Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Inspiratif Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCES (Journal of Character Education Society) J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual Jurnal Biogenerasi Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Jurnal Ilmiah Magister Manajemen (JIMM) Equilibrium Journal of Chemical Engineering PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Az Zarqa': Jurnal Hukum Bisnis Islam Jurnal Rechten : Riset Hukum dan Hak Asasi Manusia Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Journal of Creative Student Research Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Borneo Islamic Finance and Economics Journal (BIFEJ) jgeo Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan INFERENCE: Journal of English Language Teaching Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Kualitas Pendidikan NIZAMUL ILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi Ekspresi: Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan International Journal of Innovation Research in Education, Technology and Management (IJIRETM) Tafani
Siti Habibah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH EMOTION FOCUSED COPING DALAM MENGHADAPI STRES AKADEMIK PADA SISWA DI SMAN Habibah, Siti; Supriatna, Ecep; Finanto Ario Bangun, Mic
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/paedagogy.v5i2.6373

Abstract

This study aims to examine the relationship between emotion-focused coping (EFC) and academic stress among high school students. The novelty of this study lies in its participant context, as most previous research has focused on university students, while studies on the effectiveness of EFC among secondary school students remain limited. A quantitative approach with a correlational design was employed, involving 200 students from grades 10 and 11 at a public senior high school selected through simple random sampling. Data were collected using the Student-Life Stress Inventory and the Ways of Coping Questionnaire. The results showed a significant positive correlation between EFC and academic stress (r = 0.237; p = 0.001). Theoretically, these findings support the stress-coping model by Lazarus & Folkman (1984), suggesting that emotion-focused strategies, when not accompanied by problem-solving approaches, may exacerbate stress perceptions. Practically, the results highlight the need for counseling interventions that go beyond emotional release, emphasizing the development of active coping skills and problem-focused strategies in the school environment. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara emotion focused coping (EFC) dan stres akademik pada siswa SMA. Kebaruan penelitian ini terletak pada konteks partisipan, karena sebagian besar studi sebelumnya lebih banyak berfokus pada mahasiswa, sementara penelitian mengenai efektivitas EFC pada siswa sekolah menengah masih terbatas. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 200 siswa kelas X dan XI dari sebuah SMAN yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan Student-Life Stress Inventory dan Ways of Coping Questionnaire. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara EFC dan stres akademik (r = 0,237; p = 0,001). Secara teoretis, temuan ini mendukung model koping stres Lazarus & Folkman (1984) bahwa penggunaan strategi EFC yang tidak diimbangi dengan pemecahan masalah dapat memperburuk persepsi stres. Secara praktis, hasil ini mengindikasikan pentingnya intervensi konseling yang tidak hanya mendorong pelampiasan emosional, tetapi juga pengembangan keterampilan koping aktif dan problem-focused coping di lingkungan sekolah.
PENGARUH INFLUENCER, BRAND IMAGE TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN THE ORIGINOTE MELALUI MINAT BELI(STUDI KASUS MAHASISWA FEB ANGKATAN 2021  UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA) Habibah, Siti; Nursal, M.Fadhli; Sumantyo, Franciscus Dwikotjo Sri
SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah Vol. 2 No. 2 (2025): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, February 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/sinergi.v2i2.956

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana influencer, brand image  mempengaruhi keputusan pembelian the originote melalui minat beli. Hasil pra-survei menunjukkan bahwa minat beli dan tingkat kepuasan mahasiswa terhadap produk the originote tergolong rendah, yang menunjukkan pentingnya meningkatkan keakuratan informasi influencer dan meningkatkan brand image untuk memulihkan keputusan pembeliain terhadap the originote. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner yang dibagikan kepada 201 mahasiswa FEB di Universitas Bhayangkara Jakarta Raya yang telah memakai the originote. Data tersebut kemudian dianalisis dengan regresi untuk melihat bagaimana variabel influencer dan brand image mempengaruhi variabel keputusan pembelian, dengan minat beli sebagai variabel yang menghubungkan keduanya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa influencer dan brand image berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, baik langsung maupun melalui minat beli. Ini menunjukkan bahwa dengan keakuratan sebuah informasi influencer dan memperbaiki brand image, The Originote dapat meningkatkan minat beli, yang kemudian akan memperkuat keputusan pembelian konsumen terhadap produk the originote. Oleh karena itu, The Originote disarankan untuk terus meningkatkan, menjaga, dan memiliki keakuratan pada influencer serta brand image guna mempertahankan minat beli dan keputusan pembelian.
Optimalisasi Komitmen Organisasi Karyawan Bagian Produksi PT. Hino Motors Manufacturing Indonesia Kabupaten Purwakarta Melalui Pengembangan Karier dan Kepuasan Kerja Habibah, Siti; Abdurahman, Khaerul Rizal; Pratama, Wisnu Bayu
J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) Vol 9, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Batanghari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jmas.v9i1.1683

Abstract

The success of such a company lies in the role of every employee who has a strong commitment to its organization, because each employee whose strong commitments mean that they are willing to engage themselves with the company is characterized by a strong level of loyalty and dedication to the company. Then, from there, the commitment should be observed by every company. Some of the factors that can make the organization's commitment strong are how the company looks at the career development and job satisfaction of each of its employees. This research aims to find out the relationship between career development and job satisfaction and the organizational commitment of employees of the Production Division at PT. Hino Motors Manufacturing Indonesia in the district of Purwakarta. The research uses quantitative approaches and nonprobability sampling. Data analysis techniques using validity tests, reliability tests, classical assumption tests, double linear regression tests, and hypothesis tests are interpreted by interpreting the output tables of the Statistical Package for Social Science (SPSS) software program version 26. The results of this research show that career development has a partial influence on employee organization commitment, and job satisfaction has a partial impact on employee organization commitment. Furthermore, career development and employment satisfaction have a simultaneous effect on the commitment of employees in the production division of PT. Hino Motors Manufacturing Indonesia, Purwakarta district. This means that the more companies pay attention to employee career development, the higher levels of employee satisfaction can further strengthen the organization's commitment.
Upaya Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Literasi Siswa di SMP Negeri 1 Mangkutana Kabupaten Luwu Timur Mustika Ningrum Nur Rachmadhani; Siti Habibah; Hasan, Hasan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji Upaya Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Literasi Siswa yang merupakan bentuk usaha perpustakaan sekolah dalam meningatkan literasi pada siswa serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam meningkatkan literasi disekolah pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk menjelaskan gambaran upaya yang dilakukan pihak sekolah dalam meningkatkan literasi pada siswa di SMP Negeri 1 Mangkutana. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang merupakan proses untuk menggambarkan, menafsirkan, meringkas, dan menjelaskan berbagai kondisi, dan situasi yang ada di SMP Negeri 1 Mangkutana Kabupaten Luwu Timur. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala perpustakaan, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam Upaya Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Literasi Siswa di SMP Negeri 1 Mangkutana Kabupaten Luwu Timur upaya yang dilakukan pihak sekolah yaitu dengan penambahan koleksi buku, pengenalan buku, penataan ruang dan pembentukan gerakan literasi sekolah (GLS). Faktor pendukung dalam upaya perpustakaan sekolah dalam meningkatkan literasi siswa adalah dengan memberikan motivasi, membuatkan buku digital, dan melengkapi fasilitas yag ada diperpustakaan dalam menunjang literasi pada siswa. Namun, terdapat faktor penghambat seperti penggunaan hp yang membuat siswa malas untuk melakukan literasi dan kunjungan keperpustakaan serta kurangnya pojok baca disekolah
ANALYSIS OF CHARACTER EDUCATION VALUES IN THE FILM KAKA BOSS BY ARIE KRITING: Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Kaka Boss Karya Arie Kriting Jeni Periyani; Ahada Wahyusari; Siti Habibah; Abdul Malik; Dody Irawan; Fabio Testy Arience Loren
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 9 No 6 (2025): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA)
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v9i6.5767

Abstract

This research aims to analyze the values of character education portrayed in the film Kaka Boss by Arie Kriting. This study uses a descriptive qualitative approach with content analysis techniques. The object of this research is the entire storyline and dialogue of the film Kaka Boss, which was released in 2023. The data were collected through documentation and note-taking techniques and analyzed using Miles and Huberman’s model involving data reduction, data display, and conclusion drawing. The results reveal several dominant character education values, including (1) responsibility, as shown through the character of Kaka who protects and guides children in difficult environments; (2) discipline, demonstrated through consistent efforts to instill good behavior; (3) caring and empathy, illustrated by emotional support given to others; (4) cooperation and social awareness, as the characters work together to solve problems; and (5) honesty and courage, shown in scenes where characters choose the right path despite personal risks. These values reflect the core principles of character education aligned with the Indonesian national education goals and highlight the potential of film as a medium for character development.
Pengaruh Efikasi Diri Dan Kompetensi Manajerial Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Habibah, Siti; Mus, Sumarlin; Supardi, Rafsanjani; Irawanda, Gita
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh efikasi diri dan kompetensi manajerial terhadap kesiapan kerja mahasiswa pada konteks pendidikan tinggi Indonesia. Pendekatan kuantitatif dengan desain survei potong lintang diterapkan pada 275 mahasiswa sarjana semester 5 dan 7 yang dipilih melalui voluntary sampling. Instrumen diadaptasi dari skala teruji, mencakup konstruk Efikasi Diri, Kompetensi Manajerial, dan Kesiapan Kerja. Kelayakan model pengukuran divalidasi menggunakan PLS-SEM melalui indikator reliabilitas (Cronbach’s alpha: 0,891–0,968) dan validitas (AVE: 0,604–0,664; HTMT < 0,90) yang seluruhnya melampaui ambang batas rekomendasi. Analisis model struktural dengan bootstrapping 10.000 replikasi menunjukkan bahwa efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja (β = 0,389; p < 0,001), demikian pula kompetensi manajerial (β = 0,496; p < 0,001). Secara substantif, kompetensi manajerial memiliki kekuatan pengaruh lebih tinggi dibanding efikasi diri sehingga penguatan kemampuan perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengendalian patut diprioritaskan dalam desain kurikulum dan pengalaman belajar berbasis proyek/magang. Temuan ini menegaskan bahwa kesiapan kerja merupakan luaran terpadu dari keyakinan personal dan kecakapan manajerial, serta memberi implikasi praktis bagi pengembangan strategi peningkatan employability di perguruan tinggi. Studi ini terbatas pada desain potong lintang dan konteks institusi tunggal; riset lanjutan longitudinal lintas prodi disarankan untuk memperluas generalisasi dan menguji efektivitas intervensi.Kata Kunci: Efikasi Diri, Kompetensi Manajerial, Kesiapan Kerja, PLS-SEM, Pendidikan Tinggi
Layanan iPusnas Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Guru Pada SMP Negeri 1 Tinggimoncong Basri, Syamsurijal; Mus, Sumarlin; Habibah, Siti; Hermawan, Nanang
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 01 (2025): Volume 03 Nomor 01 (November 2025)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v3i01.434

Abstract

Keterbatasan akses ke sumber pendidikan berkualitas tinggi adalah salah satu masalah utama yang dihadapi oleh tenaga pendidik di SMP Negeri 1 Tinggimoncong, terutama di wilayah terpencil. Banyak lembaga pendidikan memiliki perpustakaan yang terbatas atau tidak lengkap. Hal ini membuat pendidik berjuang untuk menemukan referensi yang lebih baru untuk mendukung materi pembelajaran. Memperkenalkan aplikasi iPusnas sebagai platform yang memudahkan para guru di SMP Negeri 1Tinggimoncong untuk mengakses ribuan buku digital secara gratis merupakan solusi utama dari bimbingan teknis ini. Untuk memastikan bahwa peserta benar-benar memahami cara menggunakan aplikasi iPusnas dalam pembelajaran, bimbingan ini menggunakan pendekatan interaktif dan berbasis praktik. Tujuan dari Bimbingan Teknis Pelatihan Akses Layanan iPusnas adalah untuk meningkatkan kemampuan guru SMP 1 Negeri Tinggimoncong dalam menggunakan teknologi, terutama untuk mengakses layanan perpustakaan digital yang tersedia oleh Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Setelah pelatihan ini dilakukan, beberapa temuan menunjukkan bahwa program ini berhasil dan berdampak positif pada SMP Negeri 1 Tinggimoncong. Tenaga pendidik yang mengikuti pelatihan ini mengalami peningkatan yang signifikan dalam keterampilan mereka dalam menggunakan teknologi digital, terutama dalam menelusur informasi dan menggunakan aplikasi iPusnas.
PENGEMBANGAN KURIKULUM PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN 3 BALANGAN Habibah, Siti
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jkp.v1i1.65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan kurikulum pembelajaran fikih di MIN 3 Balangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif analitis. Secara fenomenologis, peneliti berupaya mengumpulkan data di lapangan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya, peneliti menginterpretasi data melalui upaya reduksi, penyajian data, hingga verifikasi. Akhirnya, data dinyatakan valid (absah) bila melewati uji triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan di MIN 3 Balangan terlaksana dengan baik. Hal ini ditinjau dari implementasi visi, misi, tujuan lembaga melalui pengembangan kurikulum berbasis masyarakat (kombinasi kurikulum madrasah, kurikulum pendidikan nasional, dan kearifan lokal). Kemudian, strategi yang digunakan dalam pengembangan madrasah yakni meningkatkan mutu layanan akademik dan mutu lulusan madrasah. Adapun bentuk konkritnya berupa optimalisasi kegiatan esktrakurikuler untuk mendukung potensi siswa berprestasi akademik maupun non-akademik, pemberian hadiah sebagai apresiasi bagi siswa dan guru berprestasi, peningkatan kompetensi SDM berbasis kebutuhan masyarakat, pelatihan bagi SDM madrasah, serta mediasi yang dilakukan komite madrasah dengan pihak masyarakat setempat.
URGENSI ILMU PSIKOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP MOTIVASI IBADAH SISWA Habibah, Siti; Sa'diyah, Maemunah
Inspiratif Pendidikan Vol 9 No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v9i2.16508

Abstract

One of the materials contained in Islamic religious education books is a discussion of fasting. Fasting is the main worship which is defined as one of the pillars of Islam that must be done for a Muslim. Basically, fasting in the understanding of students tends to be limited by the terms and harmony in the learning process, while the nature of fasting in the form of appreciation and practice of the values of spirituality and morality gets less attention. So the purpose of this study is to determine the urgency of the development of Islamic Religious Education learning in teaching material "fasting" in the perspective of psychology on the motivation of student worship. This research uses library research method, which is looking for theoretical references that are relevant to the problems found. The results of this study indicate that fasting if carried out sincerely has enormous benefits for the psychology of human life. Among them, fasting is beneficial for mental health, mental calmness, social values, and as an exercise in self-control (Self Control), so that in itself embedded positive qualities from the influence of the implementation of fasting. Therefore, the importance of psychology in developing Islamic religious education learning in fasting teaching materials is to foster student motivation in fasting so as to increase students' love for the implementation of fasting.
ANALISIS EMOSI TOKOH UTAMA DALAM FILM PERAYAAN MATI RASA KARYA UMAY SHAHAB Ameyliani Hasugian, Yosepha; Leo Shanty, Isnaini; Mustado, Maulida; Suhardi, Suhardi; Dwi Leoni, Tessa; Habibah, Siti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 1 (2026): Volume 11 No.1, Maret 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i1.41281

Abstract

This study aims to describe the emotions of the main character in Umay Shahab's film Perayaan Mati Rasa (Celebration of Numbness) using a literary psychology approach. The research focuses on how the main character's emotions are represented through the inner conflicts he experiences throughout the film. The method used is descriptive qualitative with content analysis techniques. The research data consists of dialogues, scenes, and expressions of the main character that contain emotional elements in the film Perayaan Mati Rasa. Data collection was carried out through observation and note-taking techniques, then analyzed based on David Krech's theory of emotions. The results of the study show that the emotions of the main character can be classified into seven indicators, namely guilt, pent-up guilt, self-punishment tendencies, shame, sadness, hatred, and love. These seven forms of emotion were found comprehensively and played an important role in building the main character's inner conflict in the film.
Co-Authors Abdul Malik Abdurahman, Khaerul Rizal Adibah Nur Damiyati Afriyenti, Lenny Utama Agustian, Alvi Resti Ahada Wahyusari Ahmad Eddison Aisha Luthpia Alvi Resti Agustian Ameyliani Hasugian, Yosepha Amir, Rhamal Amna Ali Ananta Firdaus, Muhammad Yoga Andini Eka Putri Anggia Tri Agustina Apandi, Sekar Ayu Apnian, M. Ihsan Asri Lolita Astuti, Siam Ayatullah Muhammadin Al Fath, Ayatullah Ayuni Esya Putri, Febby azzarqa, azzarqa Baehaqi Barokah, Riyanis Bukhari Al Fizikri Caesarria, Ika Aisyah Damayanti, Adinda Dayani, Nor Ella Dewi Ayu Hidayati Dewi, Shandra Dini Mega Safitri Dwi Sindyani Edy Soesanto Efendi Hutagalung, Erwin Efendy, Gabrella Fabio Testy Arience Loren Faridah, Endah Fathna, Syabina Zidna Fatimatuz Zuhro, Fatimatuz Febi Fajriah Finanto, Mic Firdauzi, Nurul Syah Nasyid Fita Ama, Sentia Fizikri, Bukhori Al Frannes, Ignatius Okta Tricahya Hambali Hambali Hambali Hambali Handayani, Indah Dwi Handini, Shahnaz Azka Hanna Puspita Prisia Simanjuntak Hasan Hasan Hasni Ummul Hasanah Henny Purnamawati, Henny Hermawan, Nanang Hilmy Adya Laksana Hopatunisa, Haida Husna, Rezkia Asma'ul Husni, N Fauziatul Ida Farida Ignatius Okta Tricahya Frannes Inayah, Nadzira Irawanda, Gita Ismi Luthfya Balqis Isnaini Leo Shanty J, Risna Jeni Periyani Jumawan, Jumawan Kartib Bayu, Kartib Kaysa Ananda Laksana, Hilmy Adya Latipah, Zauhar M. Al Afif Annasai Mahrus, Moh Makhriffah Robbiah Addawiyah Mara, Alfida Nesa Marisa, Vena Masruri, Farhan Masyitah Muhamad Parhan Muhammad Sofwan Mujtahid Kaavessina, Mujtahid Mukti, Nurul Mustado, Maulida Mustafa, Hidayah Putra Mustika Ningrum Nur Rachmadhani Nawfa Ayu Nazira Nazira, Nawfa Ayu Netty Merdiaty Nina Fitriani Pujianahum Nina Perunaziah Noer Anisa Raoyani, Lutfiah Novita Sari Nurhuda, Ahmad Reza Nursal, M.Fadhli Nursyifa Harahap Nurul Hasanah Nurul Syah Nasyid Firdauzy Oktaviany, Venny Oot Hotimah Paramarini, Indira Sechan Patria, Robby Perunaziah, Nina Prasetyo, Ery Teguh Pratama, Wisnu Bayu Pujianahum, Nina Fitriani Putri Patricia Novelina Purba Rahayu, Gita Rahman, Pahmi Ridwan Fauzi, Muhammad Rini Nurmila Sari Rusi Rusmiati Aliyyah Rusmina, Rusmina Sa'diyah, Maemunah Sabitha, Talitha Sahrani, Sarah Sarah Dini Rizky Fitrian Sari, Rini Nurmila Selsha Juliana Dwi Putri Septian Alya Hustria Septiani, Eka Shayla Naina Fikria Siswahyudianto Siti Annisa, Siti Siti Karomatul Ghoniyah Siti Romlah Sri Asih, Sri Sri Utami Sudiantini, Dian Sugeng Winarso Suhardi Suhardi Sukmayanti, Dina Intan Sulistiani, Siti Fatima Sultan riyu, Sultan riyu Sumantyo, Franciscus Dwikotjo Sri Sumarlin Mus Supardi, Rafsanjani Supriatna, Ecep Syabina Zidna Fathna Syamsu Rijal Syarifah Ida Farida Tessa Dwi Leoni Theresia Theresia Tika Parlina Tina Handayani Nasution Vanni Sulastri Dewi Rumapea Wati, Reny Rahma Wawan Bunawan Wigati, Siti Wira, Laesa wulandari, innayah Yulia Nisah Yuliani, Zulfah Yunita Wulandari Yunita, Evi Yusmiranti, Diah Zahabun, Satria Zulfah Yuliani