Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.508
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Keolahragaan Jurnal Prima Edukasia EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Journal of Empowerment Community Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indonesian Journal of Sport Management Jurnal Basicedu Discourse of Physical Education
Ngatman, Ngatman
Universitas Sebelas Maret
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian pada Peserta Didik Kelas II SD Setyorini, Chika; Ngatman, Ngatman; Wijayanti, Murwani Dewi
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v13i1.86641

Abstract

Tujuan dari Kurikulum Merdeka untuk memaksimalkan penyebarana pendidikan di Indonesia dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran intrakurikuler. Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini, yaitu: (1) menjelaskan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD disertai media konkret untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian; (2) meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian; dan (3) menjelaskan kendala dan solusi dalam penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD disertai media konkret untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian. Pendekatan yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada ranah kognitif sebesar 5,44% dari siklus I ke II dan 5,68% dari siklus II ke III. Pada ranah psikomotor terjadi peningkat sebesar 5,59% dari siklus I ke II dan 4,44% dari siklus II ke III. Pada ranah afektif terjadi peningkatan sebesar 3,90% dari siklus I ke II dan 4,47% dari siklus II ke III.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Hasil Belajar IPAS tentang Kebutuhan Manusia pada Siswa Kelas IVB SD Negeri Roworejo Tahun Ajaran 2023/2024 Muna, Kuni Mutmainatul; Ngatman, Ngatman; Salimi, Moh
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v13i1.87067

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan langkah-langkah model kooperatif Talking Chips, (2) meningkatkan keterampilan komunikasi, dan (3) meningkatkan hasil belajar IPAS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan lima pertemuan. Subjek penelitian yang digunakan adalah guru dan siswa kelasIV. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penerapan model kooperatif tipe talking Chips dapat meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar IPAS dengan menerapkan langkah-langkah berikut: (1) membentuk siswa menjadi kelompok kecil, (2) membagikan benda kecil berupa kancing, (3) proses belajar dan diskusi kelompok, (4) presentasi kelompok, (5) evaluasi. Rata-rata hasil observasi keterampilan komunikasi setiap siklusnya yaitu hasil observasi siklus I sebesar 74,35%, siklus II sebesar 83,61%, siklus III sebesar 91,66%. Ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 65 %, siklus II sebesar 85%, dan siklus III sebesar 95%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model Kooperatif tipe Talking Chips dapat meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar pada siswa kelas IVB SD IVB SD Negeri Roworejo tahun ajaran 2023/ 2024. 
Analisis Faktor Kesulitan Menentukan Hasil Perkalian Bersusun Dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SDN 5 Kutosari Tahun Ajaran 2021/2022 Puspitarani, Rahma; Rokhmaniyah, Rokhmaniyah; Ngatman, Ngatman
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i1.63902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pembelajaran perkalian bersusun di kelas IV SDN 5 Kutosari, (2) mendeskripsikan faktor-faktor terjadinya kesulitan menentukan hasil perkalian bersusun di kelas IV, (3) mendeskripsikan solusi guru terhadap kesulitan menentukan hasil perkalian bersusun yang dihadapi siswa. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan studi kasus. Sumber data penelitian ini yaitu guru kelas IV, siswa kelas IV, orang tua siswa kelas IV, dan dokumen. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, tes, wawancara, studi dokumentasi. Uji validitas data menggunakan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) siswa kesulitan mengalikan, menulis nilai tempat, menyimpan, dan menjumlahkan bilangan; (2) faktor penyebab kesulitan siswa kelas IV menentukan hasil perkalian bersusun berupa faktor internal dan eksternal, (3) upaya guru kelas sudah dalam mengatasi kesulitan siswa dalam perkalian bersusun yaitu latihan perkalian 1-9, praktik menulis nilai tempat dan menyimpan angka, dan pemberian tugas rumah penjumlahan bersusun.
Pengaruh Pengelolaan Kelas dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Kutowinangun Tahun Ajaran 2021/2022 Munawaroh, Fikriatul; Chamdani, Muhamad; Ngatman, Ngatman
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i1.63214

Abstract

Pengelolaan kelas dan minat belajar merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap hasil IPS, 2) mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar IPS. 3) mengetahui pengaruh pengelolaan kelas dan minat belajar secara simultan terhadap hasil belajar IPS. Populasi sebanyak 614 siswa dengan sampel sebanyak 273 siswa. Teknik pengambilan data dilakukan menggunakan angket yang diterapkan pada variabel pengelolaan kelas dan minat belajar dan instrumen tes diterapkan pada variabel hasil belajar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasi dengan metode analisis regresi berganda. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis regresi berganda, uji F, uji T, analisis korelasi berganda, sumbangan efektif, koefisien determinan, dan sumbangan relatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) pengelolaan kelas berpengaruh terhadap hasil belajar IPS dengan nilai t hitung sebesar t hitung=3,166 >=1,968, 2) minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar IPS dengan nilai t hitung sebesar  t hitung= 16,131 >  t tabel = 1,968, dan 3) pengelolaan kelas dan minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar IPS dengan nilai F hitung sebesar 965,673 > 3,029 (F tabel). Penelitian menghasilkan kesimpulan bahwa ada pengaruh antara pengelolaan kelas dan minat belajar secara parsial dan simultan terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Kutowinangun tahun ajaran 2021/2022. 
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abidin, Muhammad Irsyad Achmad Basari Eko Wahyudi Adibah, Shofia Muna Afrida Muarifa Agus Susworo Dwi Marhaendro Agustin, Nely Rosyalina Ajiningrum Putri Ayu Dirgantari Akbar, Claudio Fadia Akhmad Wahyu Ramadhan Alda Saputri Amalia, Nafida Yusti Amanningrum, Tanti Kusuma Amat Komari Anang Lufianto Andini, Mila Esa Anisa Nur Azizah Anisatun Chasanah Anjarwati, Nurul Annas Hidayat Tulloh Ari Iswanto Arja, Lailatul Asworowati, Meirika Tri Ayutamas, Lynuwih Azilah, Resti Nur Bakar, Zainudin Abu Bening Brilianty Pamungkas Bimby Haly Irrawan Chalista, Amalia chamdani, muhamad Chotijah, Cintia Damayanti, Nora Puji Evy Danang Pujo Broto Dennis Dwi Kurniawan Dewi Indrapangastuti Dewi, Dyah Mustika Dewi, Wiwit Yuliana Diah Palupi Dian Candra Wati Dinna Rosiana Dita Nofiyanti Dita Pratiwi Dwisafitri, Jirahayu ERLYNDA AYU KUSUMAWATI Ermawan Susanto Fathia Sangadah FIRDHAUS, RYANDI Firdos, Ilham Insani Fitri Kartika Sari Fitrianingrum, Sivani Guntur Guntur Hananda, Rizka Hapsari, Rafika Puji Hasanah, Rusydiah Nur Hastawan, Innestasia Helga Elysia Hendra Setyawan Hermawan, Hedi Ardiyanto Hermawati, Eli Hidayah, Nurul Hikmawati, Alfiya Ikasari, Ikasari Ilham Cahyana Jati Indah Novita Sari Ismail Gani Isnaeniatun Umifaiqoh Iswiranti, Dini Jayawarsa, A.A. Ketut Jilla Welinda Joharman Joharman Joharman Joharman Joharman Joharman Kartika Chrysti Suryandari Kartika Tunggal Dewi Khajati, Sri Khasanah, Wahyu khusnul khotimah Kristanto, Dhimas Ilham Kusmiati Kusmiati Kusmiati Kusmiati Lintang, Niken Sekar Listianingsih, Ega Lu'luul Asviyati Lutfia Islahati Marchelina Dwi Saputri Maudhi Cinthia Larasati Maya Jayanti Mela Fitania Mindiari, Priandita Mita Eka Amalia Agustin Moh Salimi Muhamad Chamdani Muhamad Chamdani Muhammad Chamdani Muna, Kuni Mutmainatul Munawaroh, Fikriatul Muntafi'ah Risqi Kurniawati Murwani Dewi Wijayanti, Murwani Dewi Mutiara, Laila Naelatul Izah Najah, Safinatun Ngaenu Rofiqoh Nicken Noviana Novi Nurhayati Noviyanto Masruron Nugraheni, Laela Nugroho, Wakhid Sandi Nur Aini, Zakia Nur Rofiqoh Nur Ulil Absoriah Nurfadilah, Deviana Rizki Nurraya, Nanda Aulia Adesti Nurulfat Riani Oktaviyanti, Melli pamuji, ikhwan Pratiwi, Suryani Indah Puji Asih, Puji Puspitarani, Rahma Putri, Wenny Herdana Qodim, Elais Nur Fauzia Rachma Mutiara Dewi Rachma, Lhinatul Arivvia Rahayu, Shiva Ayusa Kusumaning Rahmat Ardianto Rahmawati, Raeza Pradeka Rania, Nanda Galuh Rastra Siwi, Kharina Indah Ratna Handayani Pramukti Ratna Hidayah Rezkia Widya Safitri Rida Nuriyah Phasa Rifa Alimah Rifki Anggriawan Rifqi Roni Chasbulloh Rizki Aulia Rizky Indah Tri Wahyuni Rizkyanto, Willy Ihsan Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah Rumiati Rumiati S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sabrina Ayunani Safinatun Najah Salma, Muthiah Salsa Istya Cahya Puri Salsabila, Lu'lu' Annisa Sani, Early Rahma Septy Dewi Purwanti Setianingsih, Tika Setyorini, Chika Setyorini, Peni Shulha, Nikita 'Aina Siska Fitri Purbayani Siti Fatimah Siti Fatimah Siti Kamsiyatun Siti Rahmawati Siti Wahyuning Widi Pinasti Slamet Riyanto Solikhatun Diniah Solly Aryza Soviana Indah Hapsari Sri Rejeki Nur Azizah Sridadi Sridadi Subandiyo Subandiyo, Subandiyo Suci Permatasari Suhartono Suhartono Suhartono Suhartono, Suhartono Sulistiani, Diah Rahma Tanti Oktaviani Kusuma Teguh Rahayu Theo, Yosua Adven Tri Saptuti Susiani Triyono Triyono Triyono, Triyono TYA DWI AGUSTIN Ulfiana Ulfiana Uswatun Hasanah Wahyono Wahyono Wahyono Wahyono Wahyono Wahyono Wahyu Khasanah Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi, Wahyudi Wiranto, Tiara Salsabilla Maheswari Yoga Yuniadi Yustiani, Kharisma Fitria Zainnuri, Hasan Zainudin Abu Bakar Zulhija Yanto