Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.816
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pedagogik Journal of Islamic Elementary School JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI YUME : Journal of Management Jambura Elementary Education Journal Jurnal Sains Riset Jurnal Educatio FKIP UNMA Journal of Social Science DEDIKASI PKM Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Sinestesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Simki Pedagogia Jurnal Abdimas Bina Bangsa Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Manajemen dan Kewirausahaan Indonesian Journal of Multidisciplinary Science COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) International Journal of Applied Business and International Management Journal of the Community Development in Asia International Journal of Accounting & Finance in Asia Pasific Journal of International Conference Proceedings PSIKOPEDIA : Jurnal Psikologi Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education AGRI-SOSIOEKONOMI Journal of Social Science Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Indo Green Journal West Science Social and Humanities Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial PESHUM Indo Green Journal Abdurrauf Science and Society Indonesian Journal of Taxation and Accounting
Lihart Lumapow
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 96 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 96 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Civic Education Learning Management as a Builder of Student Character: Multi-Site Study in Several Public Elementary Schools in North Sulawesi Province Mottoh, Yulmi Hesti; Lumapow, Harol R.; Rawis, Joulanda A M; Lengkong, Jeffry Sony Junus
International Journal of Information Technology and Education Vol. 4 No. 3 (2025): June 2025
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to describe and discover the aspects of civic education learning planning, the implementation of civic education learning, the evaluation of civic education learning, and the development of civic education learning management as a character builder of students. This research method is relevant using the type of qualitative approach and case study method with the type of multi-case study design. This study found several things. First, PKn learning planning as a builder of students' character is shown in three categories of teachers' managerial dimensions, namely the role dimension, the process dimension, and the outcome dimension. Second, the implementation of PKn learning as a Character Builder for students is shown in four categories of teachers' managerial dimensions, namely the role dimension, the process dimension, the delivery dimension, and the use dimension. Third, the evaluation of Pkn learning as a builder of students' character is shown in three categories of teachers' managerial dimensions, namely the role dimension, the process dimension, and the method dimension. Fourth, the development of PKn learning management as a builder of students' character is shown in three categories of teachers' managerial dimensions, namely the role dimension, the process dimension, and the support form dimension. This study recommends several things. First, the role of teachers in planning, implementing, and evaluating PKn learning as a builder of student character found in this study is important to be disseminated or transferred to teachers in elementary schools who are not included in this study. Second, the process of planning, implementing, and evaluating PKn learning as a builder of student character found in this study is important to be transferred and used as a reference for elementary school teachers who were not included in this study. Third, PKn learning management as an efficient and effective builder of student character in elementary school requires development support from teachers, principals, the government, and technology.
Study of Teachers' Ability in Managing Science Learning in Elementary Schools in Manado City Komedien, Brianne Eucleysia; Lumapow, Harol R.; Rawis, Joulanda A M; Kawulur, Arie
International Journal of Information Technology and Education Vol. 4 No. 3 (2025): June 2025
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explain the relationship individually and together between creativity, professional competence, pedagogical competence, and teacher achievement motivation with teachers' ability in managing science learning in elementary schools in Tomohon City. The research sample was Civil Servant/State Civil Apparatus teachers who were certified as professional teachers. The research method used was a survey and correlational design. Research data were collected by questionnaire and processed using simple and multiple correlation analysis techniques. The results of the study include teacher creativity having a positive and significant relationship with teachers' ability in managing science learning; teacher professional competence is positively and significantly related to teacher ability in managing science learning; teacher pedagogical competence is positively and significantly related to teacher ability in managing science learning; teacher achievement motivation is positively and significantly related to teacher ability in managing science learning; and creativity, professional competence, pedagogical competence, and teacher achievement motivation are positively and significantly related simultaneously to teacher ability in managing science learning. After discussing the research results, it was continued by drawing research conclusions and putting forward suggestions, including that this research can be developed by other researchers to test variables that function as mediator and moderator variables using the structural equation model (SEM).
Peningkatan Literasi dan Inklusi Keuangan Masyarakat Sulawesi Utara Melalui Pelatihan Dasar Investasi Saham Bagi Mahasiswa Mawitjere, Patricia Steffina; Lumapow, Lihard Stevanus; Kaligis, Jenny Nancy; Lembong, Herningsih Sutri; Rumerung, Finny Sania Srikandi
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 2 (2025): DEDIKASI PKM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i2.49396

Abstract

Indeks literasi keuangan dan inklusi keuangan masyarakat Sulawesi Utara pada 2024 sebesar 56% dan 86%, dimana nilai ini masih berada dibawah target pemerintah, yaitu 65,43% dan 90%. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pasar modal masyarakat Sulawesi Utara, khususnya mahasiswa. Kegiatan dilaksanakan melalui metode sharing session dan tutorial oleh Bursa Efek Indonesia (BEI) dan BRI Danareksa Sekuritas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pelajar atau mahasiswa dalam berinvestasi saham. Hal ini dibuktikan melalui data tangkapan layar portofolio masing-masing mahasiswa yang dikirimkan melalui link gdrive, dimana sebesar 86% mahasiswa yang hadir pada setiap batch kegiatan telah berhasil membeli saham melalui aplikasi BRIGHTS. Tindak lanjut yang diharapkan adalah kegiatan ini dapat dilaksanakan dalam skala yang lebih besar, yang melibatkan lebih banyak mahasiswa dan masyarakat.
Comparative Evaluation of the Impact of Capital Structure and Liquidity Management Policies on Financial Stability and Economic Value Added (EVA) of Rural Banks (BPRs) in Yogyakarta Province Lembong, Herningsih Sutri; Lumapow, Lihard Stevanus; Gumolung, Remart; Oktaviana, Leony; Katiandagho, Chelsia
West Science Social and Humanities Studies Vol. 3 No. 05 (2025): West Science Social and Humanities Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsshs.v3i05.1947

Abstract

This study evaluates the comparative impact of capital structure and liquidity management policy on financial stability and Economic Value Added (EVA) of Rural Banks (BPR) in Yogyakarta Province. Using a quantitative approach, data were collected from 50 BPRs through structured questionnaires and analyzed using SPSS version 20. The findings reveal that both capital structure and liquidity management policy significantly and positively influence financial stability and EVA. Liquidity management policy exhibited a stronger effect on both dependent variables, underscoring its critical role in sustaining financial health and enhancing value creation. These results provide actionable insights for BPRs to optimize their financial strategies for improved performance.
Hubungan Kepuasan Kerja dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada Karyawan Kantor “X” Kamagi, Marshanda; Lumapow, Harol R.; Sengkey, Stevi B.
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3360

Abstract

Sumber daya manusia adalah kunci kesuksesan suatu organisasi/perusahaan, dimana organisasi/perusahaan sangat menginginkan karyawan yang memiliki perilaku positif atau sukarela dalam bekerja seperti Organizational Citizenship Behavior (OCB), hal tersebut dapat dipengaruhi oleh Kepuasan Kerja yang adalah faktor internal dari perilaku OCB. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Kepuasan Kerja dengan Organizational Citizenship Behavior yang mencakup 5 aspek yakni Altruism, Conscientiousness, Sportmanship, Courtessy, Civic Virtue pada karyawan Kantor “X”. Jumlah Populasi sebanyak 66 karyawan dengan pengambilan sampel yakni sampel jenuh sebanyak 60 karyawan. Metode penelitian kuantitatif menggunakan metode analisis uji korelasi Product Moment dengan hasil analisis data koefisien korelasi (r) yakni (0,596) dengan nilai Signifikansi (0,000) (p<0,05) dimana terdapat hubungan atau berkorelasi positif dan signifikan antara Kepuasan Kerja dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada karyawan Kantor “X”. Dan hasil pengujian hubungan antara Kepuasan Kerja dengan aspek OCB menunjukkan Kepuasan Kerja dengan Altruism tidak memiliki hubungan yang signifikan, sementara Kepuasan Kerja dengan Conscientiousness, Sportmanship, Courtessy, Civic Virtue memiliki hubungan yang signifikan pada karyawan Kantor “X”. Hasil uji determinasi menunjukkan nilai R square atau koefisien determinasi bernilai 0,355 artinya Kepuasan Kerja memberikan sumbangan pengaruh sebesar 35,5% pada Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada karyawan Kantor “X”. Hasil ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat Kepuasan Kerja yang dirasakan oleh karyawan maka semakin tinggi juga tingkat Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada karyawan, begitupun sebaliknya.
KEBERMAKNAAN HIDUP PADA ANAK BINAAN KASUS PERSETUBUHAN DENGAN ANAK Parinding, Indah N.; Lumapow, Harol R.; Sengkey, Stevi B.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 3 (2025): September
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i3.12108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kebermaknaan hidup pada remaja akhir yang terlibat dengan kasus persetubuhan dengan anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Tomohon. Dengan memaknai hidup, anak binaan akan merasakan arti dan tujuan hidupnya dalam menjalani kehidupan meskipun harus berada di LAPAS Anak dan dapat melanjutkan hidup dengan baik dalam masyarakat setelah masa tahanan selesai. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi melihat kebermaknaan hidup dengan pengalaman subjektif pada anak binaan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan yakni dengan wawancara dan observasi, anak binaan dengan kasus persetubuhan anak telah mendapatkan kebermaknaan hidup selama menjalani masa pidana di LPKA II Tomohon. Anak binaan mampu menghayati kehidupannya dengan mengambil pengalaman dari kesalahan yang ditelah dilakukan di masa lalu. Adapun 6 aspek yang berpengaruh terhadap anak binaan dalam menemukan kebermaknaan hidup antara lain aspek pemahaman diri, makna hidup, pengubahan sikap, keikatan diri, kegiatan terarah, dan dukungan sosial.
PENGARUH KUALITAS KEHIDUPAN KERJA TERHADAP KETERLIBATAN KERJA PADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN MINAHASA TENGGARA Rugian, Checilia; Lumapow, Harol R.; Kaunang, Sinta E. J.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 3 (2025): September
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i3.12479

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kualitas Kehidupan Kerja Terhadap Keterlibatan Kerja Pada Pegawai Dinas Pendidikan Minahasa Tenggara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah responden dalam penelitian berjumlah 72 orang pegawai, dengan pengambilan sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 7,564 lebih besar dari t tabel sebesar 1,669, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Kualitas Kehidupan Kerja dan Keterlibatan Kerja. Selain itu, nilai koefisien determinasi mengindikasikan bahwa Kualitas Kehidupan Kerja menyumbang sebesar 45% terhadap variabel Keterlibatan Kerja, sedangkan sisanya, yaitu 55%, dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak menjadi fokus dalam penelitian ini.
E-MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Mewengkang, Alfrina; Lumapow, Harol Reflie; Lengkong, Jeffry; Rotty, Viktory; Tuerah, Ignatius Javier Couturier
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 1 No. 5 (2021): EduTIK : Oktober 2021
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v1i5.3142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi modul pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Dasar Desain Grafis pada kelas X Jurusan Multimedia di Sekolah Menengah Kejuruan sebagai suplemen tambahan guna memudahkan guru dan siswa belajar tentang materi Dasar Desain Grafis. Metode yang digunakan yaitu Multimedia Development Life Cyle yang memilliki enam tahap pengembangan, yaitu Concept. Design. Material Collecting. Assembly. Testing. dan yang terakhir Distribution. Pengujian aplikasi ini menggunakan metode Black Box Testing untuk Developer Test dan End User Test. Aplikasi ini menggunakan dasar pemrograman Action Script 3.0 pada Adobe Flash dengan sitem operasi Android.
Pentingya Manajemen Karir Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia (Studi Literatur) R. Lumapow, Harol; Waha Labuan, Bernadina; Takalumang, Luccylle M.; Rompis, Novie Noldy J.; Omkarsba , Helena
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 8 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v4i8.2729

Abstract

Manajemen karir adalah salah satu aspek penting dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) di sebuah organisasi. Dengan lingkungan bisnis yang semakin kompetitif dan dinamis, manajemen karir yang efektif menjadi kunci untuk mencapai tujuan organisasi dan menjaga keberlangsungan perusahaan. Dalam menghadapi persaingan yang semakin ketat di pasar global, pengelolaan sumber daya manusia yang efektif menjadi kunci keberhasilan organisasi. Manajemen karir berperan penting dalam mengembangkan potensi individu dan meningkatkan kinerja organisasi. Studi ini menyintesis berbagai pendekatan manajemen karir dan menyoroti dampaknya terhadap kompetensi dan produktivitas karyawan. Temuan kunci menunjukkan bahwa manajemen karir yang terstruktur tidak hanya meningkatkan motivasi dan kepuasan kerja, tetapi juga memperbaiki tingkat retensi dan daya saing organisasi. Integrasi teknologi dalam manajemen karir semakin meningkatkan hasil ini dengan menyediakan peluang pengembangan yang dipersonalisasi. Artikel ini menyimpulkan bahwa investasi dalam strategi manajemen karir yang efektif sangat penting bagi organisasi untuk beradaptasi dengan perubahan pasar dan mencapai keberhasilan yang berkelanjutan
Implementation of Academic Supervision in Elementary School Karamoy, Claudya; Lumapow, Harol R.; Pangkey, Richard D. H.
Abdurrauf Science and Society Vol. 1 No. 4 (2025): Abdurrauf Science and Society
Publisher : Yayasan Abdurrauf Cendekia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70742/asoc.v1i4.352

Abstract

The purpose of this study was to obtain descriptive and analytical results regarding academic supervision planning by the principal of Citra Kasih Elementary School Manado, the implementation of academic supervision in the process at Citra Kasih Elementary School Manado, the follow-up of academic supervision results at Citra Kasih Elementary School Manado, and the obstacles to academic supervision at Citra Kasih Elementary School Manado. The method used in this study was naturalistic inquiry research, meaning it was carried out in natural conditions. This study resulted in the supervision planning being adjusted to the central/foundation curriculum, as was the format used. Supervision was carried out by directly visiting the class while the teachers were teaching. Through supervision, the principal and his team could observe the direct performance of the teachers concerned. The results of the evaluation form were not only archived by the supervision team, but also given to the teachers to be used as input for improvements in the learning process.
Co-Authors Aditya C. N. Pandowo Aldjon N. Dapa Alfrina Mewengkang Allen A. CH. Manongko Arie Frits Kawulur Arje Cerullo Djamen Assa, Fentje Bagensa, Christian Bernadina Waha Labuan Bolangitan, Asna Heti Cecilia Kewo Cecilia Lelly Kewo Clif Semuel Pantow Danny A Masinambow Datubara, Noel Deisye Supit Donal Mateos Ratu Dondokambey, Rainier N Dotulung, Reza A. W. Edwin Wantah Evangelina, Chrismara Fentje Assa Fera Lowai Frisca Novia Indah Sari George Runtulalo Gloridei Lingkanbene Kapahang Grace Kimbal Gumolung, Remart Hadi Ignatius Untu Hartonoi, Yuliana Helena Omkarsba Henny N. Tambingon Herry Sumual Hetwi Marselina Saerang Ignatius Javier C. Tuerah Imelda F. Siaba Jacobus, Suzan Jeanne Mangangantung Jeffry Sony Junus Lengkong Jehezkiel Panjaitan Jelly Lembong Jelly Maria Lembong Jenny Nancy Kaligis Jently F. Tamailang Jerry Rommy Herter Wuisang Jini Carolina Dien Jodi Stenly Tangkau Johan Reimon Batmetan John Ronaldo Michael Apituley Jones Xaverius Pontoh Joulanda A. M. Rawis Kalalo, Debie K.R. Kalima, Yuniati Kamagi, Marshanda Kambey, Joseph Kambu, Kornelius Kapoh, Timothy Waraney Karamoy, Claudya Kasenda, Rinna Y. Kasih, Franky Katiandagho, Chelsia Katuuk, Ariel Keith Francis Ratumbuisang Komedien, Brianne E.J. Koni Olive Tunas Kumaat, Theophany D. Langi, Jessy Lembong, Herningsih Sutri Liando, Olivia Eunike Selvie Lomban, Edino Ayub Luccylle M Takalumang Marcia I. Watulingas Mario Tulenan Parinsi Marssel Michael Sengkey Maru, Gideon M. Masinambow, Danny A matindas, Anastasya fabiola Maximillian Christian Oley Meike E. Hartati Meike E. Hartati Melkian Naharia Memah, Andreas Mendy Juniaty Hatibie Mentang, Stevianus X Meria Delila Gasi Meriska Margaretha Mokoagouw Mersty Rindengan Mokoagouw, Meriska Margaretha Mokoagow , Tata P. Mongdong , Romi J. Mongdong, Romi J. Mongdong, Romi Junior Mottoh, Yulmi Hesti Mozes Markus Wullur Novie Noldy J. Rompis Oktaviana, Leony Omkarsba , Helena Onibala, Juita Paath, Deicy Palilingan, Ronny Palilingan, Verry Ronny Pangalo, Lady Parinding, Indah N. Patricia Steffina Mawitjere Philotheus E. A. Tuerah Pinaria, Feysya Grasel Pinontoan, Patricia P. Pratama, Moch. Dandy Barnas Quido Conferti Kainde Ramon Arthur Ferry Tumiwa Rampengan, Elsya S. Rarun, Virgilio Frisinsky Rawung, Refien Khouni Silva Richard Daniel Herdy Pangkey Rima Liando, Sillia Rolles N. Palilingan Rolles Nixon Palilingan Romi Junior Mongdong Rompis, Novie Noldy J. Rori, Yolanda Pinky Ivanna Rosanti Solango Rotty, Viktory Nicodemus Joufree Rugian, Checilia Rumerung, Finny Sania Srikandi Ruth Sriana Umbase Saerang, Hetwi Marselina salam surbakti, salam Sauyai, Stanly F M Shelty D. M. Sumual Shienty Gaspersz Sillaen , Widia M. Sinta E. J. Kaunang Solango, Rosanti Stevani Piri Stevi Becher Sengkey Sumanti, Eugeni Sumilat, Brenda Yunia Susan Noviaty Herienth Jacobus Suwaryaningrat, Ni Dewi Eka Suzan Jacobus Tamboto, Hendry Tawer, Beatrix Florida Tellma Monna Tiwa Theodorus Pangalila Thesia, Julianti Iggresya Tinneke Evie Meggy Sumual Trinity Excelsis Debora Wojongan Truly Galancy Kerap Tuerah, Javier I. Tuerah, Tirsa T. C. Tuju, Anjeli A. Tunas, Koni Olive Umboh, Anne Villiana Zefanya Putri Manoppo Vinno Petrus Manoppo Wa Ode, Firma Waha Labuan, Bernadina Walewangko, Stief Aristo Winda Lombogia Wodong, Aquilina Y. R. Yulmi Hesti Mottoh Zefanya M. Rembet Zoya F. Sumampouw Zoya F. Sumampow