Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.402
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Media Statistika MATEMATIKA Prosiding Seminar Biologi Jurnal Gaussian Jurnal Statistika Universitas Muhammadiyah Semarang Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Majalah Kulit, Karet, dan Plastik Jurnal Spektra Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Pedagogia: Jurnal Pendidikan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Catharsis JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Indonesian Journal of Applied Statistics Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) BIOEDUSCIENCE Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal Basicedu JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Inovasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan International Journal for Educational and Vocational Studies JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Paedagogy Jurnal Graha Pengabdian Journal of Early Childhood Education (JECE) Indonesian Journal of Instructional Media and Model Epistema Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi JURNAL LENTERA AKUNTANSI DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Abdi Psikonomi Journal of Education Research Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Innovation Business Management and Accounting Journal Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium JURNAL ABDIMAS PLJ JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS SERIBU SUNGAI: Journal of Research and Community Service Jurnal Manajemen dan Administrasi Antartika Arty: Jurnal Seni Rupa Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Seni Tari Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual AGRONIMAL: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Peternakan
Suparti Suparti
Departemen Statistika, Fakultas Sains Dan Matematika, Universitas Diponegoro
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 143 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 143 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
Perancangan Logo Sebagai Representasi Nilai dan Filosifi PT. Tunas Mekar Group Kota Semarang Sirojuddin, Muhammad; Suparti, Suparti; Rizkyhimawan, Adhytia
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/jtd.v4i2.02

Abstract

PT. Tunas Mekar Group, perusahaan yang bergerak dibidang jasa transportasi penumpang, pengiriman barang dan logistik di Kota Semarng, menyadari pentingnya identitas visual dalam membangun citra perusahaan ditengah persaingan industri. Hingga saat ini, perusahaan belum memiliki logo yang secara optimal mempresentasikan nilai dan filosofi yang dianut. Penelitian ini bertujuan merancang logo yang tidak hanya menarik secara visual, tetapi juga mampu, mencerminkan visi, misi, serta komitmen perusahaan terhadap kualitas dan pelayanan berkelanjutan. Metode yang digunakan mencakup studi literatur, wawancara, observasi, serta analisis elemen visual, dengan pendekatan desain grafis dan teori semiotika visual sebagai dasar perancangan. Hasilnya adalah logo baru yang menggambarkan kekuatan, profesionalisme dan dedikasi perusahaan, serta diharapkan mempu memperkuat identitas visual PT. Tunas Mekar Group secara menyeluruh.
Estetika Visual dalam Buku Ilustrasi Anak: Studi pada Karya Teman Baru di Taman Kota Suparti, Suparti
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/2m4xwj92

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan estetika visual dalam buku ilustrasi anak berjudul Teman Baru di Taman Kota, sebuah karya mahasiswa Desain Komunikasi Visual (DKV) yang dirancang untuk anak usia 5–6 tahun. Fokus utama diarahkan pada bagaimana elemen visual seperti warna, bentuk, ekspresi tokoh, dan komposisi mendukung tujuan edukatif dan pengembangan empati anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik analisis visual dan studi literatur psikologi perkembangan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemilihan warna pastel, ilustrasi sederhana namun ekspresif, serta narasi visual yang menekankan interaksi sosial berhasil menciptakan pengalaman membaca yang menyenangkan sekaligus edukatif. Visualisasi yang selaras dengan tahap perkembangan kognitif anak usia dini mampu memperkuat pemahaman emosi dan nilai sosial, serta menjadi media pembelajaran karakter yang efektif. Temuan ini menegaskan bahwa desain ilustrasi buku anak bukan hanya soal estetika, tetapi juga memainkan peran penting dalam pendidikan nilai dan pembentukan empati sejak usia dini.
Karya Seni Scribble Wajah Pahlawan Indonesia sebagai Upaya Mengingat Jasa Pahlawan terhadap Generasi Muda Rizkyhimawan, Adhytia; Susilo, Mas Bayu; Suparti, Suparti
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/jtd.v4i2.08

Abstract

Art plays a crucial role in the commemoration and historical study of a nation. This research focuses on the use of scribble technique as a medium in visual art depicting portraits of Indonesian heroes. Using qualitative methods and Narrative Analysis, the study illustrates scribble as an effective medium in fostering appreciation for heroic works and reinterpreting historical values for younger generations. Thus, scribble emerges not only as a significant expression of creativity but also as a tool for historical education, inspiring the youth. The research highlights that scribble art possesses strong visual appeal and is accessible to younger audiences. Moreover, it underscores its utility as educational material for relearning the values of heroism. In conclusion, scribble art transcends mere creative expression to function as an innovative tool for historical education. Leveraging modern artistic media, it aims to enhance awareness and appreciation among the youth towards the contributions of national heroes.
Pembelajaran Berbasis Pendidikan Multikultural pada Sekolah Indonesia Luar Negeri di Malaysia dan Singapura Nurmanita, Tiara Sevi; Wiradharma, Gunawan; Prasetyo, Mario Aditya; Anam, Khaerul; Suparti, Suparti
JOEAI (Journal of Education and Instruction) Vol. 8 No. 5 (2025): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v8i5.16345

Abstract

The purpose of this study is to analyze the teaching and learning process at Indonesian Schools (SILN), focusing on the challenges faced in preserving Indonesian cultural heritage amidst the social, cultural, and linguistic diversity of students from diverse backgrounds. The research method used here is qualitative, based on a case study approach, and employs thematic analysis to analyze the collected data. The research team conducted in-depth interviews with school administrators, faculty, and students from Indonesian Schools in Kota Kinabalu (SIKK), Kuala Lumpur (SIKL), and Singapore (SIS) to gather information about the curriculum and pedagogy at SILN. Education at Indonesian schools abroad must be integrated with the teaching of Indonesian culture and the learning of the Indonesian language, which directly contributes to the formation of national character. The study findings are anticipated to provide theoretical contributions to the development of multicultural education and Indonesian language teaching abroad, as well as practical benefits for SILN administrators and teachers in developing more effective and inclusive teaching methods, thereby enabling education at SILN to optimally maintain and introduce Indonesian culture to students living abroad.   Keywords: Global Diversity, Multicultural Education, Teaching and Learning Process, Indonesian Schools Abroad
Penerapan Pendekatan TaRL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I SD Busnang, Yuliawati; Patta, Rahmawati; Suparti, Suparti
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v5i3.62859

Abstract

 The aim of this research is to describe the application of the TaRL approach in grade 1 mathematics subjects at SD Inpres Mangasa 1, Makassar City. This research is based on one of the applications of differentiated learning, namely that it is known that students' characteristics and learning styles are different, so learning is needed that suits the needs of each student. The method used in this research is descriptive and qualitative. This research aims to describe differentiated learning using the TaRL (Teaching at The Right Level) approach. The subjects of the research were all Class 1 students of SD Inpres Mangasa 1 Makassar City. The research results show that the "Teaching at the Right Level" (TaRL) approach using a cooperative learning model and "mystery box" learning media, PowerPoint and learning videos can be used by all students with three different learning styles. 
Pengaruh Sudut Baca dan E-Book Terhadap Minat Baca Serta Kemampuan Membaca Intensif pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Kemayoran Nurhaeni, Heni; Suparti, Suparti; Syafruddin , Syafruddin
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 12 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v4i12.5104

Abstract

The development of reading interest and intensive reading ability of students in elementary schools is one of the important values that must be developed. Through the government program, there is a requirement for every school to have a reading corner and e-books provided to improve student literacy. The purpose of this study is to determine the effect of reading corners on the interests of fifth grade students in elementary schools. To determine the effect of reading corners on the intensive reading ability of fifth grade students in elementary schools. To determine the effect of Ebooks on the interests of fifth grade students in elementary schools. To determine the effect of Ebooks on the intensive reading ability of fifth grade students in elementary schools. To determine the effect of reading corners and ebooks together on the interests of fifth grade students in elementary schools. To determine the effect of reading corners and ebooks together on the intensive reading ability of fifth grade students in elementary schools. This study was conducted on elementary school students in Kemayoran District with a population of 3962. The sample used in this study was 363 students. Variable measurement using a Likert scale questionnaire and intensive reading ability test. Data analysis using simple regression to determine the effect of each independent variable on the dependent variable. There is a significant influence between the reading corner variable on students' reading interest) in elementary schools throughout Kemayoran District, which is 0.508 or 50.8%. There is a significant influence between the reading corner variable on students' intensive reading ability in elementary schools throughout Kemayoran District, which is 0.029 or 2.9%. E-books have a significant effect on students' interest from the results of the study obtained p-value <0.001. E-books have an effect on students' intensive reading ability obtained from the p-value <0.034. Reading corners and e-books together have an effect on students' interest seen from the p-value 0.000 <0.05. Reading corners and e-books together have an effect on students' reading ability because the p-value 0.005 <0.05.
Evaluasi Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya Berbasis Game Digital Anagram dalam Mengenalkan Tokoh Pandawa kepada Siswa Sekolah Dasar Suparti, Suparti; Lestari, Wahyu; Supriyanto, Teguh; Hartono, Hartono
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2026 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v6i1.3602

Abstract

Evaluasi pembelajaran pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) di sekolah dasar umumnya masih berfokus pada tes tertulis dan tugas proyek sehingga kurang memberikan ruang bagi keterlibatan aktif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model evaluasi berbasis game digital Wordwall jenis anagram sebagai alternatif evaluasi yang lebih interaktif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap tokoh-tokoh Pandawa. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Pegandon Kendal dengan subjek 56 siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif untuk menggambarkan proses dan hasil evaluasi pembelajaran SBdP, dengan teknik observasi dan dokumentasi. Instrumen evaluasi berupa lima item anagram yang dikerjakan secara individu melalui perangkat digital berupa telepon pintar dengan menggunakan platform Wordwall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall mampu meningkatkan motivasi belajar, memperkuat memori siswa terhadap nama tokoh Pandawa, serta menghasilkan performa pengerjaan yang cepat dan akurat pada sebagian besar siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa game digital berbasis anagram Wordwall dapat menjadi alternatif evaluasi yang efektif dalam pembelajaran SBdP, khususnya pada materi budaya dan pewayangan.
Pemodelan Regresi Semiparametrik B Spline (Studi Kasus: Pengaruh Harga Emas dan Minyak Mentah Dunia Terhadap Indeks Harga Saham Gabungan) M. Pratama Aryansah; Suparti Suparti
Indonesian Journal of Applied Statistics Vol 6, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13057/ijas.v6i2.79365

Abstract

The increases of the world gold and crude oil prices have a big role as a main factor that effect composite stock price index, the effect can make investors to buy stock from Bursa Efek Indonesia. Regression semiparametric used in this research for a purpose to get combined parametric and nonparametric with B Spline approach. B Spline is a development of spline to overcome weaknesses in making singular matrix at a high order spline with many knot points and close together. Variable parametric component is composite stock price index with crude oil price, and variable nonparametric component is composite stock price index with gold price that got obtained from January 2015 until December 2022. The result from this research is best regression semiparametric B-Spline modelling can be obtained using some combination of order and knot points. The optimal point is obtained on 2nd order using 4 knot point (1.135;1.319,15;1.320,75;1.323,25) with a minimum GCV value is 100.227,8. The best measure of goodness with a coefficient of determination value (R-Square) obtained a value 78,8%, because the value is more than 67% make it as a strong model. MAPE value is 3,37% that has a value less than 10 %, make this model have a perfect forecasting ability.Keywords: Gold; Crude Oil; Composite Stock Price Index; Semiparametric B Spline; GCV
Implementasi Pendekatan TaRL Melalui Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Rahman, Winda Tri Astuti; Patta, Rahmawati; Suparti, Suparti
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i1.62951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan sosial peserta didik dengan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) melalui tutor sebaya pada pelajaran Tematik di UPT SPF SDI MANGASA 1. Metode penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang diawali dengan kegiatan pra siklus untuk mengetahui kemampuan awal setiap peserta didik sebelum diterapkan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL)) melalui tutor sebaya. Pada setiap siklus dilaksanakan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi terhadap 20 peserta didik di kelas III B. Implementasi pendekatan tersebut dilakukan sebanyak 2 pertemuan setiap siklusnya. Teknik pengumpulan data melalui tes diagnostik dan juga lembar observasi keterampilan sosial selama pembelajaran. Hasil implementasi pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) melalui tutor sebaya menunjukkan peningkatan yang signifikan dari pra-siklus 40% hingga siklus 1 sebanyak 60% dan siklus 2 sebanyak 85%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa implementasi pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) melalui tutor sebaya merupakan salah satu cara meningkatkan keterampilan sosial peserta didik kelas III di Sekolah Dasar.
PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI ‘TEMAN BARU DI TAMAN KOTA’ SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN RASA EMPATI PADA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN Nurlaila, Isnaeni Yasmin; Suparti, Suparti
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/4q95e174

Abstract

Perancangan Buku ilustrasi “Teman Baru Di Taman Kota”dibuat sebagai upaya agar dapat membangun rasa empati pada anak usia 5-6 Tahun. Anak-anak pada usia tersebut sedang berada dalam tahap penting perkembangan sosial dan emosional, namun masih sering mengalami kesulitan dalam memahami perasaan orang lain. Melalui ilustrasi yang ekspresif dan cerita sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, buku ini dirancang untuk membantu anak mengenal nilai kepedulian, keberanian bersosialisasi, dan pentingnya berteman. Proses perancangan meliputi penjaringan ide cerita, pengembangan karakter, storyboard, hingga finalisasi ilustrasi digital dengan gaya visual anime/manga yang ramah anak. Hasil perancangan ini diwujudkan dalam bentuk buku ilustrasi berukuran 21,5 x 20 cm dengan narasi ringan dan visual yang penuh warna. Karya ini diharapkan dapat menjadi media bantu dalam menanamkan nilai empati secara menyenangkan dan mudah dipahami oleh anak-anak.  
Co-Authors A. Sulaksono, A. A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aan Sofyan Abdul Hoyyi Adhytia, Rizkyhimawan Afandi, Adam Pri Agus Cahyono Agus Prasetya Agus Rusgiyono Agus Triyono Akbari, Windusiwi Asih Alan Prahutama Alanindra Saputra Alvita Rachma Devi Amanda Devi Paramitha Ambarwati Aminah Asngad Ananda, Refisa Angelia, Yuni Anggun Ella Indriyani Anik Rahmawati, Anik Anjarwati, Ani Any Setyaningsih, Any Arianti Suhartini Arieanti, Dian Dinarafika Arief Rachman Hakim Arief Rachman Hakim Arnisa Melani Kahar Ash Shiddiq, Fanchas Asismarta Asismarta, Asismarta Ayu Annisa Gharini AYU LESTARI Azizah, Adilla Nur Badriyah, Ratu Bahtiar Ilham Triyunanto Brillianing Pratiwi Budi Warsito Budiarti, Arivia Ayu Busnang, Yuliawati C Yuwono Sumasto, C Yuwono Deden Aditya Nanda, Deden Aditya Dewi, Anggra Lita Sandra Dewi, P A R Dhany Efita Sari Dhea Dewanti Di Asih I Maruddani Diah Safitri Dwi Ispriyanti Dwi Sambada Dwi Wahyuningsih, Dwi Dwikoranto Eka Anisha Eka Destiyani Eka Fadilah Eka Wijayanti Eko Sugiyanto Ermanuri, Ermanuri Erna Sulistianingsih Ernawati, Devi Ernik Yuliana Esti Pratiwi Evelyna, Feby Evi Oktaviana, Desy Fadilah, Eka Finarsih, Fita Fitri Juniaty Simatupang, Fitri Juniaty Gina Wangsih Hamid, Lukman Hanifa Adityarahma Hanifah Nur Aini Happy Suci Puspitasari Hartono Hartono Hasbi Yasin Haya, Lovina Rizki Heni Nurhaeni I Made Sulandra Ihdayani Banun Afa Immawati Ainun Habibah Intaniasari, Yossinta Iut Tri Utami Iut Triutami Izzudin Khalid, Izzudin Janaka, Janaka Jefferio Gusti Putratama Jody Hendrian Jumadi Jumadi Juwanda, Farikhin Karimawati, Nurul Kartika, Aninda Ayu Karwanto, Karwanto Khaerul Anam Khansa Amalia Fitroh Khansa, I H Khoirunnisa, Siti Intan Khulaifiyah, Khulaifiyah Lamik Nabil Mu&#039;affa Lanjari , Restu Lina Agustina Lintangesukmanjaya, R T Lismiyati Marfuah, Lismiyati Lisnayati, Lisnayati Lulu Maulatus Saidah Lulus Darwati, Lulus M. Noris M. Pratama Aryansah Malarsih Malarsih Maman Suryaman MASLIHATIN, LINA Meiliawati Aniska Milawati Milawati Moch. Abdul Mukid Mokhamad Nurjam'i MUHAMAD SHOLEH Muhammad Sulaiman Muhammad Taufan Muhtadi Muhtadi Muqorobin, Masculine Muhammad Mustafid Mustafid Mustaji Mustaji, Mustaji Mustofa, Achmad Nastiti, Tri Dyah Netriwati Nia Istiana Noer Rachma, Gustyas Zella Nunuk Hariyati Nurhayati, Rizky Nurina Salma Alfiyyah Nurlaila, Isnaeni Yasmin Nurlia, Titim Nurmanita, Tiara Sevi Nurpitasari, Dewi Nurul Fitria Fitria Rizani Ovie Auliya’atul Faizah Paula Meilina Dwi Hapsari Peter Rajagukguk Pranata, Sepbrie Mulia Bingah Prasetyo, Mario Aditya Prastowo, Srihandono Budi Prastya, Agus Puspita Kartikasari Putra, D A Putri Agustina Rahma Dewi Hartati Rahman Kosasih, Fauzy Rahman, Syair Dafiq Faizur Rahman, Winda Tri Astuti Rahmawati Patta, Rahmawati Rahyu Setiani Rambat Rambat, Rambat Renti Oktaria, Renti Retnowati, Lina Riana Ayu Andam Pradewi Richy Priyambodo Rismawati Rismawati Rita Rahmawati RIZKYHIMAWAN, ADHYTIA Rohayati, Menik Rudi Saputro Setyo Purnomo Rukun Santoso Sa'adah, Alfi Faridatus Sadjati, Ida Malati Safitri, Wardani Ana Salma Farah Aliyah Salsa Bella, Shella Salsabila Rizkia Gusman Sania Anisa Farah Sanitoria Nadeak, Sanitoria Septian Hendra Wijaya Setiawan, Fuad Alfaridzi Setyoko Prismanu Ramadhan Setyowati, Titik Sholihah, Zaimatu Silvia Elsa Suryana Silvia Nur Rinjani Singgih Subiyantoro Sirojuddin, Muhammad Siska Andriyani Siti Fadhilla Femadiyanti Sofiana Sofiana Sola Fide Sri Budiasih, Sri Sri Sumiyati Sri Wahyuni Sri Wahyuningrum Sucipto Hadi Purnomo Sudargo Sudarno Sudarno Sudarno Sudarno Sugiarti, Ning Sugito - Sugito Sugito Sunardi Sunardi Supeno Supratmi, Nunung Supriyanto, Rudy Suranto Suranto Surasmi, W A Surasmi, Wuwuh Asrining Suratno Suratno Susilo, Mas Bayu Sutrisno, Supadi Bambang Syafruddin , Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syafruddin*, Syafruddin syah, naziah Syazwina Aufa Syiva Multi Fani T. Mart, T. Tarno Tarno Tarno Tarno Tatik Widiharih Teguh Supriyanto Tiani Wahyu Utami Titik Suryani Triastuti Rahayu Triastuti Wuryandari Tyas Estiningrum Ul Haq, Hasna Faridah Dhiya Vera Handayani Victoria Dwi Murti Wahyu Lestari WAHYU SUKARTININGSIH Wahyu Tiara Rosaamalia Widari Widari, Widari Wiradharma, Gunawan Yasir Sidiq YATIM RIYANTO Yon Haryono Yunianika, Ika Tri Yuningsih Yuningsih Yupitasari, Yupitasari Yusak, Suharno Zein, Secondta Habib Syarifah Zia, Nabila Ghaida Zubaidah, Lailia Zuhri, Thoha Syaifudin