Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.384
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Berkala Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin Inovasi : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan PrimA: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Bulletin of Science Education Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Premium: Insurance Business Journal Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Jurnal Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan Journal of Law, Poliitic and Humanities Progressive of Cognitive and Ability Jurnal Hukum, Politik dan Ilmu Sosial (JHPIS) Jurnal Ilmu Ekonomi Mulawarman (JIEM) Al Basirah Jurnal Manajemen Informatika dan Bisnis Digital Jurnal Sosial-Politika E-JRM ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi National Conference for Ummah Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Negara Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Jurnal Ilmiah Research Student Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Journal of Islamic Economics and Finance Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri IJMA Quru’: Journal of Family Law and Culture MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Economics and Business Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) Iqtishadia: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Ekspresi: Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam International Journal of Computer Technology and Science CYBER-Techn(Jurnal Informatika dan Industri) Jurnal Ilmiah Multidisiplin QAZI : Journal of Islamic Studies SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Health Research Innovation As-Sulthan Journal of Education NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA International Journal of Multidisciplinary Reseach HARAMAIN : Jurnal Manajemen Bisnis Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Rayah Al-Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal At-Tarbiyah
Robiatul Adawiyah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 80 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pemanfaatan Canva untuk Pembelajaran Inovatif dan Kreatif Di SMP Fitriana Harahap; Nidia Enjelita Saragih; Muhammad Faris; Amalia Diah Syah Putri; Husin Sariangsah; Robiatul Adawiyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 5 No. 2 (2025): Edisi Juli 2025
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v5i2.10894

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk lebih inovatif dalam menyajikan materi ajar agar lebih menarik dan efektif. Salah satu solusi yang dapat digunakan adalah Canva, sebuah aplikasi desain grafis berbasis daring yang dapat membantu guru dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif dan kreatif. Namun, masih banyak guru yang belum familiar dengan pemanfaatan Canva dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru di SMP Zawiyyah Darussalami dalam menggunakan Canva sebagai alat bantu pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari pelatihan, praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi terhadap implementasi Canva dalam pembelajaran. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa setelah mengikuti pelatihan, guru mampu menggunakan Canva secara efektif dalam menyusun materi ajar yang lebih interaktif dan menarik. Selain itu, pemanfaatan Canva juga berdampak positif terhadap peningkatan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Kegiatan ini membuktikan bahwa integrasi teknologi dalam dunia pendidikan, khususnya melalui penggunaan Canva, dapat menjadi solusi dalam menciptakan pembelajaran yang lebih inovatif, kreatif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital. Untuk keberlanjutan program, diperlukan dukungan dari sekolah dalam bentuk pelatihan lanjutan serta penyediaan fasilitas teknologi yang memadai.
Perlindungan Hak Asuh Anak Pasca Perceraian (Hadhanah): Perspektif Hukum Islam dan Psikologi Anak Syukri Saleh; Maryani; Robiatul Adawiyah; Ana Andriyani
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i3.1748

Abstract

Perceraian membawa dampak signifikan terhadap kehidupan anak, khususnya terkait hak asuh (hadhanah) yang sering menjadi polemik hukum dan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hak asuh anak pasca perceraian dari perspektif hukum Islam dan hukum nasional, serta sejauh mana pendekatan psikologi perkembangan telah diintegrasikan dalam praktik pengambilan keputusan hadhanah. Metode yang digunakan adalah yuridis normatif dengan studi kepustakaan, yang melibatkan analisis terhadap Kompilasi Hukum Islam, perundang-undangan nasional, serta literatur psikologi anak. Hasil menunjukkan bahwa baik hukum Islam maupun hukum nasional menempatkan prinsip kemaslahatan anak sebagai dasar utama dalam penetapan hak hadhanah. Namun, tantangan implementatif masih ditemukan, seperti lemahnya pengawasan pasca putusan, minimnya asesmen psikologis, dan rendahnya kesadaran hukum para pihak. Implikasinya, diperlukan pendekatan multidisipliner dan kolaboratif yang mengintegrasikan hukum dan psikologi agar perlindungan hak anak dapat berjalan secara holistik dan berkelanjutan.
A Islamic Boarding School Economic Empowerment Strategy Through an OPOP (One Persantren One Product) Model in The Digital (Case Study on Boarding School in Madura): recontruction and transformation in economic aspect Robiatul Adawiyah; M. Ardiansyah; Nur Aisatus Sholehah
IQTISHADIA Jurnal Ekonomi & Perbankan Syariah Vol. 10 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/iqtishadia.v10i1.8162

Abstract

Madura merupakan salah satu pulau yang dikenal dengan masyarakatnya yang religius, dibuktikan dengan banyaknya pondok pesantren yang tersebar di daerah Madura. Di bangkalan terdapat 114 pesantren, di kabupaten Sampang terdata 352 pesantren, pamekasan tercatat 218 pesantren, dan di Sumenep tercatat 177 pesantren. Pesantren memiliki potensi yang sangat banyak, petama berdasarkan sumber daya manusianya yaitu santri yang mencapai ratusan bahkan ribuan, kedua kepemimpinan seorang kyai yang dikenal sebagai tokoh paling berpengaruh, ketiga potensi sosial dimana keterkaitan dengan masyarakat sangat erat. Oleh sebab itu menjadi peluang dalam mempercepat pembangunan ekonomi, sehingga pemerintah mendukung melalui program pemberdayaan pesantren yang dicanangkan yaitu OPOP agar terbentuknya kemandirian pesantren dan pemberdayaan masyarakat di sekitar pesantren. Pesantren melalui relasi dengan masyarakat dan media e-commerce OPOP Jatim, dapat memasarkan produknya dan bermitra bersama pesantren lain. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui dan mendukung program-program yang dapat dimanfaatkan dalam pemberdayaan pesantren dan masyarakat Madura. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah pedekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, dan data yang digunakan ialah data sekunder dan data primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemberdayaan pesantren dan masyarakat melalui model OPOP dapat dilakukan dengan cara membentuk komunitas, pendampingan, proses produksi, dan pemasaran serta pengolahan limbah. Dampak yang dihasikan ialah terbentuknya jiwa wirausaha, mendapatkan keuntungan dan manfaat, mengurangi degradasi lingkungan, dan mewujudkan kesejahteraan.
Mengenal Iman dan Takwa Melalui Dakwah Bil Hikmah Anak dalam Al-Quran di Sekolah Rosmidar Rosmidar; Robiatul Adawiyah; Yunita Sari
Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 2 No. 3 (2025): Juli: Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ikhlas.v2i3.1164

Abstract

Faith and piety education from an early age is the main foundation in forming a child's personality that is noble and spiritually strong. Schools as formal educational institutions have an important role in introducing these values through the da'wah bil hikmah approach. This study aims to examine how the da'wah bil hikmah method in the Qur'an can be implemented in the school environment to instill the values of faith and piety in children. With a da'wah approach that is gentle, wise, and in accordance with the child's psychological development, the process of introducing Islamic values becomes more touching and meaningful. The results of the study showed that da'wah bil hikmah applied through Qur'anic stories, teacher role models, and the habit of worship can shape the character of children who are religious, empathetic, and responsible. These findings strengthen that schools are a strategic medium in the process of internalizing the values of faith and piety through an approach full of wisdom.
Implementation of Contextual Learning Models for Children's Cognitive Development in Group A RA Miftahul Ulum Sumber Jaya Kintap Tanah Laut, South Kalimantan Robiatul Adawiyah
ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 3 (2025): Islamic Education and Early Childhood Innovation
Publisher : STIT Attaqwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/attaqwa.v4i3.183

Abstract

The aim of this study is to determine the implementation of contextual learning models for children's cognitive development to support children's cognitive development. The type of research used is a descriptive qualitative approach using observation methods, interviews and documentation as data collection techniques. Based on the research results, it shows that the application of a contextual learning model that links teaching material with children's real-world experiences is able to link active involvement, logical thinking, and also solve simple problems in playing and learning activities. Teachers facilitate the learning process through linkage strategies (relating), direct experience (expriencing), application (applying), group work (cooperating), saera reflection (reflecting). This finding is an effective approach in stimulating children's overall cognitive development, because it is able to provide a learning environment that is meaningful, relevant, and appropriate to the stage of early childhood development.
Pengenalan Tajihzul Mayit kepada Anak-Anak di Desa Roburan Dolok upaya Menanamkan Nilai Keislaman Sejak Dini Ahmad Husein; Wanda Indriani Putri; Robiatul Adawiyah; Nur Aliyah Lubis; Aisyah Husaini; Khoirun Nisa Piliang; Muniroh; Nurlelawati Simanungkalit; Muhammad Razali; Husin As’ari; Resdilla Pratiwi
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/2jsv0r85

Abstract

Pendidikan agama Islam sejak dini memiliki peran penting dalam membentuk karakter religius sekaligus menumbuhkan kepedulian sosial anak. Salah satu ajaran yang jarang dikenalkan adalah tajhizul mait atau tata cara pengurusan jenazah. Padahal, praktik ini merupakan kewajiban kolektif (fardhu kifayah) yang tidak hanya bernilai ibadah, tetapi juga mengajarkan penghormatan, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap sesama. Kondisi di Desa Roburan Dolok menunjukkan bahwa anak-anak umumnya hanya mengenal ajaran dasar seperti shalat dan doa, sementara praktik tajhizul mait belum diperkenalkan.Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah menanamkan nilai keislaman sejak dini dengan cara aplikatif dan menyenangkan. Pelaksanaan dilakukan di Madrasah Nahdlatul Ulama Roburan Dolok melalui tiga tahap, yaitu ceramah interaktif untuk memberikan pengetahuan dasar, demonstrasi praktik sederhana menggunakan boneka peraga, serta simulasi terbimbing agar anak terlibat langsung tanpa meninggalkan prinsip syariat. Hasil kegiatan memperlihatkan bahwa metode aplikatif lebih efektif daripada teori semata. Anak-anak antusias, mampu menjelaskan kembali tahapan dasar, dan menunjukkan pemahaman tentang pentingnya tanggung jawab sosial dalam Islam.Simpulannya, pengenalan tajhizul mait sejak dini tidak hanya memberi pengetahuan religius, tetapi juga membentuk kepekaan sosial dan empati. Model ini dapat dijadikan rujukan untuk program pengabdian berikutnya agar nilai keislaman semakin tertanam secara berkesinambungan.
STRATEGI EFEKTIF MENINGKATKAN KESADARAN ANTI BULLYING MELALUI SOSIALISASI DI SDN NGLAJANG, SUGIHWARAS Robiatul Adawiyah; Moh. Muhajir; Erlina Rahmawati; Eka Maulidya Izzati; Ulfatus Sa’diyah; Ednandia Khabibatul Ula; Lailatul Maulida; Dewi Amirotun Nafidhoh
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perundungan tetap menjadi masalah sosial yang serius di sekolah dasar di Indonesia, yang berdampak tidak hanya pada kesehatan fisik tetapi juga pada perkembangan psikologis dan sosial siswa. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SDN Nglajang, Sugihwaras, dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang anti-perundungan melalui program sosialisasi yang terstruktur. Dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), program ini memanfaatkan aset yang sudah ada seperti siswa sebagai agen perubahan, guru sebagai fasilitator, Bhabinkamtibmas sebagai penyedia informasi hukum, dan fasilitas sekolah sebagai ruang pembelajaran. Pelaksanaan terdiri dari lima tahap: pengenalan budaya, penemuan, perancangan, penentuan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para siswa memperoleh pemahaman yang lebih jelas mengenai definisi, bentuk-bentuk, penyebab, dan dampak negatif dari perundungan. Selain itu, mereka menunjukkan komitmen yang lebih kuat terhadap saling menghormati, empati, dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman. Temuan menunjukkan bahwa sosialisasi yang berbasis ABCD merupakan strategi yang efektif untuk mendorong budaya anti-perundungan yang inklusif dan berkelanjutan di sekolah dasar yang berada di pedesaan.
STRATEGI EFEKTIF MENINGKATKAN KESADARAN ANTI BULLYING MELALUI SOSIALISASI DI SDN NGLAJANG, SUGIHWARAS Robiatul Adawiyah; Moh. Muhajir; Erlina Rahmawati; Eka Maulidya Izzati; Ulfatus Sa’diyah; Ednandia Khabibatul Ula; Lailatul Maulida; Dewi Amirotun Nafidhoh
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perundungan tetap menjadi masalah sosial yang serius di sekolah dasar di Indonesia, yang berdampak tidak hanya pada kesehatan fisik tetapi juga pada perkembangan psikologis dan sosial siswa. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SDN Nglajang, Sugihwaras, dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang anti-perundungan melalui program sosialisasi yang terstruktur. Dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), program ini memanfaatkan aset yang sudah ada seperti siswa sebagai agen perubahan, guru sebagai fasilitator, Bhabinkamtibmas sebagai penyedia informasi hukum, dan fasilitas sekolah sebagai ruang pembelajaran. Pelaksanaan terdiri dari lima tahap: pengenalan budaya, penemuan, perancangan, penentuan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para siswa memperoleh pemahaman yang lebih jelas mengenai definisi, bentuk-bentuk, penyebab, dan dampak negatif dari perundungan. Selain itu, mereka menunjukkan komitmen yang lebih kuat terhadap saling menghormati, empati, dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman. Temuan menunjukkan bahwa sosialisasi yang berbasis ABCD merupakan strategi yang efektif untuk mendorong budaya anti-perundungan yang inklusif dan berkelanjutan di sekolah dasar yang berada di pedesaan.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) PADA UMKM BAWANG GORENG DI DESA BANYUANYAR LOR Tiyas, Mutiah Cahyaning Tiyas; Indiarti, Kinanti Indiarti; Laily Oktavia Ningrum; Ubaidila; Robiatul Adawiyah
As-Sulthan Journal of Education Vol. 1 No. 3 (2025): February
Publisher : As-Sulthan Journal of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to implement the procurement of occupational health and safety (OHS) facilities in small and medium enterprises (SMEs) producing fried onions in Banyuanyar Lor Village. The issue raised is the high risk of workplace accidents due to unsafe electrical installations, such as tangled, unprotected cables. The research method used is a qualitative approach in Community Service (PKM), involving direct observation and in-depth interviews with informants, including SME owners, workers, and related parties such as the labor department. The program includes an initial assessment to identify potential hazards, followed by training and education on workplace safety, risk identification, and preventive measures that can be taken. The results show that providing facilities and raising awareness about the importance of OHS among SME operators can reduce workplace accident risks and increase productivity. The discussion emphasizes the need for support from the government and related agencies in providing technical and financial assistance, as well as more intensive OHS outreach programs. Thus, this research is expected to contribute significantly to creating a safer and healthier working environment for workers in the SME sector.
One day one story di RA Nawa Kartika: Upaya Membangun Karakter Melalui Literasi Sejak Usia Dini Devi Fitriah Islamiyah; Siti Hofifah; Fida Annur; Robiatul Adawiyah
NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA Vol. 1 No. 2 (2025): Februari: JURNAL ILMIAH MAHASISWA (NAAFI)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian (P3M) STKIP Majenang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i1.108

Abstract

This study examines the impact of the "One Day One Story" (ODOS) program on enhancing children's literacy, including reading, writing, speaking, imagination, and critical thinking skills. Regular activities of reading and listening to stories have been proven effective in improving literacy. Using qualitative methods and case studies, the research demonstrates that children participating in the ODOS program show significant increases in their interest and motivation to read, contributing to their overall literacy development. The program extends beyond the technical aspects of literacy by introducing cultural and moral values embedded in the stories, which foster character development. The study also emphasizes the crucial role of parental involvement in supporting literacy activities at home. Active participation from parents and access to high-quality reading materials help create an environment conducive to literacy growth. The research recommends integrating the ODOS program into school curricula to enhance student engagement. By leveraging digital technology, the program can be adapted to meet the needs of modern education, offering a more interactive and engaging learning experience. The findings highlight the importance of collaboration among parents, teachers, and communities in creating a supportive learning environment that promotes the holistic development of children's literacy skills.
Co-Authors - Fransisca Abd. Kholid Abdul Ghofur Abim Triatna Acep Mulyadi Ade Naelul Huda Ade Wirdayanto Adhi Ayik Second Ridho Ageng Abdi Putra Agung Nugroho Ahmad Faiz Ahmad Husein Ahmad Mukhlisin Ahmad Mulyadi Sirojul Ahmad Tijani Ainun Atikah Aisah Citra Ayu Aisyah Bashiratul Mahiroh Aisyah Husaini Akhmad Noor Aliyah Amalia Diah Syah Putri Ana Andriyani Anang Efendi Ani Fitriyah Aning Tri Diastutik Anis Fadhilah Pramono Annisa Nur Artika Dwi Cahyani Asripa Atiek Nurindriani AYU NAFILATIN Basalamah, Muhammad Ridwan Bekti Muhlisiana Esti Bintang Priyantika Putri Damanik, Agustina Desy Fitriani Devi Fitriah Islamiyah Devy Habibi Muhammad Dewi Amirotun Nafidhoh Dewi Nur Ramadani Dewi Pusparini Dian Efrilia Dinda Dwi Astutik Dwi Frashinta Dwi Nurista Dzeze Zakaria Hamzah Ednandia Khabibatul Ula Edy Wihardjo Eka Maulidya Izzati Elfiana Febrianti Enjum Jumhana Enny Lestari Erba Rozalina Erlina Rahmawati Esy Maryanti Fadilah Falah Syifa Faiz Fikri Alfahmi Faizzatur Rahma Azzahrah Falih Hemi Wibisono Putra Faturohman Faturohman Fida Annur Fildza Hafazana Fitriana Harahap Gelar Dwirahayu Ginan Nafsih Hamdah Marzuqotun Kamilah Herlini Puspika Sari Hermansyah Surya Pratama Hermanto Harun Hikma Ilmul yaqin Husin As’ari Husin Sariangsah I Gusti Ayu Mirah Ichsan Nur Alamsyah Ina Nopia Dinta Lestari Inayah Inayah rahma kamilia Indiarti, Kinanti Indiarti Indra Hambali Indriana Warih Windasari Inpurwanto Inpurwanto Intan Nur Fadillah Intan Nur Fadillah Isnatur Rhohmah Izzatul Milarifa Joko Eriyanto Joseph MJ Renwarin Junita Irawati Karmanto, Bambang Khairul Fuadi Khoirun Nisa Piliang Kholidah Nur Kholisotul Munawaroh Khozaimah Kurniawati Mulyanti Lailatul Maulida Laili, Elisa Nurul Laily Oktavia Ningrum Latifah, Milahtul Levania Anggesta Lintang Tirta Putri Lucky Dafira Nugroho Luh Putu Ratna Sundari M. Ardiansyah M.Robby Salim Mamnu’ah Sobriana Maryani Maslahul Ihsan Masri Wahyuni Michael Khrisnia MIFTAHUL JANNAH Mohammad Syaltut Abduh, Mohammad Syaltut Muhammad Chaidar Muhammad Diki Saputra Muhammad Faris Muhammad Iqbal Hidayat Muhammad Khozinul Afkari muhammad Nur Ikhsan Muhammad Razali Muhammad Rendi Ramdhani Muhammad Saleh Mire Mukharomah Muniroh Nabila Nabila Nadya Artha Joecha Mayvea Nafi`Atus Tsaniyah Namira, Syafira Nihla Nanik Retnowati Nidia Enjelita Saragih Nikmatul Musayadah Ninis Fitriana Nita Budiyanti Novita Widyastuti Sugeng Nur Aisatus Sholehah Nur Aliyah Lubis Nur Muhammad Nurhayati Nurlelawati Simanungkalit Nurul Arifin, Rifatul Hasanah Nurul Hidayah Nynda Fatmawati O Putri Vera Vinata Qurrotul Uyun Rahmani Ramli Rahmawati Alwi Raihani Alvinna Fitriyani Ratih Meisda Sari Resdilla Pratiwi Ria Eliza Richa Ismatul Afifah Ridholloh Rinaldi Rio Eldianson Riska Alfiyah Rohmatin Rizal Nurzuli Rizka Hasanah Rizkison, Rizkison Rohanah Rohanah Rosmidar Rosmidar Sabrun Jamil Saleh Mire Salsabila Rahmadini Sandhy Fauzan Ramdansyah Selvi Edilah Septi Indriyani SITI AISAH Siti Fadhilatum Mardhiyah Siti Hofifah Siti Julhijjah Siti Maghfirotin Shoimah Siti Maysaroh Siti Nurhidayah Siti Sri Wahyuni Sonia Silastia Sulis Suhartini Susi Setiawani Syadidul Vikri Zamroni Syarifah Salsa Nur Fadhilah Syifa Meilinda Syukri Saleh Tira Aprilia Tiyas, Mutiah Cahyaning Tiyas Tri Lulu Handayani Ubaidila Ulfatus Sa’diyah Walito Wanda Indriani Putri Widi Winarso Widya Alfia Yulina Fadilah Yunita Sari Yusuf Arifin Yusuf Hadi Wijaya Zahida I'tisoma Billah Zumrotul Munawaroh