Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.398
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA PARAMUROBI Jurnal Golden Age JOURNAL OF KOMODO SCIENCE EDUCATION Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jounal of Education and Teaching (JET) Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Banua: Jurnal Kesehatan Lingkungan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Hexatech: Jurnal Ilmiah Teknik Journal of Research and Publication Innovation AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) ELEMENTICA: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah dan Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Adi, Nugroho Prasetya
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Krisis Sampah Rumah Tangga Menyebabkan Pencemaran Lingkungan Desa Kalialang Kecamatan Kalibawang Muntako, Ahmad; Ade Purnomo, Firman; Prasetya Adi, Nugroho
Lamda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 4 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v4i3.950

Abstract

Sampah di Indonesia merupakan masalah yang tidak kunjung terselesaikan. Timbulan sampah dari waktu ke waktu masih fluktuatif jumlahnya. Pembuangan sampah rumah tangga sembarangan juga terjadi di Dusun Gombolan, Desa Kalialang, Kec. Kalibawang, Kab. Wonosbo, pembuangan sampah yang tidak dilakukan pada tempatnya membuat sebagian warga membuang sampah pada bekas kali/sungai kecil, kebun/alas (penyebutan setempat) dan tempat yang kira kira bisa digunakan dalam membuang sampah hasil rumah tangga.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi. Pengumpulan data observasi dengan mengolah, mengidentifikasi dan menganalisis data yang telah diperoleh saat observasi di Dusun Gombolan, Desa Kalialang, Kecamatan Kalibawang, Kabupaten Wonosobo.Di dusun Gombolan terdapat 3 RT yang dimana pada RT 1 dan RT 3 masih melakukan pembungan sampah rumah tangga di kebun, sedangkan pada RT 2 membuang sampah rumah tangga di kali. Akan tetapi tidak semua melakukan hal tersebut ada sebagian kecil warga masyarakat mengolah sampah dengan di kubur atau di bakar, untuk saat ini yang melakukan penguburan sampah tebilang sangat sedikit hal itu dikarenakan padatnya penduduk dusu Gombolan sehingga kekurangan lahan yang bisa dijadikan tempat penguburan sampah. Faktor terjadinya pembuangan sampah rumah tangga sembarangan diakibatkan karena, belum adanya tempat pembuangan akhir/bak sampah, kurangnya kesadaran masyarakat, dan program yang hilang. Cara mengatasi pembuangan sampah sembarangan bisa berupa sosialisasi lanjutan mengenai ketertiban pembuangan sampah pada tempatnya, pembuatan Tempat Pembuangan Akhir (TPA), dan program pengelolaan sampah.
Mekanisme Terjadinya Tanah Longsor Desa Tieng Kejajar Analisis Interaksi Gaya Gravitasi dan Kestabilan Lereng Ekawati, Rizka; Khusna Wahda, Salma; Prasetya Adi, Nugroho
Lamda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 4 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v4i3.952

Abstract

Desa Tieng Kecamatan Kejajar secara umum memiliki kondisi topografi yang dapat menjadi faktor penyebab terjadinya tanah longsor. Penelitian dilakukan untuk mengetahui mekanisme terjadinya longsor dengan interaksi gaya gravitasi dan kemiringan lereng pada Desa Tieng, Kejajar. Metode penelitian yang digunakan dengan dua metode: studi literatur dan observasi lapangan. Metode studi literatur mengumpulkan literatur yang telah diterbitkan dan intisari penting dari literatur tersebut untuk mendukung penjelasan penelitian. Metode observasi lapangan mengumpulkan data melalui pengamatan dan diambil secara langsung dari pusat data atau lokasi. Hasil penelitian menunjukkan kemiringan lereng pada Desa Tieng 15-30% atau 8,53°-16,70° dapat dikategorikan sebagai lereng yang relatif curam dan gaya gravitasi melebihi gaya penahanannya sehingga berpotensi tinggi untuk terjadi longsor.
Analisis Pengaruh Limbah Pabrik Tahu Terhadap Kualitas Air Sungai: Studi Kasus Dan Implikasi Terhadap Lingkungan Alifah, Icah; Fitriyani, Novi; Amburika, Nudia; Prasetya Adi, Nugroho
Lamda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 4 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v4i3.974

Abstract

Limbah cair dari pabrik tahu mengandung senyawa organik tinggi, seperti protein dan asam amino, yang menurunkan kualitas air sungai melalui peningkatan Total Dissolved Solids (TDS), penurunan pH, dan penurunan oksigen terlarut. Dampak ini merusak ekosistem akuatik dan mengancam kesehatan masyarakat dengan risiko seperti penyakit kulit dan gangguan pencernaan. Metode penelitian melibatkan survei dan wawancara dengan warga serta pekerja pabrik, disertai observasi langsung di lokasi. Analis menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan pengelolaan limbah oleh produsen tahu rendah, dan kurangnya fasilitas pengolahan air limbah (IPAL) mengakibatkan pencemaran yang parah. Limbah tersebut juga mencemari udara dan tanah, meningkatkan risiko gangguan pernapasan dan menurunkan kesuburan tanah. Penelitian ini merekomendasikan pengelolaan limbah yang lebih baik dengan pembangunan IPAL yang memadai, penerapan teknologi fitoremediasi, serta peningkatan regulasi dan kesadaran industri untuk melestarikan lingkungan. Diharapkan langkah-langkah ini dapat mengurangi dampak negatif limbah pabrik tahu, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan menjaga kelestarian ekosistem sungai.
Pemanfaatan Limbah Minyak Goreng Bekas sebagai Lilin Aromatic: Studi Inovasi Kewirausahaan di Desa Geblog, Kaloran, Temanggung Lupita Atika Rachma; Sinta Maharani; Khoiru Alfatul Huda; Tri Adita Vianni; Ahmad Jazuli; Dinna Muthia Atsa; Fani Al Anam; Farid Khoirul Huda; Fatkhuliya Rizkiana; Ila Lutfi Maziyah; Indah Mustafidah; Ponang Yoga Subasa Putra Exanni; Qonik Atul Mardiyah; Nugroho Prasetya Adi
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 3 No 2 (2025): April
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v3i2.768

Abstract

Pemanfaatan limbah minyak goreng bekas merupakan solusi inovatif untuk mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan sekaligus memberikan nilai ekonomis baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk lilin aromatic berbahan dasar limbah minyak goreng bekas sebagai bentuk inovasi kewirausahaan di Desa Geblog, Kaloran, Temanggung. Metode yang digunakan yakni metode studi lapangan yang dilengkapi dengan eksperimen yang meliputi proses pengolahan melalui filtrasi dan pencampuran bahan tambahan, hingga pengujian kualitas produk lilin aromatic. Hasil studi menunjukkan bahwa lilin yang dihasilkan memiliki daya bakar yang stabil, aroma yang tahan lama, dan potensi pasar yang menjanjikan, terutama di sektor ekonomi dan lingkungan. Program ini tidak hanya memberikan dampak positif secara ekonomi bagi masyarakat Desa Geblog, tetapi juga meningkatkan kesadaran akan pentingnya pengelolaan limbah. Temuan ini diharapkan menjadi referensi untuk inisiatif serupa di daerah lain sebagai langkah mendukung ekonomi sirkular dan keberlanjutan lingkungan.
Enhancing Physics Learning with Advance Organizer: A Meta-Cognitive Approach Anandita, Aulia Silvina; Adi, Nugroho Prasetya; Baihaqi, Habibah Khusna
KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Vol 10 No 01 (2025): KONSTAN (Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika)
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/konstan.v10i01.641

Abstract

Physics education often presents challenges for students due to its abstract and complex nature. Many students struggle to comprehend the interrelationships between concepts and tend to memorize formulas without developing a deep conceptual understanding. This study aims to evaluate the effectiveness of the Advance Organizer as a metacognitive approach to enhance students' scientific literacy, conceptual understanding, and mathematical communication skills. The research method employed is Research and Development (R&D) using the 4D model (Define, Design, Develop, and Disseminate), combined with a quasi-experimental design employing the Nonequivalent Control Group Design. The developed instructional materials include lesson plans (RPP), student worksheets (LKPD), interactive visual-based learning media, and assessment instruments. The findings indicate that students in the experimental group using the Advance Organizer demonstrated significantly greater improvements in conceptual understanding compared to the control group. The average scientific literacy score increased from 71.88 to 83.22 (N-Gain = 0.40, moderate category), while mathematical communication skills improved from 68.03 to 79.38 (N-Gain = 0.35, moderate category). Statistical analysis using Hotelling’s T² test revealed a significant difference between the experimental and control groups (F = 14.755, p < 0.05), while effect size analysis using Cohen’s f showed a large impact on scientific literacy (f = 0.625) and a moderate impact on mathematical communication (f = 0.342). Although this strategy proved effective, several challenges were identified, including students' initial difficulties in adapting to active learning methods and the need for teacher training in designing optimal Advance Organizers. This study recommends integrating the Advance Organizer with digital technology and further exploring its application across various physics topics to enhance the effectiveness of metacognitive-based learning.
INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SD N 2 KARANGLUHUR Hania Kholifatul Lukmana; Nugroho Prasetya Adi
JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the implementation of local wisdom in teaching at SD Negeri 2 Karangluhur, Kertek District, Wonosobo Regency. The research used a descriptive qualitative method with data collected through observations and interviews. The results indicate that the school has integrated local cultural values such as Lengger dance and the processing of carica fruit into thematic learning, particularly in IPAS and entrepreneurship subjects. These implementations are carried out through annual activities such as art performances and market day. The integration not only enhances students' understanding of local culture but also fosters creativity, learning enthusiasm, and character development that reflects love for culture and the surrounding environment. The findings suggest that local wisdom-based learning creates a contextual, enjoyable, and meaningful learning experience for elementary school students
INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SD NEGERI 1 KRASAK Anisa Triyani; Nugroho Prasetya Adi
JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe teachers' understanding and implementation of local wisdom-based learning at SDN 1 Krasak, Wonosobo. The local wisdom in question includes traditions and cultural values ​​such as ruwatan rambut gimbal, topo bisu, and merdi desa. Through observation and interview methods, it is known that teachers have a fairly good understanding of local wisdom and show efforts to integrate it into learning, especially through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5). However, this integration has not been carried out systematically because there are no teaching modules and learning guidelines that directly support it. In addition to the limitations of teaching tools, other challenges include the lack of teacher training, time constraints in the curriculum, and minimal cross-party collaboration. Local wisdom-based learning is currently more incidental and has not become part of the core curriculum. Therefore, it is necessary to develop a contextual curriculum, teacher training, and more affirmative education policies to make local cultural values ​​an important part of students' character education. Learning that is rooted in local culture is believed to be able to strengthen identity, foster a love for one's own culture, and form a generation with character.
KEARIFAN LOKAL DI SD NEGERI 2 KARANGLUHUR Aditya Yoga Syahputra; Nugroho Prasetya Adi
JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the implementation of local wisdom values in the learning process at SD Negeri 2 Karangluhur, located in Kertek District, Wonosobo Regency, and to explore its impact on student character development. The research employed a descriptive qualitative approach, utilizing in-depth interviews and classroom observations for data collection. The findings revealed that local cultural values have been incorporated into various subjects such as Science and Social Studies (IPAS), Indonesian Language, and Civic Education (PP). These values include the introduction of regional traditions, the cultivation of tolerance, and the use of local food (carica) in procedural text lessons. Although local wisdom has been integrated conceptually, its practical application remains limited due to insufficient lesson planning and the dominant influence of religious values in the surrounding community. Nonetheless, the integration of local wisdom plays a significant role in enhancing students’ understanding of their cultural heritage and in supporting character education
PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI KEGIATAN P5 DAN EKSTRAKULIKULER DI SD N 1 GEMBLENGAN KEC. GARUNG, KAB. WONOSOBO Suprihatin; Siriatun Nazah; Lailatul Soimah; Dwi Cahyo Setyono; Salamah Churiyatul Jannah; Nugroho Prasetya Adi
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i6.5338

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan pembelajaran berbasis kearifan lokal di SD Negeri 1 Gemblengan serta efektivitasnya dalam menanamkan nilai-nilai budaya kepada peserta didik. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pelestarian budaya lokal di tengah arus globalisasi melalui pendidikan dasar yang kontekstual dan bermakna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal Wonosobo, seperti gotong royong, pertanian ramah lingkungan, kesenian tradisional, dan tradisi seperti pemotongan rambut gimbal serta merdi desa, mulai dikenalkan kepada siswa melalui kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan ekstrakurikuler. Namun, pengintegrasiannya ke dalam pembelajaran masih bersifat insidental dan belum terstruktur dalam modul ajar atau kurikulum formal. Kegiatan seperti market day, penanaman tanaman dalam polibek, dan seni tari menjadi sarana efektif dalam membentuk karakter siswa. Kendati demikian, dibutuhkan strategi lanjutan berupa penyusunan modul ajar tematik berbasis kearifan lokal serta pelatihan guru agar pembelajaran lebih sistematis dan berdampak jangka panjang.
KENYAMANAN RUMAH (TUTUR BAHASA, CARA MENDIDIK, PENGETAHUAN AGAMA ORANG TUA) TERHADAP IPK MAHASISWA Lestiyanawati, Rochyani; Hasani, Zhul Fahmy; Adi, Nugroho Prasetya
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i3.1747

Abstract

Datangnya pandemic covid-19 ke Indonesia pada awal tahun 2020 telah merubah gaya hidup mahasiswa yang lebih banyak menghabiskan waktu di rumah untuk belajar ataupun menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan. Meningkatnya aktivitas mahasiswa di rumah menumbuhkan keperluan akan rasa nyaman ketika berada di dalamnya sehingga dapat memaksimalkan potensi yang dimiliki untuk belajar atau mengerjakan tugas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi yang didukung dengan angket. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini berupa uji validitas produk moment & reliabilitas alpha Cronbach, uji korelasi pearson untuk mengetahui hubungan dua variabel, uji paired t-test untuk mengetahui signifikansi hubungan dua variabel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kenyamanan rumah mempunyai hubungan yang positif terhadap indeks prestasi mahasiswa. Besarnya hubungan kedua variabel tersebut dalam kategori kuat, hal ini ditunjukkan oleh hasil pearson correlation yang didapat sebesar 0.648. Kedua variabel mempunyai hubungan yang signifikan berdasarkan hasil perhitungan uji paired t-test, dimana hasil perhitungan sebesar 0.002 yang lebih kecil dari pada 0.05. Selain perhitungan statistic, hasil penelitian menunjukkan berdasarkan hasil respon mahasiswa dimana 97,3% mahasiswa setuju sedangkan 2,7% mahasiswa tidak setuju kenyamanan rumah mempunyai peranan penting.
Co-Authors Ade Purnomo, Firman Aditya Yoga Syahputra AHMAD JAZULI Ahmad Khoiri Aini, Aulia Nur Alifah, Icah Amburika, Nudia Anandita, Aulia Silvina Anisa Triyani Annita, Anissa Valenia Athallah Keisa Dziesti Efendi Ati, Syaharani Kusumaning AYU LESTARI Ayu Marati Barokatun Nimah Azzahra, Kamila Baihaqi, Habibah Khusna Baihaqi, Muhammad Ahsanul Barokatun, Ayu Mar'ati Desyandri Desyandri Dinna Muthia Atsa Dwi Cahyo Setyono Ekawati, Rizka El Syam, Robingun Suyud Eli Trisnowati Erawati, Dhini Fahmi Hidayat Faisal, Vava Imam Agus Fajriyyah, Uyun Nafidzatul Fani Al Anam Farid Khoirul Huda Fatah, Anisa Nur Fatiatun, Fatiatun Fatimah , Vivi Nurin Fatimah, Vivi Nurin Fatkhuliya Rizkiana Fedrico Amarki Firdaus Firdaus Fitriyani, Novi Hania Kholifatul Lukmana Harti Hasani, Zhul Fahmy Hidayat, Muhtar Sofwan Hidayatullah, Alfa Hidayatullah, Alva Ika Murtafiah Ikhsan Bahaudin Ila Lutfi Maziyah Indah Mustafidah Ishaq Abdul Hannan Khaerini Rahmania Khoiru Alfatul Huda Kholifatul Azizah Khusna Wahda, Salma Kurniawan, Yohanes kusuma, syaharani Lailatul Soimah Lalu Usman Ali Larasati, Mentari Tiara Lupita Atika Rachma Lusiana Dewi Lutfatul Latifah Makrifatul Khasanah Mila Ariyani Muhammad Najib Al Adib Muhammad Zaini Muhammad Zaini Muntako, Ahmad Nailis Saniyyah, Farah Neli Maghfiroh Ngarifin Shidiq Nimah, Ayu Marati Barokatun Noor Aziz Noor Aziz, Noor Nurjanah, Mely nurul_maftuchah, nurul maftuchah Paramita, Dhea Ponang Yoga Subasa Putra Exanni Qonik Atul Mardiyah Rahayu Agustin Rattiwizal Alpin Yulianto Rochyani Lestiyanawati Rochyani Lestiyanawati, Rochyani Salamah Churiyatul Jannah Shabrina Eka Witrie Shidiq, Ngarifin Silfanus Jelatu Silvana, Anita Sinta Maharani Siriatun Nazah Siti Khoiriyah Siti Mutmainah Sofi Asiyah Sri Jumini Sri Jumini Sri Jumini Suprihatin Swastika, Intan Masruroh Tri Adita Vianni Trifa Fadilah Valeria Suryani Kurnila Vava Imam Agus Faisal Vava Imam Agus Faisal ‘Aini, Aulia Nur