p-Index From 2021 - 2026
15.943
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal on Education Jurnal Dedikasi Pendidikan JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Integrated Elementary Education Education and Counseling Journal Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Journal of Comprehensive Science Jurnal Basicedu ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Muassis Pendidikan Dasar Indonesian Research Journal on Education PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Innovative: Journal Of Social Science Research PMSDU TOFEDU: The Future of Education Journal Science and Education Journal Indo Green Journal Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Digital Community Services Journal Pesona Indonesia Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat ANTHOR: Education and Learning Journal Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Edumaspul: Jurnal Pendidikan Journal of Integrated Knowledge and Innovation
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Tingkat Kesadaran Penghuni Asrama terhadap Konservasi Air di Rusunawa Putri Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Sri Hardianti; Dessyka Febria; Rizki Rahmawati; Sumianto Sumianto; Berlian Arfian
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.792

Abstract

Konservasi air merupakan salah satu upaya penting dalam mendukung keberlanjutan sumber daya air, terutama di lingkungan hunian dengan tingkat konsumsi air yang tinggi, seperti rumah susun mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesadaran penghuni Rusunawa Putri Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai terhadap konservasi air berdasarkan aspek pengetahuan, sikap, dan tindakan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 30 penghuni Rusunawa Putri yang seluruhnya dijadikan responden melalui teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan penghuni berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 4,30, sedangkan sikap dan tingkat kesadaran berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata masing-masing 3,03. Sementara itu, tindakan konservasi air berada pada kategori rendah dengan nilai rata-rata 1,87. Temuan ini mengindikasikan adanya knowledge, attitude, practice gap, yaitu tingginya tingkat pengetahuan belum diikuti oleh perilaku konservasi air yang optimal. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang tidak hanya berfokus pada peningkatan pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan kebiasaan, penyediaan fasilitas pendukung, serta penguatan program konservasi air yang berkelanjutan di lingkungan Rusunawa.
Peran Pendidik dalam Membentuk Karakter Anak Didik: Studi Kasus di SMPN 2 Bangkinang Kota Citra Ayu; Iis Aprinawati; Marwa Alya Sukainah; Nazilla Sofia; Sumianto Sumianto; Indriyanto Indriyanto
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Dedikasi 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v4i2.182

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek fundamental dalam sistem pendidikan formal, khususnya pada jenjang Sekolah Menengah Pertama yang menjadi fase transisi perkembangan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidik dalam membentuk karakter anak didik di SMP Negeri 2 Bangkinang Kota. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang melibatkan lima guru dan sepuluh siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran sentral sebagai teladan, fasilitator nilai, serta pembimbing moral dalam kehidupan sekolah. Keteladanan, konsistensi sikap, dan kualitas interaksi guru–siswa berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter peserta didik. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan karakter akan berjalan efektif apabila nilai-nilai moral diintegrasikan secara sadar, sistematis, dan berkelanjutan dalam praktik pembelajaran.
PELATIHAN ANAJEMEN KELAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN 003 MUARA UWAI Yanti Yandri Kusuma; Nurhaswinda Nurhaswinda; Sumianto Sumianto; Rizki Ananda; Lusiana Jelita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60806

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola kelas secara efektif serta menerapkan strategi pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SD Negeri 003 Muara Uwai. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya pemahaman guru tentang manajemen kelas, terbatasnya variasi metode pembelajaran, kurangnya penggunaan media pembelajaran, dan kesulitan guru dalam menerapkan evaluasi hasil belajar yang komprehensif. Kegiatan dilaksanakan dari bulan Februari hingga Juni 2026 dengan metode ceramah, diskusi, simulasi, dan praktik langsung yang melibatkan 10 orang guru sebagai peserta. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam pengaturan tata ruang kelas, pengelolaan waktu pembelajaran, pengelolaan perilaku siswa, pengembangan media pembelajaran, serta penerapan strategi evaluasi hasil belajar. Pelatihan ini berkontribusi positif terhadap peningkatan mutu pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilanjutkan dengan pendampingan berkelanjutan agar implementasi manajemen kelas dapat mencapai hasil yang optimal.
Co-Authors Abda Abda Adi Atmoko Adityawarman Hidayat Admoko, Adi Afnita, Yana Yela Amelia, Rosa Amin, Al Amir Luthfi Andi Gunawan Anggun Yunita Dewi Apriza, Yemi ARDI PUTRA Arfani, Aninda Mulya Aria Heldayani Armiswati, Armiswati Arsyad, Muhammad Dwi Asnimawati, Asnimawati Aulia Mardatillah Bagas Rianto Berlian Arfian Betrick Desia Lusiana Candra, Denny Cheriani, Cheriani Citra Ayu Citra Ayu, Citra Desi, Desi Indriyani Dessyka Febria Dewi Nusraningrum Dora Shinta Harianti Dwi Viora Endang Ratih Eno Eria Putri Ependi, Zulfan Eva Astuti Fadenila, Lastriana Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi Fadhillaturrahmi, Fadhillaturrahmi Fahmi Iqbal Firmananda Fatimah, Rosda Fitra Surya, Yenni Fitri Yanti, Nurul Guilin, Xie Gustriana, Etri Hana Pebriana, Putri Hastuty, Milda Heriyany, Tesy Widya Iis Aprinawati Iis Aprinawati Iis Aprinawati Iis Aprinawati Iis Aprinawati, Iis Indriyanto Indriyanto Irmanto, Andre Irnani, Irnani Jati, Putri Zulia Jelita, Lusiana Jery Dariansyah Jiao, Deng Jon, Jon Joni Irawan Joni Joni Joni, Joni Jumasi, Jumasi Juni Harza, Zalfi Kasman Ediputra, Kasman Kusuma, Yanti Yandri Lestari, Renanda Yuliana Lusi Marleni, Lusi Lusiana Jelita Lusiana, Betrick Desia M Firdaus M. Firdaus M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI M. Syahrul Rizal Maharani, Alvina Mardhatilah Ay, Marisya Mardhatillah, Mardhatillah Maria Ulfa Marina Sasmita Marwa Alya Sukainah Masfufha, Aynin Melvi Lesmana Alim Meriyati Meriyati Mohammad Fauziddin Mohd. Fauziddin Mufarizuddin muhammad azlin, Dico Musnar Indra Daulay Muzeliati, Muzeliati Nasrul Nazilla Sofia Novi Rahmadani Novi Rahmadani Nur Aviva Zahara Nurhalisa, Siti Nurhaswinda Nurhayati Nurhayati Nurhidayati Nurhidayati Nurjannah, Annisa Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nurul Dwi Pratiwi Nurul Sa'adah Nurul Wahida Oki Oktario Oktario, Oki Paska, Lestari Mai Putri Hana Pebriana Putri, Annisa Dwi Radeni Sukma Indra Dewi Rahmatulhusna Ramdhan Witarsa Rani, Afriza Rahma Resnalti Resnalti Rianita, Resti Risma Tri Nanda Riza, Muhammad Syahrul Rizal, Muhammad Syahrul Rizki Amalia Rizki Ananda Rizki Rahmawati Rusdial Marta Safitriyani, Ulandari Sari, Resy Kumala Sidri Rizqi Yuniati Sipahutar, Dorma Parulian Siti Aisyah Sri Hardianti Sri Hardianti Sri Hardianti Sri Hardianti SUBHANADRI, SUBHANADRI Suci Silvia Surani Oktavia Suratmi Suratmi, Suratmi Susfa Welli Kuntala Syahrial Syahrial Syahrial Syahrial Syahrul Rizal, Muhammad Tessy Heriany Tiara Aninditha Toto Nusantara Vigi Inda Permatha Sari Viora, Dwi Vitri Angraini Hardi Vivi Puspita wahyuni wahyuni Wahyuni Wahyuni Wardatul A’ini Widodo, Regita Berlian Winiesta, Ayang Okta Wirdatul, Cindy Yana Yela Afnita Yandri Kusuma, Yanti yanti yandri Yanti Yandri Kusuma Yenni Fitra Surya Yoana Agnesia Yolanda Pahrul Yuliza Yuliza Yusnira Yusuf Hanafi Zakiyah Zohiri, Luthfi Zulfah Zulfah Zulhendri Zulhendri Zulhendri