Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.298
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) JURNAL KIMIA SAINS DAN APLIKASI Indonesian Journal of Electrical Engineering and Informatics (IJEEI) JURNAL PIJAR Jurnal Lembaga Penelitian Universitas Mataram Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Tadris Kimiya Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) ALCHEMY Jurnal Penelitian Kimia Indonesian Journal of Chemistry IJCER (International Journal of Chemistry Education Research) Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Chemistry Education Practice Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Acta Chimica Asiana Journal of Classroom Action Research Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia (Journal Of Innovation in Chemistry Education) Jurnal Ilmiah Abdi Mas TPB Unram Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Unram Journal of Community Service (UJCS) Journal of Science and Science Education (JoSSEd) Jurnal Pijar MIPA Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Makara Journal of Science Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Jurnal Pendidikan Progresif
Saprizal Hadisaputra
Chemistry Education Division, Faculty Of Teacher Training And Education, University Of Mataram, Jl. Majapahit No. 62, Mataram, 83125, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 122 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 122 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Analisis Literasi Sains Peserta Didik Melalui Pendekatan Etnopedagogi pada Pembelajaran Kimia M. Najamudin Nopriadi; Yayuk Andayani; Saprizal Hadisaputra
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 3 (2022): Agustus
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i3.2669

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi sains peserta didik setelah pembelajaran dengan pendekatan etnopedagogi pada pembelajaran kimia. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI MIPA di SMAN 1 Pujut dan SMAN 2 Pujut yang berjumlah 103 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode analisis kualitatif dengan mengumpulkan data melalui observasi dan tes literasi sains. Pendekatan etnopedagogi dilakukan melalui lima tahapan pembelajaran, yaitu self-identification, Content Integration, Collaboration, Dialogue, dan Reflection. Hasil analisis deskriptif kuantitatif menunjukkan bahwa kategori ketercapaian hasil tes untuk kemampuan literasi sains temasuk kategori kurang dengan nilai rata-rata sebesar 53,38. Kategori ketercapaian hasil tes untuk kemampuan literasi sains peserta didik berdasarkan perbedaan gender peserta didik laki-laki dengan nilai rata-rata kemampuan literasi sains sebesar 50,00 (kurang) sedangkan ketercapaian hasil tes kemampuan literasi sains peserta didik perempuan termasuk dalam kategori cukup baik dengan nilai rata-rata sebesar 63,76.
Pemanfaatan Media Pohon Filogenetik Ikan Teri Berbasis Hasil Penelitian untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Materi Keragaman Genetik pada Mata Pelajaran Biologi Siswa MAN 2 Mataram Mahrus; Agil Al Idrus; Saprizal Hadisaputra; Lalu Syauki MS
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v5i4.2529

Abstract

Ikan teri (Strapelloides delicatulus) merupakan jenis ikan laut pelagis kecil yang hidup secara berkelompok dan keberadaannya cukup melimpah di perairan pulau Lombok. Keanekaragaman ikan teri secara morfologi maupun secara genetik merupakan salah satu sumber belajar bagi siswa Madrasah Aliyah (MA) Kelas XII IPA pada topik keragaman genetik. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman konsep keanekargaman hayati pada tingkat gen yang bersifat abstrak menjadi lebih konkret kepada para siwa MAN2 Mataram. Media pembelajaran yang digunakan pada kegiatan ini adalah pohon filogenetik ikan teri berbasis hasil penelitian. Kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh siswa pada materi pembelajaran keragaman genetik di MA sebagai berikut: 1) memahami keterkaitan antara faktor-faktor penyebab keragaman genetik dengan tingkat keanekaragaman hayati; 2) memahami manfaat keanekaragaman hayati dalam kehidupan, dan 3) memahami upaya pelestarian keanekaragaman hayati. Untuk mencapai tiga kompetensi tersebut dibutuhkan media pembelajaran yang inovatif berdasarkan hasil penelitian. Media pohon filogentik tersebut dapat digunakan di dalam proses pembelajaran di kelas, media tersebut berhubungan langsung dengan keanekaragam spesies, keanekaragaman genetic, dan keanekaragaman ekosistem. yang terdapat pada kurikulum MA. Berdasarkan pada beberapa hasil penelitian melaporkan bahwa mata pelajaran Biologi khusunya materi yang berhubungan dengan genetika relatif sulit di pahami siswa, karena materinya sangat mikroskopis dan diluar pengalaman sisswa sehari-hari sehingga terasa abstrak bagi para siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Pengabdian Kepada Masyarakat di MAN2 Mataram telah berjalan dengan baik. Hal ini terlihat dari partisipasi dan berbagai pertanyaan yang dilontarkan para siswa pada saat diskusi. Tim memberikan kunci-kunci utama yang digunakan dalam menggunakan pohon filogenetik  sebagai sumber belajar genetika. Para siswa memberikan respons posif terhadap pemanfaatan media pohon filogenetik dalam memecahkan kesulitan belajar genetika khususnya pada materi keanekaragaman hayati tingkat gen.
Peran Orang Tua dalam Mengurangi Dampak Negatif Gadget Pada Anak : (Studi di Desa Bangket Parak, Lombok Tengah) Indah Febriani; Lalu Sumardi; Saprizal Hadisaputra; Lalu Muhaimi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 1b (2023): April
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v8i1b.1225

Abstract

Gadget merupakan sesuatu yang bisa dibilang saat ini sudah tidak bisa lagi dipisahkan dari kehidupan manusia, bahkan perkembangan gadget sudah tidak lagi memandang usia baik usia anak-anak, remaja, dewasa, sampai orang tua sekalipun semua sudah dipengaruhi oleh gadget. Penelitian ini memiliki bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam mengurangi dampak gadget terutama pada hasil belajar anak usia dibawah 10 tahun. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber data dari penelitian ini yaitu orang tua dan anak usia dibawah 10 tahun. Metode pengumpulan data yang digunakan di dalam penelitian ini menggunakan metode observasi (pengamatan) dan wawancara.  Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data model interaktif yang dikembangkan Miles, Huberman, dan Saldana yang mencakup tiga tahapan yaitu; kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.  Hasil dari penelitian ini yaitu dapat diketahui bahwa terdapat 5 upaya orang tua dalam mengurangi dampak gadget pada anak usia dibawah 10 tahun yaitu; (1) Mengajarkan anak untuk memperhatikan waktu dalam menggunakan gadget dengan membuat aturan waktu atau jadwal dalam menggunakan gadget; (2) menyediakan berbagai jenis permainan di dalam gadget yang  bisa digunakan sebagai sarana pembelajaran bagi anak; (3) orang tua memberikan kesempatan kepada anak untuk bercerita mengenai hal apa saja yang telah dilakukan; (4) orang tua memberikan kesempatan anak untuk mencoba permainan tradisional dengan teman sebayanya di lingkungan sekitar;  (5) orang tua tidak menggunakan gadget ketika sang anak berada di sampingnya dan menggunakan gadget seperlunya saja. Berdasarkan temuan tersebut maka bisa disimpulkan bahwa peran keluarga terutama seorang orang tua sangatlah penting dalam mengatasi dan mencegah dampak negatif penggunaan gadget pada anak karena keluarga merupakan sekolah dan tempat belajar pertama bagi seorang anak.
Efektivitas Model Project Based Learning dan Model Inkuiri dalam Memperbaiki Hasil Belajar Kimia Niken Rizky Johana; Agus Abhi Purwoko; Saprizal Hadisaputra
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol 8, No 2 (2023): April
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v8i2.6389

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Project Based Learning (PjBL) dan model inkuiri dalam memperbaiki hasil belajar kimia dan mengetahui model pembelajaran mana yang lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar kimia. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental-semu ( quasi experimental) dengan desain penelitian menggunakan pretest-posttest non equivalent multiple group design. Pemilihan sampel menggunakan teknik  purposive sampling. Sampel penelitian yakni kelas eksperimen I (XI MIPA 1) yang diterapkan model project based learning dan kelas eksperimen II (XI MIPA 2) yang diterapkan model pembelajaran inkuiri. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu instrumen tes untuk pemahaman konsep (pretest dan posttest) dengan bentuk soal pilihan ganda untuk pretest dan soal uraian untuk posttest. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dihitung dengan uji standar gain dan uji-t, diperoleh rata-rata n-gain kelas PjBL sebesar 0,66 dengan kategori cukup efektif dan kelas inkuiri sebesar 0.37 dengan kategori tidak efektif . Pada uji-t dengan taraf signifikan α = 0,05 (5%) diperoleh bahwa thitung 2,428 dan ttabel = 1,667 yang menunjukkan bahwa thitung > ttabel. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan efektivitas model pemelajaran yang signifikan antara model pembelajaran project based learning dan model pembelajaran inkuiri dalam memperbaiki hasil belajar kimia, dimana model PjBL lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar kimia peserta didik.
Development of The Interactive Learning Media Based on Augmented Reality 3D on The Petroleum Concept Sultan Fakhrur Rassyi Rassyi; Supriadi; Yayuk Andayani; Aliefman Hakim; Burhanuddin; Saprizal Hadisaputra
IJCER (International Journal of Chemistry Education Research) VOLUME 7, ISSUE 1, April 2023
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/ijcer.vol7.iss1.art8

Abstract

Chemistry is studied by students at the high school level. However, due to the abstract concept of chemistry, chemistry becomes difficult for some students to learn. One problem with studying chemistry is the petroleum material in online and offline learning systems. This study aimed to determine the feasibility and practicality of interactive learning media based on the 3D augmented reality of petroleum topics. This study aims to describe the making of applications with augmented reality technology as a medium for learning chemistry. The research type was development research that adopted a 4D model (define, design, develop, disseminate) but was limited to the development stage. The population in this study was 192 students of public high school SMAN 7 Mataram, Indonesia. This study's sampling was carried out using a random sampling technique measured through an expert validation sheet with three assessment aspects assessed by three validators. The practicality level of the media was measured through a practicality questionnaire filled out by 22 students in eleventh-grade students at SMAN 7 Mataram. The results showed that the validator assessed media feasibility was 90.16%, which indicated that the media developed was very feasible. Meanwhile, the media practicality test results revealed that students responded positively to all media components with a practicality percentage of 94.39%. In conclusion, the media developed is feasible and practical to use.
Design New Compound of Meisoindigo Derivative as Anti Breast Cancer Based on QSAR Approach Agus Dwi Ananto; Handa Muliasari; Saprizal Hadisaputra
Jurnal Kimia Sains dan Aplikasi Vol 23, No 9 (2020): Volume 23 Issue 9 Year 2020
Publisher : Chemistry Department, Faculty of Sciences and Mathematics, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (46.117 KB) | DOI: 10.14710/jksa.23.9.305-311

Abstract

Design new compounds of Meisoindigo using the QSAR approach with semiempirical methods have been successfully made with better biological activity as anti-breast cancer results. The research method used to design the new compound of meisoindigo derivatives uses the semiempirical methods. The research procedure divide into tree step, molecular modeling, QSAR equation analysis, and design of new compounds. The PM3 method was chosen as a better method because it has model results that are more representative of physicochemical aspects. The selection of the best model is made by multilinear regression statistical analysis. New compounds derived from the design are expected to bind to the Cyclin-Dependent Kinase 4 (CDK4) enzyme that helps in the cell cycle to prevent cell division. Based on the design, the compound of (E)-2-(2-oxo-1-(2-(trifluoromethyl) benzyl)indolin-3-ylidene)-N-(quinoline-7-yl) acetamide choose as a new compound with more better biological activity (log 1/IC50 = 6.992) than before (log 1/IC50 = 5.823)
PELATIHAN PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU IPA SEBAGAI ROLE MODEL ABAD 21 DALAM PEMBELAJARAN IPA Saprizal Hadisaputra; Aliefman Hakim; Muntari Muntari; Gito Hadiprayitno; Muhlis Muhlis
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2018): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.385 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v1i2.874

Abstract

Abad 21 ditandai dengan derasnya arus globalisasi yang disertai pesatnya perkembangan teknologi informasi sehingga tanpa memiliki keterampilan abad 21 yang memadai maka pekerja profesional seperti guru tidak akan dapat berkompetisi di dunia pendidikan global. Oleh sebab itu, tujuan program pengabdian kepada masyarakat adalah pertama, meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru tentang tentang keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi guru profesional abad 21. Kedua, meningkatkan keterampilan guru IPA untuk mengembangkan multimedia interaktif yang inovatif berbasis teknologi informasi serta cara implementasi media pembelajaran inovatif yang telah dikembangkan. Ketiga, memberikan pemahaman tentang model-model praktikum yang dapat diterapkan di sekolah dan tahapan implemetasi model praktikum tersebut. Metode yang dipakai pada kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah facus group discussion yang dilanjutkan dengan pendampingan peningkatan keterampilan guru IPA. Kegiatan pengabdian ini menambah keterampilan guru IPA untuk menghadapi tantangan abad 21 dalam pembelajaran IPA.
CMR (COW MANURE ROOF) DAN CMB (COW MANURE BRICK) : INOVASI PENGOLAHAN LIMBAH PADAT PETERNAKAN SAPI DI DESA TAMAN INDAH KABUPATEN LOMBOK TENGAH Saprini Hamdiani; Suthami Ariessaputra; Saprizal Hadisaputra
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2019): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (115.071 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v2i3.1354

Abstract

Telah dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat melalui skema Program Kemitraan Masyarakat di Dusun Tunjang Timur Desa Taman Indah Kecamatan Pringgarata Kabupaten Lombok Tengah, bermitra dengan kelompok pengrajin genteng dan batu bata. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah bahan baku utama pembuatan genteng dan batu bata yaitu tanah liat semakin sulit didapat dan mahal harganya. Selain itu, kualitas produk rendah (berat dan mudah pecah). Permasalahan diatasi dengan melakukan inovasi pembuatan genteng dan batu bata berteknologi nanokomposit limbah padat peternakan sapi (LPPS) menghasilkan CMB (Cow Manure Brick) dan CMR (Cow Manure Roof). Pelaksanaan kegiatan berlangsung melalui 2 tahapan yaitu, perencanaan dan tindakan/pelatihan. Pada tahap perencanaan dilakukan diskusi dan sosialisasi dengan metode FGD. Sosialisasi diikuti oleh 20 orang pengrajin, dengan tingkat pemahaman yang bertambah hingga 96,4%. Pada tahap tindakan/pelatihan, dilakukan pelatihan aplikasi pembuatan genteng dan batu bata dengan filler LPPS, kompos, dan bioslurry berdasarkan konsep teknologi nanokomposit. Pelatihan menghasilkan batu bata CMB 1 dengan nilai kuat tekan tertinggi 4,1 MPa (memenuhi standar SK-SNI-S-04-1989-F) dan lebih ringan 15,47%. Genteng CMR 2 dengan filler limbah biogas (bioslurry) lebih ringan 20% dan memiliki beban lentur 65 kgf (SNI 03-6861.1-2002 Tingkat III). Berbagai keunggulan yang dimiliki oleh CMB dan CMR membuat inovasi ini sangat baik untuk dikembangkan di Provinsi NTB, bumi sejuta sapi.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU IPA DI NUSA TENGGARA BARAT Gunawan Gunawan; Saprizal Hadisaputra; Prapti Sedijani; Ni Made Yeni Suranti; Nina Nisrina; Suhubdy Suhubdy; Muhammad Yustiqvar
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (89.718 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.3101

Abstract

Publikasi karya ilmiah merupakan salah satu tuntutan dalam pengembangan profesi tenaga pendidik.  Keterbatasan kemampuan maupun kendala teknis lainnya bagi guru dalam menulis artikel ilmiah berimplikasi pada pengembangan karier dan jenjang kepangkatannya. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru IPA dalam menulis hingga mengirim naskah ke jurnal tujuan. Peserta diberikan pelatihan dan pendampingan secara intensif mulai dari pelatihan kemampuan dasar menulis artikel ilmiah hingga bimbingan teknis untuk submit ke jurnal tujuan dan revisi naskah hingga terpublikasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu 1) Koordinasi dengan semua pihak terkait; 2) Pelatihan tentang penulisan pada jurnal; 3) Pendampingan dalam penulisan dan pengiriman artikel secara online; 4) Focus group discussion pada beberapa masalah yang terjadi, solusi dan rencana tindak lanjutnya. Pada tahap ini juga dilakukan evaluasi kegiatan secara menyeluruh. Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta memiliki pengetahuan tentang pembuatan karya, membuat pertimbangan dalam memilih jurnal tujuan, membuat draft artikel sesuai panduan jurnal yang dituju, memanfaatkan tools dan program untuk mendukung dan memudahkan penulisan, serta mengirimkan artikel secara online.
Analisis Hubungan Antara Sikap dan Prestasi Belajar Kuliah Online pada Mata Kuliah Pemisahan Analitik Mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram Muhammad Khaerul Anam; Burhanuddin Burhanuddin; Saprizal Hadisaputra; Muntari Muntari
Chemistry Education Practice Vol. 6 No. 1 (2023): Edisi Mei 2023
Publisher : FKIP University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/cep.v6i1.2927

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara sikap dan prestasi belajar kuliah online pada mata kuliah pemisahan analitik mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP di Universitas Mataram. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian sebanyak 75 mahasiswa dengan dibagi menjadi 3 kelas yaitu kelas A, B, dan C, sedangkan sampelnya adalah sebanyak 19 dengan menggunakan rumus Slovin dari mahasiswa kelas B dan C yang diambil secara acak. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket sikap belajar dan dokumentasi prestasi belajar kuliah online. Teknik analisis data menggunakan statistik inferensial. Hasil penelitian uji hipotesis menggunakan korelasi Pearson Product Moment menunjukan nilai koefisien korelasi antara variabel sikap belajar dan prestasi belajar kuliah online sebesar 0,20; koefisien determinasi = 4%; dan thitung = 0,71 < ttabel= 1,729. Hasil uji persentase yang di peroleh yaitu untuk sikap belajar sebesar 63% dengan rincian yaitu besarnya pengaruh sikap mahasiswa dari aspek kognitif 64,91% mahasiswa mempunyai sikap yang tinggi dan 35,09% mahasiswa mempunyai sikap yang rendah. Besarnya pengaruh sikap mahasiswa dari aspek afektif 65,19% mahasiswa mempunyai sikap yang tinggi dan 34,81% mahasiswa mepunyai sikap yang rendah. Besarnya pengaruh sikap dari aspek konatif 65,04% mahasiswa mempunyai sikap yang tinggi dan 34,96% mahasiswa yang mempunyai sikap yang  rendah, sedangkan persentase untuk prestasi belajar sebesar 97% dengan rincian untuk kategori prestasi tinggi sebesar P = 88% sedangkan untuk kategori prestasi rendah sebesar P = 12%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat  hubungan yang positif dan signifikan antara sikap dan prestasi belajar kuliah online pada mahasiswa dengan tingkat korelasi rendah.
Co-Authors 'Ardhuha, Jannatin A. Wahab Jufri Abdul Jihad Abdul Syukur Adawiah, Rabiatun Agil Al Idrus Agil Al Idrus Agus Abhi Purwoko Agus Abhi Purwoko Agus Abhi Purwoko Agus Abhi Purwoko Agus Abhi Purwoko Agus Abhi Purwoko Agus Dwi Ananto, Agus Agus Ramdani Agus Ramdani Agus Ramdani Agus Ramdani Agus Ramdani Ahmad Abdan Syukron Ahmad Fudholi Ainun Jariah Alamsyah Mustika Wardani Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aminah Aminah Anggia Muawwadatul Audini Anshori, Mufid Ariessaputra, Suthami Aris Doyan Aris Doyan Aris Doyan Arisanti, Ivon Arliani, Baiq Sopian Ashyar, Mochammad Asman Ardiyansyah Asni Asni Astini, Baiq Nilawati Atmanegara, Lalu Kusnendar Ayu Rizki Mujiyanti Azzauri, Supyan Bahtiar Bahtiar Baiq Dian Arianingsih Baiq Fara Dwirani Sofia Baiq Fara Dwirani Sofia Baiq Fara Dwirani Sofia Baiq Fara Dwiriani Sofia Baiq Nila Sari Ningsih Baiq Sari Supriantini Bq. Dea Gustina Wandari Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Chomsa Asih Lestari Cok Istri Wulandari Dadi Setiadi Dhony Hermanto Dina Asnawati Dini Handayani Duha Hardiyanti Awalia Dwi Laksmiwati Dwi Laksmiwati Dwi Rizki Syaufitri Dwi Wahyudiati Dwiki Meila Rosa Eka Junaedi Eka Junaidi Elmi Royani Emmy Yuanita Erich Efendi Mahesa Ermia Hidayanti Etty Nurul Wahidah Evie Kama Lestari Farah Dhiyah Alfini Sarnyoto Farid Wajdi Farizal, Reza G. Gunawan, G. Galuh Pratiwi, Dian Gilang Hasim Gito Hadiprayitno Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Hamidsyukrie Hamidsyukrie Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Handa Muliasari Hardani, H Harno Dwi Pranowo Harno Dwi Pranowo Hasna Hasna Hasnawati Hasnawati Helita Sefitri Dechayantari Hidayatullah, M. Riski Hidayatussani Hidayatussani I Gede Karunia Soenarko I Gede Karunia Soenarko I Nyoman loka Ida Ayu Putu Armyani Ihsan, Muhammad Shohibul Ihwani, Baiq Alfifatul Ilham Kurniawan Ilham Syahrul Jiwandono Iliana, Hezi Septi Imam Rustandi Indah Febriani Indriyatno Ismi, Baiq Robi’atul Iwan Sumarlan Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jannatin 'Ardhuha Jannatin Ardhuha JANNATIN ARDHUHA, JANNATIN Jannatin Arduha Jannatin ‘Ardhuha Jazera Alfani Jeckson Siahaan Jeckson Siahaan Jeckson Siahaan Jeckson Siahaan Jono Irawan Jono Irawan Jono Irawan Jono Irawan Jufrizal Syahri Juni Kartini Kukuh Waseso Jati Pangestu L. Rudyat Telly Savalas Lalu Adian Gifari Lalu Kusnendar Atmanegara Lalu Muhaimi Lalu Muhamad Ali Zakaria Lalu Muhamad Ali Zakaria Lalu Muliyadi Lalu Muliyadi Lalu Randa Hazri Ramdani Lalu Rudyat Telly Savalas LALU RUDYAT TELLY SAVALAS Lalu Rudyat Telly Savalas Lalu Rudyat Telly Savalas Lalu Rudyat Telly Savalas Lalu Rudyat Telly Savalas Lalu Rudyat Telly Savalas Lalu Sumardi Lalu Syauki MS Lalu Zulkifli Lalu Zulkifli Lestari, Chomsa Asih Lia, Zulfa Aulia Hasni Lidya Hasmaningsih Lorenz R Canaval M. Najamudin Nopriadi Mahrus Mahrus Maria Ulfa Maulida Septiyana Maya Indahsari Minasari Minasari Mochammad Ashyar Moh. Ridho Imam Alfarizi Muh. Makhrus Muhammad Arsyik Kurniawan Muhammad Dhani Ardha Muhammad Hanafi Muhammad Haris Effendi Hasibuan Muhammad Khaerul Anam Muhammad Ridwan Rafsanjani Muhammad Rusdi Muhammad Shohibul Ihsan Muhammad Taufik Muhammad Taufik Muhammad Yustiqvar Muhammad Yustiqvar Muhammad Zohri Muhammad Zohri Muhammad Zohri Muhammad Zuhdi Muhlis Muhlis Mukhtar Haris Mukhtar Haris Mukhtar Haris Muntari Muntari Muntari Muntari Muntari Muntari Muti’ah Muti’ah Muti’ah Muti’ah Muzalli Andrean Nabila Widiawati Ni Kadek Mai Sasmita Wardani Ni Made Yeni Suranti Ni Nyoman Sri Putu Verawati Niken Rizky Johana Niko Prasetyo Nina Nisrina Nishfiya Ramdoniati Nita Wardani Nur Aini Fitri Nurkomalasari Nurkomalasari Nursafitri, Atmi Izzah Nurul Fitri Nuryono Nuryono Prapti Sedijani Prapti Sedijani Prapti Sedijani PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Prasetyo, Niko Putri Martina Lianti QUDRATUDDARSI, HILMAN Qurratul Aima R. Rahmawati Rabiatun Adawiah Rabiatun Adawiah Rachmawati Rachmawati Radayatun Hasanah Rahman, Baiq Adila Pratiwi Rahmawati Rahmawati Rahmawati Rahmawati Raihanun, Siti Rara Nabilla Arieno Rassyi, Sultan Fakhrur Rayandra Asyhar Rekasawiji, Spir Senyum Restu Hidayanti Ria Armunanto Ria Armunanto Ria Duana Saptia Rinjani, Nazla Putri Riska Dia Sapitri Risma Pramudia Ningtyas Rizky Jasahuldia Rohana Sopiati Rosita Wati Rostika Rostika Roy Setiadi Safrina Azaria Rahman Salmanto Salmanto Samsul Hadi Sanjangi Ailillah Saprini Hamdiani Saptia, Ria Duana Sekar Wangi Sha-Ling Han Siti Nurhaslinda Siti Nurul Yaqutu Burhani Siti Rabiatul Adawiyah Siti Raihanun Siti Raudhatul Kamali Siti Soleha Sofia, Baiq Fara Dwirani Sofia, Baiq Fara Dwiriani Sopia Novitasari Sopiati, Rohana Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Suhubdy Suhubdy Sunniarti Ariani Supriadi Supriadi Susilawati Susilawati - Suslawati Susilawati Syafruddin Syafruddin Syahrial Ayub Syahrial Ayub Syahrial Ayub, Syahrial Syamsul Hakim Syarifa Wahidah Al Idrus Syarifa Wahidah Al Idrus Syarifa Wahidah Al Idrus Syarifa Wahidah Al Idrus Syarifa Wahidah Al-Idrus Tri Dharmayani, Ni Komang Tri Haryati Tri Mei Elita Ulviana Ulviana Ulviana Ulviana ulyanur khairunnufus Wahidah, Etty Nurul Wahyu Ibnistnaini waridatun nisa Wildan Wildan Wildan Wildan Wildan Wildan Yayuk Andayani Yayuk Andayani Yayuk Andayani Yayuk Andayani Yayuk Andayani Yayuk Andayani Yayuk Andayani Yayuk Andayani Yulia Rahmah Yunia Maulida Yunita Arian Sani Anwar YUNITA ARIAN SANI ANWAR Yusni, Wahyudi Zohrul Iskandar Zulandri Zulandri Zulfan Hatami Zulkarnain Zulkarnain