Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Indo-Islamika Jurnal Ilmu Perairan (Aquatic Science) Conciencia WARTA SINEKTIKA: Jurnal Arsitektur Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jambura Journal of Sports Coaching JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JSES : Journal of Sport and Exercise Science BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Agro Indragiri Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA SIMBIOSA International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Chronologia Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Journal of English Language and Education Dharmas Education Journal (DE_Journal) ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Didaktika Religia Journal of Student Development Information System (JoSDIS) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBis) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Innovative: Journal Of Social Science Research Warta LPM International Journal of Emerging Research and Review Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS) Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Arsitektur ARCADE Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi) Berbakti Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Literasi Indonesia
Nurhasan Nurhasan, Nurhasan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Membangun Ekosistem Kewirausaha di Kalangan Masyakarat Desa Hapsari Shinta Citra Puspita Dewi; Nurhasan, Nurhasan; Erta, Erta
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Februari: NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v6i1.7498

Abstract

Village entrepreneurship is an initiative designed to stimulate regional economic growth by accelerating the development of rural areas, which have long been perceived as slow, less productive, and lagging behind urban centers. The creation of entrepreneurial villages offers a concrete strategy to enhance community productivity because it encourages all components of the village government, residents, and local institutions to participate in structured and collaborative entrepreneurial activities. Such villages are expected to generate new economic opportunities, strengthen local industries, and increase community independence. However, initial observations from this Community Service program show that partner villages still face significant barriers, including limited land area, geographical remoteness, and inadequate human and natural resources. Many peripheral villages have not yet utilized digital technology effectively, making it difficult to expand markets or access broader economic networks. In addition, challenges related to financial access, limited talent development, socio-cultural constraints, and weak market infrastructure continue to hinder economic progress. These conditions demonstrate the urgent need for strategic assistance, capacity-building programs, and stronger support systems to help villages transform into sustainable entrepreneurial ecosystems capable of contributing to long-term regional development.
Studi Dinamika Populasi Udang Putih (Penaeus merguiensis, deMan 1888) di Perairan Sungai Bela, Kabupaten Indragiri Hilir: Pendugaan Beberapa Parameter Kunci Harahap, Syaiful Ramadhan; Yusapri, Andi; Rachman B, Arief; Nurhasan, Nurhasan; Fahlifi SF, M Riza; Ihwan, Khairul; Yulianti, Yulianti
SIMBIOSA Vol 14, No 2 (2025): SIMBIOSA
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/simbiosa.v14i2.8695

Abstract

This study examined the population dynamics of Banana Prawns (Penaeus merguiensis) in the waters of Sungai Bela, focusing on sex ratio, length-weight relationship, and natural recruitment patterns. The results show a dominance of female individuals in the population with a sex ratio of 1:1.19 (male : female), which may affect reproduction processes and population sustainability. The length-weight relationship demonstrated a negative allometric growth pattern, in which body mass grew faster than body length. Shrimp recruitment patterns show seasonal fluctuations, with recruitment peaks in July and October, which are influenced by temperature, salinity, and food availability. This study highlights the importance of continuous monitoring of the sex ratio and recruitment patterns, as well as management based on environmental factors, to support the sustainability of P. merguiensis populations. Sustainable management, including habitat conservation and catch control, is essential for maintaining ecosystem balance and ensuring the sustainability of shrimp stocks in the future.
Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Tantangan Generasi Z pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Kota Pasuruan Akhadiyah, Mariyatul; Ma’ruf, M.; Nurhasan, Nurhasan
Tarbiyatuna Kajian Pendidikan Islam Vol. 10 No. 1 (2026): (February 2026)
Publisher : LPPM Institut Agama Islam Ibrahimy Genteng Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69552/7egk0z06

Abstract

This study examines the strategies of Islamic Religious Education (PAI) teachers in addressing the learning challenges posed by the characteristics of Generation Z at SMAN 2 Pasuruan City. Generation Z is known to be very familiar with technology, has a fast learning style, and prefers practical and enjoyable learning methods, while PAI material demands a deep understanding of religious values. This study used a case study approach, data collection techniques including interviews, observation, and documentation. The research subjects consisted of PAI teachers and grades 10 and 11 students. Data were analyzed through a process of data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results showed that teachers implemented strategies such as a personal and empathetic approach, active and innovative learning, the use of digital media, and linking the material to everyday life. The main challenges faced included students' easily bored and critical nature, low participation in active strategies, internet access constraints, and limited learning time during the day. To overcome these challenges, teachers prioritized more creative communication and provided role models in religious values. These findings indicate that adapting learning strategies to the characteristics of Generation Z is crucial for improving the effectiveness of PAI learning.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di TK Islam Azzuhra Fikriah, Septi; Faidah, Septi Nur; Nurhasan, Nurhasan; Kaimudin, Kaimudin
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 8 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan kepala sekolah yang efektif ditandai dengan kemampuan mengarahkan, menggerakkan, memotivasi guru agar bekerja sesuai standar yang ditetapkan. Penelitian ini  bertujuan untuk memahami sejauh mana peran kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur yang melibatkan berbagai sumber seperti jurnal, buku, regulasi pendidikan, serta penelitian terdahulu mengenai kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru. Penyajian data peneliti dilakukan dengan menyusun dan menampilkan data dalam bentuk sistematis dan mudah dipahami, seperti cerita deskrptif, dan gambar unutuk menunjukkan hubungan antar variable dan temuan penting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di TK Islam Azzuhra memahami peran kepemimpinannya sebagaimana perannya sebagai menejer, administrator, supervisor, dan motivator. Upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di TK Islam Azzuhra yaitu dengan meningkatkan potensi guru, memotivasi guru, menciptakan suasana kerja yang kondusif, juga meningkatkan kompetensi akademik. Faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yaitu, faktor pendukung kepala sekolah yang memahami perannya, sarana dan prasarana yang memadai, dan adanya keja sama yang harmonis. Faktor penghambat yaitu, keterbatasan anggaran dan sarana prasarana yang membuat beberapa program pengembangan guu sulit dilaksanakan.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Studi Deskriptif di SMK YKTB 2 Bogor Syam, Muhammad Dika Fauzan; Nurhasan, Nurhasan; Kaimudin, Kaimudin
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 9 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kedisiplinan guru merupakan salah satu faktor penting dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran dan pencapaian tujuan pendidikan di sekolah. Tingkat kedisiplinan guru sangat dipengaruhi oleh kualitas kepemimpinan kepala sekolah sebagai pemimpin, manajer, pendidik, administrator, dan motivator. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan guru di SMK YKTB 2 Bogor serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif berbasis studi kepustakaan (library research), yang didukung oleh data kontekstual melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data dikumpulkan dari berbagai sumber berupa buku, jurnal ilmiah, dokumen, dan arsip yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis isi serta model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di SMK YKTB 2 Bogor telah menjalankan peran kepemimpinannya dalam upaya meningkatkan kedisiplinan guru melalui pengawasan, pembinaan, motivasi, dan penegakan aturan. Namun demikian, masih ditemukan kendala berupa rendahnya kepatuhan sebagian guru terhadap jadwal mengajar serta keterbatasan sarana dan prasarana sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berperan penting dalam membentuk budaya disiplin guru, namun perlu didukung oleh konsistensi kebijakan, transparansi administrasi, dan penyediaan fasilitas yang memadai agar peningkatan kedisiplinan dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan.
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Budaya Organisasi Lembaga Pendidikan Islam Alamsyah, Syahril; Hamid, Abdul; Nurhasan, Nurhasan; Kaimudin, Kaimudin
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 9 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya organisasi merupakan fondasi penting dalam menentukan arah, efektivitas, dan keberlanjutan lembaga pendidikan. Lembaga Pendidikan Islam memiliki karakteristik khusus karena tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan spiritualitas. Oleh karena itu, budaya organisasi di Lembaga Pendidikan Islam perlu dibangun dan dijiwai oleh nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kerangka konseptual internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan budaya organisasi Lembaga Pendidikan Islam serta merumuskan model konseptual budaya organisasi berbasis nilai keislaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). Data diperoleh dari berbagai literatur ilmiah berupa jurnal, buku, dan dokumen akademik yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik content analysis melalui tahapan reduksi data, kategorisasi tematik, dan sintesis konsep. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pendidikan Agama Islam seperti amanah, ihsan, ukhuwah, dan musyawarah dapat diinternalisasikan secara sistematis ke dalam dimensi budaya organisasi, sehingga membentuk budaya organisasi yang tidak hanya efektif secara manajerial, tetapi juga kuat secara moral dan spiritual. Temuan ini menegaskan bahwa internalisasi nilai Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam memperkuat identitas kelembagaan, meningkatkan etika kerja, serta menciptakan budaya organisasi Lembaga Pendidikan Islam yang berorientasi pada keseimbangan antara tujuan duniawi dan ukhrawi.
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Lingkungan Belajar yang Positif di MTs Gaza Al Islami: Analisis Tafsir Maudhu'i Humairoh, Wirdah; Misbahuddin, Misbahuddin; Nurhasan, Nurhasan; Kaimudin, Kaimudin
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 9 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi kepemimpinan Kepala Sekolah dalam mengembangkan lingkungan belajar yang positif di MTs Gaza Al Islami dengan menggunakan pendekatan Tafsir Maudhu’i (tematik) terhadap ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan kepemimpinan (qiyādah), lingkungan (bi’ah), dan pendidikan (tarbiyah). Latar belakang penelitian ini berangkat dari adanya kecenderungan studi kepemimpinan pendidikan yang lebih menekankan pendekatan manajerial modern, sementara integrasi antara praktik kepemimpinan empiris dan kerangka normatif Al-Qur’an masih relatif terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi kepemimpinan Kepala Sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif serta menganalisis kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip kepemimpinan dalam Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data normatif diperoleh melalui metode Tafsir Maudhu’i dengan tahapan pengumpulan, klasifikasi, dan analisis ayat-ayat Al-Qur’an yang relevan, sedangkan data empiris dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara komparatif-analitis untuk menilai keselarasan antara strategi kepemimpinan Kepala Sekolah dan konsep normatif Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan Kepala Sekolah MTs Gaza Al Islami berfokus pada tiga pilar utama, yaitu kepemimpinan transformasional berbasis nilai, pemberdayaan guru dan staf, serta penciptaan budaya kolaboratif dan kekeluargaan. Strategi tersebut terbukti efektif dalam membangun lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan suportif, serta memiliki keselarasan yang kuat dengan prinsip kepemimpinan profetik dalam Al-Qur’an. Lingkungan belajar positif yang terbentuk dapat dipahami sebagai manifestasi empiris dari konsep baldatun ṭayyibatun wa rabbun ghafūr. Kebaruan penelitian ini terletak pada penggunaan Tafsir Maudhu’i sebagai kerangka analisis kepemimpinan pendidikan, yang menghasilkan model kepemimpinan Kepala Sekolah berbasis nilai-nilai Qur’ani yang kontekstual dan aplikatif bagi lembaga pendidikan Islam.
Transformasi Gaya Kepemimpinan di Era Digital: Tinjauan Literatur tentang Kepemimpinan Adaptif dan Agile Bahrudin, Bahrudin; Mulyana, Indra; Nurhasan, Nurhasan; Kaimudin, Kaimudin
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 10 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mendorong organisasi untuk beroperasi dalam lingkungan yang ditandai oleh volatilitas, ketidakpastian, kompleksitas, dan ambiguitas (VUCA). Kondisi ini menuntut perubahan mendasar dalam paradigma kepemimpinan, karena model kepemimpinan tradisional dinilai kurang adaptif dalam merespons dinamika transformasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi gaya kepemimpinan di era digital dengan menitikberatkan pada Kepemimpinan Adaptif dan Kepemimpinan Agile, serta mengkaji potensi integrasi kedua pendekatan tersebut sebagai model kepemimpinan yang relevan dan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Tinjauan Literatur Sistematis (Systematic Literature Review/SLR). Proses penelusuran literatur dilakukan melalui basis data akademik utama, yaitu Scopus, Web of Science, dan Google Scholar, dengan kriteria inklusi artikel jurnal ilmiah yang telah melalui proses peer-review, dipublikasikan dalam rentang waktu 2015–2025, serta relevan dengan topik kepemimpinan adaptif, kepemimpinan agile, dan transformasi digital. Data dianalisis menggunakan sintesis tematik untuk mengidentifikasi pola, keterkaitan konsep, dan temuan utama dari studi-studi terpilih. Hasil kajian menunjukkan bahwa Kepemimpinan Adaptif berperan penting dalam membantu organisasi mendiagnosis dan menghadapi tantangan adaptif yang muncul akibat transformasi digital, terutama yang berkaitan dengan perubahan nilai, budaya, dan perilaku kerja. Sementara itu, Kepemimpinan Agile menyediakan mekanisme operasional yang memungkinkan organisasi merespons perubahan secara cepat, fleksibel, dan iteratif. Integrasi kedua pendekatan ini melahirkan model Kepemimpinan Adaptif-Agile yang mampu menggabungkan kedalaman analisis adaptif dengan kecepatan dan kelincahan dalam implementasi perubahan. Model ini tidak hanya mendukung keberhasilan transformasi digital secara teknis, tetapi juga memastikan terjadinya perubahan adaptif yang berkelanjutan melalui pemberdayaan tim, pembelajaran organisasi, dan peningkatan agilitas organisasi.
Pelatihan Penerapan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro kecil dan Menengah dalam Penguatan Kinerja Keuangan UMKM Ritel di Desa Cileungsi, Kecamatan Cileungsi, Bogor Nurhasan, Nurhasan; Hasanudin; Rizky Muyasar; Syamsudin Baharsyah
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v7i2.17210

Abstract

Meskipun memiliki peran strategis penting bagi perekonomian negara, Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) ritel terus menghadapi sejumlah kesulitan, terutama dalam hal manajemen keuangan. Transparansi dan akses pembiayaan formal terhambat oleh Standar Akuntansi Keuangan untuk Badan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM) yang kurang dipahami dan diterapkan. Sejumlah UMKM ritel di Desa Cileungsi, Kecamatan Cileungsi, Kabupaten Bogor, masih menggunakan dokumen keuangan dasar tanpa berkonsultasi dengan kriteria yang diakui. Tujuan pelatihan ini adalah untuk membantu UMKM ritel menjadi lebih berpengetahuan dan mahir dalam menggunakan SAK EMKM untuk meningkatkan kinerja keuangan mereka. Terbukti dari proyek pengabdian masyarakat ini bahwa mayoritas peserta memperoleh informasi dan kemampuan baru setelah menyelesaikan tugas. Tujuh orang melaporkan peningkatan 20% atau lebih. Enam orang melaporkan peningkatan 10–20%. Selain itu, peningkatan untuk 7 orang lainnya kurang dari 10%. Perbandingan data yang telah disebutkan di atas menunjukkan bahwa kegiatan Pengabdian Masyarakat ini meningkatkan pemahaman dan keakraban para pelaku bisnis ritel dengan Standar Akuntansi Keuangan untuk Badan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM).
Co-Authors Abdul Gofur Abdul Hamid Abdul Kadir Abdul Rachman Syam Tuasikal Achmad Widodo Advendi Kristiyandaru Akhadiyah, Mariyatul Alamsyah, Syahril Alfaraby, Muhammad Rafli Ali Maksum Andi Yusapri Apriyanti Apriyanti Arief Rachman. B Astuti, Rina Andi Athoriq, Hadid Ayubi, Novadri Azizi, Tiara Azka, Dea Alvionita B, Rico Septia Baharsyah, Syamsudin Bahrudin Bahrudin Bianda, Ryan Bikalawan, Sauqi Sawa Birriy, Ahmad Fawaid Catur Supriyanto Defliyanto Dini, Ahmad Dwi Cahyo Kartiko Dwi Haryanti, Dwi Edy Mintarto, Edy Endang Sri Wahjuni, Endang Sri Endang Switri Endang Switri Eprilia, Winda Erta, Erta Fadhilla Tri Nugrahaini Faidah, Septi Nur Fembriarti Erry Prasmatiwi Ferry Ahmad Ardiansyah Fikriah, Septi Fitriana Fitriana GALANG BAQIYUDIN Gede Doddy Tisna MS Gunawan Gunawan Hadiat, Hadiat Hafiz, Ahmad Hakim, Abdul Aziz Hamdani Hamdani Hapsari Shinta Citra Puspita Dewi Hasanudin Hasanudin Hasanudin Henni Syawal Heryanto Nur Muhammad Humairoh, Wirdah Ilhami, Akmillah Ilhamsyah, Rizal Indrawan, Faldi Gusti Indrawati Indrawati JANNAH, SYAIFATHUL Kaimudin, Kaimudin khairudin, Fiddian Khairul Ihwan, Khairul Kolektus Oky Ristanto Ktut Murniati Kumaat, Noortje Anita Kuswaji Dwi Priyono Latifa, Rena Lin, wei Jhe Mahadewi, Tamara Putri Maulidin, Ekky Ma’arif, Ilmul Ma’ruf, M. Muchamad Arif Al Ardha Muhammad Zacky Mubarok Mulyana, Indra Murniasih, Farhanah Musthofa, Zaini Muthali’in, Achmad NANANG INDRIARSA NANIK INDAHWATI Nining Widyah Kusnanik Nopriyanti Nopriyanti Novita, Kayla Dwi Nur Shanti Retno Pembayun Nurali, Nurali Nurbuana, Nurbuana Nurhasanah Nurhasanah Nurkholis Nurkholis Oce Wiriawan Panenggak, Nur Syahadati Retno Pangestu, Indra Wahyudi Tri Priatmono, Alfa Febela Primadani, Aulia Fatih R. Madhakomala Radiramadhan, Muhammad Raharjo, Makmun Rahmadani, Ardelia rendra, rendra Rinda Fauzian Rini Hidayati Rismawati Rismawati RISTIAWAN, BAYU Rizki, Ainun Zulfikar Rizky Muyasar Rizky Patria Nevangga Rokhim, Minatur Rudy Kurniawan Safrina, Sri Salsabila, Unik Hanifah Sandi, Kms Rendi Welly Sasmita, Niken Sasadhara Satya Hasmara, Puguh Septia B, Rico Septia B., Rico Septian, Dimas Dwi SETIYO HARTOTO Siregar, Isropil Siti Azizah Susilawati Sitika, Achmad Junaidi Slamet Junaidi Sri Umi Lestari Sunarhadi, M. Amin Suratmi Suratmi, Suratmi Suroto Suroto Syaiful Ramadhan Harahap Syam, Muhammad Dika Fauzan Syamsiar, Syamsiar Syamsudin Baharsyah Syarifuddin Taufiq Hidayat Usman Muhammad Tang Utomo, Ardyansyah Arief Budi Veithzal Rivai Zainal Wahyu Hidayat, Zakaria Wahyudi, Johan Wicaksana, Amrih Ibnu Yang, Chung Bing Yayat Hidayat Yulianti Yulianti Yusnaini Yusnaini YUSUF FUAD Zahrotun Nihayah Zulfarida, Nihaya