Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.482
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Nusantara Islam Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI qolamuna : Jurnal studi islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal EVALUASI Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Tadbir Muwahhid ALQALAM FIKRAH Paedagogia: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Scope: Journal of English Language Teaching Sosio Dialektika Khazanah Pendidikan Islam Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal Of English Literature, Linguistic, and Education (JELLE) Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Education, Teaching, and Social Sciences Journal of Scientific Research, Education, and Technology International Journal of Science Education and Cultural Studies AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Mandalika Literature English Education, Linguistics and Literature Journal Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam International Journal of Nusantara Islam Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Journal of Asian Islamic Educational Management Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Ilzamudin
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tadbir Muwahhid

 1 
Resolusi Problematika Internal Pendidikan Islam: Pendekatan Design Thinking Nurdin Rivaldy; Ilzamudin Ma'mur; Agus Gunawan; Ahmad Bazari Syam
TADBIR MUWAHHID Vol. 7 No. 1 (2023): Tadbir Muwahhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jtm.v7i1.7525

Abstract

Pendidikan menjadi pilar kehidupan dengan menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai yang mampu membentuk manusia seutuhnya. Dalam kehidupan bentuk permasalahan bermuculan dalam berbagai bentuk sehingga manusia dituntut mendayagunakan potensi dirinya yaitu berpikir mencari dan mendapatkan alternatif penyelesaiannya. Penelitian ini bertujuan menganalisis resolusi atas problematika internal pendidikan Islam dengan pendekatan design thinking. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan studi pustaka sesuai dengan tema dan fokus penelitian, sedangkan analisis design thinking. Penelitian menemukan bahwa problematika internal pendidikan Islam yaitu radikalisasi pemahaman agama Islam, multikultural dan multietnis, pergeseran sentralisasi dan disentralisasi kebijakan, kurangnya sumberdaya manusia di bidang ilmu teknologi dan sains serta nilai dan literasi kritis. Menggunakan design thinking diperoleh pendekatan solutif yaitu upaya penegasan orientasi islam dalam pendidikan, pemurnian Islam dalam reformasi pendidikan, mencapai tujuan pendidikan Islam, Islamisasi ilmu pengetahuan dan upaya penguatan dalam sumber daya melalui sertifikasi guru dan dosen, reorientasi pendidikan islam berbasis dialog, bersahabat dengan sains dan teknologi, pengembangan kesadaran diri kritis yang berdaya cipta dan pengembangan pendidikan islam bidang kejuruan dan teknologi. Implikasi penelitian menunjukkan bahwa semakin berkembang kehidupan menciptakan permasalahan yang kompleks pada pendidikan Islam diperlukan pendekatan design thingking dalam tahap penyelesaiannya
Transformasi Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Putus Sekolah Safiudin; Ilzamudin Ma’mur; Shobri; Utami Syifa Masfu'ah
TADBIR MUWAHHID Vol. 7 No. 2 (2023): Tadbir Muwahhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jtm.v7i2.10670

Abstract

Salah satu penyebab utama putus sekolah adalah lemahnya dan hilangnya motivasi belajar siswa sehingga mengabaikan tugas utamanya. Meningkatnya siswa putus sekolah di Indonesia selama lima tahun terakhir memberikan dampak negatif terhadap indeks pembangunan manusia sehingga perlu pendekatan alternatif menyelamatkan ancaman masa depannya. Pondok pesantren memiliki fungsi sosial dan pendidikan yang lebih fleksibel dan cenderung mudah bertransformasi memberikan manfaat secara langsung. Tujuan penelitian untuk mengetahui transformasi pendidikan pesantren meningkatkan motivasi belajar siswa putus sekolah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Pengambilan data bersumber literature dengan sepuluh tahun terakhir. Teknik analisis data menggunakan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren sebagai fungsi sosial lembaga pendidikan Islam yang memiliki kemandirian dan peran serta membangun lingkungan masyarakat sekitar melalui karakter, keagamaan dan keterampilan. Transformasi pondok pesantren meningkatkan kualitas dan keberhasiannya dengan formalisasi pendidikan, profesionalisme dan kepemimpinan. Pondok pesantren sebagai motivator pendidikan dengan memberikan ilmu pengetahuan dan teknologi, pengajaran dan praktek akhlaq Islami dan pembentukan karakter muslim. Upaya pesantren meningkatkan motivasi belajar siswa putus sekolah yaitu fasilitas pembelajaran, metode pembelajaran, guru pendamping kreatif, manajemen kelas dan pelibatan orang tua. Implikasi penelitian semakin baik transformasi sosial dan pendidikan pondok pesantren maka akan meningkatkan motivasi belajar dan menurunkan siswa putus sekolah. Implikasi penelitian semakin baik transformasi pendidikan pondok pesantren, maka akan semakin baik meningkatkan motivasi belajar siswa putus sekolah
Co-Authors Abdul Aziz Abdullah, Wawan Ade Fakih Kurniawan Adha Mubarok Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Ahmad Ali Umayudin Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Akhmad Basuni Anita Anita Anita Anita Anita Arisal Nurhadi azzahra, syeha nabila azzahra, syeha nabila Birru Muqdamien Buchori, Uuh Dirjo, Dirjo Encep Syarifudin Eneng Muslihah Enung Nugraha Enung Nugraha Fandi Adpen Fandy Adpen Lazzavietamsi Faroji, Ahmad Firdaos, Rizal Firmansyah, Dinata Fithri Yudin Fitri Hilmiyati Gopur, Abdul Hanif, Abdullah Heryatun, Yayu Ilahi, Witri Nur Ilahi, Witri Nur Imroatun Imroatun Juhji, Juhji Khaeroni, Khaeroni Khairul, Khairul Ikhwan Khaulia Hanifa Lugowi, Rifyal Ahmad Mamat Rahmatullah Mubarok, Asep Syahrul MUHAJIR Muhajir Muhajir Muhajir Muhajir Muhajir Muhajir Muhammad Habibi Nafan Tarihoran Naf’an Tarihoran Nugraha, Enung Nurdin Rivaldy Nurdin Rivaldy Nurhalim Nurhalim Oktaviana, Fadilla Oktaviana, Fadilla Pitriani, Pipit Purnama Rika Perdana Purnama Rika Perdana Purnama Rika Perdana Purnama Rika Perdana, Purnama Rika Puspa Safitrie Ridwan Setiawan Rifyal Ahmad Lugowi Rijal Firdaos Rijal Firdaos Rodiatul Mutmainah Safiudin Saputra, Yogi Damai Sari, Ahmad Fitriyadi Shobri Shobri, Shobri Sholahuddin Al Ayubi Sirojuddin, Rumbang Siti Maryam Siti Maryam Suaidi, Afif Subhan Subhan Subhan Supriyadi, Yayat Syaiful Syam, Ahmad Bazari Syarifudin, Encep Syihabudin, Tubagus Tarihoran, Naf'an Tatu Siti Rohbiah Teuku Adamsyah Tubagus Syihabudin Tubagus Syihabudin Undi Siti Sutiawati Undi Siti Sutiawati Utami Syifa Masfu'ah Uuh Buchori Wahyu Hidayat Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Yayat Supriyadi Yazid Rukmayadi ZAFA, NUR ‘AFIFAH Zohriah, Anis