Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Peduli Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Scientia Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jurnal Kewarganegaraan AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan West Science West Science Business and Management Journal of Social Science and Business Studies The Eastasouth Journal of Learning and Educations Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial West Science Social and Humanities Studies Jurnal Suaka Insan Mengabdi Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Jurnal Sipakatau DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Aswaja: Jurnal Pengabdian Masyarakat NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA
Subroto, Desty Endrawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
EVALUASI EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBERANTASAN PENYAKIT MENULAR DALAM MASYARAKAT Vierdiana , Dyah; Subroto, Desty Endrawati; Febrianti, Nur; Nabillah , Lily; Irman, Irman; Wahidin, Wahidin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.26103

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program pemberantasan penyakit menular dalam masyarakat melalui metode studi literatur. Dengan fokus pada upaya-upaya pencegahan dan intervensi, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang memengaruhi keberhasilan program, seperti vaksinasi, promosi perilaku hidup bersih, dan aksesibilitas layanan kesehatan. Hasil analisis literatur juga menggambarkan ketidaksetaraan dalam akses terhadap layanan kesehatan, kurangnya partisipasi masyarakat, dan perubahan perilaku sebagai tantangan utama. Evaluasi program perlu mempertimbangkan dinamika sosial dan lingkungan, sementara pemberdayaan masyarakat dan kampanye penyuluhan menjadi kunci untuk meningkatkan partisipasi masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya pemberantasan penyakit menular memerlukan pendekatan holistik dan inklusif yang melibatkan berbagai pihak.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA Trianasari, Ely; Sudrajat, Didi; Subroto, Desty Endrawati; Purnama, Yulian; Tumiwa, Joseph; Hutauruk, Trimey Liria
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh metode pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PBL) terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa melalui studi literatur. Metode PBL menawarkan pendekatan inovatif dalam pengajaran bahasa Inggris yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam proyek-proyek relevan yang mencerminkan situasi dunia nyata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL memiliki dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa. Siswa yang terlibat dalam PBL menunjukkan peningkatan kefasihan, kosakata, dan struktur kalimat dalam berbicara bahasa Inggris. Selain itu, motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris meningkat secara signifikan, karena PBL memberikan konteks belajar yang lebih menarik dan bermakna. PBL juga membantu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaboratif, yang penting dalam komunikasi bahasa. Meskipun demikian, penerapan PBL menghadapi beberapa tantangan, seperti kebutuhan akan pelatihan guru yang memadai dan sumber daya yang cukup. Oleh karena itu, disarankan agar sekolah dan lembaga pendidikan memberikan dukungan yang memadai untuk mengatasi tantangan ini dan mengoptimalkan penerapan PBL. Penelitian ini menyimpulkan bahwa PBL merupakan metode pengajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa dan memberikan pengalaman belajar yang lebih autentik dan bermakna.
PERAN INOVASI PRODUK DAN STRATEGI PEMASARAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN UMKM KULINER TRADISIONAL Wijayanto, Gatot; Arjang, Arjang; Subroto, Desty Endrawati; Merakati, Indah; Pertiwi, Triani Patra; Hita, I Putu Agus Dharma
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.43766

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia, terutama dalam sektor kuliner. Namun, persaingan yang semakin ketat dan perkembangan teknologi yang pesat menuntut UMKM untuk berinovasi, baik dalam pengembangan produk maupun strategi pemasaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran inovasi produk dan pemasaran digital dalam meningkatkan penjualan UMKM kuliner. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengkaji berbagai sumber akademik terkait strategi pemasaran digital, inovasi produk, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi produk yang berbasis kreativitas dan pemanfaatan bahan baku lokal dapat meningkatkan daya tarik konsumen serta menciptakan nilai tambah bagi produk UMKM. Selain itu, pemasaran digital, melalui media sosial, website, dan platform e-commerce, terbukti efektif dalam meningkatkan jangkauan pasar dan penjualan. Strategi pemasaran berbasis teknologi, seperti penggunaan digital advertising dan optimasi user interface, juga memberikan dampak positif terhadap pertumbuhan UMKM kuliner. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya integrasi antara inovasi produk dan pemasaran digital sebagai strategi utama dalam meningkatkan daya saing UMKM kuliner. Oleh karena itu, UMKM diharapkan terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan memperkuat kapasitas inovatif mereka untuk mencapai pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan.
TEACHER’S CORRECTIVE FEEDBACK STRATEGIES AND THEIR INFLUENCE ON STUDENTS’ SPEAKING FLUENCY IN EFL CONTEXTS Merizawati, Henny; Rasyimah, Rasyimah; Sudarso, Hendra; Riztya, Rinda; Wahyudi, Muhammad; Subroto, Desty Endrawati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.44005

Abstract

This study aims to analyze the role and effectiveness of corrective feedback in improving students' speaking performance in English as a Foreign Language (EFL) classrooms. Corrective feedback is considered one of the essential strategies in the language learning process, especially in addressing students' language errors both directly and indirectly. Various types of corrective feedback, such as recasts, prompts, and explicit correction, are known to facilitate effective learner uptake and positively impact students' speaking accuracy and fluency. Based on a comprehensive review of academic literature, this study reveals that timely and context-appropriate corrective feedback significantly contributes to the development of students' speaking skills. Additionally, both teachers' and students' perceptions of the importance of corrective feedback play a crucial role in determining its effectiveness. Teachers who can select the appropriate feedback techniques based on students' characteristics and learning situations help learners build confidence and self-correct their language errors more effectively. This study suggests that English teachers should actively and consistently provide corrective feedback during speaking activities. The selection of feedback types and timing should be adjusted to maximize their impact on students' speaking development. Thus, corrective feedback serves not only as a correction tool but also as a pedagogical strategy that encourages students to engage more actively in the language learning process.
Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran di Era Digital: Tantangan dan Peluang bagi Dunia Pendidikan di Indonesia Subroto, Desty Endrawati; Supriandi, Supriandi; Wirawan, Rio; Rukmana, Arief Yanto
Jurnal Pendidikan West Science Vol 1 No 07 (2023): Jurnal Pendidikan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpdws.v1i07.542

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi tantangan dan peluang yang terkait dengan implementasi teknologi dalam pembelajaran dalam konteks era digital di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan metode campuran, penelitian ini menggabungkan data kualitatif dan kuantitatif dari para pendidik, pembuat kebijakan, siswa, dan orang tua untuk mendapatkan wawasan yang komprehensif. Temuan-temuannya mengungkapkan kondisi integrasi teknologi saat ini, menyoroti kesenjangan dalam akses dan infrastruktur teknologi. Mengatasi kesenjangan digital dan menyediakan pengembangan profesional yang sesuai untuk para pendidik diidentifikasi sebagai langkah penting untuk membuka potensi penuh dari teknologi untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia. Pelokalan konten digital dan penciptaan lingkungan belajar yang inklusif dan berbasis teknologi merupakan hal yang sangat penting untuk mempersiapkan siswa menghadapi masa depan yang semakin berpusat pada teknologi.
The Influence Of Academic Innovation Capability, Organizational Innovation And Leadership Adaptability On Institutional Sustainability Performance Of Educational Institutions Alief, Lazuardy; Subroto, Desty Endrawati; Mahardhani, Ardhana Januar; d'Ornay, Anastasia; Rahmad, Ilmi Noor; Safarudin, Muhamad Sigid
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study that is now being conducted wants to measure how the ability to innovate academically, the organizational innovation, and the leadership that can adapt to change will affect the sustainability performance of educational institutions. Educators and administrative staff of higher education institutions made up the sample of 120 participants for the survey and the quantitative explanatory method was used to analyze the data. The analysis result showed that academic innovation capability, organizational innovation, and leadership adaptability were the independent variables, which had a significant positive effect on the sustainability performance of the institutions. As a result, the study not only augments the existing knowledge in educational management and institutional innovation literature but also gives practical tips to educational institutions on how to get better at sustainability by developing academic innovations, organizational innovations, and change-adaptive leadership.
Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) untuk Meningkatkan Kesadaran Anak Sekolah Dasar di SDN Ciwedus, Kota Serang Fitri, Riki Ukhtul; Muhka, Reni; Subroto, Desty Endrawati; Nandini, Sri; Fitriyanti, Nadia; Virly, Irba
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2025): Desember 2025
Publisher : Al-Hijrah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58545/djpm.v4i3.578

Abstract

Kebiasaan hidup bersih dan sehat perlu ditanamkan sejak dini guna membentuk pola perilaku yang mendukung derajat kesehatan jangka panjang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa kelas 6 SDN Ciwedus, Kota Serang mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Edukasi dilaksanakan pada tanggal 19 Juli 2025 bekerja sama dengan tim KKM Kelompok 05 Universitas Bina Bangsa dan melibatkan 33 siswa sebagai peserta. Metode pelaksanaan mencakup pemberian pre-test, edukasi interaktif berupa ceramah, pemutaran video, serta praktik langsung mencuci tangan dan menyikat gigi dengan benar, kemudian dilanjutkan dengan post-test.Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa setelah edukasi. Jumlah siswa dengan kategori pengetahuan baik meningkat dari 24,24% menjadi 45,45%, sementara kategori pengetahuan kurang menurun dari 30,31% menjadi 15,16%. Edukasi yang dikombinasikan dengan praktik langsung terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menerapkan PHBS. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi yang dilakukan secara menyenangkan dan melibatkan partisipasi aktif anak dapat membentuk kebiasaan hidup sehat. Dukungan dari guru, orang tua, dan masyarakat sekolah menjadi faktor penting dalam menjaga keberlanjutan penerapan PHBS di lingkungan sekolah dasar
The Effect Of Classroom Management, Digital Literacy And School Environment Quality On Educational Service Quality In Higher Education Institutions Wariunsora, Marlen; Subroto, Desty Endrawati; Haribowo, Rio; Ramli, Akhmad; Nugroho, Isfauzi Hadi; Sujatmiko, Wandi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5154

Abstract

The research study examines how classroom management practices together with digital literacy skills together with school environmental conditions create an effect on educational service delivery at higher education institutions. The research background establishes the need for higher education service improvement because of international competition and educational digital transformation. The researchers conducted their study through a quantitative explanatory approach which used survey data collected from 200 active students who were selected through purposive sampling. The researchers performed data analysis through multiple linear regression after they established both validity and reliability and validated their classical assumptions. The study results show that educational service quality benefits from classroom management practices and digital literacy skills and school environmental conditions which create positive substantial effects. The study presents theoretical contributions which enhance research on educational management and higher education service quality through its empirical demonstration of factors that determine educational service quality. The research findings provide higher education institution managers with strategic guidance which they can apply to create policies and practices that will improve learning together with educational technology and campus environment management, thus enhancing educational services.
Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) untuk Meningkatkan Kesadaran Anak Sekolah Dasar di SDN Ciwedus, Kota Serang Fitri, Riki Ukhtul; Muhka, Reni; Subroto, Desty Endrawati; Nandini, Sri; Fitriyanti, Nadia; Virly, Irba
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2025): Desember 2025
Publisher : Al-Hijrah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58545/djpm.v4i3.578

Abstract

Kebiasaan hidup bersih dan sehat perlu ditanamkan sejak dini guna membentuk pola perilaku yang mendukung derajat kesehatan jangka panjang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa kelas 6 SDN Ciwedus, Kota Serang mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Edukasi dilaksanakan pada tanggal 19 Juli 2025 bekerja sama dengan tim KKM Kelompok 05 Universitas Bina Bangsa dan melibatkan 33 siswa sebagai peserta. Metode pelaksanaan mencakup pemberian pre-test, edukasi interaktif berupa ceramah, pemutaran video, serta praktik langsung mencuci tangan dan menyikat gigi dengan benar, kemudian dilanjutkan dengan post-test.Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa setelah edukasi. Jumlah siswa dengan kategori pengetahuan baik meningkat dari 24,24% menjadi 45,45%, sementara kategori pengetahuan kurang menurun dari 30,31% menjadi 15,16%. Edukasi yang dikombinasikan dengan praktik langsung terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menerapkan PHBS. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi yang dilakukan secara menyenangkan dan melibatkan partisipasi aktif anak dapat membentuk kebiasaan hidup sehat. Dukungan dari guru, orang tua, dan masyarakat sekolah menjadi faktor penting dalam menjaga keberlanjutan penerapan PHBS di lingkungan sekolah dasar
Upaya Preventif DBD di Desa Pasuluhan: Evaluasi Pengetahuan Masyarakat Pasca Edukasi Kesehatan Fitri, Riki Ukhtul; Komariah, Ade; Fiana, Marista; Subroto, Desty Endrawati; Zahra, Nisrina; Nuryanto, Uli Wildan; Selvianita, Defi; Sa’adah, Nene Novi Silvia; Masnawati, Naty
JURNAL SUAKA INSAN MENGABDI (JSIM) Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM)
Publisher : STIKES Suaka Insan Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51143/jsim.v7i2.851

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan penyakit yang disebabkan oleh virus dengue dan ditularkan melalui vektor nyamuk Aedes aegypti dan Aedes albopictus. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai bahaya DBD serta upaya pencegahannya melalui edukasi kesehatan. Kegiatan dilakukan di Desa Pasuluhan dengan melibatkan 20 orang warga sebagai peserta. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan penyuluhan kesehatan mengenai penularan, gejala, dan pencegahan DBD dengan pendekatan 3M Plus. Evaluasi dilakukan melalui post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta setelah kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa 85% peserta mampu menjawab dengan benar minimal 75% pertanyaan yang diberikan. Hal ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pencegahan DBD
Co-Authors Ade Komariah Agustin, Anisa Nur Amalia, Mekar Meilisa Andi Aco Agus, Andi Aco Andriansyah Andriansyah Arief Yanto Rukmana Aris Widodo Arjang, Arjang ASFAR, ANDI HASRYNINGSIH Assabana, Mohammad Syahru Astuti, Enny Diah Azzi, Muhamad Fahmi Bartoszeck, Amauri Basrowi Budi Utami D'Ornay, Anastasia Dadang Muhammad Hasyim Dede Apriyansyah Derlini, Derlini Didi Wandi Dina Destari Dumiyati Dumiyati Elinawati, Elinawati Ely Trianasari Evi Susanti Farawowan, Fauziah F Fayola, Ayyesha Dara Febrianti, Nur Fiana, Marista Fidziah, Fidziah Fikri, Riki Ukhtul Fikri, Riri Ukhtul Firdaus, Galih Septiansyah Firmansyah, Ahmad Tomi Fitriyanti, Nadia Fujiono, Fujiono Gamar Al Haddar, Gamar Al Gatot Wijayanto Gullo, Victor Elwahidin Hanayanti, Citra Siwi Hanifah Haribowo, Rio Haryanti, Yuyun Dwi Hendra Sudarso Hendy Tannady Heni Widyaningsih, Heni Hidayati, Nanda HUTAURUK, TRIMEY LIRIA I Putu Agus Dharma Hita Ibrahim, Mozart Malik Ibrahim, Nur Wahyuningsih Ichwanudin, Muhamad Ilmi Noor Rahmad Irman Irman Isfauzi Hadi Nugroho Iswanto, Juni Judijanto, Loso Lazuardy Alief Lengam, Rino Magdalena Magdalena Maharani, Silvia Mahardhani, Ardhana Januar Maliki, Budi Ilham Malinda, Tia Masnawati, Nasty Masnawati, Naty Merakati, Indah Merizawati, Henny Mokodenseho, Sabil Muawanah Muawanah Muhammad Arsyad Muhammad Arsyad Muhammad Wahyudi Muhka, Reni muti'ah, Eva Mutoharoh, Mutoharoh Nabillah , Lily Nandini, Sri Nastiti, Arum Eki Ningsih, Rastia Novianto, Erik Nurdiani, Tanti Widia Nurrohim, Yogi Nurul Hikmah Pertiwi, Triani Patra Purnama, Yulian Ramli, Akhmad Rasyimah Rasyimah Riki Ukhtul Fitri Rinda Riztya Rizkullah, Rizki Roda'i, Muhammad Rosidin Rosidin Rusmalina, Euis Safarudin, Muhamad Sigid Saputra, Abiyasa Eka Sarilah, Sarilah Sariwardani, Andriani Sa’adah, Nene Novi Silvia Sa’adah, Neneng Novi Silvia Selvianita, Defi Siagian, Tony Siti Annisa Wahdiniawati, Siti Annisa Siti Masitoh Siti Romlah Siti Sofiah Sudrajat, Didi Suhaemi Suhaemi, Suhaemi Suhdiyah, Dede Sujatmiko, Wandi Supriandi Supriandi, Supriandi Suyana, Nana Syarifuddin, Surya Thalib, Najdah Tri Astuti Tumiwa, Joseph Uli Wildan Nuryanto Umalihayati Umalihayati Utomo, Bekti Vierdiana , Dyah Vini Rizqi, Vini Violin, Vivid Virly, Irba Wahidin Wahidin Wahyu Nugroho Wardan, Rosyid Wariunsora, Marlen Wirawan, Rio Zahra, Nisrina