Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.384
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Berkala Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin Inovasi : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan PrimA: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Bulletin of Science Education Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Premium: Insurance Business Journal Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Jurnal Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan Journal of Law, Poliitic and Humanities Progressive of Cognitive and Ability Jurnal Hukum, Politik dan Ilmu Sosial (JHPIS) Jurnal Ilmu Ekonomi Mulawarman (JIEM) Al Basirah Jurnal Manajemen Informatika dan Bisnis Digital Jurnal Sosial-Politika E-JRM ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi National Conference for Ummah Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Negara Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Jurnal Ilmiah Research Student Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Journal of Islamic Economics and Finance Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri IJMA Quru’: Journal of Family Law and Culture MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Economics and Business Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) Iqtishadia: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Ekspresi: Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam International Journal of Computer Technology and Science CYBER-Techn(Jurnal Informatika dan Industri) Jurnal Ilmiah Multidisiplin QAZI : Journal of Islamic Studies SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Health Research Innovation As-Sulthan Journal of Education NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA International Journal of Multidisciplinary Reseach HARAMAIN : Jurnal Manajemen Bisnis Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Rayah Al-Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal At-Tarbiyah
Robiatul Adawiyah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 80 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kompetensi Pedagogik, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Robiatul Adawiyah
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sap.v8i2.17713

Abstract

Teachers are a component and make a huge contribution to the educational process, where teachers become professional staff who will determine whether the learning process is good, successful and of high quality. However, if the quality of the teacher is low and unable to complete the task well, then the teacher's performance in creating a successful educational process will be difficult. The aim of this research is to determine the influence of Educational Level, Pedagogical Competency, and Work Motivation on Teacher Performance. The approach used in this research is quantitative with a survey method through distribution using Google Form with the subjects were private high school teachers in East Jakarta in October-November 2022, and the sample in this research was 60 teachers. The data collection technique was a questionnaire arranged based on instrument variables with a Likert scale, then a Validity and Reliability Test process was carried out, then Hypothesis Testing used the t test and F test with significance. From the research results it is known that the independent variables together have a significant effect on the dependent variable (Teacher Performance). Partially, the Level of Education and Pedagogical Competency has a significant effect on Teacher Performance. Motivation does not have a significant effect on teacher performance.
WORKSHOP PEMANFAATAN GOOGLE SITES DALAM PEMBELAJARAN DI MAGISTER FITK UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA Abdul Ghofur; Robiatul Adawiyah; Erba Rozalina
Jurnal Al Basirah Vol. 4 No. 1 (2024): Al Basirah
Publisher : LPPM STAIMAS WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jab.v4i1.100

Abstract

Era digital menuntut proses pembelajaran mampu untuk mengikuti kemajuan teknologi yang berkemabang. Tentu hal ini menjadi sebuah tantangan pagi para pendidik untuk meningkatkan kecakappannya dalam menguasai teknologi. Maka dari itu program Magister FITK Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta melihat hal ini menjadi salah satu peluang pengabdian masyarakat dengan mengangkat tema “Workshop Pemanfaatan Google Sites dalam Pembelajaran”. Tujuannya yaitu dapat memberikan ilmu baru kepada para peserta terkait pemanfaatan Google Sites, melakukan pendampingan pembuatan dan penggunaan Google Sites, serta diharapkan kedepannya dapat melakukan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan melalui Google Sites. Selanjutnya, metode yang digunakan dalam pelaksanaan program PKM ini, yaitu: metode ceramah, metode tanya jawab, dan metode latihan atau praktek secara langsung. Hasil yang diperoleh dari kegiatan program pengabdian ini yaitu: (1) Menambah wawasan dan ilmu baru terkait pemanfaatan teknologi yaitu Google Sites; (2) Meningkatnya kemampuan penguasaan teknologi para peserta baik dosen, mahasiswa, guru, dan siswa dalam memanfaatkan Google Sites sebagai sebuah media dalam proses pembelajaran; (3) Para peserta workshop mempunyai akun Google Sites pribadi masing-masing.
The Incidence and Characteristics of Dermatophytosis in Boarding School Students in Bandar Sei-Kijang, Pelalawan, Riau Province, Indonesia Maryanti, Esy; Inayah; Enny Lestari; Ade Wirdayanto; Namira, Syafira Nihla; Robiatul Adawiyah
Berkala Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin Vol. 36 No. 2 (2024): AUGUST
Publisher : Faculty of Medicine, Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/bikk.V36.2.2024.131-135

Abstract

Background: Indonesia is a tropical country with high humidity and temperatures, making dermatophytosis a persistent health issue. Dermatophytoses are superficial mycoses caused by dermatophytes affecting the skin, hair, and nails. Also known as tinea infections. Purpose: To determine the incidence of dermatophytosis and types of dermatophytosis among boarding school students in Sei-Kijang, Pelalawan, Riau Province. It was conducted from August 2023 until October 2023. Methods:  This research is a simple descriptive study with a cross-sectional design. The aim of the study was to detect dermatophytes in the skin lesions. Dermatophytosis examination was carried out by microscopic examination of skin scrapings with 10-20% potassium hydroxide (KOH) and fungal culture using Sabouraud’s dextrose agar and then examined with a light microscope (lactophenol cotton blue staining). Result: In this study, there were 339 research subjects with 51% male students and 49% female students with an average age of 14.3 years. This study found that the incidence of dermatophytosis was 4.1%, with male students in the 10 to 14-year-old age group having a higher infection rate (71%) than female students. The incidence of tinea corporis was 64.3%, followed by tinea cruris, tinea pedis, and tinea faciei, depending on the type of dermatophytosis. Tinea capitis and tinea unguium were not found. Conclusions: This study demonstrates a high incidence of dermatophytosis, tinea corporis being the predominant type among boarding school students in Bandar Sei-Kijang.
Pengaruh Social Media Marketing dan Brand Ambassador Terhadap Minat Beli Pada Produk Scarlett Whitening Sonia Silastia; Nadya Artha Joecha Mayvea; Salsabila Rahmadini; Rohanah Rohanah; Nabila Nabila; Elfiana Febrianti; Robiatul Adawiyah; Kurniawati Mulyanti
Journal of Islamic Economics and Finance Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus: Journal of Islamic Economics and Finance
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/jureksi.v2i3.1581

Abstract

The study explores how consumer interest in purchasing Scarlett bleach products is influenced by the interaction between social media marketing and brand ambassadors. The purpose of this study was to investigate the potential impact of brand ambassadors and social media marketing on consumer interest in purchasing Scarlett Whitening products. Using purposive sampling, a non-probability sampling technique, 54 students who had purchased Scarlett products were respondents in total. Google Forms distributed questionnaires are used in the data collection method. The findings of the study showed that the t-value was 1.129 < 2.008 and that the social media marketing variable had a negative and insignificant impact on the variable that measured interest in buying Scarlett bleaching products, with an effect of 0.267 > 0.05. At 0.000 < 0.05 and 1 count 5.292 > t table 2.008, The Brand Ambassador variable has been proven to have a positive and rather significant effect on the variable of Scarlett Whitening's buying interest in products.
A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF SEXISM IN “BRAVE” MOVIE Robiatul Adawiyah; Elisa Nurul Laili
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 4 (2024): Agustus
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v2i4.293

Abstract

Abstract This study focused on describing the sexist language and social structure through movie “ BRAVE " (2012). This article is the result of research qualitative with a desciptive approach of the model Teun-A-Van-Dijk. The results of the study can be formulated that there are two types of sexist language, namely the types of sexist language that are open or direct, namely: naming, dictionary, common pronouns and nouns.Film discourse alone is not enough to rely on text, because it consists of different structures and levels. The structures are macrostructure, superstructure, and microstructure The macrostructure contains the subject structure, the super contains structure the structure schema, and the rest is contained in the microstructure. The two structural elements are true that this film. The film's narrative and language reinforce traditional gender roles and social structures, as shown through the use of Sara Mills and Van Dijk's theories. The research focused the analysis main characters and expressing sexism on “Brave” movie.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Lidah Kulon IV 467 Surabaya pada Materi Penyajian Data menggunakan Media Papan Diagram Robiatul Adawiyah
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 2 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mana dilakukan untuk mencegah suatu masalah dari proses belajar mengajar yang terjadi di kelas. Penelitian ini mengatasi masalah tentang penurunan hasil belajar siswa pada materi penyajian data di Kelas IV SDN Lidah Kulon IV 467 Surabaya. Penurunan ini terjadi karena kurangnya pemahaman siswa terkait materi tersebut, sehingga peneliti menggunakan media Papan Diagram untuk meningkatkan hasil belajar sisw pada siklus I dan siklus II. Pada siklus I presentase ketuntasan siswa adalah 64,54% sehingga dilanjutkan pada siklus II dengan presentase 88,46%. Kata kunci: Hasil Belajar, Papan Diagram, Penyajian Data
Strategi Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Kejuruan (SMK) Islam Swasta pada Era 4.0 Muhammad Rendi Ramdhani; Robiatul Adawiyah
Progressive of Cognitive and Ability Vol. 2 No. 3 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jpr.v2i3.510

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya afirmasi DUDI terhadap lulusan SMK. DUDI menilai lulusan SMK belum kompeten seperti yang dibutuhan lapangan kerja. Data BPS tahun 2020 menyebutkan tingkat pengangguran terbuka (TPT) lulusan SMK paling tinggi dibandingkan dengan jenjang pendidikan lainnya. TPT SMK sebesar 8,49 persen lebih tinggi dari TPT SD sebesar 2,64 persen. hal ini tentu bertentangan dengan tujuan dan cita-cita pendirian Pendidikan kejuruan seperti penjelasan pasal 15 UU No. 20 tahun 2003 dirancang untuk menyiapkan lulusan yang siap bekerja pada bidang-bidang tertentu. Untuk itu sekolah kejuruan kiranya perlu untuk meningkatkan kualitas Sumber daya manusia (SDM) agar dapat mencetak lulusan yang kompeten dan berdaya saing global. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan strategi peningkatan kompetensi guru SMK Islam swasta di era 4.0. Penelitian ini merupakan jenis pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif. Peneliti mengumpul kan data dari berbagai terbitan terdahulu, baik berupa buku, hasil penelitian, jurnal, artikel dan lain sebagainya. Analisis data yang digunakan adalah content analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa beberapa kompetensi yang harus disiapkan guru SMK Islam dalam menghadapi era 4.0 diantaranya dengan menguasai Skill 7 K: 1) Komunikasi, 2) Kolaborasi, 3) Kemampuan berfikir kritis, 4) Kemampuan menggunakan TIK, 5) Kecepatan memahami informasi & media 6) Kreatifitas dan Inovasi, 7) Kemampuan memecahkan masalah. Strategi peningkatan kompetensi Guru SMK Islam swasta dapat melalui 2 cara: 1) optimalisasi kemitraan berkelanjutan dengan DUDI, 2) program peningkatan kompetensi guru produktif. Strategi dalam peningkatan kompetensi guru produktif pada SMK Islam dapat dilakukan dengan beberapa program diantaranya: a) Pelatihan dalam bentuk IHT, b) Pemagangan guru industry, c) Kursus singkat di LPTK atau lembaga pendidikan lainnya, d) Pembinaan internal sekolah seperti diskusi dan membuat kelompok kerja guru, mengikut sertakan seminar, pemberian tugas dan lain-lain, e) Melanjutkan studi belajar pada jenjang yang lebih tinggi.
Keterampilan Guru dalam Membuka dan Menutup Pelajaran untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Robiatul Adawiyah; Kholidah Nur; Annisa Nur; Ainun Atikah
Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2025): Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/edukasi.v2i1.1038

Abstract

Teachers' skills in opening and closing lessons have an important role in creating an effective and conducive learning atmosphere, especially in supporting the development of children's creativity. Opening the lesson in an interesting way can arouse students' curiosity, motivate them, and prepare their minds to receive the material being taught. Meanwhile, closing lessons creatively provides opportunities for students to reflect on learning, strengthen understanding, and develop innovative new ideas. Teachers can use various strategies in both stages, such as the use of interactive media, exploration-based activities, and reflective approaches. Opening lessons that are relevant and contextual helps create a closer connection between students and the learning material. In addition, creative closure encourages children to think critically, analyze information, and produce creative solutions to various problems. Thus, the skills of opening and closing a lesson serve not only as a technical element in teaching, but also as a way to develop students' overall creative potential. Teachers who are skilled in this aspect are able to create interesting, interactive and meaningful learning experiences, thus supporting the development of children's creativity to face future challenges.
Prototipe Sistem Pendataan Bencana Banjir Pada Pelayanan Posko Kesehatan di Kota Cirebon Robiatul Adawiyah; Karmanto, Bambang; Dewi Nur Ramadani; Ichsan Nur Alamsyah
Jurnal Rekam Medis & Manajemen Infomasi Kesehatan Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Nasional Karangturi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53416/jurmik.v4i2.194

Abstract

Di era industri 4.0 perkembangan teknologi semakin pesat, sehingga berdampak positif bagi penggunayang dapat memudahkan untuk melakukan suatu pekerjaan. Salah satu yang dapat meningkatkankualitas pelayanan kesehatan yaitu sistem rekam medis elektronik. Sistem pendataan bencana banjirberbasis webbase merupakan salah satu penerapan rekam medis elektronik. Sistem pendataan bencanabanjir di Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kota Cirebon masih menggunakan media manual.Dengan hal tersebut sistem pendataan perlu dikembangkan menjadi media elektronik untukmemudahkan petugas agar lebih efektif dan efisien dalam pendataan korban, salah satunya membuatsistem pendataan berbasis webbase dengan menerapkan formulir elektronik. Penelitian ini bertujuanuntuk melakukan perancangan prototipe sistem informasi rekam medis elektronik pada pelayananposko kesehatan kegawatdaruratan bencana banjir di Kota Cirebon. Pada penelitian ini menggunakanjenis metode Research & Development. Pengembangan sistem pada penelitian ini menggunakanmetode waterfall. Untuk pengumpulan data peneliti melakukan observasi, wawancara (interview), dandokumentasi. Hasil dari penelitian ini sistem yang sudah dibuat berjalan sesuai dengan apa yangdiharapkan oleh peneliti, semua fitur berjalan dengan baik yang dapat menunjang efektivitas danefisiensi pendataan korban. Sistem berhasil di uji coba terhadap petugas BPBD dan tenaga kesehatandi fasilitas pelayanan kesehatan.
INTEGRASI ILMU PENGETAHUAN DAN AGAMA DALAM PENDIDIKAN ISLAM Faiz Fikri Alfahmi; Siti Aisah; Siti Maysaroh; Selvi Edilah; Robiatul Adawiyah
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3838

Abstract

Menurut Zakian Daradjat, tujuan utama pendidikan Islam adalah menciptakan manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah. Kendala yang dihadapi antara lain adalah adanya pemisahan antara ilmu agama dan ilmu umum serta ketidakpercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan Islam. Dengan memadukan ilmu pengetahuan dengan agama dan menggunakan gagasan "Islamisasi ilmu pengetahuan", penelitian ini berupaya untuk menciptakan generasi manusia yang cerdas dan bermoral. Metodologi penelitian ini memadukan kajian deskriptif terhadap literatur yang relevan dengan pendekatan kualitatif. Kajian pustaka dari berbagai sumber terkait digunakan untuk mengumpulkan data. Berdasarkan temuan penelitian, tujuan memadukan ilmu pengetahuan dan agama adalah untuk menciptakan generasi yang berakhlak mulia, cerdas, dan Islami. Gagasan "Islamisasi ilmu pengetahuan" bertujuan untuk menyelaraskan ilmu pengetahuan kontemporer dengan prinsip-prinsip Islam. Penting untuk mengimplementasikan keterkaitan antara sains dan agama di lembaga pendidikan melalui model, kurikulum, dan desain pembelajaran. Peningkatan kualitas instruktur, peningkatan sinkronisasi, dan penyesuaian kurikulum dapat membantu mengatasi kendala seperti pemahaman, kemajuan teknologi, dan perbedaan pendapat. Untuk menciptakan generasi yang cerdas, bermoral, dan memiliki perspektif integratif tentang agama dan sains, maka integrasi sains dan agama di sekolah dapat dilakukan.
Co-Authors - Fransisca Abd. Kholid Abdul Ghofur Abim Triatna Acep Mulyadi Ade Naelul Huda Ade Wirdayanto Adhi Ayik Second Ridho Ageng Abdi Putra Agung Nugroho Ahmad Faiz Ahmad Husein Ahmad Mukhlisin Ahmad Mulyadi Sirojul Ahmad Tijani Ainun Atikah Aisah Citra Ayu Aisyah Bashiratul Mahiroh Aisyah Husaini Akhmad Noor Aliyah Amalia Diah Syah Putri Ana Andriyani Anang Efendi Ani Fitriyah Aning Tri Diastutik Anis Fadhilah Pramono Annisa Nur Artika Dwi Cahyani Asripa Atiek Nurindriani AYU NAFILATIN Basalamah, Muhammad Ridwan Bekti Muhlisiana Esti Bintang Priyantika Putri Damanik, Agustina Desy Fitriani Devi Fitriah Islamiyah Devy Habibi Muhammad Dewi Amirotun Nafidhoh Dewi Nur Ramadani Dewi Pusparini Dian Efrilia Dinda Dwi Astutik Dwi Frashinta Dwi Nurista Dzeze Zakaria Hamzah Ednandia Khabibatul Ula Edy Wihardjo Eka Maulidya Izzati Elfiana Febrianti Enjum Jumhana Enny Lestari Erba Rozalina Erlina Rahmawati Esy Maryanti Fadilah Falah Syifa Faiz Fikri Alfahmi Faizzatur Rahma Azzahrah Falih Hemi Wibisono Putra Faturohman Faturohman Fida Annur Fildza Hafazana Fitriana Harahap Gelar Dwirahayu Ginan Nafsih Hamdah Marzuqotun Kamilah Herlini Puspika Sari Hermansyah Surya Pratama Hermanto Harun Hikma Ilmul yaqin Husin As’ari Husin Sariangsah I Gusti Ayu Mirah Ichsan Nur Alamsyah Ina Nopia Dinta Lestari Inayah Inayah rahma kamilia Indiarti, Kinanti Indiarti Indra Hambali Indriana Warih Windasari Inpurwanto Inpurwanto Intan Nur Fadillah Intan Nur Fadillah Isnatur Rhohmah Izzatul Milarifa Joko Eriyanto Joseph MJ Renwarin Junita Irawati Karmanto, Bambang Khairul Fuadi Khoirun Nisa Piliang Kholidah Nur Kholisotul Munawaroh Khozaimah Kurniawati Mulyanti Lailatul Maulida Laili, Elisa Nurul Laily Oktavia Ningrum Latifah, Milahtul Levania Anggesta Lintang Tirta Putri Lucky Dafira Nugroho Luh Putu Ratna Sundari M. Ardiansyah M.Robby Salim Mamnu’ah Sobriana Maryani Maslahul Ihsan Masri Wahyuni Michael Khrisnia MIFTAHUL JANNAH Mohammad Syaltut Abduh, Mohammad Syaltut Muhammad Chaidar Muhammad Diki Saputra Muhammad Faris Muhammad Iqbal Hidayat Muhammad Khozinul Afkari muhammad Nur Ikhsan Muhammad Razali Muhammad Rendi Ramdhani Muhammad Saleh Mire Mukharomah Muniroh Nabila Nabila Nadya Artha Joecha Mayvea Nafi`Atus Tsaniyah Namira, Syafira Nihla Nanik Retnowati Nidia Enjelita Saragih Nikmatul Musayadah Ninis Fitriana Nita Budiyanti Novita Widyastuti Sugeng Nur Aisatus Sholehah Nur Aliyah Lubis Nur Muhammad Nurhayati Nurlelawati Simanungkalit Nurul Arifin, Rifatul Hasanah Nurul Hidayah Nynda Fatmawati O Putri Vera Vinata Qurrotul Uyun Rahmani Ramli Rahmawati Alwi Raihani Alvinna Fitriyani Ratih Meisda Sari Resdilla Pratiwi Ria Eliza Richa Ismatul Afifah Ridholloh Rinaldi Rio Eldianson Riska Alfiyah Rohmatin Rizal Nurzuli Rizka Hasanah Rizkison, Rizkison Rohanah Rohanah Rosmidar Rosmidar Sabrun Jamil Saleh Mire Salsabila Rahmadini Sandhy Fauzan Ramdansyah Selvi Edilah Septi Indriyani SITI AISAH Siti Fadhilatum Mardhiyah Siti Hofifah Siti Julhijjah Siti Maghfirotin Shoimah Siti Maysaroh Siti Nurhidayah Siti Sri Wahyuni Sonia Silastia Sulis Suhartini Susi Setiawani Syadidul Vikri Zamroni Syarifah Salsa Nur Fadhilah Syifa Meilinda Syukri Saleh Tira Aprilia Tiyas, Mutiah Cahyaning Tiyas Tri Lulu Handayani Ubaidila Ulfatus Sa’diyah Walito Wanda Indriani Putri Widi Winarso Widya Alfia Yulina Fadilah Yunita Sari Yusuf Arifin Yusuf Hadi Wijaya Zahida I'tisoma Billah Zumrotul Munawaroh