Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
18.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Demokrasi Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis JURNAL IQRA´ AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ius Constituendum IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Moral and Civic Education MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Global Conference Index Journal of Humanities and Social Studies Journal of Civic Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Science and Environmental Journals for Postgraduate Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vivabio : Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Jurnal Cakrawala Pendas Jurnal Basicedu Journal of Education, Cultural, and Politics Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Jurnal Ideologi dan Konstitusi Jurnal Edukasi Terkini Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan
Fatmariza Fatmariza
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 173 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 173 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
Kendala guru dan siswa dalam mengimplementasikan Asesmen Hasil Belajar Siswa dalam Kurikulum Merdeka Belajar Rahmatika, Fauziah; Montessori, Maria; Fatmariza, Fatmariza; Rafni, Al
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 4 No. 4 (2024): Tenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v4i4.328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kendala-kendala yang dihadapi guru dan siswa dalam mengimplementasikan asesmen hasil belajar siswa dalam kurikulum merdeka belajar di SMAN 7 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan informasi dari beberapa informan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kendala-kendala yang ditemukan dalam penelitian ini yaitu guru belum memahami secara maksimal terkait pelaksanaan asesmen hasil belajar siswa dalam kurikulum Merdeka, sekolah masih dalam masa transisi dari pembelajaran daring ke luring, tidak semua siswa memiliki dana yang cukup untuk melaksanakan penilaian project, dan masih adanya siswa yang tidak memiliki sarana untuk melakukan ujian berbasis digital. Upaya guru untuk mengatasi kendala tersebut, diantaranya melaksanakan sosialisasi kurikulum merdeka belajar melalui lokakarya, guru memprioritaskan nilai dari ulangan harian, mempertimbangkan bentuk pemberian tugas project, dan sekolah memaksimalkan sarana dan prasarana untuk menunjang pelaksaan asesmen hasil belajar siswa.
Upaya Guru PKn dalam Melaksanakan Pembelajaran Berdiferensiasi Sesuai dengan Potensi Peserta Didik di SMP Pembangunan Laboratorium UNP Izaturahmah, Izaturahmah; Ananda, Azwar; Montessori, Maria; Fatmariza, Fatmariza
Al-DYAS Vol 4 No 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/aldyas.v4i1.4756

Abstract

This research is motivated by the efforts made by PKn teachers in implementing differentiated learning according to the potential of students at SMP Pembangunan Laboratorium UNP. The purpose of this study is to describe the efforts of PKn teachers in implementing differentiated learning as well as the supporting and inhibiting factors of PKn teachers' efforts in implementing differentiated learning according to the potential of students. The type of qualitative research with descriptive methods. The research informants used the Purposive Sampling technique. Data collection techniques were carried out by interviews, observation and documentation. The data validity test used the source triangulation technique. The results of the study showed that the efforts of PKn teachers in implementing differentiated learning according to the potential of students were analyzing the results of cognitive and non-cognitive potential mapping, compiling teaching modules according to the characteristics of differentiated learning, implementing differentiated learning based on the characteristics of students, analyzing the weaknesses/deficiencies of differentiated learning that had been implemented. The supporting and inhibiting factors of PKn teachers' efforts in implementing differentiated learning according to the potential of students were: 1) Supporting factors. One of the PKn teachers is a driving teacher, there are supervision activities, there are CADAS activities, mapping of student needs is carried out. 2) Inhibiting factors. Limited time for teachers in compiling teaching modules according to student characteristics, teachers do not use varied learning methods and media.
Pengaruh Implementasi Nilai Pancasila Melalui Program Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Desa Kemantan Darat Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci Khairani Putri, Zakirah; Montessori, Maria; Fatmariza, Fatmariza; Fitria Dewi, Susi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25474

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis implementasi nilai-nilai Pancasila melalui Program Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Desa Kemantan Darat, Kecamatan Air Hangat Timur, Kabupaten Kerinci. Menggunakan metode kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner dari 34 anggota PKK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai ketuhanan mencapai 81,8%, yang tercermin dari kegiatan keagamaan yang membentuk kesadaran spiritual masyarakat. Nilai kemanusiaan diimplementasikan dengan baik melalui gotong royong dan kegiatan sosial, dengan tingkat penerapan sebesar 78,2%, menunjukkan solidaritas dan empati yang tinggi.. Hambatan utama dalam implementasi nilai-nilai ini adalah kesibukan masyarakat (72,8%) yang dipengaruhi oleh mata pencaharian masyarakat desa yang sebagian besar adalah petani, dan kurangnya pemahaman mendalam tentang nilai-nilai Pancasila sebanyak 74,3% hal ini terutama bagi masyraat yang tidak mendapat Pendidikan di sekolah, individualisme juga turut mempengaruhi dengan skor 50%, factor ekonomi sebanyak 32,4%, kurangnya keteladanan dari pemimpin juga mempengaruhi sebanyak 61,8%, pengaruh media sosial sebanyak 68,4%, dan factor budaya local sebanyak 41,2%.
Upaya Buruh Tani dalam Memenuhi Kebutuhan Pendidikan Anak (Studi di Nag.Tanjuang Kaliang Kec.Kamang Baru Kab.Sijunjung) Maryana, Maryana; Hasrul, Hasrul; Suryanef, Suryanef; Fatmariza, Fatmariza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25477

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah sulitnya buruh tani dalam memenuhi kebutuhan pendidikan anak, yaitu buruh tani memiliki penghasilan yang tidak stabil dan rendah, rendahnya pendidikan orang tua, dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar untuk memenuhi kebutuhan pendidikan anak. Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendiskripsikan profil buruh tani di Nagari Tanjuang Kaliang dan mengetahui upaya buruh tani dalam memenuhi kebutuhan pendidikan anak. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukan upaya yang dilakukan buruh tani dalam memenuhi kebutuhan pendidikan anak di Nagari Tanjuang Kaliang adalah dengan melakukan beberapa upaya. Profil buruh tani di Nagari Tanjuang Kaliang menunjukan Buruh tani adalah orang/ petani yang bekerja dibidang pertanian tetapi tidak mempunyai lahan sendiri, hanya menggarap lahan milik orang lain untuk menerima upah atas balas jasa yang diberikan buruh tani dan memiliki rumah yang masih semi permanen dan buruh tani juga memiliki pendidikan yang rendah.Upaya yang dilakukan oleh buruh tani ini dalam membiayai pendidikan anaknya yaitu dengan cara melakukan penguatan sistem yaitu dengan cara bekerja selain pekerjaan pokoknya. yaitu buruh tani melakukan usaha beternak, buruh tani melakukan usaha jualan kecil-kecilan di depan rumah, dan buruh tani mengikuti arisan.
Pengaruh pembelajaran daring terhadap keterampilan mengajar mata kuliah micro teaching pada mahasiswa Ardinata, Noverdi; Putra, Ideal; Isnarmi, Isnarmi; Fatmariza, Fatmariza
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 4 No. 4 (2024): Tenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v4i4.265

Abstract

Penelitian ini yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap keterampilan mengajar Mata Kuliah Microteaching Mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Negeri Padang Angkatan 2018 dengan jumlah sampel sebanyak 96 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis adalah analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara pembelajaran daring terhadap keterampilan mengajar mata kuliah microteaching. Hal ini ditunjukkan dengan nilai Koefisien determinasi (R-Square) sebesar 0,224 yang berarti pembelajaran daring berkontribusi terhadap keterampilan mengajar micro teaching sebesar 22,4 %.
Pelayanan kongsi syari’at penduduk Aur Duri dan sekitarnya terhadap masyarakat Fadhilla, Sri Melda; Montessori, Maria; Fatmariza, Fatmariza; Muchtar, Henni
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 4 No. 4 (2024): Tenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v4i4.341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelayanan yang diberikan KOSPAS terhadap masyarakat Aur Duri dan untuk mengungkapkan faktor pendukung dan penghambat KOSPAS serta dampak dan manfaat yang dirasakan oleh masyarakat. Jenis penelitiannya yaitu kualitatif deskriptif, pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling. Jenis dan sumber data yakni data primer dan sekunder dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelayanan yang diberikan KOSPAS pada masyarakat yakni mengumumkan berita duka, pemasangan peralatan, mempersiapkan keperluan pelaksanaan dan penyelenggaraan jenazah, Fardhu’ Kifayah dan malam takziah. Adapun faktor pendukungnya yaitu keinginan masyarakat untuk mendapatkan bantuan dalam penyelenggaraan jenazah, adanya masyarakat yang bersedia menjadi pengurus, adanya dukungan dari kelurahan dan tokoh masyarakat serta adanya iuran bulanan tetap anggota. Sedangkan faktor penghambat yakni belum ada kesepakatan dari anggota untuk memiliki tanah perkuburan bersama, beberapa anggota masih menunggak dalam membayar iuran bulanan serta kurangnya partisipasi anggota untuk datang pada saat kematian. Dampak dan manfaatnya terlihat dari banyaknya anggota masyarakat yang mendapatkan pelayanan penyelenggaraan jenazah, kinerja petugas KOSPAS yang cepat dan cekatan serta pelayanan yang diberikan ditunjang oleh fasilitas yang memadai.
Upaya Dinas Sosial dalam memutus rantai penyandang masalah kesejahteraan sosial Rahma Fitri, Fadilla; Muchtar, Henni; Fatmariza, Fatmariza; Rafni, Al
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 1 (2025): Eleventh Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i1.571

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya dinas sosial dalam memutus rantai penyandang masalah kesejahteraan sosial dan dampak dari upaya dinas sosial dalam memutus rantai penyandang masalah kesejahteraan sosial anak jalanan di kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling. Tenik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data mengunakan trigulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menujukan bahwa ada tiga upaya yang meliputi pendataan, pemantauan, pengendalian, pengawasan dan sosialisasi. Upaya represif untuk mengurangi jumlah kasus anak jalanan melalui kegiatan penjangkauan dan tugas seleksi. Upaya rehabilitasi untuk mengembalikan fungsi sosial anak jalanan meliputi penampungan, seleksi, penyantunan serta tindak lanjut. Dampak dari upaya Dinas Sosial yaitu mengurangi jumlah anak jalanan, peningkatan kualitas hidup, penertiban dan pengurangan jumlah kasus anak jalanan, pembatasan akses ke tempat umum, mendapatkan pendidikan dan keterampilan, kembali menjadi masyarakat biasa dan pencegahan kembali kejalanan.
Hubungan prokratinasi akademik dengan prestasi belajar siswa Randa, Gia Gusti; Ananda, Azwar; Montessori, Maria; Fatmariza, Fatmariza
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 1 (2025): Eleventh Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i1.611

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karena munculnya perilaku prokratinasi akademik dikalangan siswa yang akan berdampak pada prestasi belajar siswa disekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan prokratinasi akademik dengan prestasi belajar siswa kelas XII SMA Pertiwi 1 Padang pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 159 siswa kelas XII SMA Pertiwi 1 Padang Tahun Pelajaran 2024/2025 yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Data prokratinasi akademik diperoleh dari angket yang terdiri dari 28 butir pernyataan yang sudah valid dan reliabel. Sedangkan data prestasi belajar diperoleh dengan teknik dokumentasi menggunakan nilai Ujian Tengah Semester Pendidikan Pancasila dan Kewarganeraan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang siginifikan antara prokratinasi akademik dengan prestasi belajar siswa kelas XII SMA Pertiwi 1 Padang dengan hasil perbandingan r hitung=0,445 lebih besar (>) dari r tabel=0,148, sehingga Ho ditolak dan H1 diterima. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat prokratinasi akademik siswa, maka semakin rendah prestasi belajar siswa yang dicapai.
Upaya buruh tani dalam memenuhi kebutuhan Pendidikan Anak Maryana, Maryana; Hasrul, Hasrul; Suryanef, Suryanef; Fatmariza, Fatmariza
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 1 (2025): Eleventh Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i1.634

Abstract

Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendiskripsikan profil buruh tani di Nagari Tanjuang Kaliang dan mengetahui upaya buruh tani dalam memenuhi kebutuhan pendidikan anak. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukan upaya yang dilakukan buruh tani dalam memenuhi kebutuhan pendidikan anak di Nagari Tanjuang Kaliang adalah dengan melakukan beberapa upaya. Profil buruh tani di Nagari Tanjuang Kaliang menunjukan Buruh tani adalah orang/ petani yang bekerja dibidang pertanian tetapi tidak mempunyai lahan sendiri, hanya menggarap lahan milik orang lain untuk menerima upah atas balas jasa yang diberikan buruh tani dan memiliki rumah yang masih semi permanen dan buruh tani juga memiliki pendidikan yang rendah. Upaya yang dilakukan oleh buruh tani ini dalam membiayai pendidikan anaknya yaitu dengan cara melakukan penguatan sistem yaitu dengan cara bekerja selain pekerjaan pokoknya. yaitu buruh tani melakukan usaha beternak, buruh tani melakukan usaha jualan kecil-kecilan di depan rumah, dan buruh tani mengikuti arisan.
Rekonstruksi gender: upaya perempuan melakukan transformasi terhadap patriarki Nazhifah, Suci Naurah; Fatmariza, Fatmariza; Montessori, Maria; Dewi, Susi Fitria
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 1 (2025): Eleventh Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i1.669

Abstract

Penelitian ini berfokus pada rekonstruksi gender sebagai upaya perempuan dalam menghadapi budaya patriarki di Desa Koto Anau, Kecamatan Lembang Jaya, Kabupaten Solok. Masalah utama yang diidentifikasi adalah ketidakadilan gender yang mengakibatkan perempuan mengalami berbagai keterbatasan dalam pendidikan, pekerjaan, dan peran sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konstruksi gender saat ini, mengidentifikasi langkah konkret yang diambil perempuan untuk melawan patriarki, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses tersebut. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam dengan perempuan di desa tersebut, yang memberikan pandangan tentang pengalaman mereka terkait budaya patriarki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun masih ada tantangan, perempuan mulai mengambil langkah-langkah untuk mencapai kesetaraan gender, seperti mengejar pendidikan yang lebih tinggi dan berpartisipasi dalam pengambilan keputusan keluarga. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi masyarakat dan pembuat kebijakan dalam mendukung pemberdayaan perempuan dan menghapuskan budaya patriarki.
Co-Authors Abdi, Willy Surya Adra, Ronna Afdani, Chici Cania Afrina Yanti Agustina Rahmawati Aini, Zahratul Akhirani, Riris Marito Akmal Akmal Al Rafni Alfajri Yusra Alia Azmi Alisa, Merlin Tri Almajuniati, Windi Ameliana Agustia Ningsih Angraini, Nosy Mutia Aqlaqul Kharimah Ardiansyah, Doni Ardinata, Noverdi Arieska Dwi Asmil Armelyta Armelyta Ashifa, Nurul Atika Rati Audia, Yevi Ayla Fandhini Azizah, Cici Nur Azwar Ananda Bachtiar, Yusnanik Baene, Marelius Buchari Nurdin Chici Cania Afdani Cici Yolanda Dachi, Rafni Olara Danang Pambudi DARMANSYAH . David Hidayat Dellafebriyanti, Dellafebriyanti Despita, Selvia Dewi, Susi Fitria Dian Dwita Indah Sari Diana Lestari Elsa Mulya Agustin Ema Lestari Erfina Nur Asria Rangkuti Erianjoni Erianjoni Erniwati Erniwati Erniwati Erniwati Ersya, Muhammad Prima Fadhilla, Sri Melda Fadilla Ulpa Fadlihi Asmi Fanny Afri Dewi Febri Yanti Fersa, Kenari Aisyah Fismanelly, Fismanelly Fitaloka, Dyah Fitri, Aida Fitri, Kurnia Fitria Dewi, Susi Fitriani, Salwiyah Fitriani, Yora Gian Fadil Sebastian Gusni Yulia Gustiva Yelviani Hafsyari Hafsyari Hafsyari Icha Haliya Haliya Hanika Gusti Sani Hanuzral, Muhammad Hasrul Hasrul, Hasrul Hasrul Piliang Hazrivo Putra Zurna Helmi Hasan Henni Muchtar Hidayah, Yayuk Hosea Sitepu Husna, Fitratul Icha, Hafsyari Ideal Putra Ikrami, Riskami Wal Indrawadi, Junaidi Intan Krisnawati Intan Ratna Juita Ira Rahayu Utami Irvan Yasman, Muhammad Irwan Hamdi Irwan Hamdi Irwan Irwan Irwan Irwan Isnarmi Moeis Izaturahmah, Izaturahmah Jandrea Putri, Yunda Joesa Yolandari Junida Akmal, Windy Khairani Putri, Zakirah Krisna Yuni Chandra Lara Mutiara Lesmana, Eka Liszari, Rezki Marsega Lusi Susanti Luthfi, Zaky Farid Maharani, Vina Kurnia Manna Wassalwa, Manna Marcelina, Lisa Maria Montessori Marni, Sistri Maryana Maryana, Maryana Melda Neli Mesi Dirgahayu Meylanie Rahma Fitri Miftahul Jannah Miftahul Jannah Misdela Firma Sari Mochtar, Henni Monica Tiara Muhamad Hendro Mulyani, Siska Ona Nadhatul Mardiah Nadila, Nadila Nadya Salsabillah Nafsil Afdila Najmi, Putri Namira Febriana Nandini, Silvira Nazhifah, Suci Naurah Neli, Melda Nilam Sari, Silvia Nosy Mutia Angraini Nurfadillah, Mariska Nurhayati Putri Nurhotma Nurhotma Nurjannah Nurjannah Nurman Nurman Nurman S Nurman S Okhada, Elsa Monara Oktaviani, Revi Oxys Mardi Pebri Karisma Piliang, Hasrul Prasetio, Ari Dwi PRATIWI, NANIK Purnama, Tetti Eka Puspitasari, Abda Rani Putra, Zeri Milyuta Putri Dwi Ramadhan Putri Handayani Putri Sarza, Naziah Rahayu Rahayu Rahma Fitri, Fadilla Rahmad Wahyugi Rahmanita Rahmanita Rahmat Danil Rahmatika, Fauziah Ramadani, Yori Ramadhanty, Suci Prischa Ramalis Hakim Randa, Gia Gusti Recy Harviani Zurwanty Resy Oktaviani Retno Maya Sari Rika Febriani Rika Febriani, Rika Riri Ayu Lestari Riri Trinanda Ririn Okta Yulia Riris Marito Akhirani Riskami Wal Ikrami Rivad, Muhammad Rizal Ikhsan Rizky, Maulidia Santa Marisa Santi Muardini Sari, Rani Novita Silvia Evandri Simanjuntak, Kurnia Debora Siska Sasmita Sitepu, Hosea Siti Fatimah Siti Fatimah Solly Aryza Suci Al Muhayani Suhono Suhono, Suhono Suryanef Suryanef Susi Karmila Syarifatul Hayanis, Ullya Tiara Rahayu Tiara Tane Tika Rosmadini Tua Sibarani, Ramot Turahma, Asri Ulhasna, Nisa Valeri, Muhammad Afrinaldi Veithzal Rivai Zainal Vika Trisna Whisnu Mahisa mandala Putra Wibi - Wijaya Widyaliza Fitri Islamy Wirdanengsih Wirdanengsih Wirdanengsih, Wirdanengsih Yalvema Miaz Yeni Erita Yesi Lila Yora Fitriani Yulfi Eranita Yuliarti, Sesrita Yulista, Maghfira Yuliza Yuliza Yuliza Yuliza Yuni Kartika, Yuni Yurni Suasti Yurni Suasti Yusnanik Bachtiar Yusnanik Bakhtiar Zaenuddin Hudi Prasojo Zatalini, Rinia Zhalsa Oktavilia Zulfikar Zulfikar