This Author published in this journals
All Journal PAUD Teratai JIKSI (Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi) Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Jurnal Pendidikan Usia Dini Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Jurnal Surya Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kreativitas PKM Manuju : Malahayati Nursing Journal Jurnal Keperawatan Suaka Insan Humaniora Jurnal Pendidikan Edutama JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Psikostudia : Jurnal Psikologi Education and Human Development Journal Jurnal Keperawatan Priority Jurnal Akademi Pariwisata Medan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Akuntoteknologi : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Teknologi Journal of Law and Policy Transformation Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Variabel Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurkessutra/Jurnal Kesehatan Surya Nusantara PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Indonesian Journal of Innovation Studies Journal of Nursing Invention Jurnal Agricultural Biosystem Engineering NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Jurnal Muassis Pendidikan Dasar Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Jurnal Akuntansi, Manajemen, dan Perencanaan Kebijakan Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Andromeda : Jurnal Manajemen dan Bisnis Syariah Tourism, Hospitality and Culture Insights Journal Bridge: Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Telekomunikasi Jurnal Siti Rufaidah Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Computer & Science Industrial Engineering Journal Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry KOMPUTASI
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : PAUD Teratai

PENGARUH MEDIA NUMBER SENSE TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK KELOMPOK B Kartini, Lia; Julianto, Julianto
PAUD Teratai Vol 5, No 1 (2016): Volume 5 No. 1 Edisi Yudisium Maret 2016
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This quantitative study aimed to know the effect of number sense media to ability of  B group at the ability to recognize symbol of numbers at Handayani Kindergarten Pacar Kembang Surabaya. This study uses a quantitative research approach to research Quasy experimental Design with type Nonequivalent Control Group Design. Sample in this study were 50 children were divided into two classes, 25 children in B1 class and 25 children in B2 class. Data collection techniques are observation with assessment tools such as observation sheets and documentation. Analysis of data using non-parametric statistical test of Mann Whitney U-test approach the normal curve formula Z. The result of the research is Zcount > Ztabel (2,42 > 0,0078), so Ho rejected and Ha accepted. And the others the result of N-gain-test  was be high category. The value N-gain test was 0,8. So that these results can be concluded there is significant effect on the use of number sense media to the ability of  B group at the ability to recognize symbol of numbers at Handayani Kindergarten Pacar Kembang Surabaya. Keywords: Number sense media, Ability to recognize symbol of number   Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media number sense terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak kelompok B di TK Handayani Pacar Kembang Surabaya. Sampel dalam penelitian ini adalah anak kelompok B di TK Handayani Pacar Kembang Surabaya yang berjumlah 50 anak yang terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas B1 25 anak dan kelas B2 25 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dengan alat berupa lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan rumus Mann Whitney U-Test dengan pendekatan kurva normal rumus Z. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Zhitung=2,42 >Ztabel= 0,0078 serta hasil yang diperoleh dari perhitungan menggunakan SPSS yaitu nilai signifikansinya = 0,000 < 0,05, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Selain itu, uji N-gain yang dihasilkan termasuk ke dalam kategori tinggi dengan nilai  = 0,8. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan media number sense terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak kelompok B di TK Handayani Pacar Kembang Surabaya. Kata Kunci: Media number sense, Kemampuan mengenal lambang bilangan
PENGARUH MEDIA SMART FUN ALPHABET TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ANAK KELOMPOK A Maulidah, Elyana; Julianto, Julianto
PAUD Teratai Vol 5, No 2 (2016): Volume 5 No. 2 Edisi Yudisium Juni 2016
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media smart fun alphabet terhadap kemampuan mengenal huruf anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Wonocolo Sepanjang Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre Experimental Design dan jenis penelitian One Group Pre-Test Post-Test Design. Subyek penelitian berjumlah 19 anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan Wonocolo Sepanjang Sidoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dengan alat penilaian berupa lembar observasi dan metode dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus Wilcoxon Match Pairs Test dengan rumus Thitung < Ttabel dan uji n-gain. Hasil perhitungan diperoleh Thitung -18 dan Ttabel 46 dengan taraf signifikansi 5%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha tidak ditolak. Selain itu, uji n-gain yang dihasilkan termasuk dalam kategori rendah dengan nilai sebesar 0,22. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan media smart fun alphabet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Wonocolo Sepanjang Sidoarjo. Kata Kunci: Media smart fun alphabet, Kemampuan mengenal huruf.  Abstract This quantitative research was aimed to find the effect of media smart fun alphabet toward the ability of recognize the alphabet at Dharma Wanita Persatuan Kindergarten Wonocolo Sepanjang. This research was using a quantitative approach of research with the design of research is Pre Experimental Design and type research is One Group Pre-Test Post-Test Design. The subjects of research are 19 children in group A at Dharma Wanita Persatuan Kindergarten Wonocolo Sepanjang Sidoarjo. Data collection of techniques was using the observation methods of nonparticipant with the instrument of assessment such as the observation sheets and the documentation methods. Data analysis of techniques was using the formula of Wilcoxon Match Pairs Test, with the formula of Tcount < Ttable and n-gain test. The results of calculations is obtained Tcount was -18 and Ttable was 46 with the significants degree of 5%, therefore it can be concluded that Ho is rejected and Ha is not rejected. Beside that, the n-gain test is  resultant to be included into the law category with the value of 0,22. So, it can be concluded that is the effect that significant of the using media smart fun alphabet toward the ability of recognize the alphabet for children of group A at Dharma Wanita Persatuan Kindergarten Wonocolo Sepanjang Sidoarjo. Keywords: Media smart fun alphabet, The  Ability of  recognize the alphabet.
PENGARUH MEDIA BAKAR SATE TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK KELOMPOK A Umah, Rischa Rofiatul; Julianto, Julianto
PAUD Teratai Vol 5, No 2 (2016): Volume 5 No. 2 Edisi Yudisium Juni 2016
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media bakar sate terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul Sidoarjo. Sampel dalam penelitian ini adalah anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul Sidoarjo yang berjumlah 37 anak yang terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas A1 18 anak dan kelas A2 19 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dengan alat berupa lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan rumus Mann-Whitney U-Test. Hasil penelitian uji Mann-Whitney U-Test menunjukkan bahwa Uhitung =63 lebih kecil dari Utabel =94, dengan demikian Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan media bakar sate terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul Sidoarjo. Kata Kunci: Kemampuan mengenal lambang bilangan, media bakar sate   Abstract This quantitative research aims to determine the effect of media bakar sate toward the ability to know the symbol of number  in group A in TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul, Sidoarjo. The sample in this study is children in group A TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul Sidoarjo totaling 37 children were divided into two classes, that is 18 children class A1 and 19 children class A2. Data collection technique used observation by instrument observation sheets and documentation. Data analysis techniques using the formula Mann-Whitney U-Test. The result of research with Mann-Whitney U-Test showed that Uhitung = 63 is smaller than Utabel = 94, so Ho is rejected. It can be concluded that there is significant influence of using media bakar sate toward ability to know the symbol of number in group A in TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul, Sidoarjo. Keywords: Ability to know symbol of number, media bakar sate
PENGARUH PENERAPAN METODE SHOW AND TELL DIIRINGI MUSIK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK KELOMPOK A ENDAH ROMADHINI, NUR Endah; Julianto, Julianto
PAUD Teratai Vol 5, No 2 (2016): Volume 5 No. 2 Edisi Yudisium Juni 2016
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode show and tell diiringi musik terhadap kepercayaan diri anak kelompok A di TK Muslimat NU 82 Sambisari Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre Experimental Design dan jenis penelitian One Group Pre-Test Post-Test Design. Subyek penelitian berjumlah 25 anak kelompok A2 TK Muslimat NU 82 Sambisari Sidoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dengan alat penilaian berupa lembar observasi dan metode dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus Wilcoxon Match Pairs Test dengan rumus Thitung < Ttabel. Hasil perhitungan diperoleh Thitung -7,5 dan Ttabel 89 dengan taraf signifikansi 5%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha tidak ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penerapan metode show and tell diiringi musik terhadap kepercayaan diri anak kelompok A di TK Muslimat NU 82 Sambisari Sidoarjo. Kata Kunci: Metode show and tell diiringi musik, Kepercayaan diri.   Abstract This quantitative research was aimed to find the effect of the method show and tell with music on the confidence of children in group A at Muslimat NU 82 kindergarten Sambisari Sidoarjo. This study uses a quantitative approach to research design Pre Experimental Design and research type One Group Pre-Test Post-Test Design. The subjects included twenty-five children in group A2 at Muslimat NU 82 kindergarten Sambisari Sidoarjo. Data collection techniques using observational methods with assessment tools such as observation sheets and documentation methods. Data were analyzed using the Wilcoxon Match Pairs Test formula with formula Tcount <Ttable. The calculation result obtained Tcount -7.5 and Ttable 89 with a significance level of 5%, thus it can be concluded that Ho is rejected and Ha is not rejected. It can be concluded that there is significant influence application method of show and tell with music on the confidence of children in group A in Muslimat NU 82 kindergarten Sambisari Sidoarjo. Keywords: Methods of show and tell with music, Confidence.
PENGARUH KEGIATAN KIRIGAMI GEOMETRI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B NORMA GITA, TITA Norma; Julianto, Julianto
PAUD Teratai Vol 5, No 2 (2016): Volume 5 No. 2 Edisi Yudisium Juni 2016
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk  membuktikan adanya pengaruh kegiatan kirigami geometri terhadap kemampuan motorik halus anak kelompok B di TK Muslimat NU 08 Darul Rohmah Laren Lamongan. Sampel pada penelitian ini berjumlah 40 anak kelompok B. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi untuk melihat hasil yang diperoleh anak. Teknik analisis data yang diperoleh yaitu T harga U tabel = maka harga U hitung lebih kecil dari pada  U tabel (127<401). Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan  bahwa kegiatan kirigami geometri berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus kelompok B usia 5-6 tahun di TK Muslimat NU 08 Darul Rohmah Laren Lamongan. Kata kunci: Kemampuan motorik halus, kegiatan kirigami.   Abstract The method used of research Quasi-Experimental Design. The purpose of this study was to prove the influence of geometry Kirigami activities to the fine motor skills of children in group B TK Muslimat NU 08 Darul Rohmah Laren Lamongan Data collected by observation and documentation nonparticipant. Use 20 children in class B1 as control group class, and  use the 20 children in class of B2 as the experiment class. Mechanical analysis of data obtained namely T U price table = the price of U count is smaller than the U table (127 <401). And than using geometry Kirigami activities affect the fine motor skills of 5-6 year age in TK Muslimat NU 08 Darul Rohmah Laren Lamongan. Keywords : Fine motor skills, kirigami activitie. 
PENGARUH MEDIA BALON TERHADAP KEMAMPUAN SAINS ANAK KELOMPOK B Haridiwati, Asti; Julianto, Julianto
PAUD Teratai Vol 5, No 3 (2016): Volume 5 No. 3 Edisi Yudisium September 2016
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media balon terhadap kemampuan sains anak. Sampel Penelitian yaitu kelompok B1 berjumlah 20 anak dan B2 20 anak. Tehnik pengumpulan data pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis data Mann Whitney U-Test ( Uji U). berdasaran hasil perhitungan pada penelitian diperoleh harga U1 lebih kecil dari U2. Dengan demikian yang digunakan untuk membandingkan harga Utabel dan harga Uhitung adalah U1 yang nilainya 34. Berdasarkan tabel harga-harga kritis Mann Whitney U Test α=0,05 (pengujian satu pihak) adalah 114 dengan n1=20 dan n2=20 sehingga diperoleh 34<114, maka Uhitung=34 dan Utabel=114. Jika harga Uhitung lebih kecil daripada Utabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penerapan media balon berpengaruh terhadap kemampuan sains anak kelompok B di TK Dewi Sartika Surabaya. Kata Kunci : Media Balon, Kemampuan Sains   Abstract  The purpose of this study was to determine the effect media of balloon toward ability of children science. The Sample of this resear are group B1 which consist of 2 children and B2 20 children. Mechanical testing of the hypothesis in this study using data analysis Mann Whitney U-Test (U Test). Based on the calculation results of research obtained price U1 is smaller tahn U2. Thus were used to compare the price of Utable and price Ucount which U1 the value is 34. Based on the prices of critical Mann Whitney Utest α=0,05 (Testing one party) is 114 with n1=20 and n2=20 thus obtained 34<114, then Ucount=34 an Utable=114. If price U count smaller than Utable, then Ho reected and Ha accepted. So, it can be concluded that the application of media balloon take effect toward ability of children science group B at TK Dewi Sartika Surabaya. Keyword: Media Balloon, Science Ability
PENGARUH MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI KELOMPOK B WAHYU NINGTYAS, RIZQI Wahyu; Julianto, Julianto
PAUD Teratai Vol 5, No 3 (2016): Volume 5 No. 3 Edisi Yudisium September 2016
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian kuantitatif ini untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan anak mengenal bentuk geometri sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dengan menggunakan media puzzle. Sampel penelitian adalah 23 anak terdiri dari 19 laki-laki dan 4 perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik dengan tabel penolong uji tanda wilcoxon. Berdasarkan hasil analisis dengan tabel penolong uji tanda wilcoxon diperoleh skor thitung = 276, kemudian dikonsulkan pada taraf signifikan 5% dengan n = 23 maka nilai ttabel uji tanda wilcoxon adalah 73, maka dinyatakan H0 ditolak dan Ha diterima. Dari uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media puzzle terhadap kemampuan mengenal bentuk  geometri anak kelompok B di TK Sacharosa, Krian, Sidoarjo. Kata kunci : Kemampuan mengenal bentuk geometri, Media puzzle Abstract This quantitative research is to find if there is different of the children’s ability in recognizing the geometrical shape before and after they are given treatment by using puzzle. There are 23 children it is 19 male and 4 female become the simple of the research. The data collecting technique used are observation and documentation. The data analysis techniques used is statistic by using Wilcoxon Matched Pairs test Statistics. The data is analyzed by using Wilcoxon matched pairs test. The score of tcount is 276, it is compared to significant level of 5% and n = 23. It causes the score of the ttable from Wilcoxon matched pairs test is 73. Therefore, H0 is rejected and Ha is accepted. It can be concluded that there is an effect of Puzzle for the B children’s ability to recognize teh geometrical shape at Sacharosa Kindergarten, Krian, Sidoarjo. Keywords: Ability of recognize geometrical shape, Puzzle
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Abda Abda Adelina Pasaribu, Yohanna Adhitia Pratama Aliana, Cut Rizka Amnaria Maretha Amrizal Amrizal Ardiansyah, Ichsan Ayunda, Rahmi Barlian, Nur Intan Budi Purwoko Damanik, Derma Wani Darfin Darfin Darmawati, Endang Dellarosa, Maretha Desi Arisandi Desi Mulyati Dian Kusumadewi Dina Rosari Doni Bilman Murizki Elyana Maulidah, Elyana Endah Rahmawati ENDAH ROMADHINI, NUR Endah ENDANG SUSANTINI Ernu Widodo, Ernu Erwina Azizah Hasibuan, Erwina Azizah Ery Dewayani Fakhri Yacob Farida Istianah Fitria Hidayati, Fitria Fitria, Ida Fitrian Fitrian Fittari, Mustika Ganes Gunansyah Garry Hawidi, Robert Hana Rosita Handriyani Putri, Ade Firma Hanip, Singgih Aulia Hanura Aprilia, Hanura Haridiwati, Asti Hartoyo Hartoyo Helwati Mursyida Herijawati, Etty Herlinda Maya Kumala Sari, Herlinda Maya Kumala Hidayati, Heny HIMAWAN WISMANADI Ilmi, Samrotul Islamah, Dina Istiq'faroh, Nurul Izma Daud, Izma Jainal Abidin Jonathan Efraim Sembiring Kafrawi, Fatkur Rohman Kafrawi, M Firdaus Kusmati, Ningsih Ari Lia Kartini, Lia Lukman Gani M. Fadillah Majid, Annis Annafik Mariana Mariana marpaung, winida Mayasari, Dian Puspita Mei, Cing Michelle, Christabel Miftahul Jannah Miniarti, Dira Mintohari, Mintohari Mira Fauziah Mira Mira Misder, Misder Mochamad Nursalim Muhammad Amin MUHAMMAD FUAD Muhammad, Hendri Muhimmah, Hitta Alfi Munaris . Munawiah Abdullah Munawwaroh, Dinda Arofahtul Muslim Zainuddin Mutmainna, Aisyah Sukma Nur Rahma Nabilah Siregar Nashatun Nashatun Nasyir, Maulidan Neni Mariana Noor Khalilati, Noor Noor, Sapwan NORMA GITA, TITA Norma Nova, Vera Nursafitri, Suci Nurul Husna Onni Kusriani Pasaribu, Yohanna Adelina Purba, Evi Ramayanti Purba, Wulan Sari Putri, Dinda Karunia Rachma, Fitri Nabila Nur Rachmadaniyah, Rachmadaniyah Ramadhanny , Krisny Eka Putri Rawdhah Binti Yasa Reza Rizki Amaliyah Ridwan, Ridwan Rina Shahriyani Shahrullah Rini Anggraini Pakpahan Rischa Rofiatul Umah, Rischa Rofiatul Riski, Vivi Maslakhatul Risma Dwi Rahimah Rizqi, Muhammad Aisar Rosnidawati Rosnidawati Ruchana, Enik Rukmi, Asri Susetyo Saeful Mizan, Saeful Sahputra, Rheci Dwi Salama, Nuzula Elfa Siregar, Latifah Siti Hajar Sri Hidayati Siti Suharyatun Solichah, Maratus Solihin, Annas Solikin Solikin Sri Hartini Sri Nopita Sari Suci Athika Sulistyowati, Dwi Ratna Sumantrie, Pipin Suprapto , Nadi Suprayitno Suprayitno Supriyono Supriyono Suryanti Suryanto Suryanto Susanti, Lilla Tri Susetyo R, Asri Syaiful M Syamsul Sodiq Syarifuddin, Rahima Diagra Tezar, Muhammad Tontowi Amsia Verawanty Verawanty Vicky Dwi Wicaksono Vivin, Meyta WAHYU NINGTYAS, RIZQI Wahyu WAHYU SUKARTININGSIH Wahyudi, Pipen Widiati, Ari Wiryanto Wiryanto Yoka Putri, Arizkylia Yuhansyah Yuhansyah Yuniarti Yuniarti Yurida Olviani, Yurida Zainovi, Putri Sarah