Claim Missing Document
Check
Articles

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MAKASSAR RECOVER DALAM PENANGANAN COVID-19 DI KOTA MAKASSAR Daming, Mustabir; Agustang, Andi; Muhammad Idkhan, Andi; Rifdan, Rifdan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan; 1) Untuk menganalisis dan mengkaji secara empirik Implementasi kebijakan makassar recover dalam penanganan Covid-19 di Makassar, 2) Untuk mengetahui dan menganalisis faktor yang mempengaruhi Implementasi kebijakan makassar recover dalam penanganan Covid-19 di Makassar.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang berusaha menggambarkan realita empiris dibalik fenomena yang terjadi dan mencocokkan dengan teori yang ada dengan pendekatan studi kajian pustaka. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah studi pustaka (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Pelaksanaan kegiatan Makassar Recover Ecosystem (MRE) yang dilaksanakan melalui tiga tahapan yaitu Imunitas Kesehatan, Adaptasi Sosial, dan Pemulihan Ekonomi. (2) Ada empat faktor yang saling berinteraksi dalam implementasi kebijakan makassar recover dalam penanganan Covid-19 di kota Makassar, yaitu faktor komunikasi, faktor sumber daya, faktor disposisi atau sikap, dan faktor struktur organisasi atau birokrasi.
STRATEGI DINAS SOSIAL DALAM PENANGANAN ANAK JALANAN DI KOTA MAKASSAR Syaharuddin, Syaharuddin; Agustang, Andi; Muhammad Idkhan, Andi; Rifdan, Rifdan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2582

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang bagaimana strategi Dinas Sosial dalam penanganan anak jalanan di kota makassar serta faktor yang mendukung dan faktor yang menghambat Dinas Sosial dalam penanganan anak jalanan di kota makassar.Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode pendekatan sosiologi dan komunikasi melalui teknik observasi, dan wawancara. Sumber data yang digunakan adalah sumber primer yaitu informasi yang bersumber dari pengamatan langsung di lokasi penelitian dengan cara observasi dan wawancara, sedangkan sumber skunder yaitu data yang diperoleh dari dokumentasi, media masa, jurnal. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara kemudian menarik kesimpulan akhir dari hasil wawancara dengan meilih informan sebanyak 11 orang di kota makassar. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa strategi dinas sosial dalam penanganan anak jalanan sesuai dengan Peraturan Daerah No. 2 Tahun 2008 tentang pembinaan anak jalanan, gelandangan, pengamen dan pengemis, dinas sosial kota Makassar dalam menanggulangi permasalahan sosial dengan melakukan pendataan dan pemberian arahan, adapun beberapa hambatan dalam penanganan anak jalanan yaitu belum adanya wadah atau panti rehabilitas di kota Makassar untuk menampung anak jalanan guna membina pribadi mereka agar menjadi lebih baik sehingga dapat mengurangi jumlah anak jalanan di kota Makassar. 
ANALISIS KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA DALAM PELAYANAN PUBLIK Mahendra, Ragus; Agustang, Andi; Muhammad Idkhan, Andi; Rifdan, Rifdan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja aparatur sipil negara dalam pelayanan publik menjadi salah satu hal yang penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengdeskripsikan kinerja aparatur sipil negara dalam pelayanan publik. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Untuk menilai kinerja aparatur sipil negara dalam pelayanan publik dapat dilihat dari unsur tanggung jawab, kemampuan kerjasama, ketelitian kerja, dan kejujuran dalam bekerja. Perlu pengembangan sumber daya manusia berupa pelatihan maupun diklat dalam rangka peningkatan kinerja aparatur sipil negara dalam pelayanan publik.
PERANAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMPN 5 BULUKUMBA Rifdan, Rifdan; Aco Agus, Andi; Fitri, Silviana
Jurnal Tomalebbi Volume 11, Nomor 2 (Juli 2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kemampuan Guru dalam Menciptakan Lingkungan Pembelajaran Yang Aman Dan Nyaman Bagi Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 5 Bulukumba, 2) Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran Efektif yang Berpusat pada Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 5 Bulukumba, dan 3) Kemampuan Guru dalam Melakukan Asesmen, Umpan Balik dan Pelaporan yang Berpusat pada Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 5 Bulukumba.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskripsif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemampuan Guru dalam Menciptakan Lingkungan Pembelajaran yang Aman dan Nyaman Bagi Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 5 Bulukumba dikategorikan mampu. Pada indikator pertama, guru tidak membeda-bedakan peserta didik meskipun perilakunya beragam. Pada indikator kedua, guru memberikan kebebasan berpendapat kepada peserta didik. Indikator ketiga, guru memberikan rasa aman dan nyaman dengan pemilihan lokasi belajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. 2) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik pada mata PPKn di SMPN 5 Bulukumba dikategorikan cukup mampu, guru perlu meningkatkan kemampuannya. Pada indikator pertama, guru merancang desain pembelajaran terlebih dahulu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Pada indikator kedua, sumber belajar yang digunakan hanya buku paket. Indikator ketiga, guru lebih sering menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan pemberian tugas mandiri. Indikator keempat, guru belum memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran dikarenakan fasilitas belum memadai. 3) Kemampuan guru dalam melakukan asesmen, umpan balik dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik pada mata pelajaran PPKn di SMPN 5 Bulukumba dikategorikan mampu, yaitu guru melakukan asesmen seperti ulangan harian, mid semester, ujian akhir dan penilaian sikap, guru juga melakukan umpan balik dan pelaporan capaian belajar peserta didik dengan orang tua. Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Minat Belajar, PPKn
PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MADRASAH ALIYAH ARIFAH GOWA Annisa F, Nurul; Kasmawati, Andi; Rifdan, Rifdan
Jurnal Tomalebbi Volume 11, Nomor 4 (Desember 2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to: (1) Understand the Implementation of Principal Academic Supervision Activities in improving Teacher Pedagogical Competence at MA Arifah Gowa. (2) Knowing the techniques of school principals as supervisors in improving teacher pedagogic competence at MA Arifah Gowa. (3) Knowing the supporting and inhibiting factors in implementing teacher pedagogical competency improvement at MA Arifah Gowa. This type of research is qualitative research with a descriptive approach. The sources for this research are the principal, head of curriculum, and teachers. Data collection techniques are carried out through observation, interviews and documentation. Checking the validity of the data uses data source triangulation techniques. The results of the research prove that (1) The implementation of the principal's academic supervision activities in improving the pedagogic competence of teachers at MA Arifah Gowa is a) the planning stage, b) the implementation stage, and c) the follow-up stage. (2) Techniques for Implementing Supervision Activities carried out by the Principal as Supervisor in Improving Teacher Pedagogical Competence, namely with individual and group technical strategies. (3) Supporting and Inhibiting Factors in the implementation of academic supervision activities by school principals in improving teachers' pedagogical competence, including a) Supporting Factors including the support of the school principal, a variety of learning media, the existence of teacher motivation, facilities and infrastructure. b) Inhibiting factors, namely education financing factors.
PEMBELAJARAN NILAI TOLERANSI PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMA FRATER MAKASSAR Hajar, Andi Baso; Rifdan, Rifdan; Bakhtiar, Bakhtiar
Jurnal Tomalebbi Volume 11, Nomor 2 (Juli 2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) kemampuan guru dalam proses penanaman nilai toleransi pada mata pelajaran PPKN di SMA Frater Makassar. 2) kemampuan peserta didik dalam memahami nilai toleransi secara eksplisit, 3) kemampuan peserta didik dalam memahami nilai toleransi secara implisit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) kemampuan pendidik dalam penanaman nilai toleransi pada mata pelajaran PPKN di SMA yang berada di Makassar dinilai sangat baik, pendidik mampu melaksanakan indikator ketiga yaitu penanaman konsep toleransi, penanaman sikap kerjasama, penanaman sikap komunikasi dan empati yang baik, dan penanaman sikap keterampilan dalam menangani konflik, 2) kemampuan peserta didik dalam memahami nilai toleransi secara eksplisit pada mata pelajaran PPKN di SMA Keraton Makassar, dikategorikan baik, peserta didik dapat menerapkan indikator-indikator dari rumusan masalah kedua yaitu menerapkan konsep toleransi dalam diskusi pengembangan empati dan penerapan konsep toleransi dalam proyek kelas. 3) kemampuan peserta didik dalam memahami nilai toleransi secara implisit pada mata pelajaran PPKN di SMA Frater Makassar diberikan cukup baik. peserta didik mampu mengimplementasikan nilai-nilai toleransi yang telah diperoleh dari kelas dalam kehidupan sosialnya dan secara sadar menerapkan indikator-indikator pada rumusan masalah 3 yaitu menerapkan konsep toleransi pada perilaku yang kedua penggunaan bahasa yang menghargai perbedaan dan yang ketiga memahami konsep toleransi secara implisit. 
ANALISIS KORELASI BUDAYA KOREA POPULER TERHADAP SIKAP KEBANGSAAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Suciawati, Heni; Kasmawati, Andi; Rifdan, Rifdan
Jurnal Tomalebbi Volume 11, Nomor 3 (September 2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to: (1) Get an overview of popular Korean culture among students of Makassar State University, (2) Know and explain information related to the national attitude of Makassar State University students, (3) Know and explain information related to the relationship between popular Korean culture and the national attitude of Makassar State University students. The type of research used in this study is correlational research. Data collection techniques through questionnaire techniques (questionnaires). The results showed that: (1) Popular Korean culture among students of Makassar State University is in a high category (75%) or 75 students from a total of 100 respondents. (2) The nationality attitude of Makassar State University students is in a high category (81%) or 81 students out of a total of 100 respondents. (3) There is no significant relationship between popular Korean culture and nationality attitude.
KESADARAN HUKUM MASYARAKAT TENTANG PENGELOLAAN SAMPAH DI DESA PATAMPANUA, KECAMATAN MATAKALI, KABUPATEN POLEWALI MANDAR Rifdan, Rifdan; Suyitno, Imam; Rahman, Hasan Sas
Jurnal Tomalebbi Volume 11, Nomor 2 (Juli 2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine (1) Community legal awareness regarding waste management in Patampanua Village, with indicators (a) knowledge of the law, (b) understanding of the law, (c) views on the law and (d) actions towards the law. (2) the role of the village head in forming community legal awareness of waste management in Patampanua Village. This research is a qualitative survey research, the types of data used in this research are primary data and secondary data. Data collection techniques were obtained by observation, interviews and documentation. The focus of this research is community legal awareness and the role of the village head regarding waste management in Patampanua Village. The research results show (1) Community legal awareness in Patampanua village regarding waste management is still low. In the first indicator, people show a desire for the rule of law, but in the second indicator, their knowledge of these rules is very minimal. The third indicator highlights that the public's view of laws related to waste management is also limited. Furthermore, in the fourth indicator, community action against the law shows a tendency to dispose of waste not in accordance with applicable regulations. (2) Patampanua Village faces challenges in waste management. Even though the village head has carried out outreach, there is an assessment that these efforts are not yet fully relevant. Legal regulations regarding waste management are still lacking, and although there have been positive steps such as providing rubbish bins and the presence of daily officers, information regarding waste management is not yet provided to the public.
Transformasi Layanan Akademik: Analisis Bibliometrik Penelitian Mahasiswa UNM dalam Konteks Inovasi Pendidikan Niswaty, Risma; Dhahri, Irsyad; Rifdan, Rifdan; Ahyar, M Ahnaf Nadewa Biyangsa
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 6, No 2 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v6i2.78486

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan dan menganalisis tren, fokus, dan kolaborasi topik penelitian mahasiswa Universitas Negeri Makassar (UNM) yang berkaitan dengan Transformasi Layanan Akademik dan Inovasi Pendidikan dalam kurun waktu tertentu. Analisis ini dilakukan untuk memberikan gambaran komprehensif mengenai kontribusi mahasiswa dalam diskursus inovasi dan reformasi pendidikan tinggi, khususnya dalam konteks layanan akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Analisis Bibliometrik dengan desain kualitatif deskriptif. Data penelitian berasal dari metadata (judul, abstrak, tahun, kata kunci, kesimpulan, saran, dan penulis) dari seluruh skripsi, tesis, dan/atau disertasi mahasiswa UNM yang relevan dengan kata kunci "Layanan Akademik", “Syam-OK”, dan "Inovasi Pendidikan". Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak bibliometrik (yaitu VOSviewer dan Phyton) untuk memvisualisasikan: (1) tren publikasi berdasarkan tahun, (2) co-occurrence kata kunci untuk mengidentifikasi tema-tema dominan, dan (3) jaringan kolaborasi antarprogram studi atau fakultas. Interpretasi temuan dilakukan secara mendalam (kualitatif) untuk mengidentifikasi pola transformasi layanan.  Temuan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam jumlah penelitian yang berfokus pada digitalisasi layanan akademik dan implementasi e-learning pasca-pandemi, yang merefleksikan upaya transformasi institusional. Kata kunci dominan mengelompok pada isu Kualitas Layanan, Sistem Informasi Akademik (SIAKAD), dan Efektivitas Pembelajaran Online. Analisis kolaborasi juga mengindikasikan bahwa penelitian terkait inovasi pendidikan didominasi oleh program studi kependidikan, namun mulai terjadi integrasi topik dengan program studi yang berfokus pada teknologi dan manajemen. Kata Kunci: Transformasi,  Layanan Akademik, Analisis Bibliometrik, Penelitian Mahasiswa, Inovasi Pendidikan
IMPLIKASI PESTA KEMATIAN (RAMBU SOLO’) TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK DI SEKOLAH KECAMATAN KESU’ KABUPATEN TORAJA UTARA Ramadan, Thesya Girl; Rifdan, Rifdan; Mustari, Mustari
Jurnal Tomalebbi Volume 12, Nomor 3 (September 2025)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan pesta Rambu Solo’ dalam kehidupan masyarakat Toraja, (2) Implikasi Pesta Rambu Solo’ Terhadap Kedisiplinan Anak Di Kelurahan Tadongkon Kecamatan Kesu’ Kabupaten Toraja Utara. Untuk mencapai tujuan tersebut maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Dari data penelitian yang telah dikumpulkan dan diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif untuk mengetahui pelaksanaan dan Implikasi Pesta Rambu Solo’ terhadap Kedisiplinan Anak Di Sekolah Kecamatan Kesu’ Kabupaten Toraja Utara.            Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan pesta Rambu Solo’menyimpan nilai-nilai pendidikan karakter seperti gotong-royong, solidaritas sosial, penghormatan terhadap leluhur, serta keseimbangan spiritual dan alam yang tercermin dalam konsep. Namun seiring modernisasi dan dinamika sosial seperti gengsi budaya dan tekanan ekonomi makna asli tradisi ini mengalami pergeseran, yang terkadang menimbulkan beban terhadap keluarga terutama di masa persiapan upacara. (2) Implikasi Rambu Solo’ terhadap kedisiplinan anak di sekolah menunjukkan bahwa nilai pendidikan karakter dari tradisi Rambu Solo’ dapat meningkatkan kedisiplinan siswa dalam bentuk kerja sama, tanggung jawab sosial, dan saling menolong di sekolah, selama proses upacara dikelola secara komunal, tidak membebani keluarga secara berlebihan, dan melibatkan partisipasi komunitas luas. Namun, jika biaya dan ekspektasi sosial (misalnya jumlah hewan kurban) terlalu tinggi, dampaknya berupa menurunnya kedisiplinan anak ditandai dengan sering bolos, keterlambatan, dan menurunnya motivasi belajar.
Co-Authors . NURDALIA . SAMSIDAR ., Haerul Abdul Haris Abdul Muin Hafied Abdullah, Asmilah Aco Agus, Andi Adam Junitra Agustang, Andi Ahyar, M Ahnaf Nadewa Biyangsa Al Karimah, Rusyda Andi Aco Agus, Andi Aco Andi Alamsyah Rivai Andi Jusriadi Andi Kasmawati Andi Muhammad Idhan Andi Muhammad Idkhan Andi Taufik Annisa F, Nurul Arief, Muhammad Makka Arismunandar Arismunandar Arnika, Mita Arpin, Arpin Arsyad, Ernawati Aslinda, Andi Asmiana Saputri Ilyas Asrina Basri Aswan Usman AYU ASTUTI Baharsa, Pratiwi Bakhtiar Bakhtiar Chairuddin, Andy Chairuddin, M Awal Daming, Mustabir DERMAWAN DWI PUTRA Dr. Mustari, M.Hum Dr. Mustaring, M.Hum Edyanto EKA RUSNAENI Febrilia Ade Putri FIRMAN UMAR Fitri, Silviana Fuji Astuti Gani, Hamsu Abdul Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haerul Haerul Haerul Haerul Haerul, Haerul HAJAR AFIA Hajar, Andi Baso Halid, A Abd waris Hamsu Abdul Gani Hamsu Abdul Gani Haslinda Jumadi Hasnawi Haris Hasnawi Haris HASNAWI HARIS, HASNAWI Hasrini, Sry Hasruddin HERI TAHIR Herling Herling Herman H, Herman Hermawan, Adi Husain Syam Husain Syam HUSNAYAINI, . Imam Suyitno Imam Suyitno Imam Suyitno Imam Suyitno Indah Permatasari Indra Irmawati . Irsyad Dhahri Samad Ismanto Ismanto Jafar, Lutfiah Jayawarsa, A.A. Ketut Kamardy Anugrah Lande, Natan Tanduk LUKMAN ILHAM Lukman Lukman M. Awal Chairuddin Mahendra, Ragus Manan Sailan Manan Sailan Manan, Sailan Marham, Aulianti Maya Kasmita Megawati Masali Milyan, Milyan Mizan Abdul Wahid Yabuno Mudassir Mudassir Muh Iqbal Jufri Muh. Adirudini Muhammad Agus MUHAMMAD AKBAL Muhammad Akbal Muhammad Ardiansyah Makmur Muhammad Ardiansyah Makmur Muhammad Ardiansyah Makmur Muhammad Guntur Muhammad Idkhan, Andi Muhammad Syukran Muhammad Yusuf MUHAMMAD ZUL AHMADI Muis Muis Mustari Mustari Mustari, Sahdan Mustaring Mustaring Mustaring Mustaring Mustika, Viki Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nasruddin Nasruddin Nopriawan Mahriadi Novita Novita Nur Hadriyanti Zainal Nur, Andi Cudai Nurdiana Nurdiana Nurul Uliah Onasis, Andi Rahmadani, Nanang Rahman, Fatmawati A Rahman, Hasan Sas Rahmaniar . Ramadan, Thesya Girl Retno Astuti Dwi Anjani Muhajir Ridho Tul Mubaraq Risma Niswaty Rizaputra, Rizaputra Sahabuddin Sahabuddin Sahade Samad, Ansyaruddin Sarfan Tabo Sarfan Tabo Sari, Futri Siti Aminah Sitti Hardiyanti Arhas Sopyan Sopyan Suciawati, Heni Sugeng Santoso Sulmiah, Sulmiah Suprapto Suprapto Suprianto Suprianto Suradi Tahmir, Suradi Syaharuddin Syam, Husain Toto Imam Santoso Triono Triono Umar Sugeng Hariyono Wardah, Siti Syarifah Wafiqah Yulianto, Arfah Zainatun Zainatun ZUL FIRMAN .H Zulfikar, Muh. Ihsan