Claim Missing Document
Check
Articles

Tingkat Kecemasan Siswa Terhadap Aktivitas Air Pembelajaran Renang Di Sekolah Guntur Ageng Auliawan; Ismaya, Bambang; Fauzi Dermawan, Dikdik
JURNAL PENJAKORA Vol. 11 No. 2 (2024): September 2024
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jurnalpenjakora.v11i2.82616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecemasan siswa kelas X dalam kegiatan pembelajaran aktivitas air materi renang di SMAN 2 Telukjambe Timur Kota Karawang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan metode survei. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 2 Telukjambe Timur Kota Karawang sebanyak 130 siswa. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukan kecemasan siswa kelas X SMAN 2 Telukjambe Timur menunjukan sebagian besar siswa mengalami kecemasan sedang sebanyak 101 siswa atau 77,7%, sedangkan sebagian kecil menunjukan kecemasan tinggi sebanyak 29 orang atau 23,3%. Jika dikategorikan sesuai dengan jenis kelamin maka diperoleh siswa laki-laki dengan kategori sedang sebanyak 39 orang atau 86,7% dan kategori tinggi sebanyak 6 orang atau 13,3%. Pada siswa perempuan dengan kategori sedang sebanyak 62 orang atau 72,9% dan kategori tinggi sebanyak 23 orang atau 27,1%.
Pelatihan Program Tabungan Hijau untuk Mendorong Investasi Ramah Lingkungan pada Generasi Muda Meriani, Gesti; Suparni, Sri; Ismaya, Bambang
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 01 (2025): SABAJAYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Tabungan Hijau bertujuan untuk meningkatkan kesadaran generasi muda mengenai pentingnya investasi ramah lingkungan dan berkelanjutan. Dengan menggabungkan edukasi keuangan dan prinsip keberlanjutan, program ini mendorong perilaku menabung dan berinvestasi yang berdampak positif terhadap lingkungan. Peserta didorong untuk menyisihkan sebagian pendapatannya ke investasi yang mendukung pelestarian alam, energi terbarukan, serta proyek sosial dan lingkungan. Melalui pendekatan partisipatif, peserta dilatih dalam pengelolaan keuangan yang bertanggung jawab, termasuk memahami jenis investasi hijau dan dampak sosialnya. Kegiatan praktis seperti simulasi investasi dan diskusi kelompok memungkinkan peserta untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang bertanggung jawab secara finansial dan peduli terhadap keberlanjutan, serta menjadi agen perubahan dalam mendukung pembangunan ekonomi yang lebih hijau. Program ini sejalan dengan upaya global untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) dan mengatasi perubahan iklim
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Teknik Dasar Lay-Up Pada Pembelajaran Bola Basket Aliansyah, Reynaldi; Afrinaldi, Rolly; Ismaya, Bambang
Jurnal Porkes Vol 5 No 2 (2022): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v5i2.6324

Abstract

Penguasaan teknik dasar lay-up siswa SMP Negeri 1 Purwasari masih rendah sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh media audio visual terhadap teknik dasar lay-up pada pembelajaran bola basket di SMP Negeri 1 Purwasari. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 169 orang dan sampel penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Purwasari sebabanyak 44 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Pre-Eksperimental design dengan bentuk one group pretest-posttest design, Analisis data pada penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan aplikasi IBM SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan media audio visual terhadap teknik dasar lay-up shoot pada pembelajaran bola basket di SMP Negeri 1 Purwasari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh media audio visual terhadap teknik dasar lay-up pada pembelajaran bola basket yang dilihat dari hasil pretest dengan nilai mean 4,2955, nilai standar deviasi 1,120 dan hasil posttest dengan nilai mean 6,7955, nilai standar deviasi 1,516. Serta dilakukan uji hipotesis dengan taraf signifikan (0.05) dan diperoleh sig. Dari pengujian hipotesis menggunakan uji t dimana 0.0000 < 0.05. Dapat disimpulkan terdapat peningkatan keterampilan teknik dasar lay-up pada pembelajaran bola basket di SMP Negeri 1 Purwasari, kemudian dapat dilihat dari presentase perubahan nilai rata-rata posttest sebesar 6,7955 > 4,2955 nilai rata-rata pretest. 
Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Ecoprint dalam Produksi Barang Seni untuk Mendukung Desa Wisata Kreatif di Cibuntu Rahim, Abd; Ismaya, Bambang
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 03 (2025): SABAJAYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Ecoprint dalam Produksi Barang Seni untuk Mendukung Desa Wisata Kreatif di Cibuntu bertujuan untuk mengembangkan keterampilan masyarakat setempat dalam menciptakan produk berbasis seni yang berkualitas dan ramah lingkungan. Desa Cibuntu, dengan kekayaan alam dan budaya, memiliki potensi untuk mengembangkan produk kerajinan berbasis ecoprint, teknik pewarnaan alami yang menggunakan elemen tumbuhan lokal. Pelatihan ini bertujuan untuk mengajarkan teknik dasar ecoprint, pengembangan produk lokal, serta pemasaran digital guna meningkatkan daya saing produk di pasar yang lebih luas. Program ini juga mengedepankan pentingnya keberlanjutan dengan memperkenalkan penggunaan teknologi ramah lingkungan dalam industri kreatif. Melalui pelatihan ini, masyarakat Desa Cibuntu, terutama kelompok perempuan dan generasi muda, diberdayakan untuk memanfaatkan ecoprint sebagai cara menghasilkan produk yang mencerminkan identitas desa serta kekayaan alam. Selain itu, pengenalan pemasaran digital melalui media sosial dan platform e-commerce diharapkan dapat membantu peserta memperkenalkan produk berbasis ecoprint kepada wisatawan dan konsumen lebih luas, mendukung pengembangan kewirausahaan lokal.
Pelatihan Stimulasi Kreativitas Pada Anak-Anak Melalui Pembuatan Karya Digital Rahim, Abd; Ismaya, Bambang
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 03 (2025): SABAJAYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Stimulasi Kreativitas Pada Anak-Anak Melalui Pembuatan Karya Digital adalah kegiatan yang dirancang untuk mendorong perkembangan kreativitas anak-anak dengan memanfaatkan teknologi digital sebagai media ekspresi. Di era digital ini, keterampilan teknologi penting bagi anak-anak yang tumbuh di lingkungan yang didominasi perangkat digital. Pelatihan ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan anak-anak dalam menciptakan karya kreatif melalui platform digital, seperti desain grafis, animasi sederhana, dan video. Program ini mencakup pengenalan teknologi digital, pengembangan keterampilan teknis dalam aplikasi kreatif, serta stimulasi ide melalui proyek digital. Anak-anak diberi bimbingan untuk menggunakan aplikasi yang sesuai dengan usia mereka, dari menggambar digital hingga merancang video pendek. Dengan pelatihan ini, diharapkan anak-anak dapat meningkatkan rasa percaya diri, kemampuan komunikasi, dan berpikir kritis, serta dapat menerapkan keterampilan ini dalam proyek kreatif lainnya. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan fondasi kuat bagi anak-anak untuk berkontribusi dalam dunia digital dan menciptakan karya yang bernilai.
Peran Hukum dalam Menjaga Keadilan Sosial di Indonesia melalui Pelatihan dan Pemberdayaan Masyarakat di Kota Medan Br. Sembiring, Tamaulina; Bambang Ismaya
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 04 (2025): SABAJAYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hukum memiliki peran penting dalam menjaga keadilan sosial di Indonesia, Program pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum masyarakat, memperkuat pemahaman mengenai hak dan kewajiban hukum, serta mendorong partisipasi aktif dalam advokasi kebijakan hukum yang lebih inklusif. Melalui metode tatap muka, diskusi, dan demonstrasi, pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai mekanisme bantuan hukum dan tantangan dalam sistem penegakan hukum. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa masih banyak masyarakat yang kurang memahami hak-hak hukum mereka dan kesulitan mengakses layanan hukum yang memadai. Selain itu, ditemukan bahwa korupsi dan intervensi politik dalam sistem hukum menjadi faktor utama yang menghambat keadilan sosial. Temuan ini sejalan dengan berbagai teori hukum dan penelitian sebelumnya yang menekankan pentingnya aksesibilitas, transparansi, dan partisipasi publik dalam menciptakan keadilan sosial yang merata.
The Influence of Democratic Leadership Style and Quality of Work Life on Science Teacher Performance Ferdiansah, Renaldi; Ismaya, Bambang; Wahyudin, Undang Ruslan
Integrated Science Education Journal Vol 6 No 3 (2025): September
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/isej.v6i3.1884

Abstract

Purpose of the study: This study investigates the influence of democratic leadership style and quality of work life (QWL) on teacher performance in junior high schools. Methodology: The research was conducted using a quantitative approach with a causal-associative design, involving 65 teachers from two schools in Tempuran Subdistrict, Karawang. Data were collected through validated and reliable questionnaires and analyzed using multiple regression. Main Findings: The findings reveal that both democratic leadership style and QWL have a positive and significant effect on teacher performance, both partially and simultaneously, with a combined contribution of 52.4%. These results underscore the importance of participatory leadership practices and teacher well-being in enhancing professionalism and productivity within educational settings. Novelty/Originality of this Study: The novelty of this research lies in its integration of leadership and QWL into a single analytical model, whereas most prior studies examined these variables independently. By situating the study within the context of regional public schools, it offers new perspectives on educational management in environments that often face resource and welfare challenges. The implications are substantial for school principals and policymakers, as the findings highlight the need to strengthen human-centered leadership practices and establish supportive work conditions that foster job satisfaction, recognition, and commitment, ultimately improving student learning outcomes.
Workshop Pembuatan Website untuk Generasi Milenial Pedesaan di Lhokseumawe Zulham, Zulham; Ismaya, Bambang
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 05 (2025): SABAJAYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Workshop Pembuatan Website untuk Generasi Milenial di Lhokseumawe bertujuan memberdayakan generasi muda desa dengan keterampilan digital yang relevan di era sekarang. Program ini mengajarkan pembuatan dan pengelolaan website untuk mempromosikan potensi alam, produk lokal, pariwisata, dan budaya desa. Selain itu, workshop ini membuka peluang bagi milenial untuk menciptakan solusi berbasis teknologi bagi masalah desa, seperti penyediaan informasi terkait kegiatan desa, pendidikan, dan kesehatan. Tantangan utama adalah keterbatasan akses teknologi di Lhokseumawe, yang diatasi dengan menggunakan platform website builder seperti WordPress dan Wix. Pendampingan dilakukan melalui empat langkah utama: mentoring langsung, pembelajaran berkelanjutan, forum komunitas, dan evaluasi berkala. Langkah-langkah ini memastikan peserta memperoleh keterampilan teknis dan dukungan yang dibutuhkan untuk mengelola dan mengembangkan website mereka secara berkelanjutan. Pendekatan ini membantu peserta mengatasi hambatan dan meningkatkan kualitas website mereka agar lebih efektif dan relevan.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Mewujudkan Lingkungan Pendidikan yang Mendukung Perkembangan Mental Anak aina, mia; Ismaya, Bambang
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 05 (2025): SABAJAYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan masyarakat dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan mental anak merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Penelitian ini dilakukan di Desa Liang Butan, Kecamatan Krayan, Kabupaten Nunukan, dengan tujuan mengidentifikasi efektivitas program pemberdayaan masyarakat dalam membangun lingkungan pendidikan yang positif bagi perkembangan mental anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan kuesioner terhadap 20 kepala keluarga sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan aktif orang tua dalam pendidikan anak, pola komunikasi keluarga yang positif, serta pemanfaatan sumber daya lokal memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan sosial dan emosional anak. Pembahasan mengacu pada beberapa studi sebelumnya, seperti Hartati yang menyoroti pentingnya pendidikan karakter, serta Haulussy dan Lopulalan yang menguraikan peran pola komunikasi keluarga dalam membentuk kepribadian anak. Selain itu, faktor lingkungan sosial, termasuk dampak penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental remaja, juga menjadi pertimbangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan berbasis komunitas. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan perlunya kolaborasi antara masyarakat, sekolah, dan pemerintah dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan mental anak secara optimal.
Transformasi Praktik Mengajar melalui Augmented Reality: Program Pengembangan Profesional bagi Guru Sekolah Dasar Suryaman, Maman; Ismaya, Bambang; Trisnawati, Acih; Khoeriyah, Riska Ummu; Sutinah, Titin; Mulyati, Imas; Raswati, Devi; Mulyani, Sri; Lestari, Desy Ari
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 5 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i5.2130

Abstract

This Community Service (PKM) activity was designed to improve the knowledge and skills of elementary school teachers in utilizing Augmented Reality (AR) through structured professional development initiatives. The program was implemented at SDN Sirnabaya II, located in Telukjambe Timur Subdistrict, Karawang Regency, and involved 70 participating teachers representing various schools in the subdistrict. This activity uses a participatory training and mentoring approach, which aims to strengthen teachers' professional competence in applying AR technology in classroom learning. The program results show a significant increase in participants' understanding of AR, as indicated by an increase in the average score from 7.2 (pretest) to 8.6 (posttest). In addition, all participants successfully created simple AR-based learning products using the Assemblr Edu platform, covering various subjects such as Natural Sciences, Mathematics, Indonesian Language, and other topics in elementary school in accordance with their teaching context. The main outcomes of this program include both AR media developed by teachers and improved digital literacy skills. In conclusion, this program shows that practical and practice-oriented training can effectively change teaching practices among elementary school educators through the integration of AR, while contributing to improving the quality of learning in the digital age.ABSTRAKKegiatan Pengabdian Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru sekolah dasar dalam memanfaatkan Augmented Reality (AR) melalui inisiatif pengembangan profesional yang terstruktur. Program ini dilaksanakan di SDN Sirnabaya II, yang berlokasi di Kecamatan Telukjambe Timur, Kabupaten Karawang, dan melibatkan 70 guru peserta yang mewakili berbagai sekolah di wilayah kecamatan tersebut. Kegiatan ini menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif dan pembimbingan, yang bertujuan untuk memperkuat kompetensi profesional guru dalam menerapkan teknologi AR dalam pembelajaran di kelas. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta tentang AR, sebagaimana ditunjukkan oleh peningkatan skor rata-rata dari 7,2 (pretest) menjadi 8,6 (posttest). Selain itu, semua peserta berhasil menciptakan produk pembelajaran berbasis AR yang sederhana menggunakan platform Assemblr Edu, mencakup berbagai mata pelajaran seperti Ilmu Pengetahuan Alam, Matematika, Bahasa Indonesia, dan topik-topik lain di sekolah dasar sesuai dengan konteks pengajaran mereka. Hasil utama program ini meliputi baik media AR yang dikembangkan oleh guru maupun kemampuan literasi digital yang ditingkatkan. Kesimpulannya, program ini menunjukkan bahwa pelatihan praktis dan berorientasi pada praktik dapat secara efektif mengubah praktik pengajaran di kalangan pendidik sekolah dasar melalui integrasi AR, sekaligus berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran di era digital.
Co-Authors Abd Rahim ABDUL GANI Abdul Salam Hidayat Abdul Wahab Abduloh Abduloh Abduloh Abduloh Abduloh, Abduloh Abdussyukur ade kamaludin Afrinaldi, Rolly Ahmad Fathan Kamil Kamil Akhmad Dimyati Akhmad Fikri Azzi Rizqulloh Aliansyah, Reynaldi Aminuyati Anasa Firman Maliki Andi Arifuddin Iskandar Aniati Aniati annas Solehudin Arifin, Ardian Aris Rizki solehudin Astuti Darmiyanti Bambang, Bambang Mochamad Faisal Barqah, Rajifiar Br. Sembiring, Tamaulina Citra Resita Daheri, Mirzon Dasep Supriatna dermawan, dikdik fauzi Didit Darmawan Dikdik Fauzi Dermawan Diki Wahyudin Dina Mayadiana Suwarma Dira Fauzi Dwi Liswantari Dwi Puspita Anggraeni Edo Yahya Alfian Emmy Hamidah fahrudin Fahrudin Fajar Noor Fuji Sutarjo Farid Haluti Fauzi Dermawan, Dikdik Febi Kurniawan Ferdiansah, Renaldi Ferly Aninditya Finorita, Eny Tantia Gamar Al Haddar Gesti Meriani Guntur Ageng Auliawan Gustiana Pramudia Wardani Gustiawati, Resty Hadiyan Haq, Bilal Al HALUTI, FARID Henny Saida Flora Ichsan Ichsan Iif Miftahuddin Indra Perdana Irfan Zinat Achmad Iriana Bakti Iskandar, Yogi Izzuddin, Deden Akbar J, Jihan Jahroni, Jahroni Jarkawi Jenuri Jihan J Jihan J Khoeriyah, Riska Ummu Kholis Ernawati Khuromadhan, Mochammad Gilang Kirmadi, Yudi Kurdi, Muqarramah Sulaiman Kurdi, Musyarrafah Sulaiman Kurniawan Kurniawan Kusuma Yuda R, Aria Latifah Hanum Latifah Hanum Lestari, Dessy Ari Lestari, Desy Ari Lisa Chandrasari Desianti M. Ihsan Dacholfany M. Mury Syafei Maisura Maman Suryaman Maman Suryaman Markus Asta Patma Nugraha Mas'ud Muhammadiah Meriani, Gesti Mia Aina Mirzon Daheri Mohamad Sudi Muhamad Reza Nur Hakim Muhamad Ricky Mahandary Ardhi Muhammad Ade Kurnia Harahap Muhammad Ikra Muhammad Mury Syafei Muhtadin Muhtadin Mulyati, Imas Muqarramah Sulaiman Kurdi Musyarrafah Sulaiman Kurdi Mutiara Indah Nancy Riana NI PUTU AYU KARTIKA SARI DEWI Ningsih, Syafitri Ninik Sudarwati Ninik Sudarwati Novanto Cristover Noviani Cahya Nur Asri Nugroho, Setio Nur Kholis Nurfachrirezi, Aldi Nurjanah Petrus Mikel Rahim, Abd Raka Adhitya Dhermawan Raswati, Devi Ratih Kusumastuti Resty Gustiawati Rifqi Husaini Ruslan Abdul Gani Saifuddin Zuhri Sakerani Sakerani Samuel PD Anantadjaya Sari Dewi, Ni Putu Ayu Kartika SATRIYAS ILYAS Saud, M. Yamin Sholeh, Slamet Siti Fadjarajani Sitti Nadirah Slamet Maryoso Sri Mulyani St Rahmah Subandi, Ika Suhardi Suhardi Suhardi Suhardi Suparni, Sri Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Sutinah, Titin Sutrisno, Sutrisno Syahra, Aodien Syahra Maharani Titin Sri Lani Trisnawati, Acih Umar, Abubakar Undang Ruslan Wahyudin Wasitoh, Evi Yamin S, Muhammad Yudi Kirmadi Zulham Zulham