p-Index From 2021 - 2026
9.969
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) REFLEKSI EDUKATIKA E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Jurnal SOLMA Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan EBSJ JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Eksis: Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Komunikasi Nusantara TERAJU : Jurnal Syariah dan Hukum Jurnal Paedagogy Indonesian Journal of Instructional Media and Model Jurnal Pengabdian UNDIKMA AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (Senastindo) Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) An-Nur : Jurnal Studi Islam Indonesian Journal of Society Development (IJSD) International Journal of Current Educational Research Cakrawala Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar Jurnal Online Baradha Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Journal of Multidisciplinary Science: MIKAILALSYS Journal of Educational Innovation and Public Health International Journal of Research and Community Empowerment International Journal of Emerging Research and Review SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Journal of Education And Research Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi Jurnal TNI Angkatan Udara Proceedings Series of Educational Studies EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN International Journal of Technology and Education Research Ulil Albab Journal on Mathematics Education Almantiq Dinamika Pendidikan Journal of Economic Education Journal of Psychology and Culture Behavior in SDGs
Claim Missing Document
Check
Articles

High Precision Deep Learning Model for Road Damage Classification using Transfer Learning Ghofur, Muhammad Abdul; Murdifin, Murdifin; Hardandrito, Awan Gumilang; 'Uyun, Shofwatul
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 14, No 6 (2025): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/stmsi.v14i6.5707

Abstract

Roads are critical infrastructure that frequently experience damage, directly impacting transportation safety and efficiency. Manual road damage inspection is time-consuming and resource-intensive, highlighting the need for automated, image-based approaches. This study compares two Convolutional Neural Network (CNN) architectures—MobileNetV2 with transfer learning and a custom-built CNN—for classifying road surface damage severity. The dataset consists of 1,800 road surface images evenly distributed across three categories: good, minor damage, and severe damage. All images were normalized, augmented, and resized, followed by evaluation using 5-Fold Cross-Validation to ensure robust performance. Experimental results show that MobileNetV2 achieved an accuracy of 98%, outperforming the custom CNN, which achieved 89%. These findings demonstrate the effectiveness of transfer learning in improving classification accuracy with limited data and highlight the potential of MobileNetV2 for efficient, real-time road damage detection systems that can be integrated into intelligent infrastructure monitoring solutions.
Sejarah dan Dinamika Perkembangan Wacana Kronologi Al-Qur’an Kaum Orientalis Ghofur, Muhammad Abdul
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 8: Juli 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i8.4022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan sejarah dan dinamika perkembangan kronologi al-Qur’an dalam perspektif kaum orientalis dan pengaruhnya terhadap kajian al-Qur’an sarjana muslim modern. Hal ini dirasa penting melihat dinamika kajian al-Qur’an yang tidak hanya terfokus pada kecenderungan keagamaan, namun telah berkembang menjadi diskusi akademis yang mencoba melihat dinamika al-Qur’an secara holistik. Jika demikian, sudah seharusnya kita melihat hal tersebut dalam perspektif kaum orientalis sebagai contoh daripada kecenderungan akademis tersebut dengan maksud mengambil manfaat dari buah pemikiran mereka, bahkan melengkapi dan memberikan catatan, dalam hal ini mengenai kronologi al-Qur’an. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif-komparatif. Penelitian ini menemukan bahwa melalui uraian mengenai sejarah dan dinamika perkembangan kronologi al-Qur’an dalam wacana kaum orientalis, dan dikomparasikan dengan kajian para sarjanawan muslim, peneliti menilai bahwa kajian yang dilakukan oleh keduanya bersifat spekulatif karena keterbatasan data yang digali.
E-comic Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Critical Thinking Skill pada Materi Kebijakan Moneter dan Fiskal Rizki, Fadila Nur Afidah; Ghofur, Muhammad Abdul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3227

Abstract

Perkembangan teknologi digital saat ini secara tidak langsung memberikan dampak perubahan yang cukup signifikan terhadap kemampuan berpikir peserta didik, karena mereka dapat dengan mudah mengakses sumber-sumber belajar dari berbagai platform. Dampak ini juga dirasakan di lingkungan SMAN 1 Campurdarat. Pada penelitian ini peneliti mengetahui bahwa  terdapat fenomena krusial di lingkungan sekolah SMAN 1 Campurdarat khususnya pada kelas 11-3, yaitu kurang maksimalnya critical thinking skill yang dimiliki peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran E-comic berbasis Problem Based Learning sebagai media untuk meningkatkan critical thinking skill peserta didik khususnya pada materi kebijakan moneter dan fiskal. Media E-comic ini telah melewati beberapa tahap validasi ahli, yaitu validasi ahli media, materi, dan grafis untuk menilai kelayakan media hingga dapat diimplementasikan ke dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah R&D (Research and Development) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang direkomendasikan oleh Thiagarajan dan Semmel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media E-comic berbasis Problem Based Learning layak untuk digunakan sebagai pendukung pembelajaran pada materi kebijakan moneter dan fiskal serta dapat meningkatkan critical thinking skill peserta didik kelas 11-3 SMAN 1 Campurdarat.
KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PENDIDIKAN ANAK Luluk, Luluk firdausiyah; Ghofur, Muhammad Abdul
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i1.132

Abstract

Keterlibatan orang tua dalam pengambilan keputusan pendidikan untuk anaknya sangat penting, karena orang tua merupakan madrasah pertama yang mengenali karakter serta nilai anaknya. Pendidikan terbagi menjadi dua yaitu pendidikan formal dan pendidikan non formal. Penelitian ini bertujuan untuk menggali seberapa dalam keterlibatan orang tua dalam pendidikan non formal atau pendidikan tambahan untuk anaknya. Penelitian dilakukan pada tahun 2023 di Rumah Belajar Al-Urwatul Wutsqo Kecamatan Tarik. Penelitian ini bersifat Kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam sisi pendidikan non formal orang tua cukup berpotensi untuk banyak terlibat dalam pengasuhan anak. Namun perlu ditingkatkan lagi khususnya dalam melatih kedisiplinan anak, sehingga anak lebih mengerti waktu kapan harus belajar dan bermain
A Digital Media-Based Learning Transformation Strategy in an Effort to Implement Differentiated Learning at the PGRI Kamal Madura Special School Prakoso, Albrian Fiky; Maghfiroh, Fitrania; Ghofur, Muhammad Abdul; Andriansyah, Eka Hendi; Kamalia, Putri Ulfa; Roziqifath, Zain Fuadi Muhammad; Ginanjar, Ardhita Eko; Wafi, Ahmad Yusronil
Indonesian Journal of Society Development Vol. 3 No. 5 (2024): October 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijsd.v3i5.10952

Abstract

This community service that aims to improve teachers' ability to use technology in Special School PGRI Kamal. In the initial observation, the results were obtained that there were various challenges faced by the teacher council at Special School PGRI Kamal in the implementation of learning for students with special needs such as the deaf and speech-impaired. The limited number of teachers which causes an additional workload for teachers. Community service activities are needed by providing workshops. The workshop  activities held included the use of audio, visual, and audiovisual media which were carried out offline. The workshop held in this service program is expected to improve teachers' skills in the use of  digital media platforms to support learning activities
Perancangan Hook Static Line Parasut MC1-1C berbahan komposit Carbon Epoxy menggunakan software Solidwork dan MSC Patran/Nastran Ardana, Pramudya Wira; Ghofur, Muhammad Abdul
Cakrawala Vol 2, No 1 (2023): Juni
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/cakrawala.v2i1.1679

Abstract

Hook static line parasut tipe MC1-1C adalah salah satu contoh alutsista TNI yaitu kait kabel yang berbahan dasar logam/besi yang terpasang ke parasut dan ke bagian atas "D-Bag" jumper (tas parasut). Material pembentuknya biasanya menggunakan logam/besi. Saat ini telah berkembang material yang sama kuatnya dengan logam/besi seperti komposit. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh 3 arah sudut serat yaitu 00, 900 dan 00 dan 900 terhadap 4 aspek yaitu Stress, Failure, Displacement dan Weight dari komposit dengan material carbon epoxy.  Hasil pengujian dan analisis menunjukan bahwa struktur terbaik dari komposisi material Carbon Epoxy adalah arah sudut 00 dengan nilai Stress yang terjadi sebesar 14,7 MPa, Failure Indices sebesar 0,483, Displacement sebesar 0,0256 dan Weight sebesar 120800 mg. Komposisi struktur yang memiliki arah sudut serat 100% searah dengan gaya pembebanan yang diberikan pada struktur ini (yaitu arah 00), memiliki kekuatan struktur yang terbaik diantara arah sudut serat lainnya.
Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Keterampilan 4C untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Ekonomi Sukmawati, Ina; Ghofur, Muhammad Abdul
Jurnal Paedagogy Vol. 10 No. 4: Jurnal Paedagogy (October 2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v10i4.8626

Abstract

This study aims to develop an E-LKPD based on Problem-Based Learning integrated 4C skills to improve students' critical thinking ability in economics subjects. This research method used research and development (R&D) with the ADDIE model. The subjects of this study were students of class XI IPS 1 at SMA Negeri 1 Babat. The research instruments used were interview guidelines, questionnaires, and pre-test and post-test sheets. Meanwhile, the data analysis technique used instrument test analysis on validity, reliability, difficulty, and discrimination. The results of the study showed that E-LKPD could improve students' critical thinking skills through 4C skill-based learning features with n-gain, a score of 0.48, which is in the moderate category. These results were supported by students' positive responses to using the E-LKPD. Thus, the development of the E-LKPD is effective in improving students' critical thinking ability.
Identity Branding: Kampoeng Kajoetangan Sebagai Wisata Ikonik Kota Malang Widodo, Herru Prasetya; Ghofur, Muhammad Abdul; Ince, Alfrida Nona
Jurnal Komunikasi Nusantara Vol 6 No 1 (2024)
Publisher : Unitri Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jkn.v6i1.528

Abstract

One of the cities in East Java Province is Malang City, which offers a number of tourist destinations, including Kajoetangan Village, Arema Blue Village, Jodipan Colorful Village, Malang Square, and Malang Monument. Of the many tourist attractions available, Kampoeng Kajoetangan is one of the new tourist attractions that requires identity branding. The purpose of creating identity branding is to introduce these tourist attractions to the wider community or tourists, give them their own identity, and be a differentiator from other tourist attractions. Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan Malang is one of the cultural tourism villages that, with its characteristics, has Dutch architectural houses as well as religious cemeteries and culinary tours. The results of this study indicate that the identity branding of Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan is generally applied to almost all of them. A brand as a product has components that form a brand identity, including attractions, facilities and infrastructure, transportation, culinary, and religious tourism. Brand as organization has several components, including institutions, which include government, pokdarwis, society, and culture. A person's brand has several components, including managers and pokdarwis themselves. Brand as a symbol, which has several components, including a logo, brand name, tagline, and also a brand story. Abstrak Salah satu kota di Provinsi Jawa Timur adalah Kota Malang yang menawarkan sejumlah destinasi wisata, antara lain Kampung Kajoetangan, Kampung Biru Arema, Kampung Warna-Warni Jodipan, Alun-Alun Malang, dan Tugu Malang. Dari sekian banyak tempat wisata yang tersedia, Kampoeng Kajoetangan tersebut merupakan salah satu tempat wisata baru yang membutuhkan adanya branding identitas. Tujuan dari membuat branding identitas tersebut untuk memperkenalkan tempat wisata tersebut ke masyarakat luas atau wisatawan serta mempunyai identitas sendiri dan menjadi pembeda dengan tempat wisata lainnya. Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan Malang merupakan salah satu kampung wisata budaya yang dengan ciri khas mempunyai rumah berarsitektur Belanda dan juga Makam Religi dan wisata Kuliner. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa branding identitas Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan pada umumnya hampir diterapkan semuanya. Brand as product memiliki komponen-komponen yang membentuk brand identitas diantaranya atraksi,fasilitas dan infrastruktur, transportasi, kuliner dan wisata religi. Brand as Organization memiliki beberapa komponen diantaranya kelembagaan yang meliputi pemerintah, Pokdarwis dan masyarakat serta budaya. Brand as Person memiliki beberapa komponen juga diantaranya Pengelola dan juga Pokdarwis sendiri. Brand as Symbol yang memiliki beberapa komponen antara lain logo, nama merek, tagline dan juga kisah merek.
Identity Branding: Kampoeng Kajoetangan Sebagai Wisata Ikonik Kota Malang Widodo, Herru Prasetya; Ghofur, Muhammad Abdul; Ince, Alfrida Nona
Jurnal Komunikasi Nusantara Vol 6 No 1 (2024)
Publisher : Unitri Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jkn.v6i1.528

Abstract

One of the cities in East Java Province is Malang City, which offers a number of tourist destinations, including Kajoetangan Village, Arema Blue Village, Jodipan Colorful Village, Malang Square, and Malang Monument. Of the many tourist attractions available, Kampoeng Kajoetangan is one of the new tourist attractions that requires identity branding. The purpose of creating identity branding is to introduce these tourist attractions to the wider community or tourists, give them their own identity, and be a differentiator from other tourist attractions. Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan Malang is one of the cultural tourism villages that, with its characteristics, has Dutch architectural houses as well as religious cemeteries and culinary tours. The results of this study indicate that the identity branding of Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan is generally applied to almost all of them. A brand as a product has components that form a brand identity, including attractions, facilities and infrastructure, transportation, culinary, and religious tourism. Brand as organization has several components, including institutions, which include government, pokdarwis, society, and culture. A person's brand has several components, including managers and pokdarwis themselves. Brand as a symbol, which has several components, including a logo, brand name, tagline, and also a brand story. Abstrak Salah satu kota di Provinsi Jawa Timur adalah Kota Malang yang menawarkan sejumlah destinasi wisata, antara lain Kampung Kajoetangan, Kampung Biru Arema, Kampung Warna-Warni Jodipan, Alun-Alun Malang, dan Tugu Malang. Dari sekian banyak tempat wisata yang tersedia, Kampoeng Kajoetangan tersebut merupakan salah satu tempat wisata baru yang membutuhkan adanya branding identitas. Tujuan dari membuat branding identitas tersebut untuk memperkenalkan tempat wisata tersebut ke masyarakat luas atau wisatawan serta mempunyai identitas sendiri dan menjadi pembeda dengan tempat wisata lainnya. Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan Malang merupakan salah satu kampung wisata budaya yang dengan ciri khas mempunyai rumah berarsitektur Belanda dan juga Makam Religi dan wisata Kuliner. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa branding identitas Kampoeng Wisata Heritage Kajoetangan pada umumnya hampir diterapkan semuanya. Brand as product memiliki komponen-komponen yang membentuk brand identitas diantaranya atraksi,fasilitas dan infrastruktur, transportasi, kuliner dan wisata religi. Brand as Organization memiliki beberapa komponen diantaranya kelembagaan yang meliputi pemerintah, Pokdarwis dan masyarakat serta budaya. Brand as Person memiliki beberapa komponen juga diantaranya Pengelola dan juga Pokdarwis sendiri. Brand as Symbol yang memiliki beberapa komponen antara lain logo, nama merek, tagline dan juga kisah merek.
PENGEMBANGAN ASESMEN DIGITAL BERBASIS HOTS PADA KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU EKONOMI Kamalia, Putri Ulfa; Kurniawan, Riza Yonisa; Prakoso, Albrian Fiky; Ghofur, Muhammad Abdul; Ginanjar, Ardhita Eko
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 4 (2023): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i4.17046

Abstract

ABSTRAKPenggunaan teknologi pada era revolusi industri 4.0 belum dapat diantisipasi sepenuhnya oleh para guru ekonomi SMA se-Kota Surabaya. Hal ini berdampak pada penerapan asesmen kurikulum merdeka yang belum optimal. Para guru ekonomi di Kota Surabaya masih banyak menggunakan instrumen paper-based test dan LOTS (Lower Order Thinking Skills). Untuk meningkatkan keterampilan penilaian hasil belajar yang relevan saat ini yaitu dengan menggunakan instrumen soal HOTS (High Order Thinking Skills) dan asesmen digital, perlu diadakan pelatihan pengembangan asesmen digital berbasis HOTS pada kurikulum merdeka.Melalui rangkaian pelatihan mulai dari pemaparan materi, pendampingan hingga pembuatan draft asesmen digital, sebanyak 76% peserta menyatakan sangat setuju bahwa kegiatan pelatihan memberikan manfaat bagi peserta. Kemudian, sebanyak 83% peserta menyatakan sangat setuju bahwa pelatihan tersebut dapat menambah pengetahuan mengenai asesmen kurikulum merdeka berbasis HOTS. Sementara 94% peserta menyatakan sangat setuju bahwa pelatihan dapat meningkatkan keterampilan dalam membuat asesmen digital. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam menyusun asesmen digital berbasis HOTS. Para peserta mengharapkan adanya pelatihan berkesinambungan seperti pelatihan penyusunan soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) dan modul ajar berbasis digital pada kurikulum merdeka untuk meningkatkan keterampilan. Kata kunci: asesmen digital; HOTS; guru ekonomi SMA Kota Surabaya; pelatihan ABSTRACTThe use of technology in the era of industrial revolution 4.0 cannot be fully anticipated by high school economics teachers throughout the city of Surabaya. This has an impact on the implementation of the independent curriculum assessment which is not yet optimal. Economics teachers in the city of Surabaya still use many paper-based test instruments and LOTS (Lower Order Thinking Skills). To improve current relevant learning outcome assessment skills, namely by using HOTS (High Order Thinking Skills) question instruments and digital assessments, it is necessary to hold training on developing HOTS-based digital assessments in the independent curriculum. Through a series of training ranging from material presentation, mentoring to drafting digital assessment, as many as 76% of participants stated that they strongly agreed that training activities provided benefits for participants. Then, as many as 83% of participants stated that they strongly agreed that the training could increase knowledge regarding HOTS-based independent curriculum assessments. Meanwhile, 94% of participants strongly agreed that training could improve skills in making digital assessments. So it can be concluded that training activities are able to increase participants' knowledge and skills in preparing HOTS-based digital assessments. The participants expect continuous training such as training on preparing AKM (Minimum Competency Assessment) questions and digital-based teaching modules in the independent curriculum to improve skills. Keywords: digital assessment; HOTS; economics teachers at Surabaya high school; training
Co-Authors Abdulloh Arif Mukhlas Abelia Paramista Achmad Adamy, Muhammad Ervin ADY SOEJOTO Ady Soejoto Ady Soejoto Afdhila, Qory Affan Rais Annauval Ahmad Qomari Ahmad Wachidul Kohar Albrian Fiky Prakoso Aliyah, Siti Amalina, Endah Nur Amirul Arif Amirusholihin, Amirusholihin Andi A. Andini, Shinta Lisdya Anditya Handoko Angelia, Annisa Anggraeni, Anita Dwi Ardana, Pramudya Wira Ardhita Eko Ginanjar Arina Salsabilla Haq Arsharil Novan Novan Aryaputra, Danendra Asmaul Khusnah Astriani, Erni Bambang Purnomo Bambang Yulianto Bimantari, Ari Novi Binar Kurnia Prahani Citra Marta Ayunda Dani Dwi Saputra Dewita Windiartya Wardana Dhiah Fitrayati Dian Triyani Eka Hendi Andriansyah Eni Ismawati Erda Erlina Putri Ermita Yusida Faila, Rizka Nur Fibrianti, Triska Aulia Fina Kartika Sari Firmansyah, Rafly Firmanto, Bondhan Fitrania Maghfiroh Ginanjar, Ardhita Eko Habibah, Lia Zahrotul Harahap, Syaiful Bagus Rahmadi Hardandrito, Awan Gumilang Haris Rozaqi, Rifai Harmanto Harmanto Harminingsih Harminingsih Harti Heni Purwa Pamungkas Heni Purwa Pamungkas Heny Musfida Herlambang, Purnomo Herru Prasetya Widodo, Herru Heru Jaka Pratama Husni Mubarak Ika Melina Nur Fitriyah Ika Melina Nur Fitriyah Ince, Alfrida Nona Infantono, Ardian Irhamna Nirbhaya Carreca Jawanoko, Nashru Aji Jonathan P Jun Surjanti KARIMATIN NURISA Kiki Wijayanti Kiranda Yuni Setyoningtyas Lestari, Wahyu Putri Luluk, Luluk firdausiyah Luqman Hakim M Ardiansyah Maf Ulatul Ainiyah Maghfiroh, Fitrania Meilani Puji Lestari Meylinda Lukito Sari Meylinda Lukito Sari Mila Candra Pristianti Moch. Samsul Anwar Mochammad Vecky Al Zuhry Moh. Habibur Rachman Moh. Qosim Mohaji Prianggita Muhamad Erik Setiadi Muhammad Abdul Mukid Muhammad Akbar Fandy Maulana MULYADI Murdifin, Murdifin Musfidah, Heny Mustar, Yetty Septiani Ni Luh Sakinah Nuraini Ni’matush Sholikhah Nugroho, Arif Djoko Nur Priyanto P Nurfadilla, Yunika NURISA, KARIMATIN NURIYATI Nurlaili, Eka Indah Nurul Hidayah Nurul Hidayah Nuzuliya Rohma Qurrota Agyun Pandu Wahyu Gelang Pamungkas Parwanto, Adi Prameswari, Efi Prastika, Titis Dwi Priyanto Poupon, Nur Purwadi Purwadi Purwantiningsih, Yustina Titin Puspita Sari Sukardani Putri Ulfa Kamalia Qoroni, Muizzah Al Radianto, Denny Oktavina Rafsanjani, Mohamad Arief RETNO MUSTIKA DEWI Reyhans Fernando, Daffa Rindu Alriavindra Funny RIZA YONISA KURNIAWAN Rizki, Fadila Nur Afidah Rizky Pradana Putra Rohmatul Insaniyah RoziqiFath, Zain Fuadi Muhammad Safira Intan Maulina Saiful Anfiroh Sarirejo Sarirejo Shofwatul ‘Uyun Silvia Marfiatus Sholihah Siti Maizul Habibah Sovian A. Srisuk, Prattana Sudradjat, Dendi Rivaldi Sukmawati, Ina Sulistiana Sutono Syaifudin, Dimas Syaiful Bagus Rahmadi Harahap Taruna Prakarsa Tiya Ristin Rinanda Tsuroyya Tsuroyya Tyah, Devi Pangestu Tining Utama Alan Deta Wafi, Ahmad Yusronil Wahjoedi Wahjoedi Wahyudi, Nadhira Rizkiah Wardana, Dewita Windiartya Waspodo Tjipto Subroto Widjaya Tjipta Winarta Wuli Oktiningrum, Wuli Yogi Dwi Muriyanto Yulianah Zain Fuadi Muhammad RoziqiFath Zayn, Afta Ramadhan