Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

REVITALISASI PELAYANAN NOMMENSEN MENUJU PERTUMBUHAN GEREJA Silaban , Robert; Silaban, Berton; Saragih, Ratna; Marbun, Rencan C.; Sitorus, Hisardo
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38579

Abstract

Gereja sebagai lembaga rohani memiliki peran sentral dalam membimbing dan memelihara umatnya. Pelayanan gereja yang relevan dan efektif sangat penting untuk mendukung pertumbuhan jemaat dan gereja. Gereja Protestan Persekutuan (GPP) sebagai bagian sejarah keKristenan, menghadapi tantangan. peluang dalam meningkatkan efektivitas pelayanannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi pelayanan Nommensen saat ini, mengindefikasi tantangan dan kebutuhan serta merumuskan strategi yang dapat mendorong pertumbuhan gereja yang berkelanjutan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara,obsevasi dan dokumen. Penelitian ini melibatkan berbagai pemangku kepentingan gereja, termasuk Pendeta, Guru Jemaat, Penatua dan anggota jemaat. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa ada kebutuhan untuk melakukan pembaharuan dalam berbagai aspek pelayanan, termasuk penguatan kepemimpinan gereja, peningkatan kualitas ibadah dan penyusaian program pelayanan dengan kebutuhan tri tugas panggilan gereja (Koinonia, diakonia, marturia).
CARA MENGAJAR REMAJA DAN PEMUDA Hutagalung, Liberto; Pasaribu, Lidia Meriati; Habayahan, Ova Erniwati; Hutasoit, Priska; Sitorus, Hisardo
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39554

Abstract

Masa remaja dan pemuda adalah periode yang sangat penting, kritis, dan sensitif, karena pengalaman negatif yang dialami selama masa tersebut mungkin akan berdampak pada perjalanan kehidupan di masa depan. Yang menjadi metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif. Cara mengajar remaja dan pemuda, serta hubungannya dengan emosi dan tingkah laku remaja dan pemuda, menggarisbawahi pentingnya pendekatan yang holistik dan berpusat pada siswa. Remaja dan pemuda berada dalam tahap perkembangan yang unik, di mana emosi dan hormon mereka mengalami fluktuasi signifikan. Mengajar remaja dan pemuda adalah sebuah seni. Dengan memahami karakteristik unik mereka dan menerapkan pendekatan yang tepat, kita dapat membantu mereka tumbuh menjadi individu yang mandiri, bertanggung jawab, dan sukses.