p-Index From 2021 - 2026
11.349
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Psikopedagogia Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Journal of Educational Science and Technology EMPATI Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JURNAL KONSELING GUSJIGANG DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Psikoedukasi dan Konseling Indonesian Journal of Educational Counseling Bisma The Journal of Counseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) QUANTA Jurnal Sporta Saintika Jurnal Neo Konseling Psychocentrum Review JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Educatio FKIP UNMA An Nisa' Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Santri: Journal of Pesantren and Fiqh Sosial Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Journal of Education and Counseling (JECO) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Student Scientific Creativity Journal Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Psikoeduko: Jurnal Psikologi Edukasi dan Konseling Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam JIGC (Journal of Islamic Guidance and Counseling) JBK (Jurnal Bimbingan dan Konseling) JUBIKOPS OPTIMA: Journal of Guidance and Counseling Jurnal Eksplorasi Bimbingan dan Konseling Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Advances in Psychological Sciences and Applications Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kebutuhan Perencanaan Karir Berbasis Aspirasi Karir Mahasiswa:Studi Literatur Pratiwi, Tiara Iskandar; AS, Uman Suherman; Supriatna, Mamat; Nadhirah, Nadia Aulia
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 8 No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202481.297

Abstract

Career aspirations motivate students to form a vision of their professional future, provide direction in selecting relevant education and experiences, and to continue to grow personally and professionally. This study aims to review the analysis of student career needs based on theoretical student career aspirations. The method used is a systematic literature review. The results of the literature review recommend further research for research on 1) factors that influence the formation of career aspirations; (2) the relationship between career aspirations and job satisfaction; (3) differences in career aspirations between demographic groups such as gender, age, educational background, or ethnicity; (4) the impact of career aspirations on motivation and work involvement; (5) the role of education in forming career aspirations; (6) comparison of career aspirations between different cultures or countries
ANALISIS TANTANGAN DALAM MEMBENTUK KONSELOR YANG KOMPETEN DAN BERETIKA Azzahra, Chintya Salsha; Budiman, Nandang; Nadhirah, Nadia Aulia
Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 1 (2024): Volume 9 Nomor 1 Edisi April 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/realita.v9i1.10389

Abstract

Penelitian ini fokus pada hambatan dalam membentuk konselor yang kompeten dan beretika, menyoroti kendala utama seperti keterbatasan kompetensi, kurangnya pemahaman aspek budaya, dan kesulitan menerapkan prinsip etika konseling. Pelanggaran etika oleh konselor di sekolah, terutama terkait sikap, pemahaman tugas, dan penyalahgunaan oleh pihak sekolah, merugikan citra profesi. Tantangan lain termasuk pemahaman aspek budaya untuk pelayanan efektif kepada konseli dengan latar belakang berbeda, dan kesulitan menerapkan prinsip etika seperti menjaga kerahasiaan dan berkomunikasi efektif. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan kebijakan untuk meningkatkan standardisasi dan etika profesi konselor, menganggap pembentukan konselor yang kompeten dan beretika sebagai langkah kunci dalam meningkatkan kualitas layanan konseling dan memberikan dampak positif bagi konseli.
Effectiveness of Conflict Resolution Counseling for The Development of Peace Core Values on Vocational High School Students Ilfiandra, Ilfiandra; Nadhirah, Nadia Aulia; Suryana, Dodi
Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Volume 7, Issue 1, January 2023
Publisher : Guidance and Counseling Study Program, Pattimura University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jbkt.v7i1.1685

Abstract

The research was motivated by the inability of students to resolve conflicts constructively, so many cases of conflict between students ended in violence. This study examines the effectiveness of conflict resolution counseling for developing core values of peace in adolescents. This research uses the positivism paradigm, quantitative approach, quasi-experimental method, and non-equivalent pre-test post-test control group design. The research participants were vocational high school students in the city of Bandung, totaling 63 people (32 people for the control and experimental groups), which were determined through a purposive technique. The data collection tool is a questionnaire on the core values of peace based on the U NESCO -APNIEVE Thurstone scale model with a reliability coefficient of 0.92. Data analysis to test the hypothesis using the One-Way ANOVA technique. The calculation results show that F hit = 3.401, at p = 0.070>0.05, dk = 1.58, which means that there was no significant difference in the core values of peace between the control group and the treatment group after conflict resolution counseling intervention. Partially, conflict resolution counseling effectively increases the three core values of peace: tolerance, recognition of other people's souls, and gratitude. The research recommendations are aimed at guidance and counseling teachers in vocational high schools.
Cyber Counseling Using the Riliv Platform as a Method to Improve Guidance and Counseling Services After the Covid-19 Pandemic Mayfani, Silviedriya; Budiman, Nandang; Nadia Aulia Nadhirah
Student Scientific Creativity Journal Vol. 1 No. 4 (2023): Juli : Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sscj-amik.v1i4.1601

Abstract

This study aims to analyze the in-depth relationship with cyber counseling services using the Riliv platform and explain the code of ethics for online counseling. This research uses the method of literature review or literature study in the form of journal articles. The results of the study are known to make cyber counseling services considered effective because they can make it easier for counselors and students to conduct counseling that is not limited by distance and time. Cyber counseling services occur when counselors and counselors communicate remotely through devices connected to the internet network. This service has produced significant results in the effectiveness of mentoring and counseling during the COVID-19 pandemic. Until now, in the post-COVID-19 pandemic, cyber counseling services continue to be a choice for cyber counseling services. Riliv is an online counseling platform that connects people with personal problems with psychologists through text counseling, voice calls, and video calls seeking counseling. With the significant increase in the implementation of online counseling, several issues have arisen, especially regarding the application of the Code of Ethics in the implementation of online counseling. It can be concluded that counselors with cyber counseling can provide optimal services. Through technology intermediaries, counseling no longer needs to be done face-to-face, but can be done online.      
The Dynamics Of Value Imposition In Counseling: Ethics And Implications For The Therapeutic Relationship Khalda Nur Aulia; Nadia Aulia Nadhirah; Nandang Budiman
Student Scientific Creativity Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sscj-amik.v2i1.2674

Abstract

The phenomenon of value imposition in counseling is a dynamic counseling process. Value imposition refers to counselors directly trying to influence clients to adopt the counselor's values, attitudes, beliefs, and behaviors. This article highlights the importance of counselors understanding the professional code of ethics applicable in the country where they practice and how value imposition is viewed from the ethics of the guidance and counseling profession in general. The research method uses a systematic literature review method, where this technique reviews articles and research systematically and explicitly, to evaluate, identify, a topic, and understand the material in depth. The conclusion of this research is that the existence of value imposition can harm the professional ethics that must be lived and is not in accordance with the existing counseling objectives.
HUBUNGAN FAKTOR PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL DENGAN IDENTITAS VOKASIONAL PADA REMAJA AKHIR Nadiah, Syifa; Nadhirah, Nadia Aulia; Fahriza, Irfan
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2021): VOLUME 5, NUMBER 1, JANUARY 2021
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v5i1p21-29.2172

Abstract

Identifikasi identitas vokasional adalah tantangan yang dihadapi sebagian besar individu ketika memasuki fase transisi dari masa remaja ke masa dewasa awal. Teori perkembangan psikososial menunjukkan bahwa remaja yang akan memasuki masa dewasa awal harus sudah dapat mengidentifikasi identitas vokasionalnya. Artikel ini meneliti literatur identitas vokasional untuk mengidentifikasi hubungannya dengan faktor-faktor yang relevan dengan perkembangan psikososial pada remaja akhir dan bagaimana remaja akhir mengidentifikasi status identitas vokasionalnya. Faktor-faktor tersebut ditinjau dari teori psikososial yang dikembangkan oleh Erikson, dimana individu akan mengalami krisis identitas pada tahap kelima (identity vs role confusion), dan juga teori identitas vokasional yang dikembangkan oleh Marcia yang menjelaskan mengenai status identitas vokasional individu dilihat dari eksplorasi dan komitmennya. Artikel ini diharapkan dapat menjadi referensi tentang perkembangan remaja dan bagaimana remaja mengidentifikasi idetitas vokasionalnya dengan memberikan integrasi bukti empiris yang ada pada titik remaja akhir. 
NEGATIVE BODY IMAGE TRIGGERS ADOLESCENTS TO EXPERIENCE AN EATING DISORDER Nadhirah, Nadia Aulia; Kusnadi, Ghaida Az-zahra; Supriatna, Mamat; Suryana, Dodi; Fahriza, Irfan
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2022): VOLUME 6, NUMBER 3, SEPTEMBER 2022
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/quanta.v6i3.3334

Abstract

Remaja yang merasa tidak puas dengan penampilan dirinya, dapat mengalami eating disorder. Hal ini diakibatkan oleh konsep body image seseorang yang buruk (persepsi negatif) dan ketidakpuasan terhadap tubuh yang dimiliki sehingga dapat menimbulkan dorongan untuk menjadi lebih kurus. Adapun empat faktor penyebab gangguan makan anorexia nervosa dan bulimia nervosa yaitu faktor sosio-kultural, faktor psikologis, faktor keluarga, dan faktor biologis. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu studi literatur dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian terdahulu menunjukan bahwa adanya kesesuaian dengan pernyataan bahwa body image merupakan sikap yang dimiliki individu terhadap tubuhnya, berupa penilaian positif dan negatif, juga didukung oleh hasil penelitian – penelitian terdahulu yang menjelaskan bahwa adanya hubungan antara body image negatif dengan eating disorders. Hal ini berkolerasi dengan hasil penelitian yang menjelaskan bahwa 26,1% body image berpengaruh terhadap kecenderungan seseorang memiliki eating disorder.
Eksplorasi Dinamika Countertransference pada Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Konseling Reva, Yohanna Valentina; Agustin, Raselia; Winangun, Kinasih Putri; Fittaya, Harum Khadijah; Alia, Marsha Najwa; Aman, Nurul Hidayah; Saripah, Ipah; Nadhirah, Nadia Aulia
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 8 No. 3 (2024): VOLUME 8, NOMOR 3 (2024): SEPTEMBER-DECEMBER
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/quanta.v8i3.4900

Abstract

English: The aim of this research is to explore the dynamics of countertransference in guidance and counseling teachers when carrying out counseling and also to determine the causal factors and impacts of countertransference on the lives of guidance and counseling teachers. The research methods used are qualitative and quantitative description methods with data collection taken from distributing questionnaires to 33 guidance and counseling teachers spread across 27 high schools (SMA), as well as from the results of in-depth interviews with 4 guidance and counseling teachers. The research results show that countertransference dynamics do not strongly influence the lives of guidance and counseling teachers. Guidance and Guidance Teachers continue to work professionally in accordance with the code of ethics and carry out the guidance service process objectively. This research provides valuable insight into guidance and counseling teachers and students in relation to understanding the countertransference attitudes experienced by guidance and counseling teachers so that both can understand each other to achieve the final goal that will be mutually agreed upon.  Indonesia: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi dinamika countertransference pada guru bimbingan dan konseling saat melaksanakan konseling dan juga untuk mengetahui faktor-faktor penyebab serta dampak countertransference terhadap kehidupan guru bimbingan dan konseling. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskripsi kualitatif dan kuantitatif dengan pengumpulan data diambil dari penyebaran angket kepada 33 guru bimbingan dan konseling yang tersebar di 27 Sekolah Menengah Atas (SMA), serta dari hasil wawancara mendalam kepada 4 guru bimbingan dan konseling. Hasil penelitian, menunjukkan bahwa dinamika countertransference tidak secara kuat mempengaruhi kehidupan guru bimbingan dan konseling. Guru bimbingan dan konseling tetap bekerja profesional sesuai dengan kode etik dan melakukan proses layanan bimbingan secara objektif. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga terhadap guru bimbingan dan konseling dan siswa dalam kaitannya memahami sikap countertransference yang dialami guru bimbingan dan konseling sehingga keduanya dapat memahami satu sama lain untuk mencapai tujuan akhir yang akan disepakati bersama.
PERMASALAHAN KONSELING ONLINE DALAM DIMENSI ETIKA PROFESI BIMBINGAN DAN KONSELING Rabbani, Azmi Fauzan; Nadhirah, Nadia Aulia; Budiman, Nandang
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v10i1.6283

Abstract

Kode etik profesi bimbingan dan konseling merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan dan pekerjaan guru bimbingan dan konseling. Konseling merupakan proses bantuan yang dilakukan konselor melalui wawancara kepada konseli agar dapat menyelesaikan masalah. Seiring berjalannya waktu, teknologi informasi sangat pesat berkembang. Cyber counseling menjadi jawaban dari pesatnya teknologi dalam setting layanan bimbingan dan konseling. Awal mula pelaksanaan cyber counseling pada abad ke-19 tahun 1960-1970. Konseling online pertama kali dilakukan menggunakan perangkat lunak. Terdapat penelitian yang menunjukkan bahwa konseling online memiliki keefektifan sama halnya dengan konseling secara langsung. Konseling online ataupun konseling secara langsung memiliki kelebihan dan kelemahannya masing-masing. Pada penelitian ini memandang bahwa pentingnya kompetensi yang harus dimiliki konselor dalam konseling online dan perlunya keberlangsungan konseling online yang sesuai dengan setting layanan bimbingan dan konseling. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode literatur review dengan teknik kualitatif. Dengan didukung menggunakan Google Scholar. Melalui sumber yang telah dikumpulkan pada penelitian ini menghasilkan bahwa terdapat banyaknya masalah etika yang harus diperhatikan konselor saat melakukan cyber counseling dan konseling tatap muka serta kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang konselor.
Analisis Validitas Konstruk Instrumen Kematangan Karier Menggunakan Winstep Az-zahra, Nabila; Suryana, Dodi; Nadhirah, Nadia Aulia
Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Vol 10, No 1 (2024): June
Publisher : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jbkr.v10i1.13745

Abstract

Career maturity is a pivotal aspect in supporting an individual’s career development for the future. The success of a person’s career is influenced by their ability to make appropriate career choices. However, adolescents often lack a mature understanding and knowledge in establishing career choices, as they are not yet independent in decision-making. This indicates that the career maturity of adolescents still needs to be enhanced. To measure an individual’s career maturity, an instrument is required as a measurement tool. One method to investigate this instrument is by using the Rasch Model. Data collection is conducted using a Likert scale with simple random sampling technique. This study aims to analyze the construct validity of the career maturity scale from 136 junior high school students in Bandung. The research employs a quantitative approach with a survey design as the research method. Data is analyzed using the Rasch model with Winstep version 3.73. The findings of the analysis indicate that the validity and reliability value is 0.86, meaning the instrument is considered good, although some items exhibit gender bias.____________________________________________________________Kematangan karier merupakan faktor kunci dalam menunjang perkembangan karier individu di masa depan. Keberhasilan dalam karier tidak hanya bergantung pada kemampuan individu untuk membuat pilihan yang tepat, tetapi juga pada kedewasaan dalam memahami dan mengevaluasi opsi yang tersedia. Remaja sering kali menghadapi tantangan dalam hal ini, karena mereka masih dalam proses mencapai kemandirian dalam pengambilan keputusan. Kondisi ini menandakan perlunya peningkatan dalam aspek kematangan karier di kalangan remaja. Untuk mengukur dan mengevaluasi kematangan karier, diperlukan instrumen yang valid dan reliabel. Pemodelan Rasch menawarkan kerangka kerja yang robust untuk menyelidiki instrumen semacam itu, dengan pengumpulan data yang dilakukan melalui skala Likert dan teknik simple random sampling. Studi ini berfokus pada analisis validitas konstruk skala kematangan karier dari sampel 136 siswa sekolah menengah pertama di Bandung, menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain survei. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Winstep versi 3.73, menghasilkan nilai validitas dan reliabilitas sebesar 0.86. Ini menunjukkan bahwa instrumen tersebut memiliki kualitas yang baik, meskipun beberapa item menunjukkan bias berdasarkan kategori gender, yang memerlukan penyelidikan lebih lanjut untuk memastikan kesetaraan pengukuran. 
Co-Authors Achmad Ali Reza Adiena Filosofianita Adiska Rani Ditya Candra Afanin Halqim Afendy, Popy Mayasari Agustin, Raselia Agustina, Ervina Rahma Ahmad Rofi Suryahadikusumah Ahman Ahman Ahman, Ahman Aisha Nadya Akhmad, Sudaryat Nurdin Albari, Muhammad Ridho Aldilla Risyanindya Alia, Marsha Najwa Almer Aprillia Edika Putri Aman, Nurul Hidayah Anne Hafina Adiwinata anne Hafina, anne Annisa Fitria Suherman Anorra, Regina Ardila, Putri Arinata, Firdian Setiya Az-zahra, Nabila Azka Dhianti Putri Azriel Arriadi Hidayat Azzahra, Chintya Salsha Baiti, Luthvia Zahiro Baranovich, Diana Lea Charisma Rahmadhani, Alifah Citta Lena Putri Mulyana Dadang Sudrajat Dea Risma Priliani Debitzha Zein Syakhira Delvina Nurhayati Desta Alfia Diandra Sukmawati Diandra Thufailah Sukmawati Diki Herdiansyah Dody Hartanto Dody Hartanto Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji Esty Noorbaiti Intani Esya Anesty Mashudi, Esya Anesty Eva Imania Eliasa Fahriza, Irfan Faisa Khalidah Faraz Maulana Gunawan Fathiyah, Khalila Ainul Fauzan, Iqbal Muhammad Fayruziyah Ifroch Sabtana Febianty Tatva Maharani Fittaya, Harum Khadijah Giskha Oktaviani Khairun Nisa Giskha Oktaviani Khairun Nisaa Gofur, Ridwan Habibah Nurul Fazriah Hamzah, Rifqy Muhammad Hanifatizzahra, Ghassani Awanis Hartanto, Dody Ibnu Hiban Ilfiandra Ilfiandra Ilfiandra Ineu Silviany Ipah Saripah Ipah Saripah Ipah Saripah, Ipah Irawan, Tb. Moh. Irma Ari Irfan Oktavianus Isna Zahuratul Fairuz Fairuz Jovita Anindya Kania Cahyaningtyas Khairunnisa, Iqlima Rahma Khalda Nur Aulia Khansa Meradaputhi Kharisma Amelia Putri Koswara Koswara Kusnadi, Ghaida Az-zahra Lakeisha Mozza Lianawati, Ayong M Solehuddin M. Solehuddin Maya Ningrat Mayfani, Silviedriya Meita Sulistiyo Miftah Al Mubarok Mufied Fauziah Mulyana, Citta Lena Putri Munawaroh, Eem Muqaffi Musthofa, Muhammad Ariq Mutia Khaira Nabila Destriyanti Nadiah, Syifa Nadya, Aisha Naila Salsabila Munigar Munigar Najjini, Sabrina Luthfia Najwa Dhiyaul Haq Haq Nandang Budiman Nani M. Sugandhi Nasrudin, Alifia Hasna Putri Nasution, Lusy Amelia Novianti Novianti Novianti Novianti Novita Zahraini Nur Widyanti Nurihsan, Achmad Juntika Nuroniah, Pepi Nurshabrina, Debby Rojwa Nurul Amin, Izzatun Nisa Popy Mayasari Afendy Pratiwi, Tiara Iskandar Prima Suci Rohmadheny Purnamasari, Yuniarti Putri Nabila Azaria Putri, Marsha Hariani Putri, Mia Aprianti Rabbani, Azmi Fauzan Rachmawati Rachmawati Rafli Achmad Slamet Rasyidi, Syifa Nurul Ain Rayaginansih, Syari Fitrah Reva, Yohanna Valentina Rifki Abdul Ghani Rifqy Muhammad Hamzah Rina Nurhudi Ramdhani, Rina Nurhudi Risma Nursyani Roring, Lucky Angkawidjaja Rosana, Dinda Salma Sahril Buchori Salleh Amat Salma Humairah Shalihah Salma Nur Maulida Sarah Salsabila Sedem Nunyuia Amedome Septia NurPitri Utami Sethul, Hoeur Setiawati Setiawati Shalza Arthya Fadia Sheilla, Ainun Silva Savitri Savitri Silviedriya Mayfani Siti Nurhasanah Sofyan, Afriyadi Sopian, Nadine La Rosa Sudaryat Nurdin Akhmad Suherman, Uma Supriatna, Mamat Supriatna, Mamat Suryadi, Kayla Annazwa Suryahadikusumah, Ahmad Rofi Suryana, Dodi Suwarjo Syamsu Yusuf Syamsu Yusuf Syani, Saffanah Syarif Bin Muhammad Romli Samae Syifa Awaliyah Nurrohmah Syifa Nurul Maola Tanjung, Anisah Tazkia, Dirham Alkayyisa Tayyara Tiara Firgiyanti Tiara Iskandar Tiara Iskandar Pratiwi Uman Suherman AS Via Himmatun 'Aliah Vivi Apriliani Wahyu Nanda Eka Saputra, Wahyu Nanda Eka Winangun, Kinasih Putri Wulan Ayu Lestari Yuni Nur Rohman Yuni Nur Rohman Yusuf LN, Syamsu Zaskia Hilmah Salamah El Mahmudiyah El Mahmudiyah