Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.956

P-Index

This Author published in this journals

All Journal El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Prosiding SNATIF YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Jurnal Ilmiah Peuradeun CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro JURNAL SERAMBI ILMU SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Mesin JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Vokasi International Journal of Demos Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) SAMAWA : Jurnal Hukum Keluarga Islam LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan Journal of Experimental and Clinical Pharmacy (JECP) JCDD Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Islamic Circle SWARNA Kalosara: Family Law Review Jurnal Litek : Jurnal Listrik Telekomunikasi Elektronika Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Jurnal Ilmu Administrasi Negara Development : Studies in Educational Management and Leadership Journal Of Humanity Dedication Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Jurnal Polimesin

Akhyar Akhyar

Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Author-ID : 223520

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KONSTITUSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN BERBANTUAN LKS WORD SQUARE DI KELAS X-I SMA NEGERI PEUKAN BADA ACEH BESAR Akhyar, Akhyar
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 28, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (48.286 KB)

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi konstitusi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan berbantuan LKSÂ Word Square di Kelas X-I SMA Negeri Peukan Bada Aceh Besar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-I SMA Negeri Peukan Bada Aceh Besar yang aktif selama tahun pelajaran 2016/2017 dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Pelaksanaan penelitian ini terdiri atas dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Tahap pelaksanaan dalam setiap siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi, menggunakan tes, dan dokumentasi. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas siswa, dan soal tes berupa soal pilihan ganda. Analisis data dilakukan dengan analisis deskrptif kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukan rata-rata persentase aktivitas belajar siswa pada siklus I adalah 71,88% dan pada siklus II adalah 79,91%, dan ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I adalah 75% dan menjadi 86% pada siklus II, dengan rata-rata kelas mencapai 71,43 pada siklus I dan 76,07 pada siklus II. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan berbantuan LKS Word Square dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X-I SMA Negeri Peukan Bada Acedh Besar pada materi Konstitusi.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SISTEM HUKUM DAN PERADILAN DI INDONESIA Tamarli, Tamarli; Akhyar, Akhyar
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 19, No 1 (2018): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa dengan menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining pada siswa SMA Negeri Lamteuba Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan rancangan One- Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI2 SMA Negeri Lamteuba Aceh Besar sebanyak 25 orag siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Teknik analisis data menggunakan statistic uji t dan juga diolah dengan menggunakan Software SPSS 22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran student facilitator and explaining dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

ANALISIS PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DALAM PROSES PEMBELAJARAN Tamarli, Tamarli; Akhyar, Akhyar
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 20, No 1 (2019): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Keberhasilan proses pembelajaran sangat ditentukan oleh pendukung proses pembelajaran tersebut, Salah satu pendukung keberhasilan proses pembelajaran di sekolah dengan menggunakan alat peraga. Pembelajaran dengan penggunaan alat peraga menjadi salah satu cara yang sering diterapkan guru dalam kegiatan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan guru. Namun demikian masih ada siswa yang kurang memahami materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, walaupun dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan alat peraga. Hal inilah yang menjadi latar belakang peneliti melakukan penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang diajarkan dengan menggunakan alat peraga. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan istrumen yang digunakan tes, interview dan wawancara. Obyek penelitian ini adalah siswa kelas XI-3 SMA Negeri 8 Banda Aceh yang berjumlah 40 orang.Tekenik analisis data dilakukan secara deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada kategori memahami yaitu pada kategori sangat memahami sebanyak 35% (14) orang siswa dan pada kategori memahami sebanyak 65% (26) orang siswa kelas XI-3 SMA Negeri 8 Banda Aceh.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Akhyar, Akhyar
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 17, No 1 (2016): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together terhadap prestasi belajar dan minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri Krueng Barona Jaya Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan menggunakan rancangan The Posttest- Only Control Group Design dengan melibatkan sampel sebanyak 60 orang siswa SMA Negeri Krueng Barona Jaya Aceh Besar. Instrumen penelitian yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah tes prestasi belajar PKn dan kuesioner minat. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan MANOVA. Hasil analisis data sebagai berikut. Pertama, prestasi belajar PKn dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together lebih baik daripada model pembelajaran konvensional. Kedua, minat belajar siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together lebih baik daripada model pembelajaran konvensional. Ketiga,prestasi belajar PKn dan minat belajar lebih baik yang mengikuti pembelajaran dengan model kooperatif tipe Numbered Head Together dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model konvensional.

Co-Authors . Roslidar Abda Abda Abrar, Syahidul Agus Salim Agus Sasmito, Agus Ahmad Alwi Alfarizi Ahmad Syuhada Ahmad, Rivai Ahmad, Syarif Akhyar, Miftahul Alfikri Siregar, Tio Nanda Amiruddin Amiruddin Andri muda Nst Asrul Hamid Aulia, Niza Azwinur Azwinur Bakhtiar Bakhtiar Bimo Sunarfri Hantono Daska Azis Djamani, Rianjuanda Fathurrahman Fathurrahman Fazri Amir Firdaus Firdaus Gunawan Gunawan Haeril, Haeril Hamid, Asrul Harahap, Titi Martini Hasanah Hasanah Hasannuddin, Teuku Hasanuddin, Iskandar hsb, zuhdi Idris Idris Ilham Ilham Ilham Ramadan Ilham Ramadan Siregar, Ilham Ramadan Ilham Zulfahmi Jaswir, Jaswir Joenoes, Ahmad Taufik Jufriadi Jufriadi, Jufriadi Kridawati Sadhana Lubis, Riskiyah Nur M Fahrur razi Magfirah, Rima Mahdi Syukri Malahayati Malahayati Marlinda, Leni Misriana Misriana, Misriana Muda, Andri Muhammad Amin Muhammad Ilham Muhammad Muhammad Muhammad Rizal Fachri Muhammad Sauki Muhjam Kamza Musriandi, Riki Nahari, Lailan Nasution, Khairunnisa Nasution, Suryadi Njotowidjojo, Dyah Muliawati Nst, Nur Aliyah Nur Aminah Nur Masyitah, Nur Nur ‘Azah NURLIANA NURLIANA Nurul Umami R. Rusli Rababah, Mahmoud Ali Rahmad Hidayat Rais, Amien Refnas Raja Ritonga Razali Thaib Risanuri Hidayat RITONGA, SYAIPUDDIN Rizki, Ayana Rizqi, Rahmat Robert Tungadi Roudotul Jannah Ruswandi, Edy Saddami, Khairun Saifuddin Saifuddin Salahuddin Salahuddin Sinaga, Ulva Rasida Siregar, Resi Atna Sari Soraya Hasyim Hasibuan Sri Wahyuni Hasibuan Suaeb, Suaeb Suprijanto, Syoni Suryadi Suryadi Suryani Suryani Syarif Syarif Syukran Syukran Tamarli, Tamarli Tambunan, Jannus Tarmizi Tarmizi Thaib Rizwan, Thaib Tho, Nguyen Huu Tita Nurmalinasari Hidayat Turkiani, Eka Usman Usman Wazir, Khairil Widdha Mellyssa Widodo, Syamsul Bahri Winarty, Asih Yunus, Azwar Zaki, Ammar Zamzami Zuhdi Hasibuan Zuhrah Zulfikar, Teuku Muhammad

Title Search

Found 4 Documents Search Journal : JURNAL SERAMBI ILMU

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL SERAMBI ILMU