Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.289
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Diglossia BAHASTRA Lingua Cultura Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL MITRA SWARA GANESHA KEMBARA WARTA Jurnal Penelitian Humaniora Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika JURNAL KONFIKS ProTVF Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Al Ishlah Jurnal Pendidikan Metodik Didaktik Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini CaLLs : Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics Satya Widya SEJ (Science Education Journal) Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Diglosia BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Lire journal (journal of linguistics and literature Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jambura Journal of Linguistics and Literature JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Gentala Pendidikan Dasar ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Sasindo Unpam Widya Aksara: Jurnal Agmaa Hindu AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Didaktika: Jurnal Kependidikan Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra IJORER : International Journal of Recent Educational Research ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Educational Sciences Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Prosiding University Research Colloquium MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Widyaparwa Jurnal Pendidikan DEIKSIS DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia BAHASTRA Jurnal Konatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN BAHASA Jurnal Elementaria Edukasia Journal of Nonformal Education Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) Mouse Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Education and Sociedad Journal Tesseract: International Journal of Geometry and Applied Mathematics Sukma: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Mabasan Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Elementary and Secondary School (JESS) KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesian Language Education and Literature JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Markhamah
Universitas Muhamamdiyah Surakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 218 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 218 Documents
Search

 14   15   16   17   18 
Grade VIII Students’ Understanding of Types of News Texts Reviewed from the Results of Newspaper Identification Fatimah, Putri Nurul; Markhamah, M
Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) 2024: Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Purpose: The purpose of this study is to describe the types of news texts that can be identified by grade VIII A students from newspapers in the context of learning Indonesian. Methodology: This research uses a qualitative descriptive approach with data collected through documentation. The data source is the identification of newspaper news text types by grade VIII A students. The data analysis process follows three stages: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Results: The study revealed that grade VIII A students successfully identified five types of news texts: (1) direct news texts, (2) in-depth news texts, (3) investigative news texts, (4) interpretive news texts, and (5) opinion news texts. Among these, the most frequently identified type was direct news, comprising 35% of the total. Opinion and interpretive texts each accounted for 21%, investigative texts 14%, and in-depth news texts 7%. Direct news texts were most dominant due to their accessibility, clarity, and relevance to real-life events. Applications/Originality/Value: This study provides insight into students' comprehension of different types of news texts and emphasizes the effectiveness of using newspapers as a learning medium in Indonesian language instruction. It highlights how textual characteristics influence students' ability to recognize various news formats, which can be useful for designing future learning materials and strategies.
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik melalui Model Problem Based Learning pada Sekolah Ramah Anak D. S, Suprojo; Budi Murtiyasa; Sutama; Endang Fauziati; Markhamah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.701

Abstract

Pendidikan merupakan hal pokok dan mendasar di era global saat ini. Optimalisasi pendidikan dilakukan dengan berbagai cara. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah mengimplementasikan model dan pendekatan pembelajaran. Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu model pembelajaran yang dinilai dapat memberikan banyak dampak positif terhadap peserta didik sebab model pembelajaran ini menuntut kemampuan berfikir siswa dalam menyelesaikan suatu permasalahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis uji dua pihak dan analisis statistik deskriptif. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Purwodadi dan SMPN 3 Karangrayung. Penelitian memasukkan unsur Sekolah Ramah Anak (SRA) sebagai salah satu variabel kontrol. Data yang digunakan merupakan data primer yang diperoleh dari hasil observasi peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai matematika pada siswa yang berada di SRA dengan perlakuan pembelajaran PBL lebih tinggi dibandingkan dengan peserta didik yang tidak berada di lingkungan sekolah SRA dan tidak mendapatkan metode pembelajaran PBL. Penggunaan PBL juga diketahui dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam komunikasi matematis.
STUDENTS' CREATIVE THINKING COMPETENCIES IN WRITING DESCRIPTIVE TEXTS IN THE DESCRIPTIVE STRUCTURE OF THE SECTION Fani Devikasari; Markhamah; Atiqa Sabardila
JURNAL KONFIKS Vol 12 No 3 (2025): KONFIKS
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/shhcqp37

Abstract

Students are required to have creative thinking competencies to face challenges in the 21st century. Creative thinking is an ability that plays an important role in the 21st century because it helps students find solutions with new innovations. In Indonesian, this creative thinking competency can be used to write descriptive texts. The purpose of this study is to analyze the creative thinking competencies used by ninth-grade students of SMP Batik PK Surakarta in writing descriptive texts that focus on the structure of the description section. A qualitative approach is used in this study. The research method is a qualitative descriptive method. Document techniques and close reading techniques are the data collection techniques for this study. Content analysis techniques are chosen as the data analysis technique for this study. The results of the study show that 18.18% of students have moderate creative thinking competencies and 81.82% of students have high creative thinking competencies. From these results, it can be stated that the average ninth-grade students of SMP Batik PK Surakarta have high creative thinking competencies. The results of this study provide theoretical implications for the study of writing skills and show that there is a role of creative thinking competencies in compiling students' descriptive texts. The results of this study can be beneficial to various parties, such as teachers, students and schools. This research opens up opportunities for further research to continue the relationship between creative thinking competencies and other text writing skills.  
DAMPAK PANDEMI TERHADAP KESEJAHTERAAN PEDAGANG DI SEKOLAH MI SULTAN AGUNG 02 DESA TENGAHAN, KABUPATEN PATI Ismiyatin, Laela; Angreni, Wara; Markhamah, Markhamah
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 6, No 1 (2022): Pebruari, 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v6i1.2022.152-160

Abstract

Pandemi membawa berbagai dampak dalam kehidupan sehari-hari. Khususnya kesejahteraan para pedagang di masa pandemi mengalami perubahan yang signifikan.Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan dampak pandemi bagi kesejahteraan pedagang di sekolah MI Sultan Agung 02 desa Tengahan Kabupaten Pati. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang terdapat dalam pidato mahasiswa yang berperan menjadi Bupati terpilih Kabupaten Karanganyar. Sumber data penelitian berupa pandangan pedagang di sekolah terkait dampak pandemi bagi kesejahteraan mereka. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat. Untuk menganalisis data penelitian ini digunakan pendekatan fenomenologi. Adapun hasil penelitian ini menemukan dampak-dampak yang dirasakan oleh pedagang di sekolah MI Sultan Agung 02 Desa Tengahan Kabupaten Pati, yakni (1) Ada yang omzet penjualannya turun sampai 50%.  (2) Peran pihak sekolah dalam memberikan dukungan informatif tampak dalam upaya mereka menyebarluaskan informasi mengenai pandemi dan pencegahannya. Kata kunci: Dampak pandemi, kesejahteraan, pedagang
Penggunaan Alih Kode dalam Pernyataan Megawati Soal Persiapan Pemilu di Merdeka News Terhadap Pembelajaran Sosiolinguistik Cahyaning Ridho Tulaini; Markhamah, Markhamah
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3339

Abstract

Dalam kehidupan berkomunikasi ataupun berinteraksi masyarakat menggunakan media bahasa sebagai alat sosial agar lawan bicara dapat memahaminya, dengan tujuan mendapatkan dan menyampaikan informasi yang diperlukan. Tanpa bahasa manusia tidak dapat mengungkapkan pikirannya. Singkatnya, tanpa bahasa tidak dapat berkomunikasi. Peran bahasa sangat penting agar terwujudnya kehidupan bermasyarakat. Sosiolinguistik merupakan suatu kajian tentang bahasa yang dikaitkan dengan kondisi kemasyarakatan. Sosiolinguistik berurusan dengan aspek bahasa pada gilirannya. Fokus pada bahasa dan pertimbangkan konteks sosial. Keanekaragaman bahasa tersebut disebabkan oleh ragam bahasa yang digunakan oleh masyarakat penuturnya Pengubahan kode bahasa bisa terjadi secara total, mencantumkan element bahasa lain dengan bahasa yang sedang diterapkan, atau memodifikasi sebuah bahasa. pengaplikasian dua bahasa atau lebih, beberapa model dari satu bahasa, atau mungkin beberapa pembawaan dari satu ragam. Pengalihan kode dapat dijumpai dalam satu percakapan, atau dalam pidato.
Relasi Simbolik pada Mural di Surakarta tentang Kampanye 3 Capres-Cawapres Nur Fadilah, Aulia Sofia; Markhamah, Markhamah; Atiqa Sabardila
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.4592

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan fenomena mural di Surakarta yang dijadikan sebagai sarana untuk dimanfaatkan oleh beberapa komunitas dalam mengekspresikan pesan ideologis dan untuk mencapai visi mereka. Penelitian yang berkaitan dengan mural selama ini terfokus pada bidang sosial, politik, dan budaya. Akan tetapi, pada bidang linguistik belum mendapatkan perhatian. Penelitian ini mengkaji relasi simbolik antara gambar dengan makna kalimat pada mural di Surakarta tentang kampanye 3 Capres-Cawapres. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data mengaplikasikan teori semantik deskriptif. Relasi simbolik antara visual dengan nonverbal pada mural memiliki makna yang heterogen. Dari analisis data ditemukan relasi simbolik pada mural, yakni tiga mural bertopik pengkhianatan, tiga mural bertopik harapan, tiga mural dengan topik perjuangan, tiga mural bertema persatuan, satu mural berisi tentang penolakan, dan satu mural bertema pendidikan. Hasil analisis tentang mural memberikan kontribusi bagi masyarakat khususnya respons terhadap kondisi politik Indonesia yang menyangkut beragam bidang kehidupan masyarakat
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PROJEK KELAS IV SDN TUNGGULSARI 1 SURAKARTA Nurfitasari, Dwi; Markhamah, Markhamah
Pedagogi Vol 10 No 2 (2023)
Publisher : UNIKU PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/pedagogi.v10i2.7273

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka pada pembelajaran projek kelas IV SD N Tunggulsari 1 Surakarta dan kegiatan-kegiatan pada saat terlaksananya pembelajaran projek. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa: (a) observasi; (b) wawancara; dan (c) studi dokumen. Dari data-data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis dengan langkah-langkah, meliputi (1) mengempulkan data (2) menganalisis data, dan (3) menyimpulkan data. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif hasil yang didapat yaitu Implementasi Kurikulum Merdeka pada pembelajaran projek kelas IV SD N Tunggulsari 1 Surakarta sendiri dibagi menjadi dua kegiatan, yaitu pembelajaran projek pada setip mata pelajaran dan projek bagi sekolah. Pembelajaran projek dilaksanakan selama satu tahun pada semester I dan semester II. Untuk pembelajaran projek mata pelajaran meliputi, (1) mata pelajaran seni rupa dengan projek berupa membuat kolase dari pelepah pisang dan membuat tempat pensil dari kardus; (2) mata pelajaran seni tari dengan pembelajaran projek berupa tari; (3) mata pelajaran Bahasa Jawa dengan pembelajaran projek pengenalan makanan tradisional kepada peserta didik; dan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan pembelajaran projek berupa membuat poster berupa iklan salah satu prodak.Kata kunci: Kurikulum Merdeka; Pembelajaran Projek; Sekolah Dasar ABSTRACTThis research aims to find out the implementation of the Independent Curriculum in class IV project learning at SDN Tunggulsari 1 Surakarta and the activities during project learning. Data collection techniques used in this study are in the form of: (a) observation; (b) interviews; and (c) document study. From the data that has been collected then analyzed by steps, including (1) collecting data (2) analyzing the data, and (3) concluding the data. The method used in this research is descriptive qualitative. The results obtained are the Implementation of the Independent Curriculum in class IV project learning at SD N Tunggulsari 1 Surakrta itself is divided into two activities, namely project learning in each subject and projects for schools. Project learning is carried out for one year in semester I and semester II. For project learning the subjects include, (1) fine arts subjects with projects in the form of making collages from banana stems and making pencil cases from cardboard; (2) dance subjects with project learning in the form of dance; (3) Javanese language subjects with project learning of the introduction of traditional foods to students; and in Indonesian subjects with project learning in the form of making posters in the form of advertisements for one product.Keywords: Independent Curriculum; Project Learning; Elementary School
Hubungan Struktural Tema Haji dalam Teks Terjemahan Alquran Markhamah, Markhamah; Susanti, Rosalia Dwi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hubungan strukturaltema haji dalam teks terjemahan Alquran. Penelitian ini termasukdalam penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan datamenggunakan metode simak dan catat. Analisis data menggunakanmetode padan ekstralingual dan intralingual. Hasil penelitian iniadalah sebagai berikut: antara satu tema haji dengan tema hajilainnya dalam teks terjemahan Alquran ada hubungan struktural.Berdasarkan analisis hubungan itu dibagi menjadi 3 yaitu: strukturinduk, struktur turunan, dan struktur pendukung. Tema haji yangtermasuk struktur induk adalah tema haji pada surah Al-Hajj (22:27)yang isinya perintah haji. Struktur induk itu dijelaskan strukturturunan haji yang isinya hukum haji saat kondisi tertentu dan hukumsai, tempat Maqam Ibrahim, Safa dan Marwah, bulan-bulan haji.Selain didukung oleh struktur turuann stukrut induk itu jugadijelaskan oleh struktur pendukung, yakni manfaat haji, hukumanorang yang menghalangi haji. Perintah haji pada surah Ali-Imran(3) ayat 97 dijelaskan oleh struktur turunan haji dalam bentukhukum haji saat kondisi tertentu dan hukum sai, tempat MaqamIbrahim, Safa dan Marwah. Dan struktur pendukung haji dalambentuk tempat penting yakni Baitullah, Masjidilharam, Arafah, Muzdalifah, dan Mina. Selanjutnya, perintah haji pada surah Al-Baqarah (2) ayat 196 dijelaskan pada struktur turunan haji berupa sai, dan zikir setelah selesainya haji, larangan berbuat keburukansaat haji, larangan membunuh hewan buruan. Struktur pendukunghajinya berupa mengerjakan syiar Allah, Tawaf, Zikir di Arafah,larangan Menangkap hewan saat Ihram, dan larangan melanggarsyiar Allah.
WACANA BERITA IKN NUSANTARA DI IDN TIMES DAN KOMPAS MENURUT FRAMING DAN AGENDA SETTING Sari, Ngesthi Puspita; Markhamah, Markhamah
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v9i2.786

Abstract

Agar terjadi pemerataan ekonomi negara, proses pembangunan ibu kota negara dimulai, ditandai dengan adanya pidato presiden. Lantas, pidato tersebut banyak diberitakan oleh berbagai media, temasuk dua media yang memiliki pengaruh besar, yaitu Kompas.com dan IDN Times., karena merupakan informasi penting bagi masyarakat. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Bingkai pemberitaan dari dua media tersebut yang ingin dicari dalam penelitian ini menggunakan teori Agenda Setting untuk mengetahui seberapa penting berita tersebut dibahas. Objek dari penelitian ini adalah media pemberitaan online IDN Times dan Kompas.com yang memberitakan tentang pidato presiden dalam acara Jajak Pasar, yang digelar di Jakarta. Penelitian ini menemukan kesamaan dari fokus berita yang berisi tentang investasi, dan perbedaan yang terletak dari penulisan berita, yaitu Kompas.com menyajikan berita lebih lengkap dan membaginya menjadi beberapa sub bab. Sedangkan IDN Times lebih singkat dan padat dalam pemberitaanya.
Kemampuan Literasi Budaya dalam Pembelajaran Seni Pertunjukan Berbasis Kearifan Lokal di UM Lampung Hesti; Sutama; Harsono; Prayitno, Harun Joko; Muhibbin, Ahmad; Markhamah; Sutopo, Anam; Fauziati, Endang
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v6i2.14055

Abstract

Tujuan umum penelitian dan pengembangan ini untuk mengembangkan modul seni berbasis kearifan lokal di Universitas Muhammadiyah Lampung (UML). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan literasi budaya pada mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, UM Lampung, yakni aspek (1) memahami diversitas budaya, (2) mengetahui budaya di lingkungan sendiri, (3) kepedulian terhadap budaya. Secara keseluruhan, penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Penelitian ini berjenis kualitatif etnografi. Penelitian dilaksanakan di UM Lampung tahun akademik 2022/2023 semester ganjil. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi pastisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Validasi data dilakukan dengan cara triangulasi sumber dan waktu. Teknik analisis data dilakukan secara reciprocal. Penelitian ini menghasilkan profil kemampuan literasi budaya yang dikelompokkan menjadi tiga, yakni (1) memahami diversitas budaya terkait: keragaman upacara pernikahan adat di beberapa daerah di Nusantara dan Lampung, (2) mengetahui budaya sendiri terkait upacara pernikahan adat Lampung, (3) kepedulian terhadap budaya masih belum membudaya, diperlukan metode dan bahan ajar yang tepat untuk dijadikan solusi.
Co-Authors -Mae, Fateenee Sa A. Fathoni Abdul Ngalim Achmad Fathoni Achmad Fathoni, Achmad Adellia Putri Wulandari Agus Budi Wahyudi AHMAD FATHONI Ahmad Fathoni Ahmad Muhibbin Aisyah Rahmah I Akbar Duta Pamungkas Al Ma’ruf, Ali Imran al mustofa, Nasirudin Alas, Yabit Alfauziah Rahmadani Ali - Muckromin Ali Imran Al Ma’ruf Ali Imron Ali Imron Al-Ma’ruf Alifia Rosyida Amalia, Annisa Dini Amalia, Lois Aura Ambarwati Ambarwati Ambarwati Ambarwati Ambarwati Ambarwati Anam Sutopo Anatri Desstya Andi Haris Prabawa Andy Ariyanto Angreni, Wara Anita Dewi Kurniasari Anita Dewi Kurniasari Anita Dewi Kurniasari Anjas Rusdiyanto Soleh Annisa Dini Amalia Ari Prasetyo Ari Prasetyo Arindita, Aprillia Ariyanti Ariyanti Ariyanto, Zahy Riswahyudha Arrabi'ah, Maullinia Resti Aryani Purnama Asri Neli Putri Astuti, Vitri Atika Lisamawati Nur Qoyyimah Atiqa Sabardila Aulia Hanifah Azzahra Aulia Sofia Nur Fadilah Baehaqi Bambang Sumardjoko Basri, Muhammad Muninuddinilah Bata, M. Banuri Beauty, Melati Budi Murtiyasa Cahyaning Ridho Tulaini Cahyaning Ridho Tulaini Choiriyah Choiriyah Widyasari Christina Purbawati D. S, Suprojo Damayanti, Carolina Eka Vera Darmasari, Nindi Muliasa Darsinah Deny Sulistyawati Deny Sulistyawati Devikasari, Fani Devina Putri Salsabila DEWI SARTIKA Dian Lukiana Diana, Vina Aris Dimas Teguh Saputra Dimas Teguh Saputra Dinda Cholifah Dini Nur’aini Gita Saputri Dini Restiyanti Pratiwi Diva Akmalita Divani, An'Nisya Amelia Duwi Saputo Duwi Saputro Duwi Saputro Duwi Saputro Eko Purnomo Eli Marlina Harahap Endang Fauziati Fani Devikasari Faradila, Divia Fateenee Sa-Mae Fatimah, Putri Nurul Fatmi Rohmah Nur Hidayati Fauziah Wulansari Febriyanto Arif Nugroho Fitri Puji Rachmawati Fitri Puji Rahmawati Fortuna Murdyan Adalea Gallant Karunia Assidik Gumgum Gumilar Hamidah, Rifa Dwi Hanifah Fitriyani Hanifah Nur Aini Hanik, Khalifah Umi Haningtyas Martha Devanti Harsono Harsono Harsono Harsono Harsono Harun Joko Prayitno Hasyim, Nafron Hayati Mida Rongan Hayati, Noer Hesti Hidayah, Lathifah Nurul Hidayati, Fatmi Rohmah Nur Hilyatul Millah Holyness Nurdin Singadimedja Imani, Nanda Aulia Luthfiana Indah Isti Widyatama Indah Prihatin Ipung Purwati Ismiyatin, Laela Jaka Santosa Jaka Santosa, Jaka Jannah, Fajar Mifthakhul Jannah, Ma'rifatul Janti, Janti Murdiani Karizta Putri Salekha Kasanah, Latifah Nurul Khaafidhatul Kalaamiyah Khilyatin Ulinnur Klarisa, Dea Kumalaningdyah, Maharani Kusmanto, Hari Kustanti, Erry Widya Laela Ismiyatin Laili Etika Rachmawati Laili Etika Rahmawati Lathifah Nurul Hidayah Lathifah Nurul Hidayah Latif, Azminudin Lestari, Winda Dwi Lilik Mustofiyah Lukiana, Dian Luqmanul Hakim Ma'ruf, Ali Imron Al Main Sufanti Masduki Ma’ruf, Ali Imran Al Mega Fatimah Rosana Meilina Della Meka, Refbiagi Seis Melkianus Panda Huki Minsih Monica Wahyu Pertiwi Mudyasari, Rinda Vera Muh Ali Barokah Muhamad Noor Yasin Muhammad Ali Rahman Muhammad Fakhri Saifudin Muhammad Muinudinillah Basri Muhammad Muinudinillah Basri, Muhammad Muinudinillah Muhammad Muninuddinilah Basri Muhammad Rohmadi Muhammad Syahriandi Adhantoro Muinudinillah B Muinudinillah B, Muinudinillah Murfiah Dewi Wulandari Mursiti, Esthi Mutia Dewi Anggraini Nafiah Nur Shofia Rohmah Nafron Hasyim Nasirudin Al Mustofa NFN Winarni Nina Mekalungi Nisriina Amiirah Faatin Nivia Putri Ratna Juwita Nivia Putri Ratna Juwita Noer Hayati Norma Nirmana Apriliadhani Noviasari, Amalia Nur Fadilah, Aulia Sofia Nuraini Alkhasanah Nuraini Fatimah Nurfitasari, Dwi Nurul Hadi Mustofa Nurul Mutmainah Oktivita Pamungkas, Akbar Duta Pangesti, Cita Raras Nindya Patuan Raja Pina Indah Sayekti Pratama, Deni Surya Pratiwi Yulia Saputri Prihatin, Indah Puji Hastutiningsih Purbawati, Christina Puspitawati, Yenny Putra, Listya Buana Putra, Naufal Erlangga Putri Marzalina Putri Salsabila, Devina Putri Sri Winarsih Putri Sri Winarsih, Putri Sri Putri, Elya Shafiira Setyawan Putri, Indah Wigati Rafika Dian Rahmawati Rahayu, Suwasti Rahman, Muhammad Ali Rahmawati, Annis Sabila Rahmawati, Rosyadi Nur Ramadhani, Lulu Rani Setiawaty Ratna Juwita, Nivia Putri Refbiagi Seis Meka Refiana Hidayah Rellive Enka Banuvita Ricky Djauhari Rifka Hikmahwati Rini Budiwati Riska Hartanti Risma Saputri Rohman, Ahmad Sani Saefur Rosalia Dwi Susanti Rosyid Ridho Rozin, Yusuf Rumaisha Faradilla Ardyani ryanjani lila anggraita Sabar Narimo safitri zuliana Safrudin Athfalusholeh Salma Zhafirah Yasri Salma Zhafirah Yasri Samsulhadi, Mellyonisa Athariq Saputri, Dini Nur’aini Gita Sari, Ngesthi Puspita Sari, Vira Sukma Permata Shofia Rohmah, Nafiah Nur Sholekhah, Vrisca Putri Nur Sholikhah, Umi Atun Siti Aminuriyah Soleh, Anjas Rusdiyanto Sri Katoningsih Sri Slamet Subekti Subekti Subekti Subekti Sudirman Sudirman Suhailee Suhailee Suhailee, Suhailee Suherman, Suherman Sulistiyono, Yunus Sulistyaningsih, Dyah Sulistyawati, Deny Susanti, Rosalia Dwi Susilowati . Susilowati . Sutama Sutama Sutama Suyitno Suyitno Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syehilla Syehilla Tahang, Heriyanti Tatik Mursiah Tatik Mursiah, Tatik Tawandorloh, Ku-Ares Thomas Prasetyo Thomas Prasetyo, Thomas Tinaningrum Ayuningsih Tri Mitalia Endah Wulandari Tri Santoso Tri Santoso Tri Susilowati Umi Atun Sholikhah Utami, Restin Trisna Utami, Tiara Puji Utsman, Arif Vinansih, Shindy Tresna Vrisca Putri Nur Sholekhah Wara Angreni Widianti, Agustina WIDYASTUTI Wijayanti, Ratih Kumala Winarni Winarni Wipit Sapitri Wiwik Ariesta Wulandari, Linda Septi Yakub Nasucha Yenny Puspitawati Yovilandis, Luthfiyyah Yulia Aslamiyah Yulia Maftuhah Hidayati Yuni Yati Yunus Sulistyono Yusof, Norazmie Yustika Krismoni ZAHRO, NURUL HIDAYATI Zainal Arifin Zumrotin Firdaus