Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASTRA BAHASA DAN SASTRA KEMBARA Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya Jurnal Pendidikan Edutama Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam MEDIASI Jurnal Kajian dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Prosiding Seminar Nasional Sasindo Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya VOKAL: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Literature and Education BAHASTRA Susastra : Jurnal Ilmu Sastra dan Budaya GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science International Journal of Educational Technology and Society Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Systematic Literature Review Journal Jurnal Pendidikan Dirgantara Journal of Community Empowerment Proceeding International Conference on Digital Education and Social Science Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi ABDINE :Jurnal Pengabdian Masyarakat
Cahyo Hasanudin
IKIP PGRI Bjonegoro
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 141 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 141 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Pemanfaatan Aplikasi Intagram sebagai Media Promosi Kampus Nur Aidatus Syarifah; Cahyo Hasanudin; Iib Marzuki
Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Vol 2, No 1 (2023): April 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jr.v2i1.3286

Abstract

abstrak— Promosi berasal dari bahasa inggris yaitu kata promote yang artinya mengembangkan atau meningkatkan. Promosi adalah cara yang digunakan untuk mengenalkan kampus kepada banyak pihak. Dengan kata lain promosi adalah menarik perhatian, dan menginfor-masikan kepada masyarakat tentang visi, maksud, tujuan, dan layanan kampus. Menurut Swastha dan Irawan 2005 (dalam Yulianingsih dan Rahardjo 2016:3) promosi adalah arus informasi atau persuasi satu arah yang dibuat untuk mengarahkan seseorang atau organisasi kepada tindakan yang menciptakan pertukaran dalam metode pemasaran.metode kualitatif kajian pustakapenggunaan caption pada postingan atau instastory tidak harus ditulis menggukan bahasa yang baku atau formal, tetapi juga bisa menggunakan bahasa sehari-hari, yang terpenting bahasa yang digunakan itu sopan dan dalam pemilihan kalimat tidak menimbulkan pengertian. Dan yang harus diperhatikan dalam menulis caption adalah bantuan informasi yang jelas dan bisa memahamkan para pembaca, agar caption bisa menjadi lebih menarik juga bisa dikaitkan dengan topik yang sedang tranding di tengah-tengah masyarakat. Terutama jika target pasar kita adalah anak muda maka kita harus pintar-pintar membuat konten yang berhubungan dengan trend, karena anak muda masih terikat dengan hal sang sedang trend. Kesimpulan berikut ini dapat menguraikan gambaran tentang pemanfaatan aplikasi instagram sebagai media promosi kampus adalah pengikatan atau promosi tidak hanya dilakukan pada televisi atau sebgainya tetapi juga bisa melalui media sosial salah satunya melalui instangram. Instagram dapat dimanfaatkan untuk menarik perhatian masyarakat terutama anak muda yang sedang mencari kampus untuk melanjutkan pendidikan. Promosi dapat dilakukan dengan memanfaatkan fitur-fitur di instagram seperti, pengguaan stiker pada instastory, penggunaan caption yang menarik. Membangun citra instansi atau branding sangat penting karena dengan itu masyarakat dapat memberikan nilai plus bagi instansi atau kampus. Pemilihan caption pada saat memposting juga berpengaruh karena dari sini follower mendapatkan informasi, caption juga bisa ditulis menggunakan bahasa yang digunakan dalam sehari-hari untuk membangun rasa keakraban anatara follower dengan pihak kampus atau caption penulisan bisa dikaitkan dengan topik yang sedang trend sehingga anak muda bisa lebih memhami dan tertarik dengan apa yang disampaikan.Kata kunci— promosi; kampus; instagram Abstract— Promotion comes from the English word promote which means to develop or improve. Promotion is a way used to introduce the campus to many parties. In other words, promotion is attracting attention and informing the public about the vision, aims, objectives and services of the campus. According to Swastha and Irawan 2005 (in Yulianingsih and Rahardjo 2016: 3) promotion is a one-way flow of information or persuasion made to direct a person or organization to action that creates exchange in marketing methods. qualitative method of literature review using captions on posts or insta stories does not have to be written using standard or formal language, but can also use everyday language, the most important thing is that the language used is polite and does not make sense in choosing sentences. And what must be considered in writing captions is the help of information that is clear and can be understood by readers, so that captions can be more interesting and can also be linked to topics that are currently trending in society. Especially if our target market is young people, we must be smart in creating trend-related content, because young people are still attached to things that are trending. The following conclusions can describe an overview of the use of the Instagram application as a media for campus promotion, namely that binding or promotion is not only carried out on television or so on, but can also be done through social media, one of which is through Instagram. Instagram can be used to attract the attention of the public, especially young people who are looking for campuses to continue their education. Promotion can be done by utilizing features on Instagram such as using stickers on Instagram stories, using interesting captions. Building an institution's image or branding is very important because with that the community can provide added value to the institution or campus. The choice of captions when posting also has an effect because from here followers get information, captions can also be written using the language used in everyday life to build a sense of familiarity between followers and the campus or writing captions can be related to trending topics so that young people can be more understand and are interested in what is conveyed.Keywords— promotion; campus; instagram
Analisis Pelanggaran Kesantunan Berbahasa dalam Berkomunikasi di Aplikasi Instagram Ragilia Nurul Fadlilah; Cahyo Hasanudin
Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Vol 2, No 1 (2023): April 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jr.v2i1.3308

Abstract

abstrak— Kesantunan berbahasa adalah tata cara berkomunikasi sesuai berdasarkan aturan supaya dalam berkomunikasi peserta tutur tidak saling menyakiti atau menyinggung dan menghormati satu sama lain, tetapi banyak orang yang melanggar kesantunan berbahasa itu di aplikasi Instagram. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan memahami  pelanggaran kesantunan berbahasa yang dilakukan oleh beberapa pengguna aplikasi Instagram. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan data yang diperoleh adalah data primer yang didapatkan dari observasi langsung  di aplikasi Instagram. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak, baca, catat terhadap komentar-komentar di akun Instagram @mommy_starla, @ virgoun_, @nikitamirzanimawardi_172,@sandrinna_11, @popobarbieee_, @sulefamily.fa, @jennifercoppenreal20, dan @iamdevano. Data yang telah didapatkan dianalisis melalui metode padan dan divalidasi menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menemukan terdapat tujuh ujaran melanggar maksim penghargaan, satu ujaran melanggar maksim kesepakatan, satu ujaran melanggar maksim pujian, dan satu ujaran melanggar maksim kesimpatian. Simpulan pada penelitian ini bahwa pelanggaran kesantunan berbahasa banyak dilakukan para pengguna aplikasi Instagram. Kata kunci— Kesantunan berbahasa, berkomunikasi, Instagram  Abstract— Language politeness is a way of communicating according to the rules so that in communicating speech participants do not hurt or offend each other and respect each other, but many people violate the language politeness in the Instagram application. The purpose of this study is to know and understand the violation of language politeness committed by several users of the Instagram application. The research method used is descriptive qualitative method with the data obtained is primary data obtained from direct observation in the Instagram application. The data collection technique uses the technique of listening, reading, noting the comments on the Instagram accounts @mommy_starla, @ virgoun_, @nikitamirzanimawardi_172, @sandrinna_11, @popobarbieee_, @sulefamily.fa, @jennifercoppenreal20, and @iamdevano. The data that has been obtained is analyzed through the commensurate method and validated using source triangulation. The results found that there were seven utterances violating the maxim of respect, one utterance violating the maxim of agreement, one utterance violating the maxim of praise, and one utterance violating the maxim of agreement. The conclusion of this study is that the violation of language politeness is mostly done by Instagram application users.Keywords— Language politeness, communication, Instagram
Analisis Bentuk Kalimat pada Novel Si Putih Karya Tere Liye Silfia Nur Kamila; Cahyo Hasanudin; Nur Rohman
Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Vol 2, No 1 (2023): April 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jr.v2i1.3298

Abstract

abstrak—Kalimat adalah salah satu bagian dari bahasa yang tersusun dari serangkaian kata. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menemukan bentuk kalimat simpleks, kalimat kompleks, kalimat majemuk, dan kalimat majemuk kompleks pada novel Si Putih karya Tere Liye. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa kalimat-kalimat dengan sumber data langsung yang didapat dari novel Si Putih karya Tere Liye. Prosedur penelitian ini menggunakan teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat. Teknik analisis data melalui tiga tahapan yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Validasi data yang digunakan dengan teknik triangulasi teori dan sumber. Hasil penelitian ini yaitu, novel Si Putih karya Tere Liye mengandung bentuk kalimat simpleks, kalimat kompleks, kalimat majemuk, dan kalimat majemuk kompleks. Kata kunci—bentuk kalimat, novel Si Putih, Tere Liye  Abstract—This research was conducted with the aim of finding the forms of simplex sentences, complex sentences, compound sentences, and complex compound sentences in the novel Si Putih by Tere Liye. This research is a qualitative descriptive study. The research data is in the form of sentences with direct data sources obtained from the novel Si Putih by Tere Liye. The procedure of this research uses the technique of free-involved listening and note-taking techniques. Data analysis techniques go through three stages, namely, data reduction, data presentation, and drawing conclusions or verification. Data validation was used with theory and source triangulation techniques. The results of this study are that the novel Si Putih by Tere Liye contains simplex sentences, complex sentences, compound sentences, and complex compound sentences.   Keywords—sentence form, Si Putih novel, Tere Liye.
Pendampingan Siswa SMP MBS Al-Amin Bojonegoro dalam Menulis Cerita Pendek dengan Menggunakan Metode Project-Based Learning Cahyo Hasanudin; Ayu Fitrianingsih; Leli Nisfi Setiana; Rani Jayanti; Brillianing Pratiwi; Priyantoko Priyantoko
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 03 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this community service program is to provide assistance the students of SMP MBS Al Amin Bojonegoro in writing short stories using project-based learning. The method of this program is divided into three stages, namely initial stage, main stage, and final stage. In the initial stage, observation and interview are carried out. Moreover, it conducts problem analysis and literature review. In the main stage, the students are trained to write short stories by implementing project-based learning. In the final stage, monitoring and evaluation are carried out. In the end of this stage, students are given gifts. The conclusion of this community service program is the students of SMP MBS Al Amin Bojonegoro are able to write short stories easily when projectbased learning is implemented. This method helps students in describing the storyline based on their experiences in the boarding house. They starts to write it using the stages given.
PENDAMPINGAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MEMBACA PERMULAAN DENGAN APLIKASI SI RACA Cahyo Hasanudin; Ayu Fitrianingsih; Juwanda; Nabila Ulfaida; Nofia Fitriyana
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan melaksanakan kegiatan pendampingan terkait membaca permulaan dengan aplikasi Si Raca. Subjek pengabdian merupakan siswa kelas 1 MI Al Falah Sugihwaras, Parengan yang berjumlah 16 orang. Siswa diminta untuk membaca mulai dari alfabet, suku kata, kata, kalimat, dan teks narasi menggunakan aplikasi Si Raca yang berbasis kearifan lokal yang ada di Jawa Timur. Pendampingan dilakukan secara tatap muka intensif selama 3 hari, selebihnya dilakukan monitoring dengan penugasan mandiri. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa 1) penggunaan aplikasi Si Raca berbasis kearifan lokal di Jawa Timur meningkatkan motivasi siswa karena dilengkapi dengan audio, gambar, dan video; 2) adanya peningkatan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 MI Al Falah Sugihwaras setelah dilakukan pendampingan menggunakan aplikasi Si Raca dimana terdapat 7 siswa yang dikategorikan ‘sangat baik’, 5 siswa yang dikategorikan ‘baik’, dan 4 siswa yang dikategorikan ‘cukup baik’.
Meaning Relations in the Novel Harga sebuah percaya by Tere Liye, How to Integrate Semantic Learning in University? Heny Kusuma Widyaningrum; Cahyo Hasanudin; Cerianing Putri Pratiwi; Froilan D. Mobo
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 11, No 1 (2024): January 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v11i1.4039

Abstract

Meaning relations are semantic connections or connections between words, phrases, or concepts that appear in a text. The aim of this research is to describe the types of meaning relaxation in the novel Harga a Confidence by Tere Liye and to integrate it into semantic learning in higher education. This research uses a descriptive method. The data for this research are quotations from sentences in the novel Harga a Confidence by Tere Liye which contain meaning relationships, documentation and interviews. The research procedure uses six steps. The data analysis technique uses six analysis steps. The conclusions of this research are 1) Tere Liye's novel Harga a Confidence found the types of meaning relations of epizeuksis repetition, synonyms, antonyms, equivalence (equivalence of words), and collocations (comparison of words), and 2) forms of integration in semantic learning in higher education can be carried out through 9 steps, namely (1) Identifying the Concept of Meaning Relations, (2) Preparing Learning Modules, (3) Linking it to Semantic Concepts in General, (4) Introduction to Case Studies, (5) Active Learning, (6) Text Analysis Tasks, (7) Reflective Discussion, (8) Presentation of Results, (9) Evaluation.
Media Luar Ruang di Kabupaten Bojonegoro: Tinjauan Kesalahan Berbahasa dan Pembelajaran Bahasa di SMP Hima Nur Kasanah; Agus Darmuki; Cahyo Hasanudin
Jurnalistrendi : Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Vol 3 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa Indonesia yang terdapat pada penulisan media luar ruang di Kabupaten Bojonegoro dan mendeskripsikan kesesuaian hasil analisis kesalahan berbahasa pada penulisan media luar ruang di Kabupaten BojonegorodapatdigunakansebagaibahanpembelajaranbahasaIndonesiadiSekolahMenegah Pertama.Penelitianinimenggunakan pendekatandeskriptifkualitatif.Kehadiran penelitisebagai alat (instrumen) pengumpul data yang utama. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui metode simak, dengan teknik pembacaan intensif dan pencatatan. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang meliputi, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dengan teknik ketekunan pengamatan.Berdasarkan hasil analisis data diperoleh dua kesimpulan hasil penelitian sebagai berikut. Pertama bentuk kesalahan berbahasa banyak dijumpai yang belum atau tidak sesuai dengan kaidah penulisan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai Panduan Umum Ejaan Bahasa Indonesia adalah pemakaian huruf, kata, tanda baca, unsur seraan dan istilah asing. Kedua hasil penelitian ini sesuai apabila digunakan sebagai bahan materi ajar mata pelajaran bahasaIndonesiadijenjangSekolahMenengahPertama.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUANTUM LEARNING DAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS X IPA I SMA NEGERI 2 BLORA TAHUN AJARAN 2018/2019 Riris Nur Hidayah; Agus Darmuki; Cahyo Hasanudin
Jurnalistrendi : Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Vol 4 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui penerapan metode quantum learning dan media video dapat meningkatkan kualitas proses keterampilan menulis puisi, 2) untuk mengetahui metode quantum learning dan media video dapat meningkatkan kualitas hasil keterampilan menulis puisi. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Lokasi penelitian ini di SMA Negeri 2 Blora. Sumber data pada penelitian ini adalah proses pembelajaran menulis puisi di kelas. Prosedur pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dan dan teknik analisis kritis. Teknik analisis deskriptif komparatif digunakan untuk analisis data kuantitatif yaitu dengan membandingkan hasil antar siklus, sedangkan analisis kritis mencakup kelemahan dan kelebihan kinerja siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukan penerapan metode quantum learning dan media video pada materi keterampilan menulis puisi dapat meningkatkan aktivitas siswa dan aktivitas guru serta meningkatkan hasil keterampilan menulis puisi . Dari hasil aktivitas siswa tersebut dapat dilihat dari maisng-masing aspek, aspek pertama pada siklus I 18 siswa (66,6%), aspek kedua 10 siswa (37,0%), aspek ketiga 9 siswa (33,3%), selanjutnya 19 siswa (70,4), aspek kelima 20 siswa (74,0%). Kemudian meningkat pada sikluss II meningkat menjadi 22 siswa (81,5%), 19 siswa (70,4%), 19 siswa (70,4%), 22 siswa (81,5%) dan 22 siswa (81,5%). Hasil aktivitas guru pada tiap siklus, pada siklus I berjumlah 26 dengan kategori cukup, kemudian meningkat pada siklus II berjumlah 34 dengan kategori Baik. Nilai rata-rata dari hasil keterampilan menulis puisi tiap siklus yaitu 4,98 pada tahap prasiklus, pda siklus I sebesar 6,77, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 7,57. Kata Kunci : keterampilan menulis puisi, metode quantum learning, media video
Developing Website-based Learning Media to Improve Students’ 5Cs Skills Ayu Fitrianingsih; Cahyo Hasanudin; Nofia Fitriyana; Abather Saadoon
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 4 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i4.4504

Abstract

The 5Cs skills are critical thinking and problem solving, creativity and innovation, communication, collaboration, and confidence. It becomes essential skills in the 21st century. This study aims to investigate the strategies in creating website-based learning media. It is Research and Development (RD) which implements ADDIE model. Research subjects are 64 students in sixth semester of English Education Department at a private university in Bojonegoro Regency. In analyzing stage, need analysis is conducted to determine students’ need of it. In designing stage, the blueprints are created in form of storyboards. In developing stage, it is submitted and consulted to 2 validators who are learning media experts in different universities. In implementing stage, it is implemented in TEYL class to investigate its impact on students. In evaluating stage, Results of development show that website-based learning media is able to improve students’ 5Cs skills. It can be concluded that website-based learning media is able to improve students’ 5Cs skills.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII MTs Darul Falah Terpadu Pada Materi Peluang Ditinjau Dari Gender mutiah, siti; Rohman, Nur; Hasanudin, Cahyo
Jurnal Edumatic: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Edumatic: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan matematika STKIP PGRI Pacitan STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/edumatic.v4i2.789

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalahmatematis siswa kelas VIII MTs Darul Falah Terpadu pada materi peluang ditinjau darigender. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yangdisesuaikan dengan indikator serta analisis kemampuan pemecahan masalah berdasarkanTeori Polya dan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitianini berjumlah 15 siswa kelas VIII MTs Darul Falah Terpadu tahun ajaran 2022/2023. 15subjek tersebut terdiri dari 10 siswa perempuan dan 5 siswa laki-laki. Penelitian inimenggunakan metode observasi, tes, dan wawancara untuk pengumpulan data. Dari hasil tersdiambil 4 siswa yang memenuhi indikator kemampuan pemecahan masalah matematis. 4siswa tersebut teridiri dari 2 siswa laki-laki yang memiliki kemampuan tinggi dan rendah,serta 2 siswa perempuan yang memiliki kemampuan pemecahan masalah tinggi dan rendah. 4siswa tersebut akan dijadikan sampel dan akan diwawancara lebih mendalam. Indikatorkemampuan pemecahan masalah matematis menurul teori Polya adalah memahami masalah,merencanakan penyelesaian, melaksanakan rencana, dan memeriksa kembali. hasil penelitianmenunjukkan bahwa pada siswa laki-laki memiliki kemampuan lebih tinggi dari perempuandalam kemampuan pemecahan masalah, namun untuk perempuan juga tidak kalah baikdengan laki-laki dalam kemampuan pemecahan masalah
Co-Authors Abather Saadoon Abdul Ghoni Asror, Abdul Ghoni Afifah, Ning Imas Ati Zuhrotul Afifah Afifatur Rosyidah Agus Darmuki Agustina, Reva Amelia AHMAD KHOLIQUL AMIN Aida Azizah Aida Azizah Aida Azizah Aji Krisna Bayu Ali Mujahidin Ali Noeruddin Ana Yudhika Aidatuz Zumara Andi Maulana Anita Dewi Utami Areni Yulitawati Supriyono Arianti, Fitria Febri Arrosyid, M. Abdul Khalim Ayu Fitrianigsih Ayu Fitrianingsih Ayu Fitrianingsih Azeta Fatha Zuhria Bagas Romadhoni Sugiarto Bagas Romadhoni Sugiarto Baihaqi, M. Abu Rizal Bella Ika Novillia Widyaning Putri Bintang Puspita Sari Brillianing Pratiwi Cahyani, Felisia Enggita Carrine Irawan Kumalasari Cerianing Putri Pratiwi Choirunnisa, Indah Dayang Ratna Filynesia Devina Dwi Saskia Dewangga Adimas Saputra Dina Fitria Ningrum Dwi Novitasari Dwi Nur Afifah Dwi Setiawan Dwi Setiawan Ega Wahyu Mahardika Ernia Duwi Saputri Ernia Duwi Saputri Erviana Erviana Evi Chamalah Evi Chamalah Evi Chamalah Evi Chamalah Fadlillah, M Fathia Rosyida Fatikhaturrohmah, Nurul Fauziyyah, Sabrina Ghina Fitri Rahmawati Fitrianingsih, Ayu Fitriyana, Nofia Fitriyana, Novia Froilan D. Mobo Harbeng Masni, Harbeng Haris, M. Alfan Hendinata, Dimas Rizqia Heni Novitasari Heny Kusuma Widyaningrum Hermawan, Dandi Heru Muh Yasin Hidaya, Kamalin Naufi Hidayat, Anwarul Hidayatusholikah, Ning Hima Nur Kasanah Ida Yeni Rahmawati Ida Zulaeha Ida Zulaeha Iib Marzuki Inayatul Muyassaroh Indrawati, Sri Sunarti Irfan Efendi Isnani, Salsabila Nurhaliza Putri Istiqlal, Ima Jaja JAJA, JAJA Jayanti, Rani Joko Setiyono Junarti Juwanda, Juwanda Kanijah Kanijah Kevin William Andri Siahaan Khoirul Latifah Kundharu Saddhono Kurnia, Laila Dwi Kurnia, Maya Dewi Lailatunnihayah, Lailatunnihayah Laily Zaitin Nukha Leli Nisfi Setiana Lestari, Puji Ayu Liga Alhaqi Audi Putra Nusantara Liga Alhaqi Audi Putra Nusantara Lina Yuliawati Linda Rahma Dhani Saputri Lisa Anggriani Lispridona Diner Luthfir Rohmatun M. Iham Pratama M. Zainudin Maharani, Tyas Ayu Mahfirotul Fitria Mariyanti Mariyanti Masnuatul Hawa Maula, Tri Inayah Maya Dewi Kurnia Maya Dewi Kurnia Maya Liani Siswanto Mei Indra Dewi Meiga Ratih Tirtanawati Meilan Arsanti Meilan Arsanti Meilan Arsanti, Meilan Micco Selamat Agkisda Mobo, Froilan D. Moh. Dika Hermanto Moh. Rofiki Muchamad Abdul Basir Muhamad Frananda Muhamad Sholehhudin Muhamad Sholehhudin Muthowiatin, Aini Nur mutiah, siti Nabila Ulfaida Nabila Ulfaida Nadrah Nadrah Nas Haryati Setyaningsih Natasya Erdina Zilla Neli Aprillia Ayu Puspitasari Ningsih, Eliana Fitriyani Dewi Nofia Fitriyana Novi Mayasari NOVITASARI, DESI Nur Aidatus Syarifah Nur Rohman Nur Rohman Oktarina Puspita Wardani Oktha Ika Rahmawati oktha ika rahmawati Pradika Kuthut Dwi Mahendra Pramesti, Rindu Ajeng Priyantoko Priyantoko Priyantoko Priyantoko Priyantoko, P Priyantoko, Priyantoko Puput Indriani Puput Suriya Puput Suriyah Puspita, Erna Linda Putri Andhini Putri Andhini Ragilia Nurul Fadlilah Rahayu Pristiwati Rahmawati, Zulia Angel Raya Nurlianharkah Rina Tri Wahyuni Riris Nur Hidayah Risa Nur Khoiriyah Rizki Ananda Romadhoni, Muchamad Baharudin Rosidah, Siti Roisatun Nada Rosita Ambarwati Rosyida, Fathia Sa'diyah, Aminatus Sabrina Ghina Fauziyyah Salsabila Nurhaliza Putri Isnani Santi Pratiwi Tri Utami Saputra, Martinus Seriandika Saputri, Linda Rahma Dhani Sari, Bintang Puspita Sari, Dwi Kumala Saskia, Devina Dwi Sevi Ninda Johanes Silfia Nur Kamila Sindi Apriliyanti Sindi Apriliyanti Siti Ana Nur Alfiaturrohmah Siti Ermawati Subyantoro Sudiyati Sudiyati Sugiarto, Bagas Romadhoni Suhada, Dadang Sumaryanti, Eko Dwi Supriyono, Areni Yulitawati Suratno Suratno Suratno Suratno Suratno Suriya, Puput Sutrimah Sutrimah - Suttrisno Suwito, Wagiran Suwito, Wagiran Syahrul Udin Syahrul Udin Tara, Firman Tasai, Jittipong Taufiq Hidayat Taufiqur Rohmah, Ima Isnaini Teguh Supriyanto Timurrana Dilematik Tri Ratna Rinayuhani Tryas Mutoharoh Turahmat Turahmat Turahmat Turahmat, Turahmat Tutut Septia Wati Ulfa Rosyidah Ulfa Rosyidah, Ulfa Ulfaida, Nabila Umi Nur Kholisah Utomo, Dicky Nuri Prasetyo Wagiran Wanda Ayu Salsabila Wati, Tutut Septia Yayang Kristiana Yayang Widjiana Nanda Pratama Yuliana, Elsa Yuliawati, Lina Yulistya, Yulistya Yusida Gloriani Yustiyawati Yustiyawati Yustiyawati, Yustiyawati Zainudin, M Zilla, Natasya Erdina Zuhad Zuhad Zulia Angel Rahmawati Zuliyanti, Zuliyanti