p-Index From 2021 - 2026
11.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora LaGeografiA Jurnal Manajemen Bisnis Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi JURNAL SPASIAL Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area Jurnal Luka Indonesia Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi Journal of Accounting Science Jurnal Manajemen Kesehatan Yayasan RS.Dr. Soetomo JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) Indonesian Journal of Medicine Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (JMIKI) Jurnal Gema Ngabdi PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat JURNAL USM LAW REVIEW Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat International Journal of Community Service Jurnal Development Journal of Science and Technology Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Tridharmadimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JPMEMA) Indonesian Research Journal on Education International Journal of Advanced Science Computing and Engineering Innovative: Journal Of Social Science Research Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development West Science Interdisciplinary Studies Economics, Business, Management, & Accounting Journal Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Journal of Social Science and Business Studies West Science Interdisciplinary Studies Buletin Pengabdian Journal of Pharmaceutical (JOP) Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan ENDLESS : International Journal of Future Studies Journal Of Legal Sustainability (JOLS) Journal of Multidisciplinary Research Jurnal Pengabdian Bakti Akademisi Jurnal Abdimas UM Jambi International Journal of Psychology and Health Science Jurnal Pendidikan dan ekonomi (JUPEK) Jurnal Riset Pendidikan dan Karakter CREDENDUM: Jurnal Pendidikan Agama International Journal of Innovation Research in Education, Technology and Management (IJIRETM) Journal of Pharmacy Tiara Bunda NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA Jurnal Inovasi Kerja Nyata (JIKN)
Claim Missing Document
Check
Articles

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IX DI SMPN 01 BENGKULU TENGAH Indriyani, sindi; Herwan, Herwan; Suryani, Ade Irma
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 13, No 2 (2025): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v13i2.12288

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi seberapa efektif model pemogokan bola salju dalam meningkatkan hasil belajar siswa di mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas IX di SMPN 01 Bengkulu Tengah. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada temuan sebelumnya yang menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran konvensional sekolah menyebabkan siswa tidak terlibat dan tidak memahami materi. Dianggap bahwa model melempar bola salju dapat meningkatkan interaksi siswa, pemahaman konsep, dan hasil belajar mereka. Penelitian ini dilakukan dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilakukan dalam beberapa siklus. Tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi adalah bagian dari siklus ini. Terdiri dari 30 siswa kelas IX (I), subjek penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Snowball Throwing meningkatkan partisipasi siswa secara signifikan, yang berdampak positif pada pemahaman siswa tentang konsep dan hasil belajar. Ada peningkatan dalam jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar, baik sebelum maupun sesudah penerapan model. Model ini juga meningkatkan kemampuan sosial siswa dalam bekerja sama dan berbicara. Kesimpulannya, model pembelajaran Snowball Throwing terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPS dan dapat digunakan sebagai alternatif untuk strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif.
PENGARUH NON-PERFORMING FINANCING (NPF) TERHADAP RETURN ON ASSETS (ROA) PADA BANK MUAMALAT DI INDONESIA Hamza, Amir; Ermaini; Suryani, Ade Irma
Jurnal Development Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Development
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53978/jd.v13i2.704

Abstract

This study aims to analyze the relationship between Non-Performing Financing (NPF) and Return on Assets (ROA) in Islamic banking institutions, focusing on Bank Muamalat Indonesia from 2007 to 2024. Using a quantitative approach and simple linear regression analysis, secondary data were collected from the bank's annual reports. The results indicate that although NPF theoretically influences ROA negatively, the statistical test showed no significant relationship between the two variables (p-value = 0.204, R2 = 9.87%). This implies that only a small proportion of ROA variation is explained by NPF, while other factors may have greater impact on profitability. The findings highlight a phenomenological gap between theory and empirical evidence, suggesting that NPF alone does not sufficiently determine the financial performance of Bank Muamalat. Therefore, it is recommended that future studies incorporate other variables and consider using nonlinear or more complex models to gain deeper insights into factors influencing bank profitability.
The Analysis of Entrepreneurial Intention at Undergraduate Students of Universitas Syiah Kuala during the COVID–19 Pandemic: Entrepreneurial Capital Building Suryani, Ade Irma; Megawati, Megawati
Jurnal Manajemen Bisnis Vol. 13 No. 2: September 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/mb.v13i2.14529

Abstract

Research aims: This study aims to measure the effect of social capital and entrepreneurial attitude orientation towards entrepreneurial intention mediated by psychological capital.Design/Methodology/Approach: A total of 250 out of 25,899 students of Universitas Syiah Kuala were involved in this study. The sample was selected using proportionate stratified sampling. The data were collected through questionnaires. This study employed structural equation modeling to analyze the influence of the variables involved.Research findings: The study uncovered that psychological capital did not play any essential role in the relationship between social capital and entrepreneurial attitude orientation towards the entrepreneurial intention of Universitas Syiah Kuala students.Theoretical contribution/Originality: This study examined the influence of social capital and entrepreneurial attitude orientation towards entrepreneurial intentions mediated by psychological capital during the COVID-19 pandemic. Furthermore, there was not much literature devoted to the topic.Practitioner/Policy implication: This study provides managerial insight and knowledge about social capital and entrepreneurial attitudes orientation towards entrepreneurial intention mediated by psychological capital on Universitas Syiah Kuala students during the COVID-19 pandemic.Research limitation/Implication: Since this study only focused on the entrepreneurial intention of Universitas Syiah Kuala students, the results could not be generalized to the broader phenomenon. In addition, this study only used endogenous variables (social capital and entrepreneurial attitude orientation) and one mediating variable (psychological capital) to analyze the impact of the entrepreneurial intention of Universitas Syiah Kuala students during the COVID-19 pandemic.
The Influence of Psychological Capital on Performance and Work Engagement Mediated by Job Satisfaction in Nurses at Pertamedika Ummi Rosnati Hospital, Banda Aceh City Lubis, Muhammad Farhan; Suryani, Ade Irma; Rakhmawati, Lenny
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 12 (2025): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v3i12.2634

Abstract

This research aims to examine the effect of psychological capital on performance and work engagement, with job satisfaction as a mediating variable, among nurses at Pertamedika Ummi Rosnati Hospital, Banda Aceh. The data were collected through a questionnaire distributed to 138 nurses, using a census sampling technique. The analysis results indicate that psychological capital significantly and positively influences both performance and work engagement. Moreover, psychological capital also has a significant and positive impact on job satisfaction. In turn, job satisfaction positively and significantly affects performance and work engagement. Furthermore, job satisfaction serves as a mediating variable in the relationship between psychological capital and both performance and work engagement.
The Influence of Psychological Capital on Performance and Work Engagement Mediated by Job Satisfaction in Nurses at Pertamedika Ummi Rosnati Hospital, Banda Aceh City Lubis, Muhammad Farhan; Suryani, Ade Irma; Rakhmawati, Lenny
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 12 (2025): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v3i12.2634

Abstract

This research aims to examine the effect of psychological capital on performance and work engagement, with job satisfaction as a mediating variable, among nurses at Pertamedika Ummi Rosnati Hospital, Banda Aceh. The data were collected through a questionnaire distributed to 138 nurses, using a census sampling technique. The analysis results indicate that psychological capital significantly and positively influences both performance and work engagement. Moreover, psychological capital also has a significant and positive impact on job satisfaction. In turn, job satisfaction positively and significantly affects performance and work engagement. Furthermore, job satisfaction serves as a mediating variable in the relationship between psychological capital and both performance and work engagement.
Pengaruh Pemilihan Jurusan Desain Dan Produksi Busana Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII SMKS 3 Idhata Curup Pranesti, Andini Pranesti; Sazili, Sazili; Suryani, Ade Irma
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 14, No 1 (2026): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v14i1.12524

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemilihan jurusan desain dan produksi busana terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII SMKS 3 Idhata Curup. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan regresi linier sederhana. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa kelas XII jurusan desain dan produksi busana SMKS 3 Idhata curu, yang berjumlah 19 siswa. sampel yang digunakan total sampling dengan total 19 siswa. teknik pengumpulan data yaitu adalah observasi,angket dan dokumentasi. Pengolahan data mengunakan alat analisis IBM SPSS statistic 27. Adapun hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh Pemilihan jurusan desain dan produksi busana berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha siswa di SMKS 3 Idhata Curup, dengan setiap peningkatan satu unit jurusan meningkatkan minat berwirausaha sebesar 0,744 unit. Uji regresi menunjukkan hasil yang signifikan, dengan p-value sangat rendah (0,000). Model regresi yang digunakan dapat menjelaskan variasi minat berwirausaha dengan baik tanpa adanya masalah multikolinearitas. Pemilihan jurusan desain dan produksi busana memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap minat berwirausaha siswa, dengan sekitar 83,1% variasi minat berwirausaha dapat dijelaskan oleh pemilihan jurusan ini sedangkan sisanya 16,9 % dipengaruhi fator lain. Koefisien korelasi (R) sebesar 0,912 menunjukkan hubungan yang sangat kuat antara kedua variabel tersebut.
PENGARUH BELANJA ONLINE TERHADAP PRIORITAS PENGELUARAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU Mardiah, Hafifah; Sazili, Sazili; Suryani, Ade Irma
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 14, No 1 (2026): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v14i1.12534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh belanja online terhadap prioritas pengeluaran Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa semester 3, 5, dan 7 Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu, yang  berjumlah 86 mahasiswa. Sampel yang digunakan sampling jenuh dengan total 86 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, angket dan Dokumentasi.  Berdasrkan hasil analisis data, diketahui bahwa belanja online memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prioritas pengeluaran mahasiswa. Hal ini dibuktikan melalui persamaan regresi linear sederhana: Y = 1,023 + 0,755X. Hasil uji F menunjukkan bahwa nilai Fhitung sebesar 26,708 lebih besar dari pada Ftabel sebesar 3,95 pada taraf signifikan 0,05, yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima (26,708>3,95). Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan antara belanja online terhadap prioritas pengeluaran mahasiswa. Nilai koefisien diterminasi (R2) sebesar 0,241 mengindikasikan bahwa belanja online memberikan kontribusi sebesar 24.1% terhadap prioritas pengeluaran mahasiswa, sementara sisanya sebesar 75,9% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini.
BIMBINGAN BELAJAR “HARAPAN CERDAS” UNTUK MENINGKATKAN MUTU BELAJAR DAN KESADARAN LINGKUNGAN WARGA DESA BUKIT HARAPAN Fannezar , Aditya Rialdy; Veronica, Deka; Suryani, Ade Irma
Jurnal Abdimas UM Jambi Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas UM Jambi
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53978/jaum.v3i1.667

Abstract

Program Bimbingan Belajar “Harapan Cerdas” merupakan sebuah inisiatif yang bertujuan meningkatkan mutu pendidikan anak-anak sekaligus menumbuhkan kesadaran lingkungan masyarakat di Desa Bukit Harapan. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pendampingan belajar pada siswa sekolah dasar melalui metode interaktif dan partisipatif, sekaligus mengintegrasikan edukasi lingkungan, seperti pengelolaan sampah dengan ecobrick, pemilahan sampah rumah tangga, serta kegiatan penghijauan. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan akademik siswa, yang tercermin dari motivasi belajar, keaktifan dalam diskusi, serta peningkatan hasil evaluasi. Selain itu, program ini berhasil menumbuhkan perilaku ramah lingkungan, ditandai dengan berkurangnya kebiasaan membuang sampah sembarangan dan meningkatnya keterlibatan masyarakat dalam menjaga kebersihan desa. Secara keseluruhan, program ini memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan kualitas pendidikan dan pelestarian lingkungan, serta membangun sinergi positif antara mahasiswa, siswa, dan warga desa untuk keberlanjutan pembangunan berbasis masyarakat. Kata kunci : Bimbingan Belajar, Pendidikan, Ecobrik, Kesadaran Lingkungan
Pelatihan Pengenalan Flowgorithm sebagai Solusi Inovatif untuk Mendekomposisi Abstraksi Algoritma untuk Guru MGMP Informatika SMA Kota Padang Sonatha, Yance; Azmi, Meri; Rayendra, Rayendra; Rasyidah, Rasyidah; Suryani, Ade Irma
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2378

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut penguasaan keterampilan berpikir komputasional, di mana pemahaman algoritma menjadi fondasi kritis. Namun, pembelajaran algoritma di tingkat sekolah menengah sering terkendala oleh sifatnya yang abstrak. Observasi awal terhadap Guru MGMP Informatika Kota Padang menunjukkan 56% dari 25 responden belum pernah menggunakan alat bantu visual untuk pengajaran algoritma. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan tersebut melalui introduksi dan pelatihan Flowgorithm, sebuah perangkat lunak untuk memvisualisasikan algoritma dalam bentuk flowchart interaktif. Metode pelaksanaan mencakup tahap perencanaan, pendahuluan (pre-test), pelatihan (12 Agustus 2025), pendampingan intensif, dan evaluasi (post-test). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi guru yang signifikan. Sebanyak 96% peserta mengalami peningkatan pemahaman konsep algoritma, 92% peserta menjadi terampil menggunakan Flowgorithm, dan 92% lainnya melaporkan peningkatan kepercayaan diri dalam mengajar. Analisis mengungkap bahwa pendekatan "learning by doing", relevansi materi dengan kurikulum, dan antarmuka Flowgorithm yang user-friendly menjadi faktor kunci keberhasilan. Disimpulkan bahwa Flowgorithm efektif sebagai media transisi dari konsep algoritma abstrak ke implementasi nyata, sehingga direkomendasikan untuk diadopsi secara lebih luas dan didukung dengan pelatihan lanjutan.
Instructional Pedagogical Strategies for Reading Comprehension in Elementary Schools: A Problem-Based Analysis Apfani, Sry; Suryani, Ade Irma; Ramadhan, Syahrul; Sukma, Elfia; Binti Jamalluddin, Norliza; Bin Sihes, Johari
Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 16 No. 1 (2026): Tekno-Pedagogi
Publisher : Program Magister Teknologi Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/teknopedagogi.v16i1.48560

Abstract

Reading comprehension is a fundamental skill in primary education as it plays a critical role in supporting students’ understanding of various subject areas. However, many elementary school students still experience difficulties in comprehending texts effectively. This study aims to identify problems in reading comprehension learning and to formulate instructional pedagogical strategies to improve students’ reading comprehension. A descriptive qualitative approach was employed using a survey method. Data were collected through open- and closed-ended questionnaires distributed to 81 classroom teachers of grades 3 to 6 across elementary schools in West Sumatra. The findings indicate that although students demonstrate relatively high interest in reading, they encounter difficulties in identifying main ideas, retaining information, and connecting texts with prior knowledge. These problems are influenced by monotonous teaching methods, limited instructional media, unsupportive classroom environments, and diverse socio-economic backgrounds. The results also reveal the need for more interactive, contextual, and collaborative reading instruction supported by varied pedagogical strategies. Therefore, this study proposes instructional pedagogical strategies emphasizing interactive reading activities, collaborative discussions, contextual text engagement, and differentiated reading support to enhance students’ reading comprehension. These strategies provide practical guidance for teachers in designing more effective reading instruction and fostering active student participation. The implementation of structured pedagogical strategies is expected to improve students’ reading comprehension skills and support their overall academic development in elementary education.
Co-Authors Abdussalaam, Falaah Adnan, Muhd Ady Ferdian Noor Afandi Afandi Afrilya, Zeni Afryansih, Nila Agung Suharyanto Agustien, Rizty May Ahmad Nur Budi Utama Ainun, Ainun Aisyah, Syllah Alde Alanda, Alde Aldo Erianda, Aldo Ambarsari, Niati Anasya Intania Permata Anita Zulkaida Apfani, Sry apfani, sry Apfani Apriliani, Ima Apriyani, Puput Arief, Rifqy Lamkaruna Arniwita, Arniwita Asriwati, Asriwati Aswin, Arief Rahmadian Avavidya, Ananda AYU WULANSARI, AYU Azemi , Nuruluni Aziz, Sahril Azuddin Yakob, Noor Bainah Sari Dewi Bambang Bambang Bin Sihes, Johari Binti Jamalluddin, Norliza Buana, Komang Dirga Mega BZ, Fazli Syam Candra Mecca Sufyana Candraningrat, I Dewa Agung Ayu Diva Chenny Seftarita Cut Aprilia Daughter, Anisa Ika Defni, - Deni Firmansyah Devi Hartati Devi Safitri Dewi Kartika dewi, hasna Dewi, Revi Citra Dina Kusuma Astuti Dodi Jaya Wardana Dt. Tanamir, Momon. Dwinanda Putri, Jelita Dwiny Meidelfi Edy Herianto Ekawati, Ridania Elfia Sukma, Elfia Elvi Zuriyani Ermaini Evi Mutia Fadliyyah, Helfy Fajri, Samsul Falah, Nur Fannezar , Aditya Rialdy Faradilla Herlin Farid Farid, Farid Farida Farida Fatchurahman, M Febriani, Trina Fiddina Rama Syaajida Firmansyah, Muhammad Fadjar Fitriana, Yulia Rahma Fuad Satrio Nugraha Gilang Ramadhan Gita Aulia, Salsa Halimatussakdiah Halimatussakdiah Hally Weliangan Hamdi Harmen Hamdiah Hamdiah Hamza, Amir Hario Tamtomo Hartati , Devi Haslan, M. Mabrur Hayuni, Riska Helmarini, Helmarini Hendriyani , Irmatika Herdawati, Trie Hermawan Padli, Yuli Herwan Herwan Hierdawati, Trie Hikmah Nurfadilah, Siti Hilyati Milla Hindriyani, Sekar Mayang Huda, Robithotul Huriati, Putri Ibrahim, Masdum Iin Nurbudiyani Ika Dwimaya Roza Ilhamjaya Patellongi Indrayanti, Naning Indriyani, sindi Irfan Santiko Irma Suryani Irmanelly, Irmanelly Iskandarsyah Madjid, Iskandarsyah Ismail, Adawiyah Jalaluddin Jalaluddin Jannah, Rauzatul Jhon Andra Asmara Kartika, Goddess Kemal, Amir Khabibi, Imamul Kharisma, Annisa Khoirunnisya, Nur Syifa Kumala, Tria Firza Kurniasih, Endah Tri Lestari, Nurdiah Ririn Liranti Rahmelina Lola’ Tulak Rerung Lubis, Muhammad Farhan M. Sukarno Mahmud Mahmud Makbul Aman, Makbul Mardhatillah, Sindy Mardiah, Hafifah Martinus, Martinus Maryunis Maryunis Maulidi, Syahri Megawati - Melinia, Tafrijiah Mendra, Ni Nyoman Yudianti Meri Azmi Meutia, Rita Monika, Neng Anisa Muhammad Faisal Muhammad Febriansyah Muhammad Pramulya, Muhammad Muhammad Zakir Mulia Saputra Mulyadi, Andy Mundok, Mohammad Syahrial Murni, Febriyanti Murteza Abdary, Elka Mustika Mustika Mustika Mustika Ramadan, Novia Mustika, Rahayu Nabilah Nabilah Nafisha, Hasna Nasution, Ramadhani Syafitri Nefilinda Nefilinda Ningrum, Yushinta Lutfiya Ningsih, Sunarti Maili Nizam, Ahmad Noviary, Allyn Novita, Vivin Novitasari Novitasari Nurfalah, Irawati Nurul Huda Oktaviani, Milla PAHLAWI, REZA Pebriani, Ni Luh Gede Wiwin Pranesti, Andini Pranesti Prisilia, Viona Putra, Virgian Sonia Putri, Anisa Ika Putril, Rozana Eka R., Karaya Nuril M. Rachmadi, Egy Muhammad Rahimullaily Rahimullaily Rakhmawati, Lenny Rama Dhonal Ramadhini, Kurniati Rasyidah Rasyidah Rasyidah, - Ratna Mulyany, Ratna Rayendra, Rayendra Rianto, Slamet - Rizqi, Muhammad Fauzil Rosidah, Nida Roza Linda Rusli, Gilang Sesar Ramadhan Sabyan, M Saed Armia Safitri , Devi Sahira, Emilia Sahrul Irawan, Sendi Sakir, A Salma , Atika Salma, Atika Salsabilla, Raudhah Saputra, Adamdi Sari, Felia Novita Sari, Nilam Kencana Sari, Rahayu Mustika Sari, Wulanda Permata Sasadara, Maria Malida Vernandes Sawaludin, Muhammad Rustu Sazili Sazili Selviana, Indah Septiana, Elyn Setiawan, Teddy Setriani, Loli Setriani, Loli Setriani Setyawan, Adhita Arif Sheevie Tsaqifa Sihombing, Ginna Veronica Slamet Rianto Subagio, Aris Sudrajat, Diwa Agus Sudrajat Suharmi , Suharmi Sulastri, Sania Supriadi, Andika Septian Dwi Putra Surniati Syahrul R, Syahrul Syakib Bakri Takdir Tahir Tamimi, Azlya Salsabila Tamtomo, Hario Tinenti, Hemma Gregorius Trikurniasih, Endah Trisna, Andika Tulljanah, Rahmia Ulfah, Noor Anita Ully, Syafriani Artha Uly Siregar, Juanna Upik A. Miskad, Upik A. Veronica, Deka Veronica, Syndi Ayu Vilzati, Vilzati Wahyu Lestari Wahyuni, Mirra Sri Wiarta, Iqra Wulandari, Novi Wulandari Yaacob, Salmy Edawati Yance Sonatha Yenti, Zola Febrida Yoserizal " Yuda Syahidin Yuherman Yuherman Yulista Yulista, Yulista Yurnilawati, Yurnilawati Zahsyi, Muhammad _, Yuherman