Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.441
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL PENJAKORA AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Buana Ilmu Jurnal PORKES Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurnal Patriot EARR Integrated Science Education Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Amal Pendidikan Journal Sains and Education JPKO Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga JME: Journal Management Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Bambang Ismaya
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Concept and Implementation Merdeka Belajar Curricu-lum in Higher Education Muhammad Ade Kurnia Harahap; Bambang Ismaya; Abdul Wahab; Susatyo Adhi Pramono; Ichsan Ichsan
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 8, No 1: JANUARI 2023
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v8i1.21339

Abstract

The government has implemented numerous policies to improve educational quality, such as the independent learning policy. Educational institutions are no less lagging behind in terms of improving educational quality. The descriptive qualitative method was used in this research. The sources used are from scientific books, academic article, journal that has been published in line with the main issue. The results of this study show that the implementation and the concept of the independent learning policy in higher educational level aims to improve the quality of education through the learning process, commitment from teachers, as well as creativity and support from school principals.
IMPLEMENTASI ASPEK “INTELLECTUAL STIMULATION” PIMPINAN PENDIDIKAN TINGGI DALAM PENGEMBANGAN MUTU AKADEMIK Bambang Ismaya
Jurnal Administrasi Pendidikan Vol 14, No 2 (2017): OCTOBER 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.962 KB) | DOI: 10.17509/jap.v24i2.8290

Abstract

Peneltian ini ini memaparkan tentang kepemimpinan tarnsformasional dilihat dari aspek intellektual stimulation  dalam pengembangan mutu akademik pendidikan tinggi yang dilakukan di kampus UII Yogyakarta. Penelitian ini hendak menjawab pokok masalah tentang Bagaimana Implementasi aspek ”Intellectual Stimulation” pimpinan pendidikan tinggi  dalam upaya menumbuhkan kreativitas dan inovasi di kalangan dosen dan stafnya dengan mengembangkan pemikiran kritis dan pemecahan masalah untuk menjadikan pendidikan tinggi kearah yang lebih baik dalam pengembangan mutu akademik. Bagaimana Pemimpin pendidikan tinggi mampu memberikan kejelasan menerangkan program kegiatan lembaga pendidikan menumbuhkan ide-ide baru dalam pengembangan mutu akademik di UII Yogyakarta. Bagaimana pimpinan pendidikan tinggi dalam kemampuannya memecahkan masalah serta pengambilan keputusan untuk pengembangan mutu akademik di UII Yogyakarta. Dalam penelitian digunakan penelitian kualitatif, dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan pengamatan yang sudah dituliskan dalam cacatan lapangan, dokumen pribadi, dokumen resmi, gambar dan poto. Berdasarkan hasil temuan penelitian menunjukan bahwa Upaya yang dilakukan oleh UII melakukan perubahan organisasi dengan mempertimbangkan perkembangan yang terjadi baik pada lingkungan internal maupun eksternal merupakan langkah maju dan strategis, dengan prilaku aspek intellektual stimulation dalam kepemimpinaannya.
PELATIHAN PEMBELAJARAN SECARA DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN CURUG V Bambang Ismaya; Iif Miftahuddin; Fahrudin Fahrudin
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (633.767 KB) | DOI: 10.59561/sabajaya.v1i1.6

Abstract

The Covid-19 pandemic has had quite a big impact on the lives of Indonesian people, one of which is in the aspect of education. The existence of this pandemic has prompted the government to issue policies regarding the implementation of learning in Indonesia, namely learning training that must be carried out online. This study aims to analyze the online learning process during the Covid-19 pandemic at SDN Curug V class VA. This research is included in the type of phenomenological research, as for data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results of this study illustrate that the implementation of online learning at SDN Curug V class V A has been implemented well. In implementing online learning, the teacher has carried out lesson planning and carried out learning properly using learning media, strategies, methods and learning approaches that are adapted to students. Online learning has flexibility in its implementation and is able to encourage teachers to be more creative in teaching besides that students are required to be more independent. However, online learning has obstacles including unstable network conditions and students' difficulties understanding learning material which is a challenge in itself in online learning.
PELATIHAN PERANAN KELUARGA DAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI SEKOLAH Bambang Ismaya; Resty Gustiawati; Nancy Riana
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (632.103 KB) | DOI: 10.59561/sabajaya.v1i2.7

Abstract

Learning Training and the primary source of education is family education. As every kid is born in the core of the family and receives the first education in the family, the family is considered to be the first educational institution. It is claimed largely because the education that arises and occurs in this household has a significant impact on the lives and later education of children. The function of the culture is also one of the most important in Islamic education since the kid is aware of his surroundings, both good and negative, and this environment has an influence on the role of Islamic education.
Permasalahan dan Tantangan Pendidikan Islam Modern di Tengah Era Digitalisasi Jihan J; Bambang Ismaya; Muqarramah Sulaiman Kurdi; Ninik Sudarwati; Musyarrafah Sulaiman Kurdi
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 03 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i03.4472

Abstract

Pendidikan berperan penting dalam keberlangsungan hidup manusia. Namun, pada saat ini digitalisasi merebak dan berkembang secara luas memberikan dampak positif yang seharusnya dimanfaatkan dengan baik. Digital yang memang seharusnya sebagai fasilitas atau infrastruktur baru bagi siswa dan guru dalam keberlangsungan pembelajaran di tengah digitalisasi ini. Penyesuaian tidak mudah begitu saja, terdapat permasalahan dan tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran ditengah digital ini sehingga penelitian ini perlu dilakukan dalam mengeksplor dan menyelidiki permasalahan serta tantangan yang dihadapi oleh Pendidikan agama islam di tengah digitalisasi dalam mengikuti kemajuan terbaru dalam pendidikan digital. Sehingga, penelitian ini membahas tentang permasalahan dan tantangan yang dihadapi pendidikan agama Islam di era digitalisasi ini, khususnya terkait dengan perkembangan terkini pendidikan digital. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, penelitian literatur sebagai desain penelitian kali ini. Hasil penelitian ini, menjelaskan masalah terbesar Pendidikan islam modern adalah kurangnya loterasi teknologi pada guru ataukan murid di tengah pembelajarqan digital. Sedangkan tantangan yang muncul pada bidang teknologi, bidang ilmu, penilaian Pendidikan, bidang penyampaian materi, dan bidang geografis. Padahal, kontribusi pendidikan islam itu sendiri menjadi tujuan Pendidikan yang menciptakan terutama pada karakter manusia yang baik.
Perancangan Aset Visual Materi Ajar untuk Guru Sekolah Dasar Maisura; Bambang Ismaya
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/sabajaya.v1i4.166

Abstract

Pada pelatihan ini menyampaikan bahwa media diperlukan dalam proses pembelajaran, karena kegiatan pembelajaran merupakan proses menyampaikan informasi diantara sumber (guru) dan penerima (peserta didik). Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pemanfaatan media visual sebagai upaya mencapai tujuan pembelajaran. Metode penelitian kepustakaan digunakan untuk mengumpulkan data dan informasi yang terdapat di ruang perpustakaan yang berhubungan dengan pemanfaatan media dan tujuan pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi artikel, buku, dan dokumen pendukung lain yang kemudian dianalisis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan media visual dalam proses pembelajaran dapat membantu peserta didik untuk mengembangkan kemampuan visual. Disamping itu, media visual menjadi alat belajar yang dapat mengembangkan imajinasi peserta didik dalam kegiatan belajar. Sehingga, penelitian ini menggambarkan pemanfaatan media visual sebagai media pembelajaran yang dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan penguasaan mereka terhadap peristiwa yang tidak mungkin dihadirkan di dalam kelas.
The Development of Management Education in 4.0 Era in Islamic School, West Java Muhammad Ihsan Dacholfany; Ni Putu Ayu Kartika Sari Dewi; Bambang Ismaya; Suhardi Suhardi; Ratih Kusumastuti
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 03 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i03.4503

Abstract

Education is one of the aspects that is favoured in advancing the country. In this case, education must be able to adjust its role along with the times. In this 4.0 era, every school community, teachers, lecturers, students and others can actively access and find learning resources. This research uses qualitative methods with data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results of data collection are one of the obstacles in terms of the development of education management, including less qualified human resources and a stable internet network that can support accessing existing learning resources so that the impact is in the form of learning access sources on the internet that are still not many, and also welfare to teachers or educators and employees in schools. In addition, adequate equipment such as computers is also needed in education management to gain comprehensive access, both in accessing learning materials and gaining access to every question to carry out teaching and learning activities.
Peran Dari Bimbingan dan Konseling Terhadap Perkembangan Sosial Pada Remaja Jarkawi; Bambang Ismaya
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): August 2023
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v4i2.46

Abstract

Penelitian ini akan berfokus dengan perkembangan sosial dari remaja. Pada masa ini perkembangan terus berlanjut dan menjadi awal bagi kehidupan sebelum menuju fase dewasa, data yang dikumpulkan menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Dimana penelitian ini akan berfokus pada peran dari bimbingan konseling terhadap perkembangan sosial remaja. Setiap data yang dihasilkan akan dikumpulkan menjadi data baru dan dilihat hubunganya dengan masalah yang diteliti dimana pada penelitian ini berfokus pada tiga variabel sekaligus yang saling berhubungan yaitu bimbingan dan konseling, perkembangan sosial dan remaja. Dimana setiap variabel saling terikat satuu sama lain dan memiliki peranya. Adapun beberapa faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan remaya yaitu teman sebya, pola asuh orang tua dan media sosial. Setiap faktor harus disertai dengan bimbingan agar perkembangan remaja tidak tidak kerah yang meenyimpang karena pengaruh dari faktor-faktor tersebut mengarah kedua araah yaitu positif dan negatif agar pertumbuhan dan perkembangan remaja kearah yang positif maka dilakukanlah bimbingan Kata kunci: Bimbingan dan konseling , Perkembangan sosial dan Remaja.
Digital Learning Media Social To Solve Their Difficulties In Writing Recount Text: Instagram Caption Mohamad Sudi; Ferly Aninditya; Muhammad Ikra; Mutiara Indah; Bambang Ismaya
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): August 2023
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v4i2.49

Abstract

The use of social media platforms by students is growing rapidly. Therefore, teachers can capitalize on the growing interest in using social media in the classroom as its popularity among students continues to rise. Instagram is a very famous social media site. This research will explain how Instagram can be utilized to teach secondary school students in the art of writing Recount texts. This research is based on a real factual issue regarding students' difficulties in writing recount texts at the high school level. This research examines the challenges students face when tasked with creating recount texts and then highlights Instagram as a possible solution. This research focuses on discussing students' difficulties in writing recount texts and then presents Instagram as a solution to the students' difficulties. In answering the research question, the researcher used a qualitative approach with a Narrative Inquiry design in obtaining data that has been analyzed using the interactive model as the concept. This study found the results of students' difficulties in writing recount texts which include vocabulary, mechanics, grammar, content, and organization. The next result is that students can determine strategies in learning to write by writing status/caption on social media (Instagram) using English..
Pengaruh Flexibilitas Tubuh Siswa Terhadap Gerakan Kayang Senam Lantai dalam Menunjang Pembelajaran Penjas Petrus Mikel; Bambang Ismaya
JPKO Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga Vol. 1 No. 02 (2023): JPKO: Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/jpko.v1i02.122

Abstract

       Kekuatan merupakan kemampuan otot untuk menggerakan tubuh sesuai kebutuhan dalam melakukan aktivitas, dari pendapat ahli diatas dapat disimpulkan bahwa korelasi antara otot dan fleksibilitas dalam senam lantai sangat penting perannya untuk melakukan setiap gerakan senam lantai. Dapat dilihat manfaat fleksibilitas dalam gerakan senam lantai sangat berpengaruh terhadap bentuk dan kecepatannya sebagai satu kesatuan yaitu kekuatan, power, kecepatan dan fleksibilitas. Penelitian ini menggunakan Metode deskriptif adalah cara untuk memeriksa bagaimana hal-hal tertentu seperti orang, benda, atau keadaan sekarang. Ini membantu untuk memahami tentang mereka dan melihat seberapa baik mereka berjalan. Tujuan dari penelitian deskriptif ini adalah untuk memberikan gambaran yang jelas dan akurat tentang ciri-ciri, peristiwa, dan hubungan dari fenomena yang diteliti
Co-Authors Abd Rahim ABDUL GANI Abdul Wahab Abduloh Abduloh Abduloh, Abduloh Abdussyukur Afrinaldi, Rolly Ahmad Fathan Kamil Kamil Akhmad Dimyati Akhmad Fikri Azzi Rizqulloh Aliansyah, Reynaldi Aminuyati Anasa Firman Maliki Aniati Aniati Arifin, Ardian Astuti Darmiyanti Bambang, Bambang Mochamad Faisal Barqah, Rajifiar Br. Sembiring, Tamaulina Citra Resita Daheri, Mirzon Dasep Supriatna dermawan, dikdik fauzi Didit Darmawan Diki Wahyudin DIMYATI, AKHMAD Dina Mayadiana Suwarma Edo Yahya Alfian Emmy Hamidah fahrudin Fahrudin Fajar Noor Fuji Sutarjo Farid Haluti Fauzi Dermawan, Dikdik Febi Kurniawan Ferdiansah, Renaldi Ferly Aninditya Finorita, Eny Tantia Gamar Al Haddar Gamar Al Haddar Guntur Ageng Auliawan Gustiana Pramudia Wardani Gustiawati, Resty Hadiyan Haq, Bilal Al HALUTI, FARID Henny Saida Flora Ichsan Ichsan Iif Miftahuddin Indra Perdana Irfan Zinat Achmad Iriana Bakti Iskandar, Andi Arifuddin Iskandar, Yogi Izzuddin, Deden Akbar J, Jihan Jahroni, Jahroni Jarkawi Jenuri Jihan J Jihan J Khoeriyah, Riska Ummu Kholis Ernawati Khuromadhan, Mochammad Gilang Kirmadi, Yudi Kurdi, Muqarramah Sulaiman Kurdi, Musyarrafah Sulaiman Kurniawan Kurniawan Kusuma Yuda R, Aria Latifah Hanum Latifah Hanum Lestari, Desy Ari M. Ihsan Dacholfany M. Mury Syafei Maisura Maman Suryaman Markus Asta Patma Nugraha Mas'ud Muhammadiah Meriani, Gesti Mia Aina Mirzon Daheri Mohamad Sudi Muhamad Reza Nur Hakim Muhamad Ricky Mahandary Ardhi Muhammad Ade Kurnia Harahap Muhammad Ikra Muhammad Mury Syafei Muhtadin Muhtadin Mulyati, Imas Muqarramah Sulaiman Kurdi Musyarrafah Sulaiman Kurdi Mutiara Indah Nancy Riana NI PUTU AYU KARTIKA SARI DEWI Ningsih, Syafitri Ninik Sudarwati Ninik Sudarwati Novanto Cristover Noviani Cahya Nur Asri Nugroho, Setio Nur Kholis Nurfachrirezi, Aldi Nurjanah Petrus Mikel Rahim, Abd Raka Adhitya Dhermawan Raswati, Devi Ratih Kusumastuti Resty Gustiawati Rifqi Husaini Ruslan Abdul Gani Saifuddin Zuhri Sakerani, Sakerani Samuel PD Anantadjaya Sari Dewi, Ni Putu Ayu Kartika SATRIYAS ILYAS Saud, M. Yamin Siti Fadjarajani Sitti Nadirah Slamet Maryoso Sri Mulyani St Rahmah Subandi, Ika Suhardi Suhardi Suhardi Suhardi Suparni, Sri Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Sutinah, Titin Sutrisno, Sutrisno Syahra, Aodien Syahra Maharani Trisnawati, Acih Umar, Abubakar Undang Ruslan Wahyudin Wasitoh, Evi Yamin S, Muhammad Zulham, Zulham