Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.282
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lex Jurnalica (Ilmu Hukum) El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam LEGITIMASI: Jurnal Hukum Pidana dan Politik Hukum Jurnal Pendidikan Fisika Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Kesehatan Komunitas Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal SOLMA Bina Hukum Lingkungan The Indonesian Journal of Infectious Diseases Jurnal Kreativitas PKM Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Keperawatan Priority SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Islam Universalia : International Journal of Islamic Studies and Social Sciences KRTHA BHAYANGKARA Jurnal Hukum Sasana JURNAL USM LAW REVIEW Fitrah: Journal of Islamic Education Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Journal Industrial Manufacturing Invest Journal of Sharia & Economic Law Jurnal Inkofar Bina Hukum Lingkungan Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Menara Pengabdian Abdi Bhara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Protection: Journal Of Land And Environmental Law Eduvest - Journal of Universal Studies MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Karimah Tauhid ISTIFHAM WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Medika: Medika ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Law and Legal Reform International Journal of Law and Society Babakti : Journal of Community Engangement ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru Jurnal KIK-AK Mathematics Education Journal Publication of the International Journal and Academic Research (PIJAR) Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) Educalia: Journal of Educational Research Babakti: Journal of Community Engangement Economia: Journal of Economics and Management
Saputra, Rahmat
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 79 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 79 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Obstacles to The Implementation of Chemical Castration for Perpetrators of Sexual Violence Against Children from A Medical Perspective Sepmiko, Jorza; Amrah, Nur Husein; Hakim, Lukman; Saputra, Rahmat
KRTHA BHAYANGKARA Vol. 20 No. 1 (2026): KRTHA BHAYANGKARA: APRIL 2026
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/krtha.v20i1.4686

Abstract

This study analyzes the implementation of chemical castration as an additional punishment for child sexual abuse offenders in Indonesia (Law No. 17 of 2016) and its alignment with legal principles, utilitarian ethics, and medical ethics. Although intended as a deterrent and a means to prevent recidivism, empirical data indicate that sexual abuse rates have increased, and courts tend to avoid its application due to concerns over disproportionality and reduced rehabilitative potential. A normative-descriptive approach was employed, based on a literature review of laws and regulations, court decisions, academic journals, and related literature. Findings reveal that chemical castration imposes punishments disproportionate to the severity of the offense, fails to significantly reduce recidivism, and creates socio-economic burdens due to long-term side effects. Additionally, its implementation raises ethical conflicts for medical professionals, as the obligation to carry out court orders conflicts with the principles of non-maleficence and professional autonomy. The study concludes that chemical castration as an additional punishment is ineffective and introduces complex legal, social, and ethical challenges. Policy reevaluation, alternative restorative and rehabilitative measures, and harmonization between criminal law and medical ethics are recommended.
Pendidikan Islam Wasathiyah dan Upaya Pencegahan Doktrin Radikalisme di Pondok Pesantren Ummi Habibatul Islamiyah; Saputra, Rahmat; Rowi
Educalia: Journal of Educational Research Vol 1 No 1 (2022): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v1i1.216

Abstract

Kontribusi pondok pesantren cukup besar kepada bangsa Indonesia, namun masih ada pihak-pihak yang meragukan penerapan pendidikan Islam wasathiyah di pondok pesantren, bahkan sebagian pihak mencurigai doktrin radikalisme telah tumbuh dan berkembang di Pondok Pesantren. Artikel ini membahas Pendidikan Islam Wasathiyah dan Upaya Pencegahan Doktrin Radikalisme di Pondok Pesantren Darul Hikmah Islamiyah Aceh Barat beserta dengan hambatannya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Penulis mengumpulkan data melalui studi pustaka, observasi, dan wawancara. Adapun temuan dari penelitian ini adalah upaya pencegahan doktrin radikalisme menyebar di Pondok Pesantren Darul Hikmah Islamiyah dilakukan dengan 5 cara., yaitu: memberikan nasehat, memperkuat pemahaman Agama, komitmen terhadap paham Aswaja, selektif memilih guru, & melarang penggunaan handphone bagi santri. Sedangkan hambatan dalam mengimplemtasikan nilai-nilai ajaran Islam Wasathiyah di Pondok Pesantren Darul Hikmah Islamiyah ada 2, yaitu: pengaruh media dan kurang mendalami Agama.
Mengembangkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Melalui Permainan Dadu Huruf Pada Anak Usia 5-6 Tahun PAUD Permata Indah Sidojadi Kecamatan Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya Nurfatmawati, Adek; Rezieka, Dara Gebrina; Saputra, Rahmat
Educalia: Journal of Educational Research Vol 4 No 1 (2025): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v3i1.290

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf hijayyah melalui permainan dadu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan untuk mengembangkan kemampuan anak mengenal huruf hijayyah di PAUD Sidojadi, Kecamatan Darul Makmur, Kabupaten Aceh Barat. Proses pelaksanaan penelitian terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 10 anak usia 5-6 tahun di PAUD Sidojadi, Kecamatan Darul Makmur, Kabupaten Aceh Barat. Objek penelitian ini adalah kemampuan anak dalam mengenal huruf hijayyah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada pra siklus, siklus 1, dan siklus 2. Hasil permainan dadu huruf hijayyah pada siklus I adalah sebagai berikut: belum berkembang (BB) 3 anak (33%), mulai berkembang (MB) 4 anak (35%), berkembang sesuai harapan (BSH) 2 anak (23%), dan berkembang sangat baik (BSB) 1 anak (10%). Pada siklus II, hasil yang diperoleh adalah: belum berkembang (BB) 1 anak (10%), mulai berkembang (MB) 1 anak (10%), berkembang sesuai harapan (BSH) 3 anak (22,5%), dan berkembang dengan baik (BSB) 5 anak (57,5%). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan dadu huruf hijayyah efektif dalam meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf hijayyahDibahagian ini, abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Melayu.
Penerapan Metode Melipat Kertas Origami Dalam Pengembangan Fisik Motorik Halus Anak Usia Dini Di Tk Negeri 7 Kaway XVI Nidar, Cut; Rezieka, Dara Gebrina; Saputra, Rahmat
Educalia: Journal of Educational Research Vol 4 No 1 (2025): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v4i1.294

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan metode melipat kertas origami dalam pengembangan keterampilan motorik halus anak usia dini di TK Negeri 7 Kaway XVI. Keterampilan motorik halus sangat penting dalam pendidikan anak usia dini karena berkontribusi pada perkembangan fisik dan kognitif anak secara keseluruhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode melipat kertas origami secara signifikan meningkatkan kemampuan anak dalam mengontrol gerakan jari, menggenggam benda, dan melipat kertas dengan tepat. Studi ini juga mengidentifikasi beberapa hambatan yang dihadapi guru, seperti kurangnya fokus anak dan keterbatasan sumber daya untuk kegiatan origami. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode melipat kertas origami merupakan cara yang efektif dalam mendukung pengembangan keterampilan motorik halus anak, sekaligus mendorong kreativitas, kesabaran, dan koordinasi mata-tangan.
Penerapan Kegiatan Menggunting Kertas Origami Untuk Melatih Motorik Halus Anak Di Ra Ar-Rahman Kecamatan Meureubo Hariati; Rezieka, Dara Gebrina; Saputra, Rahmat
Educalia: Journal of Educational Research Vol 4 No 1 (2025): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v4i1.296

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan kegiatan menggunting kertas origami dalam melatih motorik halus anak di RA Ar-Rahman, Kecamatan Meureubo. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di RA Ar-Rahman. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menggunting kertas origami dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak secara signifikan. Anak-anak menjadi lebih terampil dalam mengkoordinasikan gerakan tangan dan mata, serta lebih percaya diri dalam menggunakan gunting. Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa kendala dalam penerapan kegiatan, seperti kurangnya variasi aktivitas dan kesulitan anak dalam mengikuti pola guntingan. Oleh karena itu, disarankan agar guru lebih sering menerapkan kegiatan menggunting dengan berbagai pola dan media agar keterampilan motorik halus anak semakin berkembang.
Meningkatkan Kecerdasan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menganyam Daun Pisang Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Negeri 7 Kaway XVI Nurlayani; Rezieka, Dara Gebrina; Saputra, Rahmat
Educalia: Journal of Educational Research Vol 4 No 1 (2025): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v4i1.297

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan menganyam daun pisang di TK Negeri 7 Kaway XVI. Motorik halus merupakan keterampilan penting yang berhubungan dengan koordinasi mata dan tangan serta perkembangan otot-otot kecil anak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menganyam daun pisang dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak, seperti keterampilan menggenggam, merangkai, dan menyusun pola anyaman. Selain itu, anak-anak juga lebih termotivasi dan terampil dalam menyelesaikan tugas anyaman. Dengan demikian, kegiatan menganyam daun pisang dapat menjadi strategi yang efektif dalam mendukung perkembangan motorik halus anak usia dini.
Peran Buku Cerita Bergambar dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Indonesia Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri 2 Panton Reu Aceh Barat Ikhwan, Jannatul; Rezieka, Dara Gebrina; Saputra, Rahmat
Educalia: Journal of Educational Research Vol 4 No 1 (2025): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v4i1.299

Abstract

Bahasa merupakan media interaksi manusia termasuk anak-anak. Perolehan bahasa merupakan tahapan yang terus menerus terstimulus didalam otak anak-anak, disaat mereka mendapatkan bahasa pertamanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran buku cerita bergambar dalam meningkatkan kemampuan bahasa Indonesia anak dan untuk mengetahui penerapan metode membaca buku cerita bergambar berpengaruh terhadap kemampuan bahasa Indonesia anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 2 Panton Reu Aceh Barat. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan mengunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai pengumpulan data. Setelah bahan terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dengan mengintepretasikannya dalam kalimat sederhana sehingga dapat diambil pengertiannya untuk mendapatkan kesimpulan sebagai hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa penggunaan buku cerita bergambar berperan dalam peningkatan kosa kata anak. Anak-anak tidak hanya dapat memahami dan memberikan makna yang tepat pada setiap kalimat baru, tetapi juga dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, serta mengembangkan keterampilan dalam berinteraksi dan berkomunikasi. Adapun pengaruh metode buku cerita bergambar terhadap peningkatan kemampuan bahasa Indonesia anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 2 Panto Reu Aceh Barat diperoleh melalui wawancara dengan 6 siswa secara kualitatif. Dari hasil tersebut, ditemukan bahwa 2 siswa memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang kurang, dan sering mengulang cerita di depan kelas. Sementara itu, 4 siswa lainnya menunjukkan kemampuan berbahasa Indonesia yang cukup baik, baik dalam pengucapan huruf maupun penggunaan kalimat yang tepat.
Integrasi Media Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Saputra, Rahmat; Suwar, Arizul; Mulyani, Mulyani
Educalia: Journal of Educational Research Vol 4 No 2 (2025): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v4i2.315

Abstract

Penurunan motivasi belajar siswa akibat penggunaan media pembelajaran yang monoton menjadi tantangan serius di era pendidikan pasca-pandemi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana integrasi media pembelajaran berbasis Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa melalui pengalaman instruksional yang lebih interaktif dan personal. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dari literatur akademik bereputasi dalam rentang tahun 2020-2025 yang dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform AI seperti tutor pribadi generatif, sistem pembelajaran adaptif, dan gamifikasi bertenaga AI mampu memberikan umpan balik instan serta jalur belajar yang dipersonalisasi sesuai kebutuhan individu siswa. Fitur-fitur tersebut terbukti efektif memenuhi kebutuhan psikologis siswa akan otonomi dan kompetensi, yang secara langsung mendongkrak motivasi intrinsik. Namun, keberhasilan integrasi ini memerlukan literasi digital guru yang kuat dan kesiapan infrastruktur sekolah untuk mengatasi kesenjangan akses. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa AI dapat menjadi katalisator strategis dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang lebih dinamis dan menarik bagi generasi digital. Pendidik disarankan untuk mulai mengintegrasikan AI secara etis guna mendorong keterlibatan siswa yang lebih mendalam.
Peran Buku Cerita Bergambar terhadap Bahasa Indonesia Anak Usia Dini dalam Pembelajaran PAUD Ikhwan, Jannatul; Gebrina Rezieka, Dara; Saputra, Rahmat; Suwar, Arizul
Educalia: Journal of Educational Research Vol 5 No 1 (2026): Educalia: Journal of Educational Research
Publisher : Cyber Media Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56613/educalia.v5i1.325

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran buku cerita bergambar terhadap perkembangan kemampuan bahasa Indonesia anak usia dini dalam konteks pembelajaran PAUD. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research) yang dilaksanakan di TK Negeri 2 Panton Reu Aceh Barat. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar berperan signifikan dalam meningkatkan kemampuan bahasa Indonesia anak usia 5–6 tahun, khususnya dalam aspek kosakata, keberanian berbicara, pemahaman kalimat, kemampuan menceritakan kembali, serta keterampilan komunikasi verbal. Buku cerita bergambar juga berfungsi sebagai media stimulatif yang mendukung perkembangan bahasa ekspresif dan interaksi sosial anak. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi buku cerita bergambar dalam pembelajaran PAUD tidak hanya berkontribusi terhadap perkembangan bahasa anak, tetapi juga memperkuat proses pembelajaran yang komunikatif, partisipatif, dan bermakna. Dengan demikian, buku cerita bergambar dapat diposisikan sebagai media pedagogik strategis dalam pengembangan bahasa Indonesia anak usia dini.
Co-Authors Abu Naim Adelia Dwi Valentin Adzkia, Legabina Agusviyanda, Agusviyanda Alfianur Alfianur Ali, Alizah Aminulloh, Muhammad Amrah, Nur Husein Andriani, Liza Anni Rohimah Aprianda, Aprianda APRIYANTI WIDIANSYAH Arisanti, Ni Wayan Deisy Arizul Suwar Aryantiningsih, Dwi Sapta Asnel, Roza Ath-Thayyar, Muhammad Hafidh Atika Atika Atmaja, Sena Azijah, Izzatul Azijah, Siti Baharun, Mokhammad bawazir, Fuad Cahyani, Mailiza Cardenas, Andre Chik , Zamri bin Dault, Wisnu Adiyaksa Desti Puswati Devita, Yeni Dewi, Karisma Elfi Yuliza Elita, Anggun Dian Ellita, Dian Eugenio, Andre Fadilla, Siti Fadriansyah, Fadriansyah Fahlevi, Muhammad Reza Syah Fahmi, Yuni Maharani Nur Fitria Budi Utami Fitry Erlin Gebrina Rezieka, Dara Habiburrahman, Fata Hafinda, Tengku Hafizah Hafizah Hanifah, Jihan Kamilia Hariati Harmain, Harmain Herman Herman Humairah Arta, Karuni Ikhwan, Jannatul Imammi, Anggun Annisa Indra Lorenly Nainggolan Islamiyah, Ummi Habibatul Ismawan, Muhamad Arie Joko Widodo Kasih, Delina Kirana, Andi Chandra Larasati, Fani Lina Sinaulan, Ramlani Lisa Ernita Listanti, Maya Lukman Hakim Maemun, Siti Manalu, Husein Mardalena, Pipi Maulana, Muhammad Iqbal Meidianti, Ulfa Melisa, Wery Mohammad Salim Mohd. Adan, Nur Syakirah Binti Monariska, Monariska Muhammad Redha, Muhammad Muhammady, Aan Mukhlizar, Mukhlizar Mukhsin Nyak Umar Muliani Muliani, Muliani Mulyani Mulyani Munandar, Indra Nabilla Nabilla Nanda Nanda Nanda Novita, Nanda Nazaruddin, Said Nazli, Rahmat Nidar, Cut Ningsih, Kursiah Warti Ningsih, T Hartian Silawati Nita, Yureya Nopita Sari Nugraha, Enjang Kartiwa Nur Dewi Nurani, Sifa Mulya Nurfatmawati, Adek Nurhabibah Nurlayani Nurwijayanti Oktavia, Rahmi Olivia, Sonia Rida Parlin, Winda Pratama, Irfan Aji Pratiwi, Tiara Zakiyah Prihartono, Nurhayati Adnan Putri, Meltanti Kaswa Putri, Silvia Adi Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahimi Rahimi, Rahimi Ratno, Suyit Refindra Wijaya, Tiara Renti Mahkota Restu Wulandari, Septiayu restu, Septiayu Retnowulan, Sri Rahayu Rezieka, Dara Gebrina Riska Ekawita Rowi Safira, Dinda Safrizal Safrizal Samsul Arifin Samsul Arifin Sanjaya, Juniar Krisna Sapriani, Wiwita Saputra, Aidil Saputra, Rizal Sari, Adila Sartono, S Sepmiko, Jorza Setiana, Iffa Siti Fatimatul Zuhroh Soerahman, S Soni Redha, Pratiwi Sopiani, Pina Stephanie Dwi Guna Sucipto, Eko Hadi Sudaryo, Mondastri Korib Sugeng Sugeng Suhanda Suhanda Sumardi Efendi Supiyati . Suroto Suroto Suryani Suryani Suryo Sulistyo Syahruddin, Erwin Syamsuar Syarifuddin Syarifuddin Syehabudin, Syehabudin Tanjung, Angga F. Thalia, Septyani Tria Gustiningsi Tumanggor, Imelda Anastasya Carolima Ummi Habibatul Islamiyah Widodo, Akmal Alfarisi Yosia Pandu S Yuliani Yuliani Yuriansa, Adelfa Yusoff, Zawawi bin Zaelani, Toni Zakiah Zakiah Zalmanidar, Zalmanidar Zulpri, Zulpri