Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

12.368

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Demokrasi Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora TINGKAP Gorga : Jurnal Seni Rupa Ilmu Administrasi Publik Pendidikan Sosiologi Sawwa: Jurnal Studi Gender Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Basicedu International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Global Conference Index Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Culture & Society: Journal Of Anthropological Research Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Khazanah Sosial Science and Environmental Journals for Postgraduate Indonesian Journal of Instructional Media and Model JESS (Journal of Education on Social Science) Multicience Kafa’ah: Journal of Gender Studies International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Dinamika Lingkungan Indonesia International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Kronologi Jurnal Basicedu Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Naradidik: Journal of Education & Pedagogy Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan (JKPL) Journal of Economics and Management Scienties AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Jurnal Ideologi dan Konstitusi Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan

Erianjoni Erianjoni

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2761404

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 176 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

6 7 8 9 10

Minat Remaja Perempuan Belajar Bertenun Pada Masyarakat Desa Silungkang Duo Kota Sawahlunto Resti Yulia Putri; Erianjoni Erianjoni
Culture & Society: Journal Of Anthropological Research Vol 2 No 1 (2020): Culture & Society: Journal of Anthropological Research (September 2020)
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/csjar.v2i1.52

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan kurangnya minat remaja perempuan belajar bertenun pada masyarakat Desa Silungkang Duo Kecamatan Silungkang Kota Sawahlunto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kurangnya minat remaja perempuan belajar bertenun pada masyarakat Desa Silungkang Duo Kecamatan Silungkang Kota Sawahlunto. Metode yang digunakan pendekatan kualitatif, tipe penelitian studi kasus. Pemilihan informan dilakukan secara purposive sampling. Pengumpulan data secara observasi partisipasi pasif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan ada beberapa faktor penyebab kurangnya minat remaja perempuan belajar bertenun diantaranya: Bertenun sebagai suatu pekerjaan yang membosankan, Pengaruh Pendidikan, Pilihan Pekerjaan yang Sudah Semakin Banyak, serta Kurangnya Motivasi dan Daya Tarik yang diberikan Kepada Remaja Perempuan Untuk Belajar Bertenun. Berdasarkan penjelasan tersebut peneliti menemukan bahwasanya minat remaja perempuan belajar bertenun mengalami penurunan, hal ini menandakan rendahnya nAch yang dimiliki remaja perempuan untuk belajar bertenun. Oleh karena itu dibutuhkan peran beberapa pihak untuk meningkatkan need for achievement remaja perempuan untuk belajar bertenun.

Pengembangan E-Modul Pembelajaran Sosiologi Berbasis Flipbook Maker untuk Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Yulia Wilki Rahayu; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembalajaran (September 2021)
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sikola.v3i1.142

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar dalam bentuk e-modul pembelajaran sosiologi berbasis flipbook maker untuk peserta didik kelas XI IPS SMAN 1 Sawahlunto dan mengungkapkan tingkat validitas dan praktikalitas e-modul yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Researce and Development), model pengembangan yang dipakai yaitu 4D (define, design, develop dan disseminate). Hasil penelitian berdasarkan analisis angket validitas oleh ahli media memperoleh rata-rata 0,83 yang masuk ke dalam kategori “sangat tinggi”, hasil analisis angket validitas oleh ahli materi memperoleh rata-rata 0,88 yang masuk ke dalam kategori “sangat tinggi”. Hasil angket praktikalitas guru memperoleh rata-rata 0,85 yang masuk ke dalam kategori “sangat tinggi”. Sedangkan hasil analisis angket peserta didik memperoleh rata-rata 0,80 yang masuk ke dalam kategori “tinggi”. Dengan demikian, hasil analisis data yang diperoleh menunjukkan bahwa e-modul pembelajaran sosiologi berbasis flipbook maker untuk peserta didik kelas XI IPS SMAN 1 Sawahlunto yang dihasilkan valid dan praktis.

Pengembangan LKPD Pembelajaran Sosiologi Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis untuk Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Detari Elma Sagita; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembalajaran (December 2021)
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sikola.v3i2.168

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis pada Peserta Didik Kelas XI IPS SMA N 1 Kinali melalui pengembangan LKPD berbasis PBL. Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik yang terlihat dari rendahnya kemampuan siswa dalam menyimpulan materi pelajaran. Maka perlu adanya metode untuk mestimulasi kemampuan peserta didik tersebut salah satunya menggunakan LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL). Jeis penelitian ini Research and Development. Pengambilan data dilakukan melalui observasi dan pengisian angket (kuesoner) yang telah divalidasi kelayakan, praktikalis dan efektifitas LKPD oleh tim ahli. Hasil analisis menunjukkan bahwa pada validasi media dan materi yang diisi oleh 2 orang validator yang merupakan dosen sosiologi UNP, ada beberapa aspek yang terdapat dalam lembar validasi media dan materi yang mendapatkan nilai 0,72 dan masuk dalam kategori “tinggi”. Angket uji praktikalitas di atas menunjukan bahwa hasil analisis penilaian praktikalitas oleh peserta didik memperoleh nilai rata-rata 0,80 dengan tingkat praktikalitas “tinggi”. Hasil hitung validitas materi, media, dan praktikalitas membuktikan bahwa LKPD yang dihasilkan Valid dan Praktis. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (LKPD) berbasis PBL yang dihasilkan oleh peneliti berasa pada tingkat layak digunakan untuk pembelajaran sosiologi pokok pembahasan kelompok sosial pada peserta didik di kelas XI IPS 1 SMA N 1 Kinali. LKPD juga mampu membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.

INDIGENEOUSASI SOSIOLOGI: MELALUI PENGEMBANGAN MATER! SOSIOLOGI BERKARAKTE R NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL UNTUK PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA Erianjoni *
SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 9, No 2 (2012): SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/socia.v11i02.3583

Selama ini dalam tataran wacana yang muncul di kalangan sosiolog (seperti, Iwan Gardono FISIP UI) untuk meningkatkan indigenisasi sosiologi di Indonesia, yaitu perlunya perbaikan mendasar dari "hulu"sampai yang intinya mencoba untuk "mereplikasi" (dan inovasi) pola-pola komunitas sosiologi di tempat (negara) lain, upaya tersebut adalah; (1) perlu sistem rekrutmen sosiolog dan lembaga penelitian yang lebih baik, (2) pola kenaikan pangkat dan jabatan benar-benar dikaitkan dengan prestasi dan kontribusi ilmuwan (dari terendah, terbaru sampai senior), (3) dalam pengajaran, utamanya pascasarjana, perlu pembahasan masalah "theory/ model/ indicator building/ contruction"sehingga melatih para sosiolog tidak hanya sekedar menjadi "konsumen" melainkan sebagai "produsen", (4) diseminasi hasil penelitian dapat secara langsung atau tidak langsung akan memasarkan produk indigenisasi (5) diseminasi melalui media haruslah merupakan kelanjutan dari diseminasi pada komunitas ilmiah atau mempopulerkan sosiologi dan (6) pembuatan jaringan "networking"baik dari komunitas nasional ke intemasional atau komunitas daerah. Berangkat dari persoalan tentang enam wacana yang digagas oleh Iwan Gardono tersebut, penulis men-coba menyampaikan wacana lain dalam upaya indigeneousasi sosiologi di Indonesia, yaitu melalui materi ajar sosiologi itu sendiri yang selama ini menurut asumsi penulis belum pemah terwacanakan di kalangan akademisi khususnya di LPTK dan tenaga pendidikan (guru), padahal melalui proses pendidikan atau pengenalan sosiologi pada jenjang pendidikan menengah (SMP/SMA) memiliki posisi yang strategis. Perkembangan ilmu pendidikan khususnya yang berkaitan dengan kurikulum dan proses pembelajaran juga harus dibarengi dengan materi ajar sosiologi. Dalam pengamatan penulis selama hampir 3 tahun terlibat sebagai tenaga pendamping guru dalam pengajaran sosiologi di beberapa SMA di Propinsi Sumatera Barat khususnya di Kabupaten Sijunjung dan Solok Selatan, ditemukan pada 5 SMA di Kabupten Sijunjung dan 3 SMA di Kabupaten Solok Selatan (tahun 2008 sam-pai tahun 2010) berbagai persoalan teknis dan non teknis yang menunjukkan kerancuan dalam pembelajaran sosiologi khususnya materi sosiologi dan bahan ajar, yang tidak bersentuhan dengan kontekstual wilayah ma-sing-masing seperti yang dituntut oleh KTSP, sehingga pengajaran sosiologi pun ikehilangan karakter. Pembelajaran sosiologi akan berperan dalam proses character building siswa untuk itu perlu materi ajar yang berkarakter, pada buku sumber yakni 4 buku teks SMA (terbitan percetakan nasional) tidak memenuhi kri-teria tersebut, sementara materi ajar sosiologi terlalu orientalisme dan sentralistik, maka perlu diwarnai dengan local knowledge dan local wisdom masyarakat dalam arti sosiologi perlu Indigen" (membumi). Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk Mengiventarisasi nilai-nilai budaya lokal untuk pengembangan materi sosiologi bermuatan dan Mengemukakan strategi integrasi materi sosiologi ke dalam buku sumber yang ber-muatan lokal. Keywords: Indigeneousasi, nilai budaya lokal, materi sosiologi.

Solidaritas Sosial di Kalangan Laki-laki Feminin: Studi Kasus pada Komunitas A+ Organizer Rizal Ikhsan; Erianjoni Erianjoni; Afriva Khaidir
Sawwa: Jurnal Studi Gender Vol 14, No 2 (2019): October
Publisher : Pusat Studi gender dan Anak (PSGA) Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

This study aims to analyze social solidarity among feminine males, case studies on community A+ Organizer in Padang West Sumatera. This study was analyzed with the theory of social solidarity by Emile Durkheim. This research was conducted with a qualitative approach, with the type of research case study. The results found that there were two forms of social solidarity among the feminine male of the A+ Organizer community: 1) Mutual help such as: giving work, cooperation, and empowerment. 2) Collective activities in the form of together gathering such as: hanging out and regular social gathering. Factors that underlie the formation of social solidarity among feminine men in the A+ Organizer community: 1) The similarity of fate. 2) Interdependence.

FAKTOR SOSIO BUDAYA YANG MEMPENGARUHI KONFLIK TANAH DALAM MASYARAKAT MINANGKABAU (STUDI SENGKETA KONFLIK ANTARA SUKU TANJUNG MANGGOPOH DENGAN NAGARI TIKU V JORONG KABUPATEN AGAM) Syatri Syatri; Fitri Eriyanti; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Vol 3, No 2 (2018): Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis
Publisher : Universitas Negeri Malang

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan faktor-faktor yang mempengaruhi konflik tanah di masyarakat Minangkabau khususnya sengketa konflik tanah ulayat antara Suku Tanjung Manggopoh dengan Nagari Tiku V Jorong Di Kabupaten Agam. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang berusaha mengungkap data sesuai dengan kenyataan di lapangan. Informan penelitian adalah unsur-unsur kepemimpinan nagari, unsur-unsur pemimpin adat, unsur pemerintah, dan masyarakat awam. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa faktor sosial budaya yang mempengaruhi konflik tanah dalam masyarakat Minangkabau adalah: 1) Tradisi lisan (kaba) dalam menentukan batas adat. Terjadinya konflik ketika tradisi lisan bertentangan dengan tradisi penulisan. Setiap pihak akan mempertimbangkan partai yang paling benar menurut bukti masing-masing. 2) Sistem kepemilikan tanah yang beragam di Minangkabau. Hal ini terjadi ketika tanah nagari diberikan kepada suku untuk mengelolanya tetapi para pemimpin suku menganggap bahwa ulayat milik suku mereka secara keseluruhan. Kedua faktor ini jika tidak segera diselesaikan oleh pihak berwenang, terutama pemimpin tradisional maka konflik akan terus berlangsung dan menghantui kehidupan masyarakat di Minangkabau.

The Effect of Halal Tourism Destination Program on Sociocultural Characteristics Toward Education Development in Lombok Timur District Erianjoni Erianjoni; Ganefri Ganefri; Olivia Oktorie; Aaron Kristian
Science and Environmental Journal for Postgraduate Vol 1 No 1 (2018): Science and Environmental Journals for Postgraduate (SENJOp)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Padang

The tourism sector was an economic activity that has become a potential mainstay and development priority for some countries, sometimes tourism activities clashed with the sociocultural and religious values of the local community, so that in the case of East Lombok Regency, it is applied as one of the models of halal tourist destinations. The program will have an effect on the sociocultural characteristics of the community and also influence the education development. This research was conducted in West Nusatenggara Province. The location was centered in East Lombok Regency. This research approach used a qualitative approach. The data were collected through interviews, observation and documentation studies. Data analysis were analyzed with an interactive analysis model. The results showed the effect of halal tourism destinations on the sociocultural characteristics in East Lombok Regency, namely: Increasing the number of tourists from Muslim-populated countries, the decline in poverty in East Lombok Regency which had an effect on the creative economy, employment opportunities, improving regional community welfare and poverty alleviation, and the establishment of halal tourism destinations and the development of tourism areas.

Batalam Eating Tradition: the System of the Local Wisdom Value in Heritance of the Banjar Tribein Paluh Manan Village, Hamparan Perak Sub-District, Deli Serdang Regency, North Sumatera Junita Sihombing; Erianjoni Erianjoni
Science and Environmental Journal for Postgraduate Vol 1 No 2 (2019): Science and Environmental Journals for Postgraduate (SENJOp)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Padang

ABSTRACT Tradition is the elements of universal culture, and culture itself is the whole mind and the results of human work. Besides, tradition is also a habit that is carried out from generation to generation by people in different places that must be obeyed and done by the local community. Like the tradition of Batalameatingof the Banjar tribe in Paluh Manan Village, Hamparan Perak Sub-district, Deli Serdang Regency, North Sumatra. The tradition of the Batalam eating itself is a local wisdom that has its own value and meaning, especially for the Banjar tribe. This researchwas aimed at describing the development of the Batalameating tradition on the Banjar tribe, identifying the symbols and meanings contained in the Batalameating and what values are contained in the tradition of the Batalameating on the Banjar tribe. This research used a qualitative method with an ethnographic approach. The selection of informants was done by using a purposive sampling technique. The data collection techniques in this research were observation, in-depth interviews (depth interviews) and documentation studies obtained in writing or verbally. From the results of this research, the data that the Batalameating tradition itself was still preserved in various traditional rituals, especially in weddings and even inherited from generation to generation as the local wisdom in the hope that the tradition would not be eroded by the times, so the symbols and meanings contained in the Batalameating could be interpreted well, and the values contained in the tradition of the Batalameating were the honor, togetherness, management in life, status quo, etc.

Society Survival in Areas Prone to Landslides in the Village of North Tandikek Patamuan Sub-District, Padang Pariaman District Al Fajri Yusra; Erianjoni Erianjoni
Science and Environmental Journal for Postgraduate Vol 2 No 1 (2019): Science and Environmental Journals for Postgraduate (SENJOp)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Padang

This research is motivated to find out the survival of the Society survival in areas prone to landslides In The Village Of North TandikekPatamuan Sub-District, Padang Pariaman District. Research location in the village of North Tandikek. This research uses qualitative approaches with case study research types, data collection techniques by observation, interviews and documentation.The selection of informant is done by Purposive Sampling. The Analysis of this research uses functional structural theory by Talcott Parsoons AGIL. The results of the research are that (1). The reasons for society to stay in the research site are: a). Environmental Factors, b) Economic Factors, c) Social Cultural Factors, d) Education Factors. (2). Society strategies for survival in landslide prone areas that is: a). Looking for a safe haven b). Greening empty land c). Mutual Cooperatin

Disaster Mitigation Study in School Prone to Earthquake and Tsunami Disaster (Case Study Of SMAN 4 Pariaman) Suci Maharani; Erianjoni Erianjoni
Science and Environmental Journal for Postgraduate Vol 2 No 1 (2019): Science and Environmental Journals for Postgraduate (SENJOp)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Padang

SMAN 4 Pariaman is located in an area prone to disasters, especially the earthquake and tsunami. SMAN 4 Pariaman is located on the coast of the West Coast of Sumatra, which belongs to the tsunami red zone in Pariaman City. Based on this, all school residents must be prepared to face the disasters that will occur, especially the earthquake and tsunami. This type of research is a combination of research (Mixed Methods). This research is a step of research by combining two pre-existing forms of research namely qualitative research and quantitative research. The results of the study found 5 main priorities, namely 1) Optimization of meeting the basic needs of disaster management with a value of (5,000), 2) Application of evacuation routes and zones of vulnerability to our position or presence (4,556), 3) Socialization through facilities and infrastructure prepared by parties BPBD with grades (4,412), 4) Make maps to the evacuation sites of schools with grades (4,200), 5) Facilitate evacuation route signs such as posters with grades (3,587). The results of the FGD and data processing by data processing with Bayes method obtained 5 main priorities, namely 1) Schools must incorporate knowledge about disasters into the curriculum or subjects with values (5,100), 2) Improvement of earthquake resistant facilities (4,467), 3) Schools must enter disaster mitigation activities into extracurricular values (3,933), 4) Making maps of tsunami evacuation routes to TES with values (3,923), 5) Conduct TRC education and training with a value of 3,857.

Co-Authors Aaron Kristian Aditya Wijaya Afnita, Nora Afriva Khaidir Agusti Efi Agustina Ahmad Ahmad Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Akhirul Akhirul Al Faizah Imanina Yunas Al Fajri Yusra Al Rafni Aldi Fradana Aldri Frinaldi Alfajri Yusra Alfajri Yusra Alifa Putri, Dian Ayu Lestari Aljunied, Khairudin Aloha Aloha Aloha, Aloha Alzikri, R. Flourenta Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andri Fernando Anggara Bratama ANGGARA BRATAMA Anggraini, Silvia Annisa Tulhafzah Aprizon Putra Arif Zulfian Amrullah Arif, Rahman Arya Hafara Andriyansyah Asnil Asnil Asnil Asnil Atikah Zulfa Ayu Lestari Ayu Wulandari AZMI, AZMI Azwar Ananda Balok, Servasius Berliana Yuliza Budiwirman, Budiwirman Chici Cania Afdani Danda, Saskia Pratiwi DARMANSYAH . Daryusti, Daryusti Dasman Lanin Dedi Hermon DediMardia Fitri DEFITA, NILA RAHMAD Delmira Syafrini Delviana Fitri Denis Septiana Depnawati Depnawati Desi Kurnia Ningsih Desmailafrita Desmailafrita Detari Elma Sagita Dewi, Susi Fitria Dian Anggraini Oktavia Dianti Veniza Hetri Difri Maza R Dilta, Salsa Yusari Dini, Mira Embun Dio Yoan Sabrina Dola Asmita Eka Armando Iqbal Eka Asih Febriani Eli Astuti Elpalina, Srimutia Elvawati Elvawati Elviana, Clara Endrawan, Gus Era Zulmi Khairani Erda Fitriani Eri Barlian Erningsih Erningsih Erniwati Erniwati Erniwati Erniwati Etmi Hardi Faradilla Rahayu Fatimah Az Zahra Fatmariza Fatmariza Ferdyan, Rhavy Fitri Eriyanti Fitrisia, Azmi Fransisca Margareta Wende Ganefri . Gautama, Mohammad Isa Hafiza, Riska Hafizh Halim Yasefa Heldi Heldi, Heldi Hermana, Rina Heru Pratama Herza Netti Hosea Sitepu Husnul Habib Sihombing I Ketut Suada Ike Sylvia Imam Aulia Rahman Indah Septianing Ayu Indang Dewata Indrawadi, Junaidi Indri Milanda Irma Yanti Isnarmi Moeis Iswandi U Iswandi Umar Jamalul Ihsan Jamika, Fadel Ikrar Junaidi Junaidi Junita Sihombing Karmala, Fauziah Sri Lasmita sari Latifa, Asma Lianda, Febi Dwi M Rafi Ariansyah Maemonah, Maemonah Maisy Cipta Ningtias Mandasari, Wiwik Riana Mandeli, Riso Sari Mardhiah, Desy MARIA BINTANG Maria Montesori Maria Montessori Marleni Marleni Mediansyah, Dimas Meiputri Wulandari Melsy Jupri Mestika Zed Mira Hasti Hasmira Montesori, Maria Mufti Ali Muhamad Sholichin Muhammad Abdi Azzara Muhammad Davis Afrinaldi Muhammad Hidayat Nadia Muspita Sari Nailatul Fadhilah Narulita, Fina Netdrawati, Netdrawati Neviyarni Neviyarni Nidya Sonia Nopita Sari Nora Afnita Nora Susilawati Nora, Desri Nora. AN, Desri Nova Aswayori Julian Novanda, Yudha Nurhidayah Nurhidayah Nursal, Yelliza Nurul Fitriani Oky Budi Pratiwi Olivia Oktorie Olivia Oktorie Perdana, Fajar Permata, Bunga Dinda Pratama, Habil Agus Prima, Ossy Ana Puti Salsabila Arfi, Ashilah Putri Novela Sari Rachrin, Rachma Deli Rahman, Sabar Aulia Rahman, Suhadi Rahmayoni, Rahmayoni Rahmi Fauziah Rahmi Ramadhana Syafri Rahmi, Suhai Ratu rammayani, winda Randha Rizky Reno Fernandes Resti Yulia Putri Reza Dispi Eliza Rian Fauzi Rica Sandra Rika Syafri Zalen Riki Fernando RINEL MA FITLAYENI S.Sos Ririn Alwani Ritagustiani, Ritagustiani Rizal Ikhsan Rizky Wiradini Romi Mesra Santi, Titen Darlis Sarah Marsanda Putri Sari, Manya Deptiana Satria, Angga Dayu Silvia Nengsih Silvia Yasni Siska Sasmita Sitepu, Hosea Siti Fathimah Siti Fatimah Siti Fatimah Sri Mariya Sri Marlina Sri Wahyuni Sri Winda Meizalani Suci Maharani Surya Eka Putra Suryanef Suryanef Syafri Anwar Syamrizal ramadhani Syamsir Syamsir Syatri Syatri Taufik Hidayat Umar, Iswandi Viola Putri Neptunus Vita, Elda Wage Esa Dilaga Wahyu Dwi Yanda Wahyu Ikhsan Hadley Wandi, Joni Indra Widya Refani Wigo Mahata Fetra Wiqey Meisyitha Putri Wirdanengsih, Wirdanengsih Wiska Wiska Wita, Gusmira Wiwik Maladerita Yaldi, Priyaldi Yani Irma Yanda Yelfida Witra Yenni Melia Yovi Oktialista Yozzi Yuda Pratama Yulia Wilki Rahayu Yurni Suasti Yurni Suasti yusra, alfajri Yvanka, Vika Z, Yenti Zaim, Ryanda Luthfi Zaitun Munirah

Title

Found 176 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 176 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 176 Documents
Search