p-Index From 2021 - 2026
5.771
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ECEIJ (Early Childhood Education Indonesian Journal) Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kelola: Journal of Islamic Education Management Media Ilmu Kesehatan axial : jurnal rekayasa dan manajemen konstruksi MIMBAR : Jurnal Penelitian Sosial Dan Politik Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Jurnal Math-UMB.EDU Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Community Education Engagement Journal JIEES : Journal of Islamic Education at Elementary School Collegium Studiosum Journal Research Fair Unisri Jurnal Pariwisata Bunda Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia Global Accounting : Jurnal Akuntansi Journal of Public Health Sciences Journal of Health Sciences and Medical Development International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Ekodestinasi : Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Pariwisata PORTAL ABDIMAS Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Bahusacca Precise: Journal of Economic Compile: Journal of Society Service Ophthalmologica Indonesiana Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation Jurnal MediLab Mandala Waluya Journal of Teaching and Learning Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Proceeding Banten International Conference on Health Advancement & Research (BINAR) Bina Gogik
Claim Missing Document
Check
Articles

Peranan Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi Ahmad Muktamar; Novianti; Mirna; Ahmad Rafiq Sahibuddin
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 7 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran sumber daya manusia (SDM) dalam organisasi sangat penting, dan penelitian ini bertujuan untuk memahami peran manajemen SDM dalam suatu organisasi. Artikel ini disusun dengan menggunakan metode pencarian literatur (Library Search). Dari pertimbangan tersebut, dapat diketahui bahwa manajemen SDM memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi manajemen, fungsi operasional, dan fungsi untuk mencapai tujuan secara terpadu. Tugas pengelolaan SDM meliputi pengadaan SDM, pengembangan SDM, serta pengelolaan hubungan antara buruh dan manajemen. Tujuan utama dari manajemen SDM adalah meningkatkan kontribusi SDM (pegawai) terhadap organisasi. Dapat dipahami bahwa segala aktivitas organisasi untuk mencapai tujuan tergantung pada orang-orang yang memimpin organisasi tersebut. Oleh karena itu, pegawai harus dikelola dengan baik agar organisasi dapat mencapai tujuan yang ditetapkan. Pengelolaan SDM dilakukan oleh manajer SDM, manajer lini, dan departemen outsourcing
A Comparative Study of Scholarship and Non Scholarship Recipient Students on Learning Achievement at Madako University Tolitoli Novianti; Ismail Yunus H; Moh. Firmansyah
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 4 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v30i4.571

Abstract

: The purpose of this study was to determine the significant differences in learning achievement between scholarship and non-scholarship students at Madako University of Tolitoli, Faculty of Teacher Training and Education, Department of English Education. This study used quantitative methods The instrument in this study was documentation. The researcher used IBM SPSS program to analyze the data. The results of this study showed that the average score obtained by scholarship recipient students reached a score of 3.74, while non-scholarship recipient students obtained an average score of 3.73. Normality test with significant test results for scholarship students is 0.023 <0.05 and normality test with significant test results for non-scholarship students is 0.003 <0.05, so the data is not normally distributed. The results of the Whitney u test mean difference test were significant 0.279> 0.05 so that it was stated that the Ho hypothesis was accepted, and Ha was rejected, so the study concluded that there was no significant difference between scholarship and non-scholarship students.
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KETERLAMBATAN PROYEK KONSTRUKSI DI NUNUKAN syarif, muhammad; Imran, Andrial; Alamsyah, Misdar; Nugroho, Tri Haryo; Novianti
axial : jurnal rekayasa dan manajemen konstruksi Volume 13, Nomor 3, Desember Tahun 2025
Publisher : Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/axial.v13i3.5021

Abstract

Peningkatan pembangunan di Indonesia mendorong bertambahnya jumlah perusahaan jasa konstruksi. Namun, pertumbuhan tersebut belum diikuti oleh perbaikan dalam pelaksanaan konstruksi, sehingga keterlambatan penyelesaian pekerjaan masih sering terjadi, termasuk di wilayah tengah Indonesia, khususnya Provinsi Kalimantan Utara. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor-faktor penyebab keterlambatan penyelesaian pekerjaan konstruksi di Kabupaten Nunukan. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada kontraktor yang terdaftar sebagai anggota GAPEKSINDO dan berdomisili di Kabupaten Nunukan. Pemilihan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan uji statistik nonparametrik Kendall’s W dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 27.0 untuk Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama penyebab keterlambatan proyek konstruksi di Kabupaten Nunukan adalah faktor tenaga kerja, dengan nilai mean rank sebesar 2,54. Adapun faktor yang paling tidak berpengaruh terhadap keterlambatan adalah kategori faktor lainnya, dengan nilai mean rank sebesar 5,26.
AN OVERVIEW OF BREASTFEEDING SELF-EFFICACY AMONG THIRD-TRIMESTER PREGNANT WOMEN Diva Loliza; Linda Yulyani; Novianti; Yetti Purnama; Asmariyah
Proceeding of Banten Internasional Conference on Health Advancement and Research Vol. 1 No. 1 (2026): Proceeding Banten International Conference on Health Advancement & Research (BI
Publisher : Poltekkes Kemenkes Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Low exclusive breastfeeding (EBF) coverage is a contributing factor to the relatively high Infant Mortality Rate in Indonesia. In 2023, global EBF coverage was 48%, whereas Indonesia's coverage declined from 67.98% in 2022 to 63.9% in 2023. This study aimed to provide an overview of EBF self-efficacy among third-trimester pregnant women.. A survey was conducted using the Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form (BSES-SF) questionnaire with a quota sample of 60 pregnant women in the working area of the Kandang Health Center, Bengkulu City. The results showed that the majority of respondents were aged 20-35 years (86.7%), high school graduates (51.7%), and employed (58.3%), with over half being multiparous (55%). Based on the BSES-SF results, only 50% of the respondents demonstrated a good level of self-efficacy, while 41.7% had a moderate level and 8.3% a low level. The study concludes that only half of the pregnant women in this population possess a good level of breastfeeding self-efficacy, indicating that the remainder require further support, communication, information, and education from healthcare providers to improve their breastfeeding self-efficacy.
Edukasi Matematika Berbasis Isu Banjir & Ketahanan Pangan Untuk Penguatan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Nora, Siti Nadla; Yulis, Sarah; Annisaturrahmi; Husna, Rima Nur; Novianti
Community Education Engagement Journal Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v7i2.27536

Abstract

Latar Belakang: Kemampuan numerasi penting bagi siswa Sekolah Dasar, namun pembelajaran masih cenderung abstrak. Konteks banjir yang berdampak pada ketahanan pangan dapat dimanfaatkan untuk membuat pembelajaran lebih bermakna. Tujuan: Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memperkuat kemampuan numerasi siswa melalui edukasi matematika berbasis isu banjir dan ketahanan pangan. Kegiatan dilaksanakan di UPTD SD Negeri 10 Peusangan dengan melibatkan 30 siswa kelas IV menggunakan pendekatan edukatif berbasis konteks. Metode: Pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest yang dianalisis secara deskriptif. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan numerasi siswa, dengan nilai rata-rata meningkat dari 47% pada pretest menjadi 82% pada posttest. Siswa mampu menyelesaikan soal kontekstual terkait perhitungan kebutuhan pangan dan distribusi bantuan saat banjir. Selain itu, siswa mulai memahami konsep ketahanan pangan secara sederhana, seperti pentingnya ketersediaan dan pengelolaan bahan makanan dalam kondisi darurat. Kesimpulan: Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan numerasi, tetapi juga menumbuhkan pemahaman kontekstual terkait ketahanan pangan. Pendekatan ini berpotensi dikembangkan sebagai alternatif pembelajaran numerasi di Sekolah Dasar.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LINKTREE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA MAHASISWA UNIVERSITAS ALMUSLIM BIREUEN Novi Sari Liani; Fatimah; Novianti; Intan Wulan Sari; M.Taufiq
Jurnal Binagogik Vol. 12 No. 2 (2025): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM Universitas Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop teaching materials based on the problem-based learning model, using linktree, to improve the collaboration skills of Umuslim Bireun students and to test their feasibility. This study employed a quantitative approach with Research and Development (R&D) methods. The ADDIE development model utilized analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results of the media expert validation showed that the media aspects, technical quality, and media size achieved percentage scores of 83.53%, 87.92%, and 90.85%, respectively, resulting in a very good conclusion. The material expert analysis clearly demonstrated that the media coverage, accuracy, currency, and arousal of interest achieved percentage scores of 86.73%, 88.53%, 92.30%, 93.72%, and 90.81%, respectively, resulting in a very good conclusion. The results of the analysis of linguists clearly show that in terms of clarity, suitability with student development and suitability with language rules with a presentation value of 86.36%, 92.87%, 93.75%. The results of the overall feasibility test for individual, group and field validation with a percentage of 87%, 90% and 93% are very qualified. The results of the gain normality test analysis obtained a result of 0.88 so that it can be concluded that there is an increase in the ability of Umuslim students to cooperate with teaching materials based on the problem based learning model assisted by linktree.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI POLA GAMBAR DAN BILANGAN DI KELAS IV UPTD SD NEGERI 13 PEUDADA Siti Ulyana; Jasmaniah; Novianti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.60960

Abstract

Rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas IV SD pada materi pola gambar dan pola bilangan disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dan mengalami kesulitan memahami konsep. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Numbered Head Together (NHT). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus pada 12 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data meliputi tes hasil belajar, observasi, dan wawancara. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model NHT dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa. Ketuntasan belajar meningkat dari 66,67% pada siklus I menjadi 91,7% pada siklus II. Aktivitas guru meningkat dari 88,75% menjadi 95%, sedangkan aktivitas siswa meningkat dari 87,5% menjadi 95%. Dengan demikian, model NHT efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar matematika dan keaktifan siswa sekolah dasar.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdillah, T. Rafli Agni, Sinta Oktalia Ahmad Muktamar B Ahmad Rafiq Sahibuddin Akbar Alamsyah, Misdar Andayani Ani Hairani, Ani Anita Trisiana Anita Trisiana, Anita Annisaturrahmi Asfandi Yuhadi Asmariyah Asmaul Husnah Bambang Ismanto Budiman Burhan Barid Damayanti Deni Maryani Dewiani, Kurnia Dian Maulina Diva Loliza Elisa Yopitasari Elise, Nindi Farisi, Mochammad Farziyani Fatimah Fika Widya Pratama Fitri Ramadhaniati, Fitri Hanacendekia, Syifa Haris Kulle, Haris himalaya, dara Husna, Rima Nur Husnidar Ikhlasiah, Marthia Iman, Bustanul Imran, Andrial Intan Wulan Sari Irfanita Nurhidayah Ismail Husein, Ismail Ismail Yunus H Jasmaniah Krisna Puji Rahayu Lidya Damara Linda Yulyani Lukman Waris M. Zhali M.Taufiq Mai Efi Diningrat Masdul, Muhammad Rizal Mirna Mirna Rosita Mirna Yulia Moh. Firmansyah Mugiyo Muhammad Darwis Muhammad Iqbal Ansari Muhammad Syarif, Muhammad Mursal Mutia Agustisa Nabila Batara Ugi Nandang Sambas Nazaruddin Nora, Siti Nadla Novi Sari Liani Nugroho, Tri Haryo Oja Jannatul Jannah Puji Harsanto Puji Rahayu, Krisna Purnama, Yetti Putranto, Dwiyono Rahayu Repindowaty Harahap Rahmad Setyoko Rahmi Hayati Ramlan Rina Sulistiyowati Riski Amalia Rosdarni Sagita, Andes Julia Saleha, Nurmukaromatis Salpina Sari Kumala Sari, Enzelina Puspita Siardin Andi Djemma Siti Khaulah, Siti Khaulah Siti Ulyana Sophia Tri Satyawati Sri Nengsi Destriani Suriyati Suriyati Surya Budi Lesmana Syafitriani Tri Atmojo, Budhi Ulfa, Mahdalena Venni Arviani Versita, Riana Wahyu Widodo WAHYUDI Widia Darma Widyasari, Rina Windy Sangande Wiwin Apriani Yari Dwikurnaningsih Yessi Kartika Yetti Purnama Yulia Mandasari Yulis, Sarah Yulyani, Linda Yusanti, Linda