Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.5
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Rekayasa Mesin INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Teknik Mesin Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Vokasi MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat SELODANG MAYANG Teknomekanik Multicience International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Jurnal Vokasi Mekanika Journal of Social And Economics Research Journal of Community Service Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Engineering Researcher and Lecturer Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) IJIMCE : International Journal of Innovation in Mechanical Construction and Energy journal of social and economic research Jurnal Pendidikan MIPA IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Arwizet Arwizet, Arwizet
Departemen Teknik Mesin Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search
Journal : Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development

 1 
PENERAPAN ASESMEN KINERJA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIFIAS DAN HASIL BELAJAR PENGELASAN SISWA KELAS X SMKN 1 SUMBAR Salamuddin Ahmad; Ambiyar Ambiyar; Arwizet K
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 3 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (May 201
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (595.051 KB)

Abstract

Berdasarkan survei peneliti, tampak bahwa dalam proses pembelajaran banyak siswa yang pasif, melamun, bermain hand phone, ribut, dan sibuk sendiri dengan kegiatannya. Dari total 28 siswa hanya 10 siswa yang tuntas hasil belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning yang diharapkan dengan meningkatnya aktivitas belajar siswa dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dimana peneliti bertindak sebagai guru yang melakukan tindakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September dan Oktober 2018. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang masing-masing terdiri dari dua kali pertemuan. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi untuk melihat perubahan aktivitas belajar siswa setiap siklusnya dan untuk pengukur data hasil belajar siswa digunakan lembaran tes. Berdasarkan hasil pengamatan, rata-rata aktivitas siklus I adalah 48,27% dan pada siklus II adalah 81.12% Selain aktivitas belajar siswa, hasil belajar juga mengalami peningkatan ketuntasan secara klasikal. Pada siklus I ketuntasan klasikal adalah 70.47% dengan 15 siswa tuntas dan pada siklus II adalah 86.16% dengan 28 siswa tuntas. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran PjBL dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat Teknik Dasar Las di kelas X Tenik Pengelasan SMKN1 Sumbar. Berdasarkan survei peneliti, tampak bahwa dalam proses pembelajaran banyak siswa yang pasif, melamun, bermain hand phone, ribut, dan sibuk sendiri dengan kegiatannya. Dari total 28 siswa hanya 10 siswa yang tuntas hasil belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning yang diharapkan dengan meningkatnya aktivitas belajar siswa dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dimana peneliti bertindak sebagai guru yang melakukan tindakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September dan Oktober 2018. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang masing-masing terdiri dari dua kali pertemuan. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi untuk melihat perubahan aktivitas belajar siswa setiap siklusnya dan untuk pengukur data hasil belajar siswa digunakan lembaran tes. Berdasarkan hasil pengamatan, rata-rata aktivitas siklus I adalah 48,27% dan pada siklus II adalah 81.12% Selain aktivitas belajar siswa, hasil belajar juga mengalami peningkatan ketuntasan secara klasikal. Pada siklus I ketuntasan klasikal adalah 70.47% dengan 15 siswa tuntas dan pada siklus II adalah 86.16% dengan 28 siswa tuntas. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran PjBL dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat Teknik Dasar Las di kelas X Tenik Pengelasan SMKN1 Sumbar.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK KELAS X SMK NEGERI 1 PARIAMAN Rizka Rizka; Arwizet K
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.739 KB)

Abstract

Penggunaan model pembelajaran yang kreatif dan inovatif dalam mata pelajaran gambar teknik dianggap akan memberikan keterampilan sosial yang baik serta motivasi yang tinggi kepada siswa dalam belajar, sehingga diharapkan akan meningkatkan hasil belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Model Project-Based Learning terhadap hasil belajar Gambar Teknik kelas X SMK Negeri 1 Pariaman dan dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen. Penelitian ini melibatkan dua kelompok kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian menunujukan hasil belajar siswa menggunakan model Project-Based Learning lebih baik jika dibandingkan dengan hasil belajar menggunakan model pembelajaran konvensional. Hal ini terbukti dari rata-rata hasil post-test siswa pada kelas eksperimen adalah 83,47. Sedangkan untuk kelas kontrol adalah 79,32. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran project based learning lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajarn konvensional.
Analisis Kekuatan Tarik Komposit Serabut Kelapa dan Ijuk dengan Perlakuan Alkali (NaOH) Nurfajri Nurfajri; Arwizet K; Jasman Jasman; Andril Arafat
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (724.662 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi terakhir mulai meningkat khususnya dibidang material. Material komposit serat alam menjadi salah satu pilihan karena memiliki beberapa kelebihan diataranya ringan, tidak beracun, tersedia banyak dan ramah lingkungan. Sabut kelapa dan ijuk diharapkan dapat menjadi bahan baku alternatif sebagai penguat komposit pengganti serat sintetis. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh alkalisasi dan sifat mekanis komposit yaitu kekuatan tarik komposit yang diperkuat serat sabut kelapa, serat ijuk dan kombinasi serat sabut kelapa dan ijuk, dengan perlakuan alkali (NaOH) sebesar 5% variasi waktu perendaman 2 jam, 4 jam dan tanpa perlakuan. Penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen. Matriks yang digunakan dalam penelitian ini adalah resin polyester BQTN 157. Spesimen uji tarik dibuat mengacu pada standar ASTM D-638. Komposit dibuat dengan menggunakan metode hand lay-up. Pengujian tarik dilakukan menggunakan mesin uji tarik Monsanto Tensometer Education Kit. Hasil penelitian ppengujian tarik menunjukkan perlakuan alkali (NaOH) dapat meningkatkan daya serap serat terhadap matriks sehingga akan meningkatkan daya ikat antara serat dengan matrik pada akhirnya meningkatkan kekuatan tarik komposit. Hal ini dapat dilihat pada komposit yang diperkuat serat ijuk memiliki harga tegangan tarik optimum terjadi pada perlakuan alkali NaOH 5% selama 2 jam yaitu sebesar 50,75 MPa, namun perlakuan alkali (NaOH) yang lama dapat menyebabkan kerusakan pada unsur selulosa sehingga serat menjadi rapuh dan mudah putus hal ini dapat kita dilihat pada komposit yang diperkuat serat kombinasi serat sabut kelapa dan ijuk yang memiliki harga tegangan tarik terkecil yaitu 36,74 MPa.
PEMBUATAN DAN PENGUJIAN ALAT UJI KONDUKTIVITAS TERMAL BAHAN Rebi Okzama; Arwizet K
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (695.948 KB)

Abstract

Suatu bahan memiliki sifat penghantaran panas yang berbeda.Untuk mengetahui seberapa cepat dan seberapa besar suhu yang dapat berubah pada sebuah benda dapat menghantarkan panas seberapa besar suhu yang dapat berubah pada bahan itu maka kita harus mengetahui konduktivitas termal bahan tersebut.Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat dan melakukan pengujian pada alat uji konduktivitas termal.Penelitian ini menggunakan metode eksperimental yaitu dengan membuat prototipe alat uji konduktivitas termal bahan dengan menggunakan rumus persamaan konduktivitas termal untuk perhitungan mencari nilai konduktivitas bahan yang diuji. Bahan uji yang dipakai yaitu kayu, bata, komposit serat ijuk, komposit serabut kelapa dan komposit campuran serat ijuk dan kelapa dengan diameter 38,5 mm dan tebalnya 15 mm.Hasil dari penelitian ini adalah berupa prototipe alat uji konduktivitas termal bahan dan data dari hasil pengujian.Hasil rata-rata kenaikan T2 beberapa bahan yaitu kayu 0,075-1,225°C, bahan bata 0,125-0,6°C,bahan komposit serat ijuk 0,125-0,2°C,bahan komposit serabut kelapa 0,075-0,25°C dan bahan komposit campuran serat ijuk dan serabut kelapa 0,025-0,225°,kelima spesimen tersebut dapat dilihat kenaikan suhu terbesar terjadi pada kayu. Hasil nilai K dari spesimen yang diuji yaitu kayu 3,93 , bata 4,01 , komposit serat ijuk 3,7434 , komposit sabuk kelapa 3,7593 dan campuran komposit serat ijuk dan sabuk kelapa 3,77769 . Nilai K yang telah diketahui yaitu bahan kayu dibandingkan dengan nilai kayu yang telah diuji maka hasilnya tidak jauh sama,jadi dapat disimpulkan bahwa alat yang dibuat dapat dinyatakan berhasil dalam pembuatan dan pengujian.
ANALISIS KEKUATAN TARIK DAN IMPACT HASIL SAMBUNGAN LAS GESEK PADA BAJA ST 37 Idra Putra; Arwizet K
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (622.439 KB)

Abstract

Las gesek merupakan pengelasan dengan memanfaatkan panas yang dihasilkan dari gesekan antara permukaan antara kedua ujung benda kerja. Manfaat dari las gesek menghemat biaya pengeluaran, proses pengelasan lebih cepat dan menyambungkan keseluruhan benda yang membuat kualitas bahan menjadi tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengelasan dan hasil las gesek dengan pengujian tarik dan impact pada baja ST 37.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan melakukan pengelasan gesek berdasarkan waktu pengelasan. Lama waktu pengelasan yang akan di lakukan dari 70 detik, 80 detik, dan 90 detik. Spesimen yang digunakan untuk pengelasan gesek berdiamter 16 mm dan panjang 80 mm. Setelah pengelasan gesek dilakukan kemudian diuji tarik dan impact untuk mengetahui kekuatan hasil las gesek.Hasil penelitian dengan variasi waktu las gesej 70 detik, 80 detik, dan 90 detik memperoleh hasil nilai kekuatan tarik tertinggi pada hasil sambungan las gesek pada waktu 80 detik dengan kekuatan tegangan tarik 398,23 MPa. Untuk nilai kekuatan tarik terendah hasil sambungan las gesek pada waktu 70 detik dengan kekuatan tarik 232,4 MPa. Hasil penelitian uji impact didapatkan hasil kekuatan impact tertinggi terdapat pada waktu 90 detik dengan harga impact sebesar 813,75 N/m. sedangkan untuk kekuatan impact terendah terdapat pada waktu 70 detik dengan harga impact 483,41 N/m.
PERENCANAAN ALAT UJI KONDUKTIVITAS TERMAL BAHAN Rahmat Syukri; Arwizet K
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (797.008 KB)

Abstract

Saat ini penelitian tentang nilai konduktivitas termal bahan tekendala karena tidak tersedianya alat uji konduktivitas termal bahan tersebut. Hal ini menjadi faktor penghambat lambatnya perkembangan penelitian dibidang konduktivitas termal bahan untuk mencari bahan alternatif yang memanfaatkan kemampuan konduktivitas termal suatu bahan. Tujuan penelitian yang dilakukan adalah merencanakan suatu rekayasa alat konduktivitas termal bahan dan mengetahui beberapa nilai konduktivitas termal bahan teknik yang belum diketahui nilainya, agar menjadi salah satu bahan alternatif.Penelitian tentang alat uji konduktivitas termal bahan menggunakan metode eksperimen untuk merancang alat uji yang bekerja berdasarkan persamaan konduktivitas termal. Pada alat uji ini nilai konduktivitas termal bahan uji didapatkan dari analisis selisih antara suhu masuk dan suhu keluar yang diterima suatu benda uji (dT) dengan nilai ketebalan bahan uji (dT), kalor (Watt), dan luas permukaan bahan uji (m2). Sumber kalor alat uji berasal dari daya listrik PLN untuk menghidupkan elemen pemanasnya. Nilai suhu masuk dan keluar pada alat didapatkan dari indikator yang ditunjukkan termometer digital. Prinsip kerja alat ini untuk mendapatkan selisih suhu masuk dan suhu keluar pada bahan uji.Hasil dari pengujian alat uji konduktivitas termal bahan yang sudah dibuat terhadap beberapa bahan teknik yaitu kayu sebesar 4,14 W/m. 0C, Komposit Serat Ijuk 3,74 W/m.0C, Komposit Serat Sabut kelapa 3,75 W/m.0C, Komposit Serat Ijuk dan Sabut kelapa 3,77 W/m.0C, dan batu bata 3,91 W/m.0C. Hasil yang didapatkan sudah sesuai dengan nilai konduktivitas termal yang telah diketahui nilainya dengan komposisi pembentuk bahan serupa dengan bahan uji diatas dengan kisaran nilai antara 0,038 W/m.0C sampai dengan 4,15 W/m.0C.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF THINK PAIR SHARE PADA MATA DIKLAT DASAR PERANCANGAN TEKNIK MESIN (DPTM) KELAS X JURUSAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 1 PARIAMAN Irfan Amir; Arwizet K
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 4 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (August
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (514.539 KB)

Abstract

Pendidikan merupakan suatu kebutuhan yang diperlukan setiap manusia agar dapat mengembangkan kemampuan, bakat dan potensi yang dimiliki didalam dirinya. Rendahnya hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh model pembelajaran yang diterapkan. Salah satunya pada mata diklat DPTM di SMK Negeri 1 Pariaman. Tujuan penelitian yang dilakukan adalah Untuk peningkatan hasil belajar pada mata diklat Dasar Perancangan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin di SMKN 1 Pariaman. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dalam bentuk penelitian tindakan kelas (classroom action research). Hasil penelitain ini didapatkan peningkatan aktivitas belajar dan hasil belajar antara siklus I, siklus II dan siklus III. Pada siklus I aktivitas belajar mencapai 64,27%, pada siklus II aktivitas belajar mencapai 72,06% dan pada siklus III aktivitas belajar mencapai 86,57%. Sementara pada hasil belajar siswa yang telah dilakukan Pada siklus I memiliki ketuntasan klasikal mencapai 48,14%, pada siklus II ketuntasan klasikal mencapai 70,37% dan pada siklus III ketuntasan klasikal mencapai 85,19%. Sementara nilai rata-rata siswa pada siklus I mencapai 66,18, pada siklus II meningkat menjadi 74,72 dan pada siklus III meningkat menjadi 82,78.
Pengaruh Variasi Side Clearance Angle Pahat HSS dan Variasi Jumlah Putaran Mesin Bubut Terhadap Kekasaran Permukaan Benda Kerja Hasil Pembubutan Rata Pada Bahan St-60 Ade Habibbullah; Arwizet K; Suparno; Yufrizal A
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 2 No. 1 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (815.587 KB)

Abstract

Persaingan dunia industri dalam bidang permesinan khususnya pada mesin bubut yang menghasilkan produk berbentuk poros, seperti penampang roda gigi yang biasanya terbuat dari baja karbon sedang. Baja karbon sedang dikenal dengan unsur kandungan kimia yang memiliki kekuatan bahan yang bagus, dimana proses pembuatannya menggunakan mesin bubut. Tingkat kekasaran permukaan pada proses pembubutan poros dipengarahui oleh beberapa faktor, diantaranya side clearance angle dan jumlah putaran mesin bubut.Penelitian ini menggunakan metode eksperimental yaitu dengan memvariasikan side clearance angle pahat HSS dan variasi jumlah putaran untuk mendapatkan tingkat kekasaran permukaan yang baik pada bahan baja karbon sedang St-60. Pada pengujian ini, proses pengukuran kekasaran permukaan menggunakan alat surface roughness testers. Hasil dari penelitian ini menunjukan, variasi side clearance angle 8⁰ dan jumlah putaran 600rpm mendapatkan tingkat kekasaran paling kecil dengan total nilai Ra 3,97 µm, dapat disimpulkan semakin kecil side clearance angle pahat HSS maka semakin kecil pula Tingkat kekasaran permukaan yang dihasilkan
PENERAPAN METODE BELAJAR DISKUSI BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK MESIN SISWA KELAS X TEKNIK PENGELASAN SMK NEGERI 1 KECAMATAN GUGUAK Asep Bunyamin; Arwizet K; Abd. Aziz; Ambiyar
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 2 No. 1 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.283 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa masih rendahnya hasil belajar Gambar Teknik Mesin siswa kelas X Teknik Pengelasan SMK Negeri 1 Kecamatan Guguak. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Gambar Teknik Mesin siswa kelas X Teknik Pengelasan melalui penerapan metode belajar diskusi berbantuan Google Classroom. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini terdiri dari tiga siklus. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September-Oktober 2019. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Pengelasan SMK Negeri 1 Kecamatan Guguak yang berjumlah 32 siswa. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata hasil belajar siswa pada setiap siklus mengalami peningkatan ketuntasan klasikal. Pada siklus I sebesar 56,25%, pada siklus II sebesar 65,625% dan pada siklus III sebesar 81,25%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode belajar diskusi berbantuan Google Classroom dapat meningkatkan hasil belajar Gambar Teknik Mesin.
Co-Authors - Primawati A, Yufrizal Abbas, Muhammad Rabiu Abd. Aziz Abd. Aziz Abdul Aziz Ade Habibbullah Adriansyah Adriansyah Aggrivina Dwiharzandis Agia Kulkarni Preti Agustian, Rizki Ahmad Arif Ahmad Arif Ahmad Natafian Fauzi Ahmad, Salamuddin Akbar, Yaumil Akhmad Rais Aldi Alfarizi Aldi Alfarizi Alvien Khardin Ambiyar, Ambiyar Amir, Irfan Ananda, Opi Andika Putra Andika Saputra Andre Kurniawan Andre Kurniawan Andre Kurniawan Anjelika, Dea Qori Anuar, Bakri Anugrah, Pinto Arafat, Andri Arafat, Andril Arief Juneirul Pratama Ariyanto, Dedi Aryasandy, Nensy Asep Bunyamin Azel Rozandi Azmil Azman Bayu Rianto Berliansyah, Aqilvin Berry Delfi Andra Budi Syahri Bulkia Rahim Bunyamin, Asep Butar, David Beckham Butar Chrismondari, Chrismondari Daniel Fifaldi Nardo Darmawi . Delima Yanti Sari Denisa Putri Jadenis Desmarita Leni Deviya Aprilman Dodi Ariska Doni Saputra Dori Yuvenda Efendi, Defindo Efriwan Efriwan Eko Indrawan Endri Rizki Anugrah Erdi, Putri Nurhalimah Erizon, Nelvi Erlanda, Rendi Esa Hafizul A Fachrur Rozi Fachry Novrianda Faisal, Afdal Fajri Ramadhan Fakhrur Rozi, Fakhrur Febri Prasetya Fiqi Gusti Irawan Firman Omni Saputra Fitrah Qalbina Giatman, M Gito Okto Rito FM Gusta Nanda Habibbullah, Ade Hafiz Alfadri Ramadhan Haris Haris Haris Haris, Haris Hasan Maksum Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin WS Helga Yermadona Hendra Hendra Hendra, Carlen Muhammad Hendri Nurdin Idra Putra Irfan Amir Irfan, Abdillah Irma Yulia Basri Irzal Irzal Jalil, Muhammad Jasman Jasman Jasman Jasman Jasman Junil Adri Khairuni Delfi Anisa Krismadinata Krismadinata Krismadinata Krismadinata kusuma, Yuda Perdana M. Agus Trian Putra M.Y. Setiawan Martias Martias Miftahul Arrafi Monica, Okzalia Muchlisinalahuddi Muchlisinalahuddi Muhammad Akhbar Muhammad Anwar Muhammad Aulia Ifsan Muhammad Lathif Mahendra Muharir Muharir Muharni, Riza Mulianti Mulyanti Muslim Muslim Nabawi, Rahmat Azis Nadia Utari Nasrullah Nasrullah Nasution, Ridhollah Nelvi Erizon Nidya Meliza Putri Nizwardi Jalinus Nofri Helmi Nofri Helmi Helmi Nogi Handepi Nugraha, Ikhsan Dani Nurdin Hendri Nurfajri Nurfajri Nurfajri Nurfajri, Nurfajri Nuzul Hidayat, Nuzul Oky Erlangga Oky Erlangga Okzama, Rebi OSKAH DAKHI Ovi Marendah Pasaribu, Reynaldy Peng, Lim Hooi Prasetya, Kresna Adi Primawati Primawati Primawati Primawati, Primawati Purnama, Andreadi Purwantono Purwantono Purwantono purwantono purwantono Putra, Idra Putra, Rido Putri Nurhalimah Erdi Rahmad Robby Alzam Rahmat Afdhol Rahmat Syukri Ramfit Novari Randhy Alfarishi Rebi Okzama Refdinal Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Remon Lapisa Remon Lapisa Remon Lapisa Rifelino Rifelino Rio Ramadhan Rivanol Chadry Rizka Rizka Rizka Rizka, Rizka Rizki Ramadhan Nasution, Muhammad Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Robby, Muhammad Robert, Julio Ruzita Sumiati Said Fuad Amry Salamuddin Ahmad Setiawan, Sepdirama Shabir Ahmed Sharma, Jai Kumar Sihombing, Ahmad Rifai Simon, Ryan Ananda Soretire Lanrewaju Kamorudeen Sri Rizki Putri Primandari Steven Thomas Anggriyanto Sukardi Sukardi Supardi Supardi Suparno Suparno Suparno Suparno Suparno Syah, Muhammad Rayhan Syukri, Rahmat Toto Sugiarto Totoh Andayono Usin Usin Usmeldi Usmeldi Veri Budiawan Arham Vicky Prasetyo Wahyu Ananda Putra Wahyudi Fachrul Syafra Wakhinuddin WAKHINUDDIN SIMATUPANG Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Winaldi Alfonis Yandra, Muvi Yanriko, Armizal Yanto, Doni Tri Putra Yazmendra Rosa Yoga Novrialdy Yolli Fernanda Yolli Fernanda Yufrizal A Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yulira Emputri Yurika Putri Zainal Abadi Zainal Abdi