Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship (IJBE) Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Proceeding SENDI_U jurnal niara Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) JCE (Journal of Childhood Education) TIJAB (The International Journal of Applied Business) RJABM (Research Journal of Accounting and Business Management) Jurnal Ilmu Kesehatan J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING AND MIDWIFERY SCIENCE (IJNMS) GEMA EKONOMI Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Mahakam Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan YURISDIKSI : Jurnal Wacana Hukum dan Sains J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Journal of Education Research Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management Journal Of Human And Education (JAHE) Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Journal of Innovation Research and Knowledge Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Media Bina Ilmiah Journal of Scientific Research, Education, and Technology Ezra Science Bulletin Journal of Educational Engineering and Environment Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Inovasi Global RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Unimus COSMOS AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Paradigma: Pemberdayaan & Pengabdian Kepada Masyarakat Health Gate Jurnal Ners dan Kebidanan (Journal of Ners and Midwifery) Journal of Community Service for Health Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi
AGUS PRIYANTO
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA

 1 
PENGARUH PROFESIONALISME GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI CIJUJUNG 03 Sholihat Seftiani; Afridha Sesrita; Irman Suherman; Suwilah; Ridwan Haris; Agus Priyanto
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 5 No. 1 (2022): JULI
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurangnya keterampilan guru dalam melaksanakan strategi pemebelajaran sehingga siswa cepat bosan dan jenuh ketika belajar di kelas. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui, pengaruh profesionalisme guru terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri Cijujung 03. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif korelasi fungsional. Data penelitian dikumpulkan menggunakan teknik angket kuesioner. Dengan jumlah responden sebanyak 85 siswa. Hasil analisis menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara profesionalisme guru terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri Cijujung 03. Diketahi bahwa nilai 3,579 >1,988 dengan taraf kesalahan adalah 5% dengan hasil signifikan sebesar 0,001 < 0,05 maka sesuai dengan hasil keputusan Ha diterima Ho ditolak. Sehingga adanya pengaruh profesionalisme guru terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri Cijujung 03. Besarnya pengaruh profesionalisme guru terhadap motivasi belajar siswa sebesar 13,4% sedangkan 86,6% dipengaruhi oleh faktor lain. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri Cijujung 03.
PENGELOLAAN KEGIATAN IBADAH SANTRIWATI DI MADRASAH ALIYAH UMMUL QURO AL-ISLAMI Datti Nur Rani; Agus Priyanto; Syamsuddin Ali Nasution; Novi Maryani; Syukri Indra
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 5 No. 3 (2022): September
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan kegiatan ibadah santriwati di Madrasah Aliyah Ummul Quro Al-Islami meliputi, perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan evaluasi Salat berjamaah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif (penelitian non statistic). Dengan subjek penelitian satu orang pembimbing ibadah, 3 orang pengurus ibadah dan 6 (enam) orang santri kelas XI (sebelas). Teknik pengumpulan data ini menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode Miles dan Huberman, dengan tahapan reduksi, penarikan dan penyajian kesimpulan serta verifikasi data. Berdasarkan penelitian pengelolaan kegiatan ibadah santriwati di Madrasah Aliyah Ummul Quro Al-Islami, hasil penelitian menunjukkan pertama, perencanaan kegiatan ibadah dilakukan dengan cara mengadakan rapat yang dihadiri oleh sekretaris pesantren dan ketua majelis pembimbing organisasi dan menghasilkan beberapa keputusan yaitu, target pencapaian, rencana kegiatan dan klasifikasi pelanggaran. Pengorganisasian kegiatan ibadah dilakukan oleh pengurus ibadah yang merupakan pengurus organisasi dari kelas XI (sebelas) dan memiliki tugas khusus dan umum dalam menjalankan kepengurusannya. Pengarahan kegiatan ibadah dilakukan oleh pembimbing ibadah, dengan mengingatkan dan memberikan arahan kepada pengurus ibadah dalam mengerjakan tugas dan pembimbing akan memberikan sanksi kepada pengurus dan santri yang melanggar peraturan ibadah. Evaluasi eksternal dan internal adalah evaluasi yang digunakan dalam kegiatan ibadah. Evaluasi internal di bagi menjadi dua yaitu, evaluasi pembimbing dan evaluasi pengurus. yang dilakukan untuk mengetahui kinerja kerja pembimbing dalam satu bulan dengan terisinya buku administrasi, evaluasi pengurus dilakukan untuk mengetahui permasalahan yang ditemukan di lapangan, sedangkan evaluasi eksternal ditunjukkan kepada wali santri untuk meninjau apakah program yang dilakukan sudah memenuhi harapan wali santri.
DAMPAK KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV Siti Rahmawati; Agus Priyanto; Annissa Mawardini
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 1 No. 2 (2023): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Arah penelitian ini untuk menguji seberapa besar kinerja guru, motivasi belajar siswa dan dampak kinerja guruterhadap motivasi belajar siswa kelas IV semester genap.Teknik penelitian menggunakan kuantitatif deskriptifdengan desain penelitian korelasi fungsional. Data penelitian dikumpulkan memanfaatkan teknik angket kuesioner, dengan jumlah responden siswa kelas IV sebanyak 20 siswa. Hasil analisis penelitian menunjukan bahwa kinerjaguru kelas IV dalam kategori sedang yakni sebesar 52,9%. Motivasi belajar siswa semester genap, sebanyak 19 siswa dalam kategori mempunyai motivasi belajar yang sedang serta 1 orang siswa memiliki motivasi belajar tinggi.Diperoleh dampak signifikan antara kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa, diketahui nilai t hitung 6,395 ˃ 2,1009 t tabel dengan taraf kesalahannya yaitu 5% dengan hasil yang signifikan 0,000 &gt; 0, 05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, besarnya dampak kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa yakni sebesar 69,4 %, dampak dari luar yang tidak diteliti dalam penelitian ini yakni sebesar 30.6%. Sehingga simpulan pada penelitian ini yakni terbisa dampak yang signifikan kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH JAM’IYYATUL AULAD Gilang Ramdani Fauzi; Novi Maryani; Abdul Kholik; Suwilah; Ridwan Haris; Agus Priyanto
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 1 No. 2 (2023): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen kesiswaan adalah manajemen pendidikan dan bersentuhan langsung dengan siswa, memiliki peran yang strategis dalam mengembangkan potensi siswa, begitu sangat penting dalam menjalakan kegiatan pendidikan di sekolah khususnya sebagai upaya peningkatan prestasi siswa yakni sebagai pelatihan utama siswa dalam menjalankan dan mempersiapkan kehidupannya di masa depan, pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi siswa ini dirasa perlu diteliti sebagai peningkatan dan pengembangan pengetahuan penulis dan bagi lembaga tempat dilaksanakan penelitian yaitu di Madrasah Tsanawiyah Jam’iyyatul Aulad Palabuhanratu.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode study kasus, Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara, dokumentasi, dan observasi. Wawancara dilakukan terhadap Kepala Sekolah, Pembina Kesiswaan, Guru dan siswa. Dokumen diperoleh dari catatan administrasi yang berada di kantor kesiswaan dan tata usaha. Dan observasi dilakukan untuk memperoleh data yang valid. Peneliti menemukan bahwa implementasi manajemen kesiswaan dari Madrasah Tsanawiyah Jam’iyyatul Aulad Sukabumi telah dilakukan sesuai dengan prinsip dan fungsi manajemen pada umumnya yang mengacu kepada POAC perencanaan (planing), pengorganisaslian (organizing), pelaksanaan (actuating), dan pengawasan (Controling). Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa manajemen kesiswaan Madrasah Tsanawiyah Jam’iyyatul Aulad Sukabumi sangat relevan dan berpengaruh baik dilaksanakan untuk siswa di Madrasah Tsanawiyah Jam’iyyatul Aulad. Terlihat dari indikator dari prestasi belajar siswa dalam peningkatan prestasi siswa yang telah ditentukan oleh sekolah.
IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH ISLAM TERPADU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SOHIHUL IBADAH PESERTA DIDIK DI SMPIT BINA MASYARAKAT MANDIRI Rahmayanti, Gita; Amir Mahrudin; Awaludin Abdul Gafar; Suwilah; Ridwan Haris; Agus Priyanto
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 1 No. 2 (2023): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v1i2.8371

Abstract

Kurikulum SIT kini menjadi wadah pembentukan karakter bagi peserta didik. Kurikulum SIT pun mempunyai tujuan untuk membangun, membentuk, dan membina karakter peserta didik salah satunya ialah karakter sohihul ibadah. Karakter sohihul ibadah adalah prilaku untuk melakukan ibadah yang benar, dimana terdapat beberapa indicator dari karakter sohihul ibadah.Jenis penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus. Penelitian yang digunakan adalah Studi kasus (case study). Hasil temuan penelitian implementasi kurikulum sekolah islam terpadu dalam pembentukan karakter sohihul ibadah peserta didik yaitu meliputi perencanaan pembelajaran yang baik, proses pembelajaran, pengelolaan kelas yang baik, penilaian pembelajaran, dan martikulasi dalam membentuk karakter sohihul ibadah peserta didik. Kegiatan-kegiatan yang membentuk karakter religius siswa diantaranya: adzan diwaktu sholat, khusyu dalam sholat, terbiasa tertib dalam sholat berjamaah, terbiasa sholat Sunnah rawatib, membaca dan menghafal alquran, melaksanakan puasa sebulan penuh Ramadhan, dan terbiasa puasa Sunnah minimal 2 kali dalam sepekan.
IMPLEMENTASI EFEKTIVITAS APLIKASI RAPOR DIGITAL MADRASAH SEBAGAI UPAYA PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH TERPADU CIDAHU Ramadaniatul Millah, Neng Wardah; Priyanto, Agus; Suwilah
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 6 (2024): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v2i6.13480

Abstract

Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam meluncurkan aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM) untuk semua madrasah swasta maupun negeri di Indonesia. Tujuan RDM adalah memfasilitasi pengelolaan penilaian hasil pembelajaran secara cepat, tepat, akurat, efektif, dan efisien. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan di Madrasah Aliyah Terpadu Cidahu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas aplikasi rapor digital Madrasah dalam menganalisis hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi langsung, serta penelusuran dokumen dan arsip. Temuan menunjukkan bahwa efektivitas program Rapor Digital di MA Terpadu Cidahu. Program Rapor Madrasah Digital (RDM) mulai diimplementasikan pada semester genap 2021. Namun, karena kondisi aplikasi yang sebagian besar stagnan, implementasinya tidak terlalu berhasil. Pada tahun ajaran 2022/2023, MA Terpadu Cidahu akan kembali menggunakan dan mensosialisasikan RD Madrasah. Beberapa guru mengalami kesulitan dalam menggunakan komputer, oleh karena itu mereka membutuhkan bantuan dari operator atau guru yang lebih berpengalaman. Penggunaan RDM memberikan banyak kemudahan bagi guru dalam mengajar, karena setiap siswa memiliki akun sehingga memudahkan guru dalam menjelaskan konsep. Aplikasi yang mudah digunakan membantu guru dan siswa memahami hasil pembelajaran dan langkah-langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kinerja. Penelitian menunjukkan bahwa setiap siswa memiliki potensi yang unik, dan guru dapat menarik kesimpulan dari pekerjaan siswa serta hasil ujian. Guru di MA Terpadu Cidahu berusaha memberikan bimbingan khusus bagi siswa yang membutuhkan, sesuai dengan kemampuan dan potensi individu mereka.
STRATEGI PEMASARAN ONLINE TERHADAP KUANTITAS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DI YPHB BOGOR Suliyati Khofifah, Titi; Priyanto, Agus; Suwilah
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 5 (2024): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v2i5.15245

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pelaksanaan  strategi pemasaran pendidikan berbasis online di SMA YPHB Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan 1) perencanaan strategi pemasaran dalam peningkatan penerimaan peserta didik yang diterapkan di SMA YPHB Bogor, 2) Implementasi strategi pemasaran dalam peningkatan penerimaan peserta didik yang diterapkan di SMA YPHB Bogor, 3) Evaluasi strategi pemasaran dalam peningkatan penerimaan peserta didik yang diterapkan di SMA YPHB Bogor. Penelitian ini adalah jenis deskriptif kualitatif. Observasi, wawancara, dan dokumentasi adalah metode yang digunakan untuk mendapatkan data. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan terlebih dahulu menyusun kembali data-data yang kemudian disajikan dalam format deskriptif dan kemudian dibedakan dengan menggunakan analisis kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa SMA YPHB Bogor menerapkan media sosial sebagai pemasaran pendidikan. SMA YPHB Kota Bogor Pemanfaatan media digital sebagai salah satu strategi Pemasaran jasa pendidikan terlaksana secara optimum karena perkembangan yang semakin maju didorong. Selamat SMA YPHB Kota Bogor berusaha mengembangkan media digitalnya. Bisnis yang menjual produk dan jasa melalui media digital dapat menjadi solusi untuk membantu lembaga pendidikan menciptakan konsep pemasaran digital yang unik.. Kegiatan pemasaran media digital layanan pendidikan Sekolah Menengah YPHB Kota Bogor dilakukan oleh tim humas Sekolah Menengah YPHB Kota Bogor. Tim humas redaksi dibentuk pada awal tahun 2021 pada masa itu menjabat sebagai wakil ketua bagian humas SMA YPHB kota Bogor berupaya untuk mengaktifkan kembali penggunaan media digital di SMA YPHB Kota Bogor. Evaluasi menggunakan media digital sebagai strategi edukasi pemasaran atau promosi proses pengelolaan suatu promosi didasarkan pada hasil penelitian Untuk mengetahui apakah tujuan yang ditetapkan telah tercapai melalui tindakan.
Co-Authors Abdillah, Alvin Abdul Kholik Abdul Mahsyar Abdurrahman Rahim Thaha Abriyanto Nugroho Achmad Parjiko Adji Sanjaya Adam, Ipam Fuadina Adi Mulyadi Adianto Adianto Adianto Agung Hartoyo Agus Santosa Ajeng Dyah Indriani Alvin Abdillah Amir Mahrudin, Amir Andi eko saputro ANDI WIJAYA Anggit Pratiwi Anggraeni, Anita Dwi Anita Dwi Anggraeni Annissa Mawardini Anwar, Shobun Kollied Ardianti, Titin Arie Aryanto, Arie Awaludin Abdul Gafar Azwar Anas Budi Santoso, Nugroho Cherly Kemala Ulfa Dandan Haryono Datti Nur Rani Decy Mutia Suhartini Desi Wulandari, Desi Diah Zakiah Diar Rahma Didik Setiawan Dwi Rachmawati Edi Santoso Eko Dian Hs Evi Meilina Evi Noviani Fadilla, Sarah Faizal herum ibrahim Faizal Madya Fita Lestari, Riska Frans Johannes Lambok Lumban Tobing Gilang Ramdani Fauzi Hasnah Hasrul Heni Ekawati Ibnu Sabil Ikhwanul Qiram Ilah Nurlaelah Inderajati, Aal Indiriani, Ajeng dyah intan permata sari Intan Sari Irman Suherman Iroqie, Ach. Khuzain Izzati, Izzati J, Luluk Fauziyah Jamil, Anisa Syarifah Januarti, Luluk Fauziyah Januriswati, Dian Eka Jayadi, Slamet Juliana, Ari Karlina Denistia, Karlina Kuncoro, Setyo Lukman Samboteng & Rulinawaty Kasmad M.Khoirudin Maduratna, Enggal Sari Mangontan, Albertin Barung Moeslich Hasanmihardja Muhamad Alfaridzi Muhamad Khoirul Anam Mukallalah, Raudhotul Muslimah, Dian Mustika, Raden Ika Nasution, Syamsuddin Ali Ning Arti Wulandari Nisfil Mufidah Novi Maryani Novianti Indah Sari Nugroho, Abriyanto Nur, Nova Adila Nurqamarani , Adisthy Nurul Huda Parura, Gusmita Perwira, Yanuarria Pramudia W Pratidina, Angga Primawati, Titin Purba, Damoyanto Putri Juwita Simamora R, Lutfi Irawan Rachmat Sahputra Rahma, Diar Rahmat, Al Fauzi Rahmawaty, Dwi Rahmayanti, Gita Ramadaniatul Millah, Neng Wardah Ramadhan Putra Satria Ramadhani, Rima Dias Ramdani, Cepi Ratna Mustika Yasi Ratna Widhiastuti Ridwan Haris Rina Yulianti Ryan Dwi Puspita Sadiyah , Halimatus Sahlia, Sahlia Sahrul Pora Salihkhin Nafi Isbat Sandi, Fadri Ari Sapioper, Hizkia Charles Matheus Sawitri Wulandari, Retno Septian Wulan Sesrita, Afridha Sholihat Seftiani Sidiq, Muhammad Fajar Sigit saifudin Sisilia Thya Safitri Siti Rahmawati Sodikin Solihah, Riyadatus Sugilar, Sugilar Suhirman, Andika Santo Sulaiman, Jovi Suliyati Khofifah, Titi Suprayetno, Eko Dian Hadi Suprayitno, Eko Dian Hadi Suryaningsih, Merlyna Susetyorini, Susetyorini Sutinah, Cucun Suwilah Syukri Indra Tawil, Hamzah Thatit Nurmawati, Thatit Titik Juwariah Titik Juwariyah Toni Salsius Udin, Johan Utami, Rezki Aguswidya Wahyudi, Mgs Ahmad wahyuningsih, Diyan Widi Ashari, Denny Rakhmad Wuryani, Woro Yuda, Jotika Yulianto, Yoyok