Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.884
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Budaya Journal on Education Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Scientia Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Abdi Masyarakat Multidisiplin Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Research Journal on Education Educativo: Jurnal Pendidikan Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Community Service (JCOS) Ta'ehao Journal of Computer Science Advancements
Waruwu, Lestari
Universitas Nias
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peningkatan Kemampuan Keterampilan Menulis Puisi dengan Memanfaatkan Media Audio Visual Siswa Kelas VII UPTD SMP Negeri 8 Gunungsitoli Zebua, Yogi Chris James; Waruwu, Lestari
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 3 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i3.573

Abstract

This research was motivated by the fact that Indonesian language skills were still low or below average among class VII students at UPTD SMP Negeri 8 Gunungsitoli, especially the ability to write poetry. The purpose of this research is to measure the increase in poetry writing sills by utilizing audio visual media. The method used is a description method using a classroom action research (PTK) design. Based on hasti in the learning carried out by teachers, more than 75% of students got a score below the minimum criteria (KKM), namely 75. Seeing this condition, it is necessary to discuss the use of certain learning media to improve students abilities in learning poetry writing in class VII students at UPTD SMP Negeri 8 Gunungsitoli middle schools, the media chosen was audio visual media, the increase in students ability to write poetry can be seen in the result of the first cycle of research which obtained a total of 1.630 whit an average of 36 and 12 people were declared to have passed the KKM (75). In the second cycle the student’s ability to write poems after using the audio-visual media obtained an increase with several 2.380 with an average of 82, zelush cycle 1 and ll can be seen with several 150 and an average of 26. Based on this, awayang is categorized as complete in actus learning, has research 100%. After the research was carried out, it could be concluded that the use of visual audio media could improve the remaining abilities in writing putat
ANALISIS MAKNA MAMAHEA NI’OWALU (MENANDU PENGANTIN) DALAM UPACARA PERNIKAHAN ADAT NIAS Zebua, Jerni Natalina; Ndruru, Mastawati; Waruwu, Lestari; Bawamenewi, Arozatulo
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 2 Sep (2024): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tata cara menandu pengantin dan makna menandu pengantin. Menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data primer yang didapatkan dari observasi, dokumentasi, dan wawancara yang dilakukan peneliti dan informan yang telah ditentukan oleh peneliti. Analisis data yang digunakan adalah dengan empat tahapan ialah pengumpulan data dengan melakukan wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan dari hasil penelitian makna dari menandu pengantin adalah bersimbol bahagia sebagai perayaan pesta ditandai dengan tenda biru dan pelaminan berhias bunga-bunga sebagai singgasana pengantin dianggap raja dan ratu sehari, serta diiringi alat musik gong, aramba dan faritia.  Sebagai generasi Nias, ciri khas pada pesta pernikahan ini telah ada sejak dulu hingga saat ini. Makna lain tentang menandu pengantin yang dianggap emas yang dipamerkan pada orang-orang adalah wujud penerimaan yang sah dari pihhak laki-laki pada keluarga atau komunitas mereka yang bersosial. Selanjutnya, saudara yang menggendong pengantin adalah rasa penguatan hubungan untuk saling melindungi dan turut memberikan apresiasi atas pilihan hidup untuk menikah. This research aims to analyze the procedure of menandu bride and the meaning of menandu bride. Using descriptive qualitative method with primary data sources obtained from observation, documentation, and interviews conducted by researchers and informants who have been determined by researchers. The data analysis used is with four stages, namely data collection by conducting interviews and documentation. Based on the results of the research, the meaning of the bridal menandu is a happy symbol as a party celebration marked by a blue tent and a flower-decorated aisle as the throne of the bride and groom considered the king and queen of the day, and accompanied by gong, aramba and faritia musical instruments.  As a generation of Nias, this characteristic of the wedding party has existed from the past to the present. Another meaning of carrying the bride and groom, which is considered gold that is displayed to people, is a form of legal acceptance from the male party in their family or social community. Furthermore, brothers carrying the bride and groom is a sense of strengthening the relationship to protect each other and also give appreciation for the life choice to get married. 
ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL “LEMBARAN TERABAIKAN” KARYA NOIBE HALAWA Gulo, Penunjuk Jalan; Ndruru, Mastawati; Waruwu, Lestari; Harefa, Noveri Amal Jaya
Jurnal Ilmu Budaya Vol. 21 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jib.v21i1.22297

Abstract

This research aims to find out and describe the moral values ​​contained in Noibe Halawa's Neglected Sheet. This research is a qualitative descriptive study. The data for this research are the texts in the novel Selamat Terabaikan by Noibe Halawa. The data analysis techniques are data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of the research and discussion of the novel Selamat Terabaikan by Noibe Halawa, several conclusions can be drawn, namely that the forms of moral values ​​contained in the novel Selamat Terabaikan include: the form of moral values ​​has three types, namely; the first is the form of moral values ​​in human relations with God which has variants in the form of believing and praying to God, and giving thanks; secondly, the manifestation of moral values ​​in humans' relationships with themselves has the variants of patience, sincerity, honesty, self-confidence, simplicity and surrender; Meanwhile, the form of moral values ​​in human relations with other humans is mutual help and caring for others. The most data found in the form of moral values ​​is the form of moral values ​​of human relationships with themselves. The total data that has been obtained as a manifestation of moral values ​​in this novel is 21 data.
Pengembangan Media Pembelajaran E-Handout Terhadapat Efektifitas Pembelajaran Memahami Teks Negosiasi di Sekolah Menengah Atas Waruwu, Lestari
TE'EHAO Vol 2 No 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Universitas Nias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56207/taehao.v3i2.247

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran e-handout terhadap efektifitas pembelajaran menelaah teks negosiasi di Sekolah Menengah Pertama. Media pembelajaran pada penelitian ini menggunakan model desain ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation, Evaluation). Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Developmetn (R & D). Data diperoleh melalui angket (validasi ahli desain, validasi ahli materi, validasi ahli bahasa, angket efektifitas), dokumen dan tes. Analisis data sebagai dasar untuk mengembangkan media interaktif dengan menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah (1) Validasi ahli desain menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dihasilkan menunjukkan 85.00% terkategorikan valid, (2) Validasi ahli materi menunjukkan 90.00% terkategorikan sangat valid, (3) Validasi ahli Bahasa 85% dengan kategori sangat valid dan rata-rata efektifitas belajar siswa dalam memahami teks negosiasi diperoleh 89.00%  terkategorikan sangat efektif. Dengan demikian berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran pengembangan media pembelajaran e-handout kepada siswa kelas X SMA Negeri 1 Afulu telah memenuhi syarat, layak dan sangat efektif untuk digunakan.
BUDAYA LITERASI PADA ANAK USIA DINI ERA SOCIETY 5.0 DI PANTI ASUHAN RUMAH ANAK HARAPAN GUNUNGSITOLI Waruwu, Lestari; Imansudi Zega; Mastawati Ndruru
 Jurnal Abdi Masyarakat Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2024): Agustus: JURNAL ABDI MASYARAKAT MULTIDISIPLIN
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jammu.v3i2.1579

Abstract

Through this Community Service Activity aims to provide understanding and knowledge to early childhood in the Rumah Anak Harapan Orphanage (RANAH) in Gunungsitoli City. In this Community Service Activity involved 3 lecturers and several students as participants who accompanied and all the children who dated at the Rumah Anak Harapan Orphanage (RANAH). Cultivating a culture of literacy in children needs to be instilled early, because at that age children enter the golden period or often called the golden age. Early childhood is a child aged zero to six years, during this period the child experiences very rapid development and growth, so that the habits that children do from an early age will also become habits when children grow up. The results obtained from PkM activities which have been carried out face-to-face using the lecture method are: (1) Early childhood reading literacy, writing literacy and student creativity have increased, (2) Understanding of breastfeeding home managers regarding literacy activities in schools has increased, (3) The Orphanage management continues to try to find information related to literacy activities. (4)t Establishment of a Cooperation Agreement (PKS) between the Indonesian Language and Literature Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Nias University and the Rumah Anak Harapan Orphanage (RANAH).
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI APLIKASI CANVA PADA MATERI MENULIS SURAT PRIBADI DAN SURAT DINAS DI KELAS VII SMP Bawamenewi, Sadarman; Ndruru, Mastawati; Waruwu, Lestari; Bu’ulolo, Yanida
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 4 No 2 (2024): JULI
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v4i2.4443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran yang sesuai, mudah digunakan, dan efektif melalui Aplikasi Canva. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan dengan menerapkan model R&D yang melibatkan tahapan defenisi (define), perencanaan (Design), pengembangan (Development), dan penyebaran (Desseminate). Proses pengembangan media pembelajaran melalui Aplikasi Canva dilakukan di kelas VII-D SMP Negeri 2 Gido. Hasil penelitian ini berupa produk media pembelajaran berbasis bahan pengajaran pada materi menelaah struktur bahasa surat pribadi dan surat dinas. Penilain ahli materi pada revisi mencapai 96,25% dengan kriteria sangat layak. Penilaian ahli bahasa pada revisi I mencapai 78,6% pada revisi II mencapai 100% dengan kriteri sangat layak. Penilaian ahli desain I 40% pada revisi II mencapai 96,7% dengan kriteria sangat layak. Hasil penilaian respon peserta didik uji perorangan memperoleh skor 95,5% kategori sangat praktis. Pada uji kelompok memperoleh skor 94,7% kategori sangat praktis. Pada uji lapangan memperoleh memperoleh skor 92,2% kategori sangat praktis.penilaian tes hasil belajar peserta didik memperoleh skor presentase ketuntasan klasikal pada uji perorangan 95,0%. Uji kelompok kecil 94,2% dan uji lapangan 92,4% dengan kriteria sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran melalui Aplikasi Canva sangat sesuai, mudah digunakan, dan efektif, sehingga mencapai tujuan penelitian. Sebagai saran, peneliti merekomendasikan agar penelitian ini dapat menjadi dorongan bagi peneliti lain untuk mengadopsi penggunaan media pembelajaran melalui Aplikasi Canva dalam pembelajaran interaktif mata pelajaran bahasa Indonesia.
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS SURAT DINAS PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TUHEMBERUA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024 Telaumbanua, Riana; Waruwu, Lestari; Ndruru, Mastawati; Riana, Riana
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page383-394

Abstract

Penelitian ini, bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis surat dinas pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tuhemberua. Penelitian merupakan penelitian dekriptif kualitatif. Data penelitian adalah lembar kerja peserta didik dalam menulis surat dinas. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tuhemberua. Adapun teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian tentang keterampilan siswa dalam surat dinas yaitu Keterampilan siswa dalam menulis unsur-unsur surat dinas pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tuhemberua mencapai 82,86% dengan kategori baik bahwa 252 hal ini terdiri dari: 20 keterampilan dalam menulis kop surat,20 keterampilan menulis tanggal, 15 keterampilan menulis hal surat, 16 keterampilan menulis nomor surat, 14 keterampilan dalam menulis lampiran, 19 keterampilan menuis alamat, 20 keterampilan menulis salam pembuka, 20 keterampilan menulis isi surat, 14 keterampilan menulis penutup, 9 terampil menulis salam penutup, 20 terampil menulis tanda tangan, 17 terampil menulis nama pengirim,15 terampil menulis jabatan dan 13 terampil menulis tembusan surat. keterampilan siswa dalam menulis bentuk/format surat dinas mendapatkan mencapai 12.5% kategori kurang baik dengan hasil 20 keterampilan. Keterampilan siswa dalam menulis surat dinas yang sesuai dengan bahasa surat dinas mencapai 66.5%
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 ALASA TALUMUZOI Zalukhu, Fajar Fitri; Waruwu, Lestari; Harefa, Noveri Amal Jaya; Halawa, Noibe
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page550-561

Abstract

Penelitian ini berujuan untuk mengembangkan video pembelajaran bahasa Indonesia berbasis Powtoon yang layak, praktis dan efektif . Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari analisis (Analyze), perancangan (Design), pengembangan (Development), implementasi (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Penelitian pengembangan video pembelajaran ini dilaksanakan di kelas XI SMK Negeri 1 Alasa Talumuzoi. Hasil penelitian ini berupa produk video pembelajaran berbasis Powtoon pada materi menu;is teks cerita pendek. Penilaian validasi materi sebesar 98,75%, validasi bahasa sebesar 90%, dan validasi desain sebesar 97,5% dengan kriteria sangat layak. Hasil penilaian pada angket respon siswa pada uji coba kelompok kecil mencapai 97.6% dan uji coba kelompok besar mencapai 95% kategori sangat praktis. Penilaian tes hasil belajar peserta didik memperoleh presentase ketuntasan klasikal sebesar 85% dengan kategori sangat efektif. Dari hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan video pembelajaran yang dikembangkan dengan berbasis Powtoon sangat layak, praktis, dan efektif digunakan sehingga memenuhi harapan atau tujuan penelitian. Adapun saran peneliti yaitu penelitian ini dapat mendorong peneliti lain untuk membuat video pembelajaran bahasa indonesia yang interaktif dengan aplikasi pembuatan video yang lebih baik
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEKS NEGOSIASI KELAS X SMK NEGERI 1 BOTOMUZOI Halawa, Agusman; Waruwu, Lestari; Harefa, Noveri Amal Jaya; Bawamenewi, Arozatulo
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page359-370

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari penggunaan model pembelajaran Think Pair Share terhadap hasil belajar siswa pada materi teks negosiasi kelas X SMK Negeri 1 Botomuzoi. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Botomuzoi yang berjumlah 40 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 20 siswa di kelas OTKP dan ATPH-BKP sebagai kelas eksperimen dan 20 siswa di kelas X TKJ sebagai kelas kontrol. Hasil temuan menunjukkan bahawa kelas yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share diperoleh rata-rata 80 dan kelas yang menggunakan model pembelajaran ceramah diperoleh rata-rata 68. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi (2-tailed) 0,001 < 0,05, atau > (9.891 > 1,725), maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model Think Pair Share memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi teks negosiasi kelas X SMK Negeri 1 Botomuzoi.
ANALISIS KARAKTER, MOTIVASI, DAN PROSES TERBENTUKNYA WIRAUSAHA PT. PETERNAKAN AURIFADA ONO NIHA Yanida Bu’ulolo; Waruwu, Lestari; Imansudi Zega; Noibe Halawa
 Jurnal Abdi Masyarakat Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2024): Desember: JURNAL ABDI MASYARAKAT MULTIDISIPLIN
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jammu.v3i3.1903

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakter, motivasi, dan proses terbentuknya wirausaha dengan jenis penelitian kualitataif melalui teknik wawancara. Subjek penelitian adalah wirausaha PT. Peternakan Aurifada Ono Niha. Hasil penelitian dideskripsikan dan terdiri dari karakter wirausaha : (1) komitmen yang tinggi, (2) dispiln, (3) pantang menyerah, (4) kreatifitas, (5) berani mengambil resiko, (6) jujur, (7) berfokus kemasa depan, motivasi wirausaha : (1) memiliki pengetahuan dan wawasan, (2) memiliki pengalaman, (3) lingkungan, (4) pemasaran, proses terbentuknya : (1) inovasi, penentuan produk/usaha, (2) pemasaran, (3) lokasi.
Co-Authors Agung Harapan Harefa Analisa Dawolo Arman Suka Damai Zega Bawamenewi, Arozatulo Bawamenewi, Sadarman Bu'ulolo, Yanida Bu’ulolo, Yanida Florus Faawosa Gulo Gea, Theresia Jeni Kristina Gea, Wecan Kartika Hidayati Giawa, Prilian Giawa, Yarniwati Gulo, Edwin Budianto Gulo, Ester Ceria Gulo, Miseri Cordias Palamarta Gulo, Misi Kristiani Gulo, Necis Putra Gulo, Penunjuk Jalan Gulo, Testing Ilmiah Gulo, Yantisana Halawa, Agusman Halawa, Alexander Julvin Halawa, Asrining Mei Christin Halawa, Noibe Halawa, Samsuprianus Halawa, Sunida Harefa, Esther Novi Christin Harefa, Noveri Amal Jaya Harefa, Orina Harefa, Sarhad Niat Putri Harefa, Trisman Hasrat Kristiawan Telaumbanua Hulu, Wan Mei Jaya Imansudi Zega Indah Karyani Zega Jessica Nurniat Zebua Johaneslim Zalukhu Ki Supriyoko Lahagu, Yarni Kristiani Lase, Florida Kristiani Lase, Julita Hertawati Lature, Yohanna Maru’ao, Eber Felora Mastawati Ndruru Mastawati Ndruru Megawati Gulo Mira Sefriyani Laoli Nazara, Silvia Niat Sari Ndraha, Laurensia Ndruru, Mastawati Nduru, Mastawati Nelvan Putra Hulu Nika Tri Warna Lase Noibe Halawa Restu Krismon Putra Zebua Riana Riana , Riana Riana Riana, Riana Sesilia Putri Kurniwati Tafona'o Sri Kurniawati Lase Syukur Berkat Zai Tafonao, Sesilia Putri Kurnia Wati Telaumbanua, Kalvin Septianus Telaumbanua, Riana Telaumbanua, Sararateoli Waruwu, Lenis Mahayati Yanida Bu’ulolo Yudika Rahmawani Zebua Zalukhu, Cisrad Anda Nita Zalukhu, Fajar Fitri Zalukhu, Mardian Zalukhu, Nofiber Mariance Zebua, Anggi Mesrawati Zebua, Fentri Zebua, Jerni Natalina Zebua, Yogi Chris James Zega, Boy Damai Putra Zega, Daniati Zega, Elsa Fitriana Zega, Imansudi Zendrato, Solina