p-Index From 2021 - 2026
11.921
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Suhuf Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Kamaya: Jurnal Ilmu Agama DHARMASMRTI: Jurnal Pascasarjana UNHI Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Sukma: Jurnal Pendidikan LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Matan: Journal of Islam and Muslim Society Jurnal Humaniora Teknologi Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Jurnal Humaniora Teknologi Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian FAJAR Jurnal Pendidikan Islam Alifbata: Jurnal Pendidikan Dasar Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Nusantara Journal of Behavioral and Social Science Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Ekonomi Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah I Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin International Journal of Contemporary Studies in Education ATHENA: Journal of Social Culture and Society Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Nusantara Mengabdi AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurmas Azam Insan Cendikia Educative: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sanaamul Quran : Jurnal Wawasan Keislaman Journal of Islamic Education Jurnal Armada Pendidikan ISLAMIC PEDAGOGY: Journal of Islamic Education Insight Management And Business Pelita: Jurnal Studi Islam Mahasiswa UII Dalwa Journal of Governance and Public Administration Social & Economic Bulletin Journal of Linguistica Varied Knowledge Journal JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Jurnal Ekonomi, Akuntasi dan Manajemen Indonesia(JEAMI) Journal of Sharia Economy and Islamic Tourism Sukma: Jurnal Pendidikan Journal for Science and Religious Studies Al-Iqro' ESENSI: Jurnal Riset Pendidikan Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Varied Knowledge Journal Kajian Psikologi dan Kesehatan Mental MAHABBAH : Jurnal Ilmu Ushuluddin Dan Pemikiran Islam LIMEEMAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Faiyadhah Kamil
Claim Missing Document
Check
Articles

Hermeneutika dalam Ilmu-Ilmu Humaniora dan Agama: Model, Pengembangan dan Metode Penelitian Huda, Ali Anhar Syi'bul; Nurhuda, Abid; Setyaningtyas, Nur Aini; Syafi'i, Muhammad Imam; Putra , Farhan Akmala
Jurnal test Vol 4 No 1 (2025): AL-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58363/alfahmu.v4i1.239

Abstract

This study aims to describe the description of hermeneutics as a model of scientific research, the development of humanities sciences and as a research method in religious sciences The method used is a literature study with a qualitative approach. Then analyzed descriptively. The results showed that hermeneutics emerged a long time ago during the ancient Greek civilization and was more dominant in activities in understanding the scriptures but in its development it could reach the humanities and religious sciences. In addition, it also acts as a bridge to bring together hermeneutical theory with qualitative empirical research and symbols that are difficult for humans to understand in the symptoms of the universe. Therefore, hermeneutics is able to interpret and reveal the meaning of the text by considering the social, cultural, and historical context. And of course this is very useful in revealing divine messages through scriptural texts that still need explanation so that they do not make mistakes in practicing God's teachings.
Rekonstruksi Konsep Model Pendidikan Humanistik Telaah Atas Genosida Bangsa Palestina: Tinjauan Analisis Bibliometrik (2019-2023) Huda, Ali Anhar Syi'bul; Hamdi, Hamdi; Nurhuda, Abid; Lathif, Nur Muhammad
ISLAMIC PEDAGOGY: Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Ummul Ayman Pidie Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52029/ipjie.v2i2.252

Abstract

This study discusses the reconstruction of the concept of a humanistic education model in the context of the Palestinian genocide. This conflict has had far-reaching impacts on humanistic education and development. The purpose of this study is to explore research trends related to humanistic education, analyze the contributions of productive researchers, and identify renewable issues based on a bibliometric review of 2019-2023 publications. This study uses bibliometric methods with data from 1,000 articles analyzed using the Publish or Perish and VOSViewer applications. The results showed a significant increase in the number of publications on humanistic education and Palestinian genocide, with a peak in 2022 (274 articles). Most publications are e-journals (970 articles), reflecting their global accessibility and relevance. Prolific researchers such as Ruslan Abdul Gani and Ahmad Zain Sarnoto made important contributions to this topic. Relevant new issues include freedom, human potential, and educational infrastructure. The conclusion of this study emphasizes the importance of humanistic education for trauma recovery, peace promotion, and strengthening cultural identity in Palestine specifically and generally in educational institutions in Indonesia. The limitation of this study lies in the limited use of databases. Recommendations for future research are to expand the use of international databases to enrich the analysis.
DEVELOPING RELIGIOUS MATURITY IN ADOLESCENTS: A STUDY OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION LEARNING IN SCHOOLS Huda, Ali Anhar Syi’bul; Rahmat, Munawar; Nurhuda, Abid; Putra, Farhan Akmala; Al Fajri, Muhammad
Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol 9, No 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jurnalkpk.v9i1.90367

Abstract

This study aims to describe the religious maturity of adolescents with a survey of its review, namely school students so that the process, obstacles, and solutions for developing their religious maturity can be seen. The research design uses a qualitative approach with a literature review method with primary data in journals, books, papers, reports, and proceedings, and secondary data in the form of valid sources from the internet and documentation. After the data is collected, a descriptive and content analysis is carried out to obtain conclusions. The results of the study revealed that religious maturity in adolescence with a survey of its review, namely school students, occurs in three periods, early adolescence, middle adolescence, and late adolescence. In the early adolescent phase, there are doubts, hesitations, and confusion about beliefs in religious teachings and God, entering the middle phase, starting to search, and appreciate the values of religious teachings, and entering the final adolescent phase, their souls are increasingly stable. From the findings, it is known that the religious maturity of school students has not been optimal towards what is expected because, during monotonous religious learning, the problem of teacher competence is lacking, limited time, facilities, and the students themselves. Efforts that can be made are to develop a PAI curriculum, both in terms of design, methods, materials, media, and evaluations that are full of meaning, not justification, and provide opportunities and chances for students to internalize the values of religious teachings based on what they experience from real life.
Kontribusi Pemikiran Mohammad Natsir Dalam Lembaga Pendidikan Di Indonesia Putri, Yulita; Nurhuda, Abid
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 1 No. 3 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/jis.v1i3.444

Abstract

Banyak sekali tokoh-tokoh yang berkontribusi dalam menanamkan konsep pendidikan di Indonesia salah satunya adalah Muhammad Natsir yang dikenal dengan Pembaharu dalam pendidikan. Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan terkait Kontribusi Pemikiran Mohammad Natsir Dalam Lembaga Pendidikan Di Indonesia. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik studi pustaka, setelah data terkumpul dilakukan analisis yang relevan lalu terakhir disimpulkan dengan cermat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kontribusi Pemikiran Mohammad Natsir Dalam Lembaga Pendidikan Di Indonesia adalah menggabungkan antara pendidikan yang bercorak umum dan bercorak keislaman sehingga dapat mengatur secara menyeluruh tata hubungan antara manusia dengan Tuhannya (hablumminallah), antar sesama manusia (hablumminannas) dan antara manusia dengan alam sebagai pandangan hidup sekaligus jalan hidup hakiki manusia. 
Konsep Pendidik Dan Peserta Didik Dalam Filsafat Islam Azami, Yasin Syafii; Putri, Yulita; Nurhuda, Abid; Susanti, Linna
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 1 No. 3 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan berperan penting dalam memberdayakan jati diri bangsa. Selain itu, ajaran islam meletakkan proses pendidikan sebagai dasar pembentukan insan kamil sehingga untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan kajian-kajian yang mendalam pada setiap ruang lingkupnya, terutama mengenai konsep pendidik dan peserta didik. Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan terkait Konsep Pendidik Dan Peserta Didik Dalam Filsafat Islam. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan filosofis, teknik pengumpulan data dengan dokumentasi, lalu dilakukan pengolahan serta analisis, dan terakhir disimpulkan dengan penyajian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Konsep Pendidik Dalam Filsafat Islam adalah ia harus meneladani sifat-sifat Allah Swt, lalu Nabi-Nabi dan Rasul hingga para ulama. Sementara itu, konsep peserta didiknya adalah seluruh manusia yang sedang menuju al-insan al-kamil, baik secara jismiyah maupun ruhiyah.
Teori Behavioristik Dalam Pendidikan Keluarga Menurut Hadits Nabi Nur‘Aini, Khoirun Nisa; Nurhuda, Abid; Huda, Ali Anhar Syi’bul
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 1 No. 3 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembentukan diri manusia dimulai dari lingkungan pertama mereka yakni keluarga. Sumber ajaran islam baik alqur’an maupun hadist juga menjelaskan betapa keluarga memiliki peran yang sangat dominan dan penting. Sementara itu, dalam prosesnya terdapat banyak teori yang digunakan oleh orang tua dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan terhadap anak nya, salah satunya adalah teori behavioristik. Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan terkait Teori Behavioristik Dalam Pendidikan Keluarga Menurut Hadits Nabi. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan teknik analisis isi di saat pengolahan data, lalu dilakukan penarikan kesimpulan secara deskriptif verifikatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Teori Behavioristik Dalam Pendidikan Keluarga Menurut Hadits Nabi mencakup prinsip-prinsip yang dikemukakan oleh Pavlov, Thorndike, Guthrie dan Skinner mulai dari pentingnya pengkondisian belajar, stimulus sebelum respon hingga lingkungan dimana semua hal tadi sudah dicontohkan oleh Nabi Muhammad jauh sebelum muncul para pencetus teori tersebut. Maka sepantasnya bagi seorang muslim untuk meneladani apa yang sudah dilakukan Nabi dalam ruang lingkup pendidikan, terutama ranah keluarga
Analisis Penetapan Pengadilan Agama Surabaya No. 0378/PDT.P/2020/PA.SBY Ditinjau Dari Kewarisan Islam Dan Hak Asasi Manusia Nurafifah, Isti; Muslihudin, Muslihudin; Nurhuda, Abid
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 1 No. 3 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkara Pengadilan Agama Surabaya Nomor: 0378/Pdt.P/2020/PA.Sby mengenai permohonan penetapan ahli waris non muslim. Dalam hukum Islam maupun dalam KHI tidak ada yang menjelaskan mengenai kebolehan saling mewarisi antara muslim dan non muslim. KHI hanya dijelaskan mengenai wasiat wajibah yang diberikan kepada anak angkat dan orang tua angkat saja. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pertimbangan hukum yang digunakan untuk menetapkan permohonan tersebut serta bagaimana analisis mengenai wasiat wajibah bagi ahli waris non muslim ditinjau dari kewarisan Islam dan hak asasi manusia. Jenis penelitian ini adalah library research menggunakan bahan hukum primer berupa penetapan Nomor: 0378/Pdt.P/2020/PA.Sby dengan pendekatan yuridis-normatif. Teknik pengumulan datanya yaitu melalui dokumentasi menggunakan metode berfikir deduktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dasar pertimbangan hukum yang digunakan hakim dalam menetapkan perkara Nomor: 0378/Pdt.P/2020/PA.Sby berupa ketentuan pasal 171, pasal 173 huruf b dan c, pasal 174 ayat 2, dan juga QS. An-Nisa ayat 7. Menurut kewarisan Islam seorang yang beragama non muslim tidak dapat menjadi ahli waris karena dia terhalang untuk mendapatkan waris, tetapi menurut teori hak asasi manusia penetapan non muslim yang mendapatkan bagian melalui wasiat wajibah merupakan suatu bentuk penegakkan keadilan serta menjunjung hak asasi manusia berdasarkan maslahah dalam ruang lingkup maqashid as-syari’ah dengan menjaga prinsip maslahah yaitu hifdz al-mal.
PEMIKIRAN NAWAL EL SAADAWI DAN RELEVANSINYA DENGAN NILAI-NILAI KEISLAMAN DALAM AL-QURAN Putri, Yulita; Nurhuda, Abid
ISLAMIKA Vol. 17 No. 01 (2023): Januari-Juni 2023
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/islamika.v17i01.3651

Abstract

Egypt is a very patriarchal country both structurally and culturally, in general, society still places women second in aspects of life so that Islamic reformers emerged there, one of whom was Nawal El Sadawi who fought for the values of justice and equality. So the purpose of this research is to describe Nawal El Sadawi's thoughts and their relevance to Islamic values in the Koran. The method used is descriptive qualitative with literature study techniques, then the data is collected after that the contents are analyzed and the last is the conclusion. The results of the study show that Nawal El Sadawi's thoughts are justice and equality between men and women. These narratives are often considered sarcastic, sharp, to the point of being out of line with Islam, even though in essence these values are so Islamic because they are relevant to what is contained in the Qur'an.
Analisis Ontologi Terhadap Peran Umkm Dalam Upaya Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Di Daerah Ngemplak Boyolali Putri, Anggi Ariska; Nurhuda, Abid
Jurnal Ekonomi, Akuntasi dan manajemen Indonesia (JEAMI) Vol. 2 No. 01 (2023): Jurnal Ekonomi, Akuntasi dan Manajemen Indonesia (JEAMI), November 2023
Publisher : SEAN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/jeami.v2i01.131

Abstract

Perekonomian merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan masyarakat di suatu Negara sehingga perlu adanya solusi ketika muncul keluhan-keluhan mengenai kesulitan hidup dari masyarakat. Salah satunya adalah dengan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang berfungsi sebagai pendorong dalam menumbuhkan ekonomi di suatu daerah, seperti Ngemplak Boyolali. Dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan terkait Analisis Ontologi Terhadap Peran UMKM Dalam Upaya Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Di Daerah Ngemplak Boyolali. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan, pengumpulan datanya dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, dilanjutkan dengan analisis secara triangulasi sumber dan metode, dan terakhir disimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perspektif ontologi UMKM merupakan suatu lembaga atau perorangan yang mencakup, subjek, tujuan, proses, sistem, dan lingkungan. Selain itu juga memiliki dimensi kuantitas, kemandirian, proses, etika dan nilai yang saling berkaitan sehingga memberikan pengaruh yang positif dalam meningkatkan perekonomian masyarakat di daerah Ngemplak Boyolali.
Exploring the Relationship between Muslimah Clothing and Religiousness: A Study on UPI Female Students: Menelusuri Hubungan Busana Muslimah dan Religiusitas: Studi pada Mahasiswi UPI Sinta, Dewi; Syahidin, Syahidin; Nurhuda, Abid; Al Anang, Arif
Averroes: Journal for Science and Religious Studies Vol. 1 No. 02 (2024)
Publisher : Yayasan Insan Cendekia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62446/averroes.010201

Abstract

Research Background: The use of Muslimah clothing has become an interesting phenomenon in recent years. This phenomenon not only serves as aurat cover according to Islamic law but also becomes part of modern fashion. This study aims to analyze the impact of using Muslimah clothing on the religiosity of female students of Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), including aspects of aqidah, sharia, and morals. Method: This research uses descriptive quantitative approach. Data were collected through literature research and field research using Google Form questionnaires filled out by UPI female students. Main Findings: The results showed that the majority of UPI female students use Muslimah clothing with syar'i hijab and long wide hijab. The use of Muslimah clothing has a positive impact on belief (aqidah), but the impact on worship habits (sharia) and morals is still uneven. Contribution: This research provides a conceptual contribution by describing the relationship between the use of Muslimah clothing and the level of religiousness. Practical contributions in the form of views and solutions are also provided for female students who have difficulty in reaching high levels in their religiosity. Conclusion: The use of Muslimah clothing among UPI female students has a positive impact on their beliefs, but the impact on worship habits and morals still needs improvement. Future research is recommended to use a qualitative approach with a broader scope for a deeper understanding.
Co-Authors Aam Abdussalam, Aam Ab Rahman, Engku Shahrulerizal Bin Engku Abdulloh Hadziq Achmad Faqihuddin Aghnia, Aghnia Al Anang, Arif Al Fajri, Muhammad Al Khoiron, Muhamad Fiqhussunnah Alamsyah, Adam Amrona, Yassir Lana anastasia Anggraheni, Umi Septina Ansori, Inamul Hasan Anugerah, Reza Bagus Anugrah, Dena Sri Assajad, Anas Aurora, Bunga Azami, Yasin Syafii Azhar, Aurizan Himmi Aziz, Thariq Berlianto, Gesha Bin Engku Ab Rahman, Engku Shahrulerizal Elan Sumarna Endis Firdaus, Endis Fahrudin , Fahrudin Faiz, Muhammad Noor Faizul Muna Fajr, Ventia Mathla'il Fajri, Muhammad Al Firmansyah Firmansyah Fuadi , Muhammad Hilman Fuadi, Muhammad Hilman Hamdi Hamdi Hariyadi, Muhammad Hasan, Zahid Huda , Ali Anhar Syi’bul Huda, Ali Anhar Syi'bul Huda, Ali Anhar Syi’bul Huda, Ali Anhar Syi’bul Hudan, Sabila Tursina Husniah, Lu’lu Janah, Daimatul Jannah , Miftahul Khoirul Anwar Khoirunnisa , Fajar Kurniawan , Chandra Kusmanudin, Muhamad Lathif , Nur Muhammad Lathif, Nur Muhammad Lira, Adelia Apriska Lutfiyah , Lutfiyah M. Mahbubi Maghfuroh, Ana Maulida , Fadhila Rizqi Maulida, Fadhila Rizqi Mei, Nining Yus Muhammad Islahul Mukmin Muhammad Nanang Qosim Munawar Rahmat Murjazin, Murjazin Musidah, Siti Muslihudin Muslihudin, Muslihudin Muslihudin, Muslihudin N, Syukron Napis, Muhammad Samsul Hairi Nawawi, Abd. Muid Ni'mah, Siti Jaroyatun Ningtias, Annisa Nisa N, Khoirun Ni’am , Syukron Ni’am, Syukron Novandi, Dicky Arya Nurafifah, Isti Nurdiyanto Nurdiyanto, Nurdiyanto Nurfadilah, Utami Nur‘Aini, Khoirun Nisa Nur’Aini, Khoirun Nisa Prananingrum, Afiffah Vinda Pranoto, Ahmad Hadi Putra , Farhan Akmala Putra, Farhan Akmala Putri, Anggi Ariska Putri, Farah Rahmatika Putri, Yulita Raharjo , Raharjo Rahman, Ts Engku Shahrulerizal bin Engku Ab Rahmawati , Aninda Ridani, Muhammad Noor Rifqi, Rifqi Rohmah, Kamila Sofiana Rosiana, Ngafiatun Rumani Saepul Anwar Salamuddin, Ahmad Salsabila, Shavira Saputra, Wendi Setyaningtyas, Nur Aini Sinta, Dewi Siti Rohmah Sri Hartati Susanti, Linna Syafi'i, Muhammad Imam Syahidin Syahidin, Syahidin Syifa, Salsabila Syukron Ni'am Ulum, Fachrurizal Bachrul Wiwik Handayani Yuwono , Adhimas Alifian Yuwono, Adhimas Alifian Zaatariyah, Razita