Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.136
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-MAKTABAH TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat Analisa J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Indonesian Physical Review Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Kappa Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Dialog Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Ampera : A Research Journal on Politics and Islamic Civilization Jurnal Ilmiah Abdi Mas TPB Unram Unram Journal of Community Service (UJCS) Journal of Science and Science Education (JoSSEd) Didaktika Religia Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Analisa: Journal of Social Science and Religion Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Jurnal (FORSINTA) Informatika, Sistem Informasi dan Kehutanan Spiritualita : Journal of Ethics and Spirituality Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Al-Rasikh : Jurnal Hukum Islam Indonesian Journal of Enterprise Architecture AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS) EDUKASI Journal of Takhrij Al-Hadith
Muhammad Zuhdi
UIN Syarif Hiadayatullah Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 92 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 92 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Strategi Kampanye Caleg Kiagus Ishak (PAN) dan Syafruddin (PPP) dalam Pileg 2019 Kota Palembang Zuhdi, Muhammad
Ampera: A Research Journal on Politics and Islamic Civilization Vol 2 No 1 (2021): Ampera: A Research Journal on Politics and Islamic Civilization
Publisher : Program Studi Politik Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ampera.v2i1.7516

Abstract

Seeing from the phenomenon of legislative candidates who use various political campaign strategy methods used in competing in the legislative general election is very important, so in this study the author examines the problem of winning strategies that have been carried out by the incumbent legislative candidate from the PAN Party named Kiagus Ishak. Yasin and H. RM. Syafruddin, SE, .MM from the PPP Party as a new legislative candidate running where the two legislative candidates are both local male legislative candidates who come from Palembang aristocratic descent in winning the 2019 legislative elections in Palembang City what caused the success and the failure of the two legislative candidates. This study aims to determine the winning strategy used by the two candidates in their election area. Based on the theory used. The defensive strategy is used when the legislative candidates want to retain the majority or if the vote is achieved, they want to be preserved. This strategy was developed by legislative candidates as a way to maintain votes from the support surrounding the local community. The offensive political strategy is a political campaign strategy used to influence voters, what must be sold or displayed is the difference to the prevailing conditions at that time and the benefits that can be expected from it so that new voter groups can be formed in addition to existing voters. The results of the research conducted by the researchers, among others, were able to find that although both of them both bear the title of clan from the native area of ​​Palembang City, several factors were also found that led to the effectiveness of the strategies used by the two local male legislative candidates above, both Incumbent and incumbent candidates, namely Kiagus Ishak Yasin and a local legislative candidate, a local newcomer, H. RM. Syafruddin, SE, .MM so that it had a direct impact on the legislative candidates who won, namely Kgs Ishak Yasin from the PAN Party and there were also legislative candidates who failed to be elected or lost to H. RM. Syafruddin, SE, .MM from the PPP Party.
Pemanfaatan Limbah Botol Plastik Dalam Upaya Menjaga Lingkungan Sekolah di SMAN 1 Lembar Wulandari, Nala Oktavia; Chaerulummah, Nisa; Kusuma Hadi, Munzil; Anisa, Sulisti; Husnusshaliha, Baiq Ulfa; Azhari, Wisnu Andika; Haerlin, Haerlin; Mahendra, Dodi; Aryanti, Febry Prasetya; Kadarmayanti, Hesti; Zuhdi, Muhammad; ZM, Hamidsyukrie; Loka, I Nyoman; Asyhar, Mohammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i2.251

Abstract

Sampah menjadi salah satu permasalahan dalam kehidupan manusia sekarang ini. Kurangnya kepedulian masyarakat akan keadaan lingkungan hidup dan juga kurang memahami cara mengolah sampah yang baik dan benar. Melimpahnya sampah plastik di lingkungan sekolah menjadi persoalan yang serius sehingga harus cepat untuk di selesaikan dan mencari solusi akan hal tersebut. Kretivitas pemanafaatan barang bekas menjadi kerajinan tangan adalah solusi yang cukup baik untuk saat ini agar dapat mengubah sampah botol plastik minum menjadi barang yang lebih berguna kembali, bahkan bisa memiliki nilai jual serta dapat di kreasikan menjadi barang yang mempunyai nilai estetika.
Pembudayaan Nilai-nilai PAI di Sekolah Umum yang Dikelola Yayasan Buddha (Studi Kasus SMA Cinta Kasih Tzu Chi Cengkareng) Paiman, Paiman; Zuhdi, Muhammad; Yulianti, Erba Rozalina
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 7, No 4 (2023): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.7.4.603-624

Abstract

Penelitian ini membuktikan bahwa pembudayaan nilai-nilai PAI bisa diterapkan secara masif di sekolah yang dikelola oleh yayasan non muslim. Selaras dengan gagasan Koentjoroningrat dalam tataran pembudayaan yang meliputi tiga unsur yaitu, wujud ideal (nilai), wujud kelakuan (praktik), dan wujud fisik dari Kebudayaan (simbol). Secara tidak langsung, penelitian ini mendukung gagasan RK Mukerje yang menyatakan bahwa nilai-nilai merupakan keinginan dan tujuan yang disetujui secara sosial yang dibudayakan melalui proses pengkondisian, pembelajaran atau sosialisasi dan yang menjadi preferensi, standar, dan aspirasi subjektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai PAI yang ditemukan di SMA Cinta Kasih Tzu Chi selaras dengan nilai yang menjadi penekanan dalam kurikulum 2013 yang mencakup 18 karakter antara lain: religius, jujur, toleran, disiplin, bekerja keras, kreatif berfikir, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggung jawab. Keseluruhan nilai tersebut menjadi bagian dari empat nilai yang menjadi landasan pendidikan Tzu Chi yakni, cinta kasih ( Ci ), welas asih ( Bei ), suka cita ( Xi ), dan keseimbangan batin ( She ). Walaupun muslim minoritas serta pelaksana pendidikan adalah Yayasan Buddha, tidak ada penolakan nilai agama dari agama yang berbeda. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, sementara jenis penelitian menggunakan penelitian studi kasus. Adapun sumber data primer dalam penelitian diperoleh dari hasil observasi, dokumentasi, dan wawancara kepada direktur, kepala sekolah, guru agama, serta siswa yang beragama Islam. Sedangkan data sekunder diperoleh dari file maupun soft file serta beberapa bahan pustaka yang masih memiliki hubungan dengan pembudayaan nilai-nilai PAI di Sekolah Cinta Kasih Tzu Chi.
Landslide Learning Model Based on Physics Practicum for Disaster Awareness of Prospective Teacher Students Wahyudi, Wahyudi; Ayub, Syahrial; Zuhdi, Muhammad; Doyan, Aris; Gunada, I Wayan
Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Vol 6, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Papua, Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Unipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37891/kpej.v6i2.468

Abstract

Raising disaster awareness for student teachers has become a necessity nowadays, especially in Indonesia which is geographically located in the world's ring of fire. It is hoped that the physics practicum-based landslide learning model will be able to raise disaster awareness among prospective teachers. By using a landslide case study, this research seeks to create a disaster learning resource model that is student-oriented, including lesson plans, LKPD, syllabus, and disaster awareness evaluation. The 4D model research design—Define, Design, Develop, and Disseminate—is the research methodology used in this research. Analysis of learning objectives, disaster awareness, and disasters is completed in the Define step. Learning tools are created during the Design stage. Product development, product expert validation, product revision, and testing of methods for evaluating student instructors' knowledge of disasters are all carried out in the development stage; Product distribution has not been completed at the disseminate stage. The trial was carried out among a sample of fifteen prospective teachers from the Physics Education Study Program, FKIP, Mataram University. The expert validator test of the disaster (landslide) learning model learning tool based on practical physics gave valid results. The results of the validity and reliability test of the disaster awareness evaluation instrument are valid and reliable. These results support the idea that disaster awareness assessment instruments and learning resources for prospective teachers can be used in the classroom.
PROBLEMATIKA PENGHITUNGAN DAN PEMBAGIAN WARISAN PADA KELUARGA MUSLIM Zuhdi, Muhammad
Nurani Vol 17 No 1 (2017): Nurani: jurnal kajian syari'ah dan masyarakat
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/nurani.v17i1.1405

Abstract

The complicated problem that Muslim families oftenexperience when dividing their inheritance, when among the heirswants to master their own inheritance. They feel more entitled thanothers, thus harming other heirs. The emergence of hostilities, disputesbetween one another. Most of the solutions offered in the case ofinheritance division are by dividing equally. There are also those whoresolve it in court or other efforts. Islamic teachings offer solving thisinheritance problem, so that the brotherhood in the family is wellpreserved. That way is back to the Qur'an and the Sunnah of theProphet. This paper focuses on the study of counting calculations anddivision of inheritance in Muslim families.
RIGHTS AND OBLIGATIONS OF THE GUARDIANS TO THE INHERITANCE OF MENTAL DISABLED CHILDREN Fitriyati, Yusida; Zuhdi, Muhammad
Nurani Vol 20 No 2 (2020): Nurani: jurnal kajian syari'ah dan masyarakat
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/nurani.v20i2.6635

Abstract

The law protects the interests of individuals under all circumstances, including children with mental disabilities in term of incapacity due to legal incompetence. Law Number 8 of 2016 concerning Persons with Disabilities. Article 5 states that the Unitary State of the Republic of Indonesia guarantees the survival of every citizen, including persons with disabilities, in this case persons with disabilities who are Muslims have a legal position and have the same human rights as Indonesian citizens and as an inseparable part of the Indonesian citizens and society. is a mandate and a gift from God Almighty, to live progressively and develop fairly and with dignity including obtaining justice and legal protection. Therefore, as a legal subject, people with mental disabilities are represented by their guardians in all their life activities. It is included in the control of the use of inheritance that is obtained. For this reason, this paper is made with a focus on the study of how the rights and obligations of guardians to the inheritance of mentally disabled children in Indonesia and global cultural relativism?
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik Hidayati, Parni; Zuhdi, Muhammad; Ayub, Syahrial; Rahayu, Satutik
Journal of Classroom Action Research Vol. 6 No. 2 (2024): Mei 2024
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v6i2.7416

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen terhadap penguasaan konsep fisika peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental, penelitian ini menggunakan nonequivalent control group design. Populasi pada penelitian ini yaitu semua peserta didik kelas XI MIPA SMAN 1 Suralaga yang berjumlah 52 peserta didik. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh sehingga terpilih kelas XI MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 2 sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan instrument tes penguasaan konsep yang telah diuji validasi, reliabilitas, taraf kesukaran dan daya beda sehingga diperoleh tes objektif sebanyak 20 butir soal. Hasil analisis data pretest penguasaan konsep peserta didik tidak jauh berbeda sebelum diberikan perlakuan. Nilai rata-rata posttest penguasaan konsep kelas eksperimen meningkat yaitu 81,69 dan kelas kontrol yaitu 72,65 setelah diberikan perlakuan. Selain itu, uji normalitas dan homogenitas dilakukan sebelum uji hipotesis dengan menggunakan t-test separated varians. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai thitung  sebesar 3,34 lebih besar dari nilai ttabel yaitu 2,00. Oleh karena itu terdapat pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen terhadap penguasaan konsep fisika peserta didik.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Praya Alimajaya, Ahda; Wahyudi, Wahyudi; Verawati, Ni Nyoman Sri Putu; Zuhdi, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i4.2749

Abstract

Perubahan kurikulum berpengaruh terhadap bahan ajar suatu sekolah salah satunya menuntut peserta didik untuk berkolaborasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap penguasaan konsep fisika pesserta didik kelas X SMAN 1 Praya. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan desain penelitian non equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X MIPA SMAN 1 Praya dengan jumlah 468 peserta pedidik, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sumpling dengan kelas X MIPA 6 sebagai kelas kontrol dan kelas X MIPA 7 sebagai kelas eksperimen. Kelas kontrol diberi perlakuan berupa model pembelajaran konvensional dan kelas eksperimen diberi perlakuan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation. Pada sebelum dan sesudah diberi perlakuan, kedua kelas diberi tes penguasaan konsep fiska yang berjumlah 23 soal. Hasil tes awal dan tes akhir penguasaan konsep fisika dianalisis homogenitas dan normalitasnya untuk melakukan uji hipotesis. Analisis uji hipotesis menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap penguasaan konsep fisika peserta didik kelas X SMAN 1 Praya.
DAMPAK IMPLEMENTASI PERHUTANAN SOSIAL TERHADAP SOSIAL EKONOMI LINGKUNGAN KELOMPOK TANI HUTAN MAHAU LESTARI DESA SUNGAI PENOBAN PROVINSI JAMBI Zuhdi, Muhammad; Rahmatia, Citra; Kurniawan, Riko
Jurnal Informatika, Sistem Informasi dan Kehutanan (FORSINTA) Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Informatika, Sistem Informasi dan Kehutanan (Forsinta)
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53978/jfsa.v3i2.471

Abstract

Social forestry is a technique of sustainable forest control finished with the aid of nearby or indigenous corporations in areas particular as nation or regular forests, which aims to improve community welfare, but still maintain forest sustainability and environmental balance, as well as socio-cultural dynamics. This research aims to understand the management system and social, financial and environmental benefits of social forestry for Mahau Lestari wooded area Farmer agency (KTH) members in Sungai Penoban Village, Batang Asam District, West Tanjung Jabung Regency, Jambi Province. This study used a purposive sample approach to identify 16 respondents. The study takes an exploratory and descriptive-analytical approach, with records accrued through interviews and focus group discussion. Social Forestry has a positive impact on society in various aspects. The social impact on this forest farmer group is in the form of increasing knowledge of social forestry activities to manage forests. Changes in community behaviour by clearing land without burning and being responsible in protecting forest areas. The perceived economic impact is a contribution to farmer household income of 7.62%. The environmental impact is seen through planting activities with an agroforestry system, and illegal logging is reduced because the community implements a routine patrol system.
Sosialisasi Program Pencegahan Perundungan (Roots) Bagi Siswa SMPN 1 Terara: Indonesia Busyairi, Ahmad; Harjono, Ahmad; A, Syahrial; Zuhdi, Muhammad; Makhrus, Muh; Jaswadi, Jaswadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 6 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v6i2.433

Abstract

Salah satu masalah serius yang terjadi dalam dunia pendidikan di Indonesia adalah meningkatnya kasus perundungan atau bullying. Data pada tahun 2023 menunjukkan bahwa sebanyak 87 kasus perundungan yang terjadi di sekolah. Angka-angka ini merupakan jumlah kasus perundungan yang terlapor dan berhasil didata oleh KPAI. Diyakini, jauh lebih banyak lagi kasus real yang terjadi di sekolah. Oleh karena itu, perlu penjadi perhatian khusus bagi pemerintah dan pihak-pihak terkait untuk menekan angka kasus perundungan yang terjadi di sekolah. Salah satu program pemerintan terkait dengan pencegahan kasus perundungan di lingkungan sekolah yang melibatkan keterlibatan siswa dalam pengimpelementasiannya yaitu program Roots. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan sosialisasi program Roots bagi siswa di SMPN 1 Terara Lombok Tengah, Nusa Tenggara Barat. Kegiatan ini dilakukan pada hari rabu, 31 Januari 2024 dan diikuti oleh 32 siswa yang merupakan pengurus osis di SMPN 1 Terara. Kegiatan sosialisasi secara umum dilakukan dalam 4 (empat) tahapan yaitu; (1) pemilihan siswa sebagai agen perubahan, (2) penyampaian materi, (3) pelatihan membuat materi kampanye, dan (4) membentuk struktur organisasi. Seluruh kegiatan berjalan dengan baik. Sebanyak 100% peserta menyatakan bahwa mereka siap melakukan pencegakan perundungan di sekolah.
Co-Authors 'Ardhuha, Jannatin A, Syahrial Abd Rozak Abdul Qodir, Ilham Musthofa Abdurrahmansyah Agung Setiawan Ahmad Busyairi, Ahmad Ahmad Harjono Ahmad Syukrillah Ahyana, Ridho Alaa, Siti Albigaeri, Syahruly Nizar Alfany, Chalida Ali, Fathudin Alimajaya, Ahda Als Mustofa, Hisbulloh Amir Syarifuddin Andewy, Asri Andika Isma Anisa, Sulisti Aqilah, Aqilah Arduha, Jannatin Aris Doyan Arliani, Baiq Sopian Armai Arief Armini, Armini Arum, Bq Puspita Aryanti, Febry Prasetya Ashabul Kahfi, Ashabul Astini, Baiq Nilawati Asyhar, Mohammad Azhahra, Rizka Dwi Azhari, Wisnu Andika Azizah, Nur Rahmania Bahri, Wawan Saepul Chaerulummah, Nisa Dahri, Harapandi Dede Rosyada Edi Nurhidin Eksanti, Eriko Meliana Erika Winda Putri , Nur Fadholi, Affan Hilmi Gunawan Gunawan Gunawan Haerlin, Haerlin Hafirah, Diyah Putri Hafiz, Abdul Hakim, Syamsul Halim, Ichsan Jamil Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Hartati, Fitriana Yuni Herbianti, Fitri Hidayati, Parni Hidayatullah, Nisa Hikmawati Hikmawati Hikmawati Huda, Dimyati Huda, Muhammad Qomarul Husna, Ade Husni Rahim Husnusshaliha, Baiq Ulfa I Nyoman loka I Wayan Gunada Ihwani, Baiq Alfifatul Iliana, Hezi Septi Ilma Wulansari Hasdiansa Indrianti, Lilik Infarlina, Baiq Hurun Ismi, Baiq Robi’atul Isrori, Indah Nahdiat Istiarini, Yunita JANNATIN ARDHUHA, JANNATIN Jasman, Zahra Ramadani Jaswadi JASWADI, Jaswadi Joni Rokhmat Juniarni, Cittra Kadarmayanti, Hesti Kardoso, Ricko Khoiruddin, Untung Khotimah, Yulia Azmi Kosi, Kosim Kosim Kosim Kurniawan, Riko Kurniawidi, Dian Wijaya Kusuma Hadi, Munzil Lesca Kamalatul Isy Mahendra, Dodi Mahzumi, M. Al-Qodhi Abi Saidil Maulana, Lalu Muhammad Septian Mubin, Muh. Ibnu Mudzakir Muh. Makhrus MUHAMMAD TAUFIK Muliadi Muntolib, Muntolib Nafisah, Ani Namira, Hafifah Ni Nyoman Sri Putu Verawati Nilawati Nilawati Nisrina, Nina Nurul Alya, Baiq Paiman Paiman Paramitha, Reny Pratiwi, Mutiara Anggi prayoga, Akbar Qiso, Ahmad Abdul Raharjo, Pranowo Rahman, Hardyanto Rahmat Hidayat Rahmatia, Citra Ramadhan, Aldy Ramadhan, Muhammad Wahyu Rinjani, Nazla Putri Rozak, Abd. Safitri, Desti Suci Sahidu, Hairunisa Sahwi, Sahwi Saiful Mujab, Saiful Samsudin, Abu Saprizal Hadisaputra Saputri, Baiq Andriani Saputri, Ferza Ayu Sari, Sasmita Saridudin, Saridudin Sarwenda Sarwenda Sarwenda Satutik Rahayu Sholikhah, Rista Aulia Sidik, Sapiudin Sisik, Jabar Suara, M. Teguh Jaka Satya Samudra Jati Sugra, Agung Suhada, Annisa Sadela Sukrisna, Bakti Suparto Suparto Susilawati Susilawati, Susilawati Sutrio Syahid, Muhammad Taufik Syahrial Ayub, Syahrial SYAHRIAL SYAHRIAL Syamsuddin Syamsuddin Syamsudin, Abu Thomafi, Nur Asiyah Sholihah W. Kurniawidi, Dian W.Kurniawidi, Dian WAHYUDI Wahyudi Wahyudi Wahyudi, Khairil Wardana, I Made Sastra Wulandari, Nala Oktavia Yuliana Yuliana Yulianti, Erba Rozalina Yusida Fitriyati, Yusida Yusni, Wahyudi ZM, Hamidsyukrie Zulfa, Ria