Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Gorga : Jurnal Seni Rupa E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Bahasa Etika Demokrasi JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Academy of Education Journal Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan PKn Journal of Education Research Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Innovative: Journal Of Social Science Research Society
Christanto Syam
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FKIP UNTAN, Pontianak
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
TCl dan SCl: Bentuk Kolaborasi Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka Belajar Syam, Christanto; Olendo, Yudhistira Oscar; Putra, Zakarias Aria Widyatama
Journal of Education Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i2.486

Abstract

Kurikulum Merdeka Belajar dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menjadi fenomena menarik di dunia pendidikan. Strategi pembelajaran bahasa Indonesia yang diteliti adalah untuk mengeksplorasi upaya penguatan luaran prinsip P lima yang diantaranya adalah kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif. Hal ini berdasarkan permasalahan yang dialami oleh berbagai instansi pendidikan yang mana adaptasi kurikulum merdeka dan implementasi P lima masih kurang begitu jelas dan mengalami stagnasi dalam perjalanannya. Melalui metode penelitian studi literasi ditambah dengan hasil penerapan strategi introduktif secara kualitatif deskriptif di SMA N delapan Pontianak dapat dihasilkan data penelitian dari sumber primer yaitu guru dan sekunder yaitu artikel dengan analisis data menggunakan tiga tahapan yaitu: menyeleksi data;  menuliskan data dan membuat benang merah dan kesahihan data. Adapun kajian mengenai strategi pembelajaran bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka Belajar dan implementasi P lima adalah guru dan peserta didik dapat mengkaitkan, memahami, bahkan melaksanakan strategi pembelajaran dengan teknik introduktif sebagai penguatan prinsip P lima kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif.
TCl dan SCl: Bentuk Kolaborasi Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka Belajar Syam, Christanto; Olendo, Yudhistira Oscar; Putra, Zakarias Aria Widyatama
Journal of Education Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i2.486

Abstract

Kurikulum Merdeka Belajar dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menjadi fenomena menarik di dunia pendidikan. Strategi pembelajaran bahasa Indonesia yang diteliti adalah untuk mengeksplorasi upaya penguatan luaran prinsip P lima yang diantaranya adalah kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif. Hal ini berdasarkan permasalahan yang dialami oleh berbagai instansi pendidikan yang mana adaptasi kurikulum merdeka dan implementasi P lima masih kurang begitu jelas dan mengalami stagnasi dalam perjalanannya. Melalui metode penelitian studi literasi ditambah dengan hasil penerapan strategi introduktif secara kualitatif deskriptif di SMA N delapan Pontianak dapat dihasilkan data penelitian dari sumber primer yaitu guru dan sekunder yaitu artikel dengan analisis data menggunakan tiga tahapan yaitu: menyeleksi data;  menuliskan data dan membuat benang merah dan kesahihan data. Adapun kajian mengenai strategi pembelajaran bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka Belajar dan implementasi P lima adalah guru dan peserta didik dapat mengkaitkan, memahami, bahkan melaksanakan strategi pembelajaran dengan teknik introduktif sebagai penguatan prinsip P lima kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif.
Co-Authors . Anita . Fitriningsih . Idayana, . . Mardian, . . Suardi A Totok Priyadi a. totok priyadi A. Totok Priyadi A.R. Muzzammil, A.R. Abdu, Wamaungo Juma Adek Cerah Kurnia Azis Adrianus Andika Richardo Agus Syahrani Agus Wartiningsih Agus Wartiningsih Agus Wartiningsih Agustina Agustina Agustina Ahadi Sulissusiawan aloysius mering Anggi Putri Pratiwi Anggraeni, Dewi Putri Anisawati Anisawati Anjani, Fitri Anna Yuniarti Antonius Totok Priyadi Antonius Totok, Antonius Apdanil Syukri Aprima Tirsa, Aprima Apriyanti, Mariana Asriah Nurdini M. Aswandi Aswandi, Aswandi Azis, Adek Cerah Kurnia Chairil Effendi Chairil Effendy Deden Ramdani Dewantara, Jagad Aditya DEWI SARTIKA Dian Miranda Diana, Santi Dirna, Fitrah Cyntha Djon Lasmono Dwi Astuti Dwi Riyanti Dyoty Auliya Vilda Ghasya Effiyadi, Effiyadi eli fitriani Elofhia, Loriya Elpalina, Srimutia Evanirmala, Sanggar Faisal, Imam Agus Fatmawati, Fatmawati Fauzanna, Sekar Harum Fibrianus, Yuvensius Fitrah Cyntha Dirna Fitriana, Asih Fuji Alfira Fur Shintari, Fur Gagah Prakasa, Wira Catur Garagasi, Albedhmake Vandaras Gunawan Gunawan Gunta Wirawan H. Martono . H. Syahwani Umar H.M. Asrori Henny Sanulita Hera Mudita Hetty Susanti Holyness Nurdin Singadimedja Imam Ghozali Indah Wulandari Indrapraja, Diecky K. Isti Dwi Puspitawati Jaya, Hilarius Frendi Jesika, Jesika Juliyansah, . Jumanus, . Juniarti, Putri Kusnawati, . Larasaty, Indah Laurensius Salem Lily Thamrin Liza Elisabeth, Liza Lubna, Syarifah M. Yogi Riyantama Isjoni Maria Oktavianey Anti Maridjo A.H Maridjo AH Martono . Martono Martono Martono Martono Martono Martono Martono Martono Mastri Dihita Sagala Meliana Lestari Meriyanti, Meriyanti Mitha Mitha, Mitha Muhammad Iqbal Muhammad Thamimi, Muhammad Muplihun, Endra Musyarrofah, Musyarrofah Nanang Heryana Natalia Rosi Heavenlim Novi Utami Nurhasanah Nurhasanah Nurul Fahmi Nurul Hidayati Parlindungan Nadeak Patriantoro . Pebriyandi Pebriyandi Pebriyandi, Pebriyandi Permana, Norma Febianti Priyadi, Anto Totok Putra, Muhammad Ananda Putri Tipa Anasi Ramadani Fitria Ramadhan, Hutama Hari Ratna Sari Widianti, Ratna Sari Rejeki Situmorang, Rolah Sri Rio Pranata RISKA WAHYUNI Rusi, Cita Rusifa Aini Safitri, Eni Sagita, Dian Samhudi, Obi Savitri, Veronika One Seftiani, Seftiani Seli, Sesillia Serapina, Serapina Sesilia Seli Setiana, Aslinda Hadi Setiasih Korniyati Sisilya Saman Sri Astuti F24110001 Sri Mulyani Srimutia Elpalina Suciati, Voni Sugiyono F11110055 Sutrini Sutrini Syambasril . Syambasril, Syambasril Syamsul Arifin Syarmila, Syarmila Syukri, Apdanil Teguh Trisanto Thomas Kuslin Totok Priyadi Turnip, Lamria Tuti, Anggela Ummi Kalsum Uray Gustian Utama, Indra Verdiana, Tri Apria Wamaungo Juma Abdu Wartiningningsih, Agus Wiwin Yulianti Y. Touvan Juni Samodra Yesi, Yesi Yoga Mandala Yudhistira Oscar Olendo Yulianti AR F24111019 Yulianto, Dedi Yulira, Bernicha Sita Sherlina Yuniastuti, Erik Yuniyarti, Yuniyarti Yuswianti, Yola Zakarias Aria Widyatama Putra Zulfahita, .