This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Matematika Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Jurnal Gantang Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika PEDAGOGIA Journal of Honai Math Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Tadris Matematika JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Beta: Jurnal Tadris Matematika PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Governance and Local Politics (JGLP) Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan PKn Journal La Edusci Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Emphaty Cons : Journal of Guidance and Counseling Jurnal Kewarganegaraan Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Minfo Polgan (JMP) International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika SJEE (Scientific Journals of Economic Education) JME (Journal of Mathematics Education) JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Biomedicine and Clinical Sciences Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif International Journal of Didactic Mathematics in Distance Education Jurnal Pendidikan Matematika Masyarakat: Jurnal Pengabdian Jurnal Tadris Matematika Jurnal Pendidikan MIPA Sriwijaya University Learning and Education International Journal Mathematics Education Journal Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan LKPD Digital Berbantuan GeoGebra Materi Persamaan Linear Satu Variabel untuk Mendukung Kemampuan Computational Thinking Utami, Marta Risa Putri; Hapizah; Mulyono, Budi
Media Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 2 (2025): J-MPM
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v13i2.18275

Abstract

In the digital era that requires young generations to think critically, creatively, and adaptively, Computational Thinking (CT) has become an essential skill for addressing 21st-century challenges. This study aims to develop a GeoGebra-assisted digital student worksheet (LKPD) on the topic of Linear Equation in One Variable (PLSV) using the context of smoking hazards to support students’ CT skills. The research employed a design research method of the development studies type, consisting of three phases: preliminary research, development or prototyping, and assessment, involving seventh-grade students from SMP Negeri 32 Palembang. Expert validation results showed an average validity score of 87.05% (very valid category), while the practicality test obtained 84.08% (practical category). Students found the digital LKPD engaging, easy to use, and helpful for understanding concepts through contextual videos and embedded GeoGebra explorations. Therefore, the developed digital LKPD is considered valid and practical, making it a feasible and innovative learning material to support students’ Computational Thinking skills in learning Linear Equations in One Variable.
Desain LIT untuk Penguasaan Konsep Bilangan Bulat melalui Permainan Jejamok dan Lesson Study Handayani, Ratih; Putri, Ratu Ilma Indra; Zulkardi, Zulkardi; Susanti, Ely; Mulyono, Budi
Jurnal Silogisme : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Vol 10 No 02 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/silogisme.v10i02.10778

Abstract

Pembelajaran matematika sering kali terputus dari pengalaman nyata siswa, membuat mereka kesulitan memahami konsep abstrak, seperti bilangan bulat dan operasinya. Ketidakpahaman siswa terhadap bilangan positif, negatif, serta operasi aritmetika sering menjadi hambatan utama dalam pembelajaran. Pendekatan PMRI menggarisbawahi pentingnya menggunakan konteks dunia nyata untuk menjembatani pemahaman ini, dengan permainan tradisional jejmok. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji Desain Local Instruction Trajectory (LIT) berbasis permainan tradisional Jejamok, untuk mengajarkan operasi bilangan bulat. Selain itu, penelitian ini menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis permainan terhadap penguasaan konsep bilangan bulat siswa serta mengevaluasi peran lesson study dalam meningkatkan kualitas perancangan dan implementasi aktivitas pembelajaran berbasis permainan pada siswa kelas 6 SDIT Insan Rabbani, Kotabumi, Lampung Utara. Penelitian ini menggunakan metode Design Research dengan pendekatan kualitatif. Tipe penelitian yang digunakan adalah Validation Studies dengan tiga tahap utama: Preparing for the Experiment, Design Experiment, dan Retrospective Analysis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan tes Teknik analisis data mengikuti model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian sebanyak 82% siswa telah menunjukkan penguasaan konsep. Hal ini berarti pendekatan berbasis permainan tradisional Jejamok efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep bilangan bulat. Lesson study berperan signifikan dalam menyempurnakan desain pembelajaran, melalui proses kolaborasi antara guru, peneliti, dan rekan sejawat. Penelitian ini mendukung temuan sebelumnya yang menyatakan bahwa pembelajaran berbasis konteks budaya lokal dan kolaborasi dalam lesson study dapat meningkatkan efektivitas pengajaran konsep matematika
Pengembangan LKPD Digital Berbasis Computational Thinking dengan Konteks Budaya Sumatera Selatan Cahya Ramadan, Dwi; Hapizah, Hapizah; Mulyono, Budi
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Vol 11 No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika RAFA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jpmrafa.v11i2.31423

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) digital pada materi prisma berbasis Computational Thinking (CT) dengan konteks budaya Sumatera Selatan yang valid dan praktis. Penelitian dilaksanakan di SMP Islam Darul Quran Hanif kelas VII semester ganjil tahun pelajaran 2025/2026. Metode yang digunakan ialah Design Research tipe Development Studies dengan tahapan evaluasi formatif self-evaluation, expert review, one-to-one, dan small group. LKPD digital dinilai melalui angket kevalidan dengan aspek konten, konstruk, dan bahasa, sedangkan kepraktisan diperoleh dari angket respons peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan LKPD digital berbasis CT dengan kategori sangat valid (85,37 %) dan kategori sangat praktis (86,11 %). 
Development of Turnreative Media to Improve Understanding of Derivatives in Mathematics Learning Auliani, Gelcy Vania; Merlisa; Qolbi, Rizma Nurfajriah; Pramudhia, Zulhilmi Gibran; Susanti, Elsa; Zulkardi; Mulyono, Budi; Meryansumayeka
Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika Vol. 9 No. 2 (2025): JRPIPM DESEMBER 2025 (IN PROGRESS)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jrpipm.v9n2.p165-181

Abstract

This research develops a game-based interactive learning media called Turnreative, which is valid, effective, and practical for improving students’ understanding of algebraic function derivatives. The development follows the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data collection instruments include validation sheets, practicality sheets, pre-test and post-test questions, and interviews. The collected data were analyzed using descriptive quantitative and qualitative techniques to determine the validity, practicality, and effectiveness of the media. The subjects were three public high school students in Palembang. Validation results showed the media was very valid, with scores of 82.5% from media experts and 89.5% from material experts. In terms of practicality, teachers gave 93.52% and students 93.33%. A small-scale trial indicated a significant increase in student understanding, from an average pre-test score of 33.33 to 90 in the post-test. The results conclude that Turnreative is feasible to use as a learning medium for algebraic function derivatives and has proven to be effective and efficient in enhancing students’ mathematical problem-solving skills.
Co-Authors Abul Walid Achmadi Susilo Adelia, Viona Adika Zhulhi Arjana Alrakhman, Riza Amrina Rosyada Amriyatu Thoyibah Andi Suharman Andi Suharman, Andi Andy Rachman Araiku, Jeri Arpannudin, Iqbal Auliani, Gelcy Vania AYU LESTARI Ayu Lestari Azizah, Farhatul Azzahra Indah Safitri Azzahra, Maghfiroh Banun Sri Haksasi Bellinda Ulviana Bhisma Murti Cahya Ramadan, Dwi Cahyawaty, Dian Cecep Anwar FS Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Cecep Darmawan, Cecep Cecil Hiltrimartin Darmawijoyo, Darmawijoyo Dayanti, Windy Rama Devin Akbar Albany Dian Cahyawati Dian Satria Charismana Dina Septiana Dwi Jayanti, Regita Dwi Pebri Yanti Echa Alda Melinia Effendi Nawawi Effendi Nawawi, Effendi Eka Ad’hiya Eldo, Handry Elfi Rimayati Ely Susanti Ely Susanti Endang Sri Agustini Fadhilah Azzahra Fadillah, Anisa Dini Fatrina, Adisyah Fauzie, Fauzie Febriandini Muhtasya Fitrisyah, M. Aidil Fitrisyah, Muhammad Aidil Hapizah Harisman Nizar Hassan, Faez Mohamad Hauda, Nabila Hauda, Nabilah Hidayah, Yayuk Humaira, Dinda Fitri Idrus Affandi IFFAH NURHAYATI, SRI HARTINI, ANANG PRIYANTO, Ismail, Norulhuda Istiqomarie, Nurul Julianti, Afifah Kamelia, Nabila Putri Karim Suryadi Khairudin Khairudin Kurniadi, Elika Kurniawan, Rendi Laela Sagita Lisa Amelia M Arman Putra Karwana M David Safitra M Fachrurrozi, M M Rizky Ramandani Mahendra, Yudha Mansur , Nabilah Mariela, Anadia Muli Maulida, Amanah Merlisa Meryansumayeka Meryansumayeka Mochamad Thohiron Mukhamad Murdiono Muslimin, Yoni Mustika, Ayu Mutalazimah Mutalazimah Nadila, Lira Nasichuddin, Moch. Ari Novenanto, Tandean Tommy Noviyanti, Desi Nur Fitriyana Nuradinda, Amieyah Nyimas Aisyah Ostian, Dyego Otniel, Otniel Pramudhia, Zulhilmi Gibran Pratiwi, Weni Dwi Purnama, Khrisna Ari Putri, Karin Hernelia PUTRI, NABILAH Putri, Ratu ilma Indah Putriani, Jesika Dwi Qolbi, Rizma Nurfajriah Rahayu, Novi Rahmadhani, Fitri Rahmi Haranti, Meutia Ratih Handayani Ratnanenci, Cici Ratu Ilma Indra Putri Regita Dwi Jayanti Ridha, Muhammad Kamil Riski Aprilianty, Dhea Rizka Syifa Rizky Rosjanuardi Rodi Edi, Rodi Rosada, Dika Amrina Safitra, M. David Saifuddin Azwar Samsul Komar Sapitri, Tirta Sari Sefhira, Resti Sellafeni, Angki Suci Sembiring, Agina Laurencia Situmorang, Gresilia Somakim, Somakim Stiven, Jepri Suandi, Aldi Tri Sukmaningtyas, Novika Supomo Supratik Supratik Suryaningsih, Dwi Retna Susanti, Elsa Sutrisno, Cucu Suyato Suyato Syakirah, Jihan Syambudi, Irwan Tri Melinia Trilatifah, Winda trisnawati, diana Uli Wildan Nuryanto Usi Sukorini Utami, Marta Risa Putri Winda Putri Yulianti X Santi, Eggah Sania Yaya S Kusumah Yaya S. Kusumah Yuanjaya, Pandhu Yukans, Septy Sari Yulianto, Edi Mustofa Yunita Sari Yusuf Hartono Zuli Nuraeni Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi