p-Index From 2020 - 2025
12.101
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Unnes Science Education Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal IPA Terpadu Jurnal BALIRESO Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi SEIKO : Journal of Management & Business Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) YUME : Journal of Management JURNAL MANAJEMEN BISNIS JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) GROWTH Jurnal Ilmiah Ekonomi Pembangunan Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Economics and Digital Business Review INTELEKTIUM Journal La Bisecoman Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ekonomi Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Chemistry Education Review Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Journal of Management and Administration Provision Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Center of Economic Students Journal (CSEJ) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia Journal Economics Technology and Entrepreneur Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial Maneggio Kreativasi: Journal of Community Empowerment Celebes Journal of Community Services SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan IPA Indonesia JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS INDONESIA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia

Pengaruh Media Word Search Puzzle melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick terhadap Hasil Belajar dan Sikap Kimia Siswa Kelas X SMAN 1 Tanete Rilau (Studi pada Materi Pokok Hidrokarbon) Usman, Musawwir; Dini, Iwan; Ramlawati, Ramlawati
ChemEdu Vol 2, No 3 (2021)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v2i3.26618

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan metode quasy experiment yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif media word search puzzle (WSP) pada model pembelajaran kooperatif talking stick terhadap hasil belajar dan sikap kimia siswa kelas x SMAN 1 Tanete Rilau tahun pelajaran 2015/2016 pada materi pokok hidrokarbon. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Tanete Rilau yang terdiri dari tujuh kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak. Kelas yang terpilih sebagai sampel penelitian yaitu kelas X1 sebagai kelas eksperimen dan X4 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 26 siswa. Kelas eksperimen diajar dengan menggunakan media WSP pada model pembelajaran kooperatif tipe talking stick sedangkan kelas kontrol diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick tanpa menggunakan medi WSP. Variabel bebas pada penelitian ini adalah media WSP dan variabel terikatnya adalah hasil belajar dan sikap kimia siswa. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar dan pengisian angket sikap kepada siswa pada awal dan akhir pembelajaran. Hasil analisis prasyarat statistik inferensial menunjukkan bahwa data tidak terdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen. Pengujian hipotesis yang dilakukan dengan uji non-parametrik dengan menggunakan uji Mann-Whitney diperoleh Zhitung > Ztabel atau 1,995 > 1,64 untuk hasil belajar sedangkan untuk sikap kimia siswa diperoleh Zhitung < Ztabel atau 0,714 < 1,64 sehingga dapat disimpulkan bahwa media WSP pada model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Tanete Rilau pada materi pokok hidrokarbon, namun tidak berpengaruh positif terhadap sikap kimia siswa.
Pengaruh Integrasi Toulmin Argumentation pada Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar (Studi pada Matari Pokok Zat Aditif, Zat Adiktif, dan Psikotopika) Ikbal, Muhammad; Ramlawati, Ramlawati; Pratiwi, Diana Eka
ChemEdu Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v2i2.32511

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen Semu yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh integarasi metode diskusi Toulmin argumentation pada model pembelajaran Learning cycle 5E terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik. Desain penelitian adalah “Pretest Posttest Control Design”. Variabel bebas adalah integrasi Toulmin argumentation pada model pembelajaran Learning cycle 5E dan model pembelajaran Learning cycle 5E, dan variabel terikat adalah keterampilan berpikir kritis. Populasi adalah seluruh kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar yang bukan kelas akselerasi yang berjumlah 6 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purpossive random sampling. Sampel penelitian ada dua kelas yaitu kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol dengan jumlah peserta didik masing-masing 33 orang. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan berpikir kritis. Data keterampilan berpikir kritis yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis menunjukkan nilai rata-rata pretest dan posttest berturut-turut pada kelas eksperimen adalah 23,48 dan 73,95 dengan rata-rata N-gain 0,655 (sedang). Sedangkan kelas kontrol 21,23 dan 59,85 dengan rata-rata N-Gain 0,507 (Sedang). Ketuntasan pada kelas eksperimen sebesar 39,39% sedangkan pada kelas kontrol sebesar 0% dengan nilai KKM adalah 79. Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t diperoleh nilai thitung = 5,6212 dan pada taraf signifikan α = 0,05 dengan dk = 64 diperoleh ttabel = 2,0369. Oleh karana thitung > ttabel, maka H1 diterima dan H0 ditolak. Hal ini dapat disimpulkan bahwa integrasi metode Toulmin argumentation pada model pembelajaran Learning cycle 5E berpengaruh positif terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar pada materi pokok zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika.
Co-Authors Adawiyah, Putri Rabiatul Adisti, Adisti Adriani, Andi Reski Adya Hermawati Aisyah, Dyah Maulidina Alfabetian Harjuno Condro Haditomo Alimin Alimin, Alimin Alisyah, Nur Ameliana, Yana Amin, Ulfatrianti Aminartha, Deasy Soraya A Andi Afrinaramadhani Hatta Andriani, Budi Andriani, Dwi Hardiyanti Anwar Ramli AR Baso, Andi Raodha Arfianty Arfianty, Arfianty Arfiany, Nursuci Aridha, Putri Nur Arie Arma Arsyad Arif, Rifda Nur Hikmahwati Arifin, Andrianto Army Auliah Arwan, Andi Asdar Djamereng Asmirah, Nurul Aulia, Hilyatul Baharuddin, Andi Harnas Bahrun, Sri Arwini Basalamah, H. Salim Baso Amang, Baso Besse Intan Permatasari, Besse Intan Bintang, Andi Budiandriani, Budiandriani Burhan, Muhammad Fahjrul Syahadat Bustami, Tiradewi Chalid, Lukman Diana Eka Pratiwi Dwi Adeningsih Saputri Elhuria, Dea disty ananda, Sela Mita Permatasari, Muhammad Zein, Eviyanti, Sovi Junita Faradillah, Sri Rahayu Firman Firman Fitriana Fitriana Gusal, Teguh Putra Haerana, A Husnul Hamzah, Muh. Fadhil Harlina Harlina Hasan, Achmad Zulkifli Hasanuddin Hasanuddin Hasnawati Hasnawati Hasri Hasri Hatta, Afrinaramadhani Herinda Mardin Herit Pricella, Maezel Herlina Herlina Hilmi Hilmi Husin Husin, Husin Ilmi, N. Imaduddin, Imaduddin Indawati, Nur Indriakati, Andi Jenni Insani, Aunillah Irma Suryani Ishak, Suryadi Iwan Dini Jusman, Nur Hasanah Kamase, Jeni Kasmir, Tri Kendek, Yohanis Sampe Kurnaeni, Nur Lino Padang, Fitha Armeinty Luawo, Aprilia Herman Mahfudnurnajamuddin, Mahfudnurnajamuddin Mambuhu, Nurmawati Mamin, Ratnawaty Maming, Ratnawaty Mandasini, Andi Agus Martaleni - Marwah, Siti Mas’ud, Masdar Maulidia, Annisa Mohammad WIJAYA MT, Rizqah Ridhawana Muh. Saleh, Muh. muh. Tawil Muhajir Arman Muhammad Aqil Rusli, Muhammad Aqil Muhammad Arsyad Muhammad Danial Muhammad Ikbal Muharram, Muharram Muhiddin, Nurhayani H Muhiddin, Nurhayani Haji Muhiddin, St. Mulia Alfiyanti Muhiddin, St. Mutia Alfiyanti Mukhammad Idrus Muli Umiaty Noer Mun'im, Abdul Murniati, Sitti Mustar, Mustika Najamuddin, Mahfud Nur Najib, Rini Oktaviani Nasir, moh Nilawati, Iva Nirina, Nurul Nisai, Khaerun Nur Indah Sari Nur Indah Sari Nurfitra Yanto Nurhayani H. Muhiddin, Nurhayani H. Nurhayati B., Nurhayati Nurmawaddah, Nurmawaddah Nurnajamuddin, Mahfud Nursiany, Nursiany NURWAHIDAH NURWAHIDAH Nurwanah, Andi Nurwati Nurwati P, A. Rahmawati. Peuru, Cytra Dewi Pince Salempa R. Kusumawati Rabiah, Sitti Rahmania Rahmania Rahmansah, Andi Ahmad Rahmat, A Nuur Taufik Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Rahmiati Rahmiati Ratna Dewi Reski Ramadani, Reski Resti Nurfaidah Risnawati Risnawati Rony, Zahara Tussoleha Rosyadah, Khairina SAHABUDDIN SAHABUDDIN Sahrani, Sahrani Sahribulan, Sahribulan Saleh, Andi Rahmat Samputri, Salma Samudar, Nurhaerani Sari, Andi Nila Ratna Satnur, Muh. Alham Selviyanti, Selviyanti Serang , Serlin Serang, Serling Serlin serang Shoffan Fatkhulloh Siska Lis Sulistiani Sitti Saenab Sitti Saenab, Sitti Sudarto Sudarto Sulfiani, Ridha Sunday Ade Sitorus Suparman, Hendra Suriyanti, Suriyanti Suryadi, A. Fitriani Suwitho, Suwitho Syahrul Syahrul Syahwi, Sidiq Almien Syamsuddin, Zulkifli T, Muviya Lestari Taufan Eka Putra, Taufan Eka Thanwain, Thanwain Totok Hendarto Ulfa, Tenri Usman, Musawwir Utami, Sherly Putri WARUWU, KHAMO Widyawati Widyawati Yesin, M. Yoga Yuniadi Yudhira, Ahmad Yunus, Sitti Rahma Yusminah Hala Yusra, Andi Nurfadilah Zahrah, St. Zainuddin Rahman Zuhudy, Ahmad Zulqifli Alqadri