatan ini adalah kemampuan berpikir kritis dan keterampilan membaca siswa meningkat sehingga berdampak terhadap peningkatan hasil belajar, kemampuan literasi siswa dan rapot pendidikan sekolah khususnya pada bidang literasi.
Nilai Moral dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini dan Relevansinya terhadap Pembelajaran Sastra SMP Ginting, Shada Fadhilah; Saragih, Christy Evelyn Belva; Febriana, Ika
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 01 (2023): Artikel Riset Periode Mei 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jbsi.v3i01.2215

Abstract

Urgensi penanaman nilai-nilai moral kepada siswa khususnya siswa SMP dikarenakan siswa SMP masih dalam tahap usia yang labil secara psikologis, dan lingkungan msih besar pengaruhnya terhadap pembentukkan karakter. Agar tidak terjadi keretakkan kepribadian akibat pengaruh pergaulan yang salah, maka penting sebagai guru untuk mengajarkan nilai-nilai moral melalui pembelajarann analisis isi novel. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Fokus penelitian ini menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung di dalam novel. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan nilai-nilai moral yang terdapat dalam novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini karya Marchella FP ialah (1) hubungan manusia dengan Tuhan, (2) hubungan manusia dengan diri sendiri, dan (3) hubungan manusia dengan manusia lain. Hubungan manusia dengan Tuhan terdiri dari: 1) terdapat 5 nilai berserah diri kepada Tuhan, 2) terdapat 6 nilai bersyukur kepada Tuhan, 3) terdapat 2 nilai memanjatkan doa. Hubungan manusia dengan diri sendiri terdiri dari: 1) terdapat 2 nilai percaya diri, 2) terdapat 3 nilai bekerja keras, 3) terdapat 1 nilai disiplin, 4) terdapat 1 nilai kejujuran, 5) terdapat 4 nilai menerima kenyataan, 5) terdapat 3 nilai ketegasan, 6) terdapat 2 nilai pantang menyerah, 7) terdapat 2 nilai ketenangan dan jangan mempersulit diri, 8) terdapat 1 nilai optimis, dan 10) terdapat 4 nilai bertanggung jawab. Hubungan manusia dengan manusia lain meliputi: 1) terdapat 3 nilai berbuat baik, 2) terdapat 1 nilai tolong menolong, 3) terdapat 2 nilai pemberi nasihat kepada manusia, dan 4) terdapat 3 nilai saling menghargai dan menghormati.
Analisis Campur Kode ke Luar (Outer Code Mixing) pada Lagu "Hari Bahagia" Ciptaan Atta Halilintar Cahya, Fatiya; Fadia, Leni; Febriana, Ika
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 01 (2023): Artikel Riset Periode Mei 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jbsi.v3i01.2246

Abstract

Berbagai penyebab pergeseran penggunaan bahasa Indonesia, tidak hanya disebabkan oleh bahasa asing tetapi juga disebabkan oleh adanya campur kode di dalamnya. Fenomena campur kode ini disebabkan banyak kosakata bahasa asing yang ingin diperlihatkannya melalui lagu ini. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis campur kode ke luar dan faktor-faktor yang memengaruhi campur kode pada lirik lagu "Hari Bahagia" oleh Atta Halilintar. Di dalam penelitian, metode yg digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan menganalisis jenis campur kode dan faktor yang memengaruhi campur kode pada  lirik lagu "Hari Bahagia" oleh Atta Halilintar. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam lagu "Hari Bahagia" oleh Atta Halilintar terdapat 20 bait  lagu dengan 48 lirik di dalamnya. Didalam 20 bait lagu terdapat campur kode di dalamnya bahasa Indonesia ke bahasa Inggris. Dapat disimpulkan bahwa dalam lirik lagu “Hari Bahagia” ciptaan Atta Halilintar yang dipopulerkan oleh Atta Halilintar dan Aurel Hermansyah ditemukan sebanyak 7 data yang menunjukkan wujud campur kode yang diulang sebanyak 3 kali di keseluruhan lirik lagu tersebut.
Analisis Gaya Bahasa Sarkasme pada Lirik Lagu Iwan Fals Berjudul “Bongkar” Ananda Putri, Duta; Pelawi, Rismayani; Febriana, Ika
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 01 (2023): Artikel Riset Periode Mei 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jbsi.v3i01.2247

Abstract

Bahasa memiliki peran penting dalam kehidupan sosial manusia. Penggunaan bahasa dapat disajikan dengan beragam sesuai dengan konteks tuturan yang dikehendaki oleh si penutur. Keberagaman bahasa tidak lepas dari ruang lingkup dan konteks informasi dari pemakai bahasa. Para Para penutur yang tidak sama menyebabkan terjadinya keragaman. Hal ini juga disebabkan oleh kegiatan interaksi yang sangat beragam. Ujaran yang dituturkan juga akan menimbulkan keragaman gaya bahasa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara memutar lagu berjudul Bongkar, memperdengarkan liriknya dengan seksama, dan  mencatat  kembali  lirik  lagu Teknik yang digunakan untuk  menganalisis  lirik lagu Bongkar karangan Iwan Fals adalah analisis isi (content  analysis). Berdasarkan hasil penelitian, gaya bahasa sarkasme ditemukan pada bait kesatu, kedua, ketiga, kelima, dan keenam. Sarkasme tersebut berupa sindiran kepada pemerintah yang sudah tidak peduli pada rakyatnya. Akhirnya rakyat turun ke jalan untuk melakukan demonstrasi. Namun usaha demonstrasi juga tidak membuahkan hasil apa-apa. Bahkan pada era orde baru, banyak demonstran yang hilang tanpa jejak. Lirik lagu Bongkar berisi sarkasme dari masyarakat kecil yang merasa muak terhadap sikap para pejabat. Pemerintah dinilai tidak lagi memiliki kebijaksanaan terutama saat peristiwa penculikan aktivis pada masa orde baru. Pada masa seperti ini, wakil rakyat seharusnya mau mendengarkan rakyat agar kursinya tidak di “Bongkar”.
Analisis Penggunaan Bahasa Slang pada Konten Youtube TS Media “Shenina Cinnamon: Harusnya Sesama Perempuan Saling Support” Putri, Apriliani; Rahmadayani, Rizki Dwi; Febriana, Ika
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 01 (2023): Artikel Riset Periode Mei 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jbsi.v3i01.2282

Abstract

Dampak penggunaan bahasa slang ini dapat mempersulit pengguna bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Padahal di sekolah atau di tempat kerja, kita diharuskan untuk selalu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Bahasa slang ini dapat mengganggu siapapun yang membaca dan mendengar kata-kata yang termaksud di dalamnya. Karena, tidak semua orang mengerti akan maksud dari kata-kata dalam bahasa slang tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Dengan metode deskriptif peneliti berupaya memperoleh dan mendeskripsikan data serta hasil penelitian dalam bentuk kata-kata. Sumber data dalam penelitian ini adalah konten YouTube TS Media dengan judul “Shenina Cinnamon: Harusnya Sesama Perempuan Saling Support”. Dari objek kajian di atas, dapat ditemukan 20 kata yang terdiri dari 7 bahasa gaul dan 13 bahasa asing yang banyak digunakan dalam konten YouTube TS Media dengan judul “Shenina Cinnamon: Harusnya Sesama Perempuan Saling Support” ini. Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pemahaman pembaca dalam memaknai sebuah dialog dalam konten youtube, cerita pendek (cerpen), maupun karya sastra lainnya dari segi kajian sosiolingustik khususnya dalam penggunaan bahasa gaul/slang ini.
Co-Authors Aditiya, Fahmi Adriani, Karina Dinda Agustina, Alya Amrizal, Andre Ananda Putri, Duta Aprilia, Kasih Erani Ardana, Amelia Aritonang, Putri Ayu Arsyika, Intan Khairati Azhar Umar, Azhar Azjahra, Khairur Rahmah Betsyeba, Jelitha Buulolo, Sefrin Buulolo, Sefrin Hewi Cahya, Fatiya Chintia, Ayu Damanik, Hotmauli Daulay, Enni Duha, Yulenta Carolin Sitiani Fadia, Leni Fahreza, Ali Usman Fauzan, Alfi Nura Fitrah, Nada Anugerah Fitri, Cinta Atmaditia Fonataba, Putri Waiwini G, Gustiana Gaol, Meita Krisnadya Lumban Ginting, Hanny Pebri Olivia Ginting, Shada Fadhilah Habeahan, Deviana Claudia Harahap, Hawa Putri M. Hasibuan, Keni Mayori Husniatunnisa, Husniatunnisa Hutapea, Naomi Priska Aprilia Hutapea, Wynda Hutasoit , Enzelika Rosari Putri Hutauruk, Nadya INAYAH HANUM, INAYAH Ismawan, Najwa Rana Jessica Belinda, Jessica Julafni, Mia Kelauri, Suastiana Anja Khairani, Annisa Khoirun Nisa Lili Tansliova Lingga, Imel Betsaida Lumban Gaol, Tio N Lumbantoruan, Sulastri Diana Mairianta, Beatriz Manalu, Tressia Anjelina Mawarni, Rina Mustika Wati Siregar Nababan, Lindawati Elisabeth Nainggolan, Dion Michael Nainggolan, Katlin Febrina Nasution, Nayla Amanda Nasution, Rahma Amelia Putri Nasution, Wahyu Hadiyansyah Nasution, Zahra Fadilah Pandiangan, Gita Tri Novel Parinduri, Aulia Rohmah Pasaribu, Nuraisyah Pasaribu, Ronauli Pefrianti, Indah Pelawi, Rismayani Perangin-angin, G.Preity G Br Purba, Glory Verentina Sari Purba, Nomensius P.T.Y Putri, Aminati Putri, Apriliani Putri, Rinna A Rahma, Zulaika Rahmadayani, Rizki Dwi Rambe, Luthfiah Amri Riskiyana, Nissa Rohman, Aulia Rosmaini Sagala, Febri Milano Sahira, Siti Samosir, Ruth Valentina Saragih, Anita Br Saragih, Christy Evelyn Belva Sari, Ade Permata Sembiring, Claudia Cresensia Sembiring, Eprimsa Siahaan, Angely Agriani Sianturi, Patricia Wanda Sihite, Erika Sihombing, Imel M Silalahi, Tsalitsa Gunawan Silalahi, Wilde Dosta Cristina Simamora, Eva Tresia Sinaga, Dinda Aulina Sinaga, Gloria Stefany Advenesia Sinaga, Lisda Sinaga, Maya Febrina Sinaga, Sri Rahayu Sinaga, Yefta Darniati Sirait, Riris Sirait, Riris Serlina  Siregar, Adelia Sitanggang, Agnesia Sitanggang, Fitri Romasi Sitanggang, Nadia Febrian Sitanggang, Widya Purnama Siti Fauziah Siti Zahara Sitorus, Dinda Oktaveresia Syahputra, David Syarefi, Fakhira Azzahra Tambun, Tia Rosanna Tarigan, Afni Treasia, Eva Tria, Reza Ade Trisnawati Hutagalung Verintina Sari Purba, Gloryaa Wardani, Dwie Nola Wisman Hadi Wudda, Afifa Rahma Wulandari, Syahfitri Yazid, Muhammad Umair Zahiroh, Zalfa Zhurfiy, Najha Nawanda Zulfri, Andika