Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.626
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Inspiratif Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCES (Journal of Character Education Society) J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Biogenerasi Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Jurnal Ilmiah Magister Manajemen (JIMM) Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Equilibrium Journal of Chemical Engineering PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Az Zarqa': Jurnal Hukum Bisnis Islam Jurnal Rechten : Riset Hukum dan Hak Asasi Manusia Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Journal of Creative Student Research Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Borneo Islamic Finance and Economics Journal (BIFEJ) jgeo Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan INFERENCE: Journal of English Language Teaching Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Kualitas Pendidikan NIZAMUL ILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi Ekspresi: Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan Mesada: Journal of Innovative Research International Journal of Innovation Research in Education, Technology and Management (IJIRETM) Tafani Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lentera : Journal of Gender and Children Studies
Siti Habibah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pelestarian Warisan Kuliner dan Identitas Budaya Masyarakat Lombok melalui Lomba Jajante dengan Sasak di TK Hamzanwadi Pancor Siti Habibah; Rohyana Fitriani; Artini; Fitriani; Nurpadila; St Rihlattohriah; Widia Lestari; Harmawan
Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Desember
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/ngabdi.v3i3.64

Abstract

Penelitian ini bertujuan sebagai wadah untuk melestarikan warisan kuliner tradisonal sebagai bagian dari identitas budaya masyarakat lombok melalui kegiatan ”lomba jajante dengan sasak” di TK Hamzawnwadi pancor. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada fenomena menurunnya pengetahuan anak terhadap makanan tradisional karena pengaruh dari perkembangan teknologi sehingga meningkatnya makanan cepat saji. Kondisi tersebut mendorong perlunya strategi edukatif yang mampu menanamkan nilai-nilai kearifan lokal sehingga Lomba jajante dengan sasak di rancang tidak hanya sebagai ajang kompetisi menghias jajanan tradisional, juga sebagai media pembelajaran partisipatif yang melibatkan anak, guru, dan orang tua. Kegiatan ini menggunakan metode pelaksanaan seperti persiapan, pelaksaaan, penilaian dan pengumuman juara lomba. Persiapan dilakukan untuk mempersiapkan dan melengkapi segala kebutuhan lomba. Pelaksaan merupakan bagian penting dari keberlangsungan lomba. Sedangkan Penilaian dan pengumuman juara sebagai proses seleksi peserta terbaik yang sesuai dengan kriteria penilaian. Selain itu dilakukan dokumentasi berupa foto sebagai bukti terlaksananya program jajante dengan sasak. Hasil dari kegiatan ini menunjukan bahwa lomba jajante dengan sasak berhasil menciptakan pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan dimana anak tidak hanya mengenal berbagai jenis jajanan tradisional cerorot, getuk, kelepon, abuk dan lainnya tetapi juga mengenal nilai budaya didalamnya. Kegiatan ini memperkuat keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran serta meningkatkan kolaborsi antara sekolah dan masyarakat
PENGEMBANGAN KURIKULUM PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN 3 BALANGAN Habibah, Siti
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jkp.v1i1.65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan kurikulum pembelajaran fikih di MIN 3 Balangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif analitis. Secara fenomenologis, peneliti berupaya mengumpulkan data di lapangan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya, peneliti menginterpretasi data melalui upaya reduksi, penyajian data, hingga verifikasi. Akhirnya, data dinyatakan valid (absah) bila melewati uji triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan di MIN 3 Balangan terlaksana dengan baik. Hal ini ditinjau dari implementasi visi, misi, tujuan lembaga melalui pengembangan kurikulum berbasis masyarakat (kombinasi kurikulum madrasah, kurikulum pendidikan nasional, dan kearifan lokal). Kemudian, strategi yang digunakan dalam pengembangan madrasah yakni meningkatkan mutu layanan akademik dan mutu lulusan madrasah. Adapun bentuk konkritnya berupa optimalisasi kegiatan esktrakurikuler untuk mendukung potensi siswa berprestasi akademik maupun non-akademik, pemberian hadiah sebagai apresiasi bagi siswa dan guru berprestasi, peningkatan kompetensi SDM berbasis kebutuhan masyarakat, pelatihan bagi SDM madrasah, serta mediasi yang dilakukan komite madrasah dengan pihak masyarakat setempat.
URGENSI ILMU PSIKOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP MOTIVASI IBADAH SISWA Habibah, Siti; Sa'diyah, Maemunah
Inspiratif Pendidikan Vol 9 No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v9i2.16508

Abstract

One of the materials contained in Islamic religious education books is a discussion of fasting. Fasting is the main worship which is defined as one of the pillars of Islam that must be done for a Muslim. Basically, fasting in the understanding of students tends to be limited by the terms and harmony in the learning process, while the nature of fasting in the form of appreciation and practice of the values of spirituality and morality gets less attention. So the purpose of this study is to determine the urgency of the development of Islamic Religious Education learning in teaching material "fasting" in the perspective of psychology on the motivation of student worship. This research uses library research method, which is looking for theoretical references that are relevant to the problems found. The results of this study indicate that fasting if carried out sincerely has enormous benefits for the psychology of human life. Among them, fasting is beneficial for mental health, mental calmness, social values, and as an exercise in self-control (Self Control), so that in itself embedded positive qualities from the influence of the implementation of fasting. Therefore, the importance of psychology in developing Islamic religious education learning in fasting teaching materials is to foster student motivation in fasting so as to increase students' love for the implementation of fasting.
ANALISIS EMOSI TOKOH UTAMA DALAM FILM PERAYAAN MATI RASA KARYA UMAY SHAHAB Ameyliani Hasugian, Yosepha; Leo Shanty, Isnaini; Mustado, Maulida; Suhardi, Suhardi; Dwi Leoni, Tessa; Habibah, Siti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 1 (2026): Volume 11 No.1, Maret 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i1.41281

Abstract

This study aims to describe the emotions of the main character in Umay Shahab's film Perayaan Mati Rasa (Celebration of Numbness) using a literary psychology approach. The research focuses on how the main character's emotions are represented through the inner conflicts he experiences throughout the film. The method used is descriptive qualitative with content analysis techniques. The research data consists of dialogues, scenes, and expressions of the main character that contain emotional elements in the film Perayaan Mati Rasa. Data collection was carried out through observation and note-taking techniques, then analyzed based on David Krech's theory of emotions. The results of the study show that the emotions of the main character can be classified into seven indicators, namely guilt, pent-up guilt, self-punishment tendencies, shame, sadness, hatred, and love. These seven forms of emotion were found comprehensively and played an important role in building the main character's inner conflict in the film.
Upaya Peningkatan Pengetahuan Agregat Dewasa tentang Depresi, Ansietas, dan Stres dalam Kegiatan SEJUK JIWA (Sehat Jiwa Kelola Stres, Depresi, dan Ansietas) Rahmah, Mutia; Rahman, Pahmi; Caesarria, Ika Aisyah; Wulandari, Innayah; Husna, Rezkia Asma'ul; Habibah, Siti; Marisa, Vena; Latipah, Zauhar; Dayani, Nor Ella
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan Vol. 3 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Menara Science Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70109/jupenkes.v3i1.104

Abstract

Kesehatan mental pada kelompok dewasa merupakan aspek penting yang berpengaruh terhadap kualitas hidup dan produktivitas. Masalah depresi, ansietas, dan stres sering terjadi di masyarakat, namun masih rendahnya pengetahuan menyebabkan kurang optimalnya upaya pencegahan dan pengelolaan mandiri. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan agregat dewasa tentang depresi, ansietas, dan stres serta cara mengatasinya melalui teknik napas dalam dan hipnosis lima jari dalam program “SEJUK JIWA”. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pendekatan one group pre-test and post-test design. Kegiatan dilaksanakan di Balai Desa Sungai Asam pada 06 Februari 2026 dengan jumlah peserta 55 orang dewasa. Pengukuran dilakukan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah edukasi. Hasil pre-test menunjukkan sebagian besar responden memiliki pengetahuan kurang sebanyak 28 orang (51%), pengetahuan cukup 22 orang (40%), dan pengetahuan baik 5 orang (9%). Setelah diberikan pendidikan kesehatan dan praktik langsung, hasil post-test menunjukkan peningkatan, yaitu pengetahuan baik menjadi 26 orang (47%) dan pengetahuan cukup 29 orang (53%), serta tidak ada lagi responden dengan pengetahuan kurang (0%). Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan yang disertai praktik teknik relaksasi efektif meningkatkan pengetahuan masyarakat dewasa. Diharapkan peserta mampu menerapkan teknik napas dalam dan hipnosis lima jari secara mandiri dalam kehidupan sehari-hari sebagai upaya promotif dan preventif kesehatan mental.
Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Desain Simetris Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit Habibah, Siti; Fadhilah, Syahwa; Winda Pratama, Nayla; Yusni Arbila, Sahwa; Hidayah, Umi; Yani, Ahmad; Meldi, Nadya Febriani; Mariam, Nuraini
EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 (2025): Inovasi Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi, Kognitif, dan Etnomatematik
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/equals.v8i2.3042

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pemahaman konseptual mahasiswa dalam menyelesaikan masalah terkait desain simetris pada mata kuliah Matematika Diskret dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Partisipan terdiri atas 22 mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Tanjungpura. Instrumen penelitian meliputi tes esai yang terdiri dari satu butir soal dengan dua sub-pertanyaan yang telah divalidasi melalui validitas isi dan validitas butir, serta wawancara semi-terstruktur yang berfungsi mendukung temuan namun tidak melalui proses validasi instrumen. Berdasarkan hasil tes, dua mahasiswa dipilih untuk analisis mendalam mewakili kategori tinggi dan sedang dalam pemahaman konseptual. Data dianalisis menggunakan kerangka Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dilengkapi dengan hasil wawancara. Temuan menunjukkan bahwa 72,73% mahasiswa memiliki tingkat pemahaman konseptual yang tinggi, sedangkan 27,27% berada pada kategori sedang. Perbedaan pemahaman tampak dalam kemampuan mahasiswa menyatakan kembali definisi, menjelaskan hubungan antarkomponen parameter desain, serta menerapkan prosedur dalam membangun desain baru. Beberapa mahasiswa menunjukkan penalaran matematis yang terstruktur, sementara yang lain lebih menekankan langkah-langkah prosedural. Hasil ini menegaskan perlunya strategi pembelajaran yang mampu mengintegrasikan pemahaman konseptual dan prosedural, sehingga mahasiswa tidak hanya melakukan perhitungan tetapi juga memahami struktur dan sifat dasar dari desain simetris.
Konduktivitas Listrik Poly(Lactic Acid) dengan Variasi Bahan Isian Karbon: Review Efendy, Gabrella; Handayani, Indah Dwi; Husni, N Fauziatul; Habibah, Siti; Kaavessina, Mujtahid
Equilibrium Journal of Chemical Engineering Vol 5, No 1 (2021): Volume 5, No 1 July 2021
Publisher : Program studi Teknik Kimia UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/equilibrium.v5i1.54195

Abstract

Abstrak. Conductive Polymer Nanocomposites (CPC) merupakan material yang banyak digunakan sebagai sensor, sel fotovoltaik, kapasitor, dioda, dan perangkat energi yang sangat mudah meregang. CPC memiliki beberapa sifat unggul, diantaranya konduktivitas elektrik yang tinggi, ringan, tahan korosi, dan memiliki karakteristik mekanis yang bagus. Konduktivitas elektrik pada polimer diperoleh dan diatur dengan menambahkan bahan isian berbasis karbon seperti: Carbon Black (CB), Carbon Nano Tube (CNT), Graphite maupun Graphene. Metode panambahan bahan isian dapat dilakukan dengan Melt blending dan Solvent blending. Metode melt blending memiliki beberapa keunggulan, diantaranya mudah, praktis, murah, serta dapat diaplikasikan pada berbagai bahan. Selain itu, metode melt blending termasuk  ramah lingkungan karena tidak ada pelarut organik. Sedangkan kelebihan metode Solvent Blending adalah campuran yang lebih kuat dikarenakan disperse yang terjadi merata dan lebih baik. Pada review, penulis mengulas tentang sifat elektrik dari CPC berbasis poli asam laktat dan berbagai bahan isian  karbon, yaitu CNT, graphene, dan CB. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa konduktivitas elektrik CPC meningkat seiring bertambahnya komposisi bahan isian. Pada metode solvent blending faktor yang berpengaruh adalah komposisi PLA dan filler, suhu operasi, kecepatan pengadukan, waktu pengadukan, dan solvent yang digunakan. Sedangkan metode melt blending faktor yang berpengaruh adalah komposisi PLA dan filler, suhu operasi, kecepatan, dan waktu.Kata kunci: Poli Asam Laktat, CNT, CB, Graphene, CPC Abstract. Conductive Polymer Nanocomposites (CPC) are materials that are widely used as sensors, photovoltaic cells, capacitors, diodes, and highly flexible energy devices. CPC has several superior properties, including high electrical conductivity, lightweight, corrosion resistance, and good mechanical characteristics. The electrical conductivity of the polymer is obtained and adjusted by adding carbon-based fillers such as: Carbon Black (CB), Carbon Nano Tube (CNT), Graphite, and Graphene. The method of adding fillers can be conducted by Melt blending and Solvent blending. The melt blending method has several advantages, including being easy, practical, inexpensive, and can be applied to various materials. In addition, the melt blending method is environmentally friendly because there is no organic solvent used. Meanwhile, the advantage of the Solvent Blending method is more homogeneous dispersion. In the review, the author reviews the electrical properties of CPC based on poly(lactic acid) and various carbon filling materials, namely CNT, graphene, and CB. The literature study shows that the electrical conductivity of CPC increases as the increase of fillers composition. In the solvent blending method, the main influencing factors are the composition of PLA and filler, operating temperature, stirring speed, stirring time, and solvent used. While the melt blending method, the influencing factors are the composition of PLA and filler, operating temperature, speed, and blending time. Keywords: Poli(lactic acid), CNT, CB, Graphene, CPC 
Co-Authors Abdul Malik Abdurahman, Khaerul Rizal Adibah Nur Damiyati Afriyenti, Lenny Utama Agustian, Alvi Resti Ahada Wahyusari Ahmad Eddison ahmad yani Aisha Luthpia Alvi Resti Agustian Ameyliani Hasugian, Yosepha Amir, Rhamal Ananta Firdaus, Muhammad Yoga Andini Eka Putri Apandi, Sekar Ayu Apnian, M. Ihsan Artini Astuti, Siam azzarqa, azzarqa Baehaqi Bambang Saputra Barokah, Riyanis Bukhari Al Fizikri Caesarria, Ika Aisyah Damayanti, Adinda Dayani, Nor Ella Dewi Ayu Hidayati Dewi, Shandra Dini Mega Safitri Dwi Sindyani Edy Soesanto Efendy, Gabrella Evan, Samuel Fabio Testy Arience Loren Fadhilah, Syahwa Faizal Chan Faridah, Endah Fathna, Syabina Zidna Fatimatuz Zuhro, Fatimatuz Finanto, Mic Firdauzi, Nurul Syah Nasyid Fitriani Fizikri, Bukhori Al Frannes, Ignatius Okta Tricahya Hambali Hambali Hambali Hambali Handayani, Indah Dwi Handini, Shahnaz Azka Harmawan Hasan Hasan Hasni Ummul Hasanah Henny Purnamawati, Henny Hermawan, Nanang Hilmy Adya Laksana Hopatunisa, Haida Husna, Rezkia Asma'ul Husni, N Fauziatul Ida Farida Ignatius Okta Tricahya Frannes Inayah, Nadzira Irawanda, Gita Isnaini Leo Shanty J, Risna Jumawan, Jumawan Kartib Bayu, Kartib Laksana, Hilmy Adya Latipah, Zauhar M. Al Afif Annasai Mahrus, Moh Makhriffah Robbiah Addawiyah Mara, Alfida Nesa Mariam, Nuraini Marisa, Vena Masruri, Farhan Masyitah Meldi, Nadya Febriani Muhamad Parhan Mujtahid Kaavessina, Mujtahid Mukti, Nurul Mustado, Maulida Mustafa, Hidayah Putra Mustika Ningrum Nur Rachmadhani Nawfa Ayu Nazira Nazira, Nawfa Ayu Netty Merdiaty Nina Fitriani Pujianahum Nina Perunaziah Noer Anisa Raoyani, Lutfiah Novita Sari Noviyanti, Silvina Nurhuda, Ahmad Reza Nurpadila Nursal, M.Fadhli Nursyifa Harahap Nurul Hasanah Nurul Syah Nasyid Firdauzy Oktaviany, Venny Oot Hotimah Paramarini, Indira Sechan Periyani, Jeni Perunaziah, Nina Prasetyo, Ery Teguh Pratama, Wisnu Bayu Pujianahum, Nina Fitriani Rahayu, Gita Rahman, Pahmi Ridwan Fauzi, Muhammad Rini Nurmila Sari Rohyana Fitriani Rusi Rusmiati Aliyyah Rusmina, Rusmina Sa'diyah, Maemunah Sabitha, Talitha Sahrani, Sarah Sarah Dini Rizky Fitrian Sari, Rini Nurmila Septiani, Eka Siswahyudianto Siti Annisa, Siti Siti Karomatul Ghoniyah Siti Romlah Sri Asih, Sri Sri Utami St Rihlattohriah Sudiantini, Dian Sugeng Winarso Suhardi Suhardi Sukmayanti, Dina Intan Sulistiani, Siti Fatima Sultan riyu, Sultan riyu Sumantyo, Franciscus Dwikotjo Sri Sumarlin Mus Supardi, Rafsanjani Supriatna, Ecep Syabina Zidna Fathna Syamsu Rijal Syaputra, Muhammad Rashid Syarifah Ida Farida Tessa Dwi Leoni Theresia Theresia Tika Parlina Tina Handayani Nasution Umi Hidayah Vinessa Simorangkir, Gress Wati, Reny Rahma Wawan Bunawan Widia Lestari Wigati, Siti Winda Pratama, Nayla Wira, Laesa wulandari, innayah Yulia Nisah Yuliani, Zulfah Yunita Wulandari Yunita, Evi Yusmiranti, Diah Yusni Arbila, Sahwa Zahabun, Satria Zulfah Yuliani