Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.058
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam Jurnal Al-Tadzkiyyah Psikis : Jurnal Psikologi Islami Edumatsains JURNAL GALUNG TROPIKA Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan JURNAL AKUNTANSI Jurnal Hukum Lex Generalis AdZikra: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Algoritma Jurnal Pendidikan Islam TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum International Journal of Business English and Communication (IJoBEC) Celebes Journal of Language Studies NALAR: Journal Of Law and Sharia SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Excellence Humanities and Religiosity Integrated and Sustainable Agriculture Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Al-Bunyan: Interdisciplinary Journal of Qur'an and Hadith Studies Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan Al-Hayat: Journal of Islamic Education Axiology Journal of Ophthalmology
Munir
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Aspek Pertanggungjawaban Hukum Pemboman Ikan dengan Bahan Peledak Potasium Munir; Juhriati
Fundamental: Jurnal Ilmiah Hukum Vol. 9 No. 1 (2020): Fundamental: Jurnal Ilmiah Hukum
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/fundamental.v1i1.13

Abstract

Maraknya pemboman ikan dengan bahan peledak potasium diwilayah perairan pesisir Indonesia menjadi masalah yang sangat serius dan menghawatirkan banyak pihak, tanpa campur tangan pemerintah maka tinggal menunggu kerusakan yang lebih parah akibat pemboman. Oleh karena itu, pemerintah harus segera melakukan antisipasi terhadap pemboman ikan karena dapat merusak biota laut seperti terumbu karang yang berdampak pada kerusakan lingkungan. Sebab aktivitas pemanfaatan sumber daya perikanan yang tidak ramah lingkungan, dalam jangka pendek akan punah. Ekosistim laut saat ini terancam punah dan ekologi laut menjadi tercemar dengan zat yang sangat berbahaya. Salah satu bentuk pelanggaran hukum yang dilakukan oleh warga pesisir adalah melakukan pemboman ikan dengan bahan peledak jenis potasium. Metode penelitian hukum yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian hukum Normatif. Bentuk pertanggungjawaban hukum pelaku pemboman ikan dengan menggunakan bahan peledak potasium adalah sanksi bagi pelaku penangkapan ikan dengan bahan peledak potasium diancam dengan hukuman penjara paling lama 6 (enam) tahun dan denda paling banyak Rp1.200.000.000,00
Perlindungan Hukum Terhadap Siswa dan UU ITE: Sistematik Literatur Review Khairunnisa; Munir; Gufran
Fundamental: Jurnal Ilmiah Hukum Vol. 11 No. 2 (2022): Fundamental: Jurnal Ilmiah Hukum
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/jf.v11i2.67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perlindungan hukum terhadap siswa dalam delik pencemaran nama baik dari perspektif UU ITE. Metode penelitian yang diterapkan yaitu penelitian hukum normative, sedangkan pendekatan yang digunakan yaitu conceptual approach. Selain itu penelitian ini juga menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menggunakan aplikasi Vosviewer. Artikel yang direview sejumlah 500 artikel yang bersumber dari database Dimentions. Hasil literature review dengan applikasi Vosviewer memperlihatkan bahwa penlitian dengan tema perlindungan hukum terhadap siswa dan UU ITE masih sangat sedikit dan Negara-negara yang mengangkat isu ini hanya ada di cluster Negara Indonesia, Cluster United Statet, Cluster Malaysia dan Australia. Data dari database dimentions juga menujukkan bahwa topik penelitian dengan tema ini terclusterisasi berdasarkan banyaknya kata yang child, law, teacher, efeect dan lain-lain. Kemudian untuk perlindungan hukum terhadap siswa terkait UU ITE ini, dalam telaah undang-undang yang penulis lakukan bergantung sungguh dari usia di pelaku/anak
Tawaran Paradigma Pengembangan Perbankan Syariah Berbasis Hukum Profetik Iksan; Munir; Nasrullah; Khairunnisa
Fundamental: Jurnal Ilmiah Hukum Vol. 12 No. 1 (2023): Fundamental: Jurnal Ilmiah Hukum
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/jf.v12i1.112

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan tawaran paradigma dalam pengembangan perbankan syariah yang dinilai masih belum sepenuhnya bebas dari praktik riba. Penelitian ini menggunakan pendekatan filosofis dengan menggunakan analisis kualitatif-deskriptif. Hasil penelitian ini menawarkan paradigma profetik dalam pengembangan perbankan syariah dengan dua pertimbangan pertama secara teologis pengembangan perbankan syariah tidak boleh menyimpang dari alquran dan hadits bahkan dosanya sama seperti berzina dengan ibu kandung. Kedua, penyatuan pengelolan dan regulasi antara zakat dengan perbankan syariah menjadi alternatif dalam pengembangan perbankan syariah berbasis hukum profetik. Di mana dana zakat dapat dijadikan sebagai sumber anggarannya sekaligus pihak perbankan dapat menjadi amil dalam pengumpulan data zakat Sedangkan perbankan syariah mengelola dana zakat dengan prinsip zakat produktif
Quran in the Digital Age Achmad Tifaza Alfarizi; Munir; Rizki Farabi
al-Bunyan: Interdisciplinary Journal of Qur'an and Hadith Studies Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Penerbit Hellow Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/bunyan.v2i2.24

Abstract

In the rapidly developing digital era, the Al-Quran cannot be separated from its impact. Technological transformation has brought new challenges and opportunities for the dissemination, understanding and application of the Koran in everyday life. This article explores the significant changes that have occurred in the way the Koran is accessed, studied, and practiced in a digital context. First, this article identifies technological developments that influence how to access the Koran, such as mobile applications, websites and social media. Second, challenges such as misuse of information and loss of a sense of emotional connection to sacred texts are discussed in this digital context. Third, this article highlights new opportunities, such as online learning platforms and interactive applications that facilitate deeper understanding of the Koran. By analyzing these transformations, challenges and opportunities, this article concludes the importance of awareness of the use of technology in religious contexts, as well as the need for a balanced approach between tradition and innovation to ensure there remains respect for the Koran in the digital era
Pengajaran Bahasa Inggris Berbasis Diferensiasi dengan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya di UPT SPF SMPN 3 Makassar Anggreni, Sulastri Putri; Khaerani, Raisa Nurul; Asriati; Munir; La Sunra
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Axiology: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The implementation of the Merdeka Curriculum presents student-centered learning with a differentiated system that recognizes the different needs and abilities of each student. Peer tutoring is a learning method that can be used in this learning, where students help each other learn the material. Students are divided into three groups based on their level of understanding to discuss together and work on different assignments for each group. The results showed that some students increased their self-confidence and motivation, and were able to catch up in completing their LKPD or LKS assignments.
Pemberdayaan Digital dan Peningkatan Keterampilan Bahasa Inggris Melalui Kolaborasi AjarMi FBS UNM dan SMK Telkom Makassar Novia, Lely; Munir; Ariyani, Amra; Fitriyani; Noni, Nurdin; Muh. Rezky Chalik; Andi Ahmad Ahkam; Virgita Crustia; Audyna Muhiddah; Rifani Vidia
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): AXIOLOGY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa AjarMi dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar bekerja sama dengan SMK Telkom Makassar. Kegiatan bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru serta keterampilan berbahasa Inggris siswa melalui serangkaian program berbasis teknologi. Program meliputi pelatihan pembuatan e-modul interaktif menggunakan Figma bagi 24 guru, pengenalan aplikasi ELSA Speak untuk latihan pelafalan dan speaking, desain poster digital menggunakan Microsoft Copilot yang diintegrasikan dalam Canva untuk 33 siswa, serta English Voice Out Competition (EVOC) untuk anggota ekstrakurikuler. Seluruh kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Hasilnya menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dan kemampuan berbicara siswa serta kemampuan guru dalam menyusun modul ajar digital. Program ini menunjukkan pentingnya teknologi pendidikan dalam memperkuat pengalaman belajar-mengajar di sekolah kejuruan.
Penggunaan Padlet Sebagai Media Kreatif dan Interaktif Dalam Proses Pembelajaran Munir; Maemuna Muhayyang; Geminastiti Sakkir; Muhammad Rifqi Syamsuddin; Ardiansyah Ahmad; Aliyah Nur Khalizah; Amanda Nur Utami; Hazah Agung Izni; Helmiyanti; Wa Ode Julistina Toresa
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): AXIOLOGY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat membawa dampak besar terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih menarik dan bermakna. Salah satu inovasi yang dapat dimanfaatkan adalah Padlet, sebuah platform digital interaktif yang memungkinkan guru menyusun materi ajar secara kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru SMP Negeri 27 Makassar dalam menggunakan Padlet sebagai media pembelajaran yang inovatif. Kegiatan pelatihan dilaksanakan   dengan   pendekatan   Participatory   Learning   and   Action   (PLA),   yang menekankan keterlibatan aktif peserta melalui rangkaian kegiatan dari tahap persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa terbantu dalam memahami fitur-fitur Padlet serta termotivasi untuk mengembangkan metode mengajar yang lebih interaktif. Meskipun sebagian guru menghadapi tantangan di tahap awal penggunaan, pelatihan ini secara umum memberikan dampak positif dalam meningkatkan profesionalisme  dan kreativitas guru. Dengan demikian, integrasi teknologi seperti Padlet dalam pembelajaran berpotensi memperkaya pengalaman belajar peserta didik serta meningkatkan efektivitas proses pembelajaran di sekolah.
The Continuity and Change of Pesantren Tradition: Study Network Main Pesantren and Alumni Pesantren in Kabupaten OKU Timur, South Sumatra Munir
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2016): Pesantren Education
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Education, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpi.2016.52.347-364

Abstract

This study aims to determine the continuity and change of tradition Pesantren, Study about Network Main Pesantren and Alumni Pesantren in Kabupaten OKU Timur, Sumatera Selatan. This study is a Islamic Educational Sociology research, especially in history of intellectual and Islamic educational institutions in OKU Timur. The approach of continuity and change considers that social phenomena. The result shows that there are three main boarding schools in OKU Timur as a source of tradition pesantren, such as 1). Pesantren Sriwangi. 2). Pesantren Lebak Kajang Lubuk Harjo, Kecamatan Semendawai Suku III, and 3). Pesantren Sukaraja. The three boarding schools are source for the tradition pesantren for more than 20 boarding school alumni in OKU Timur. The source pesantren tradition in OKU Timur, basically based on the same sources of Pesantren tradition, such as the tradition of Javanese pesantren, especially pesantren in East Java.
Perilaku Oportunistik dalam Praktik Manajemen Laba dengan Nilai Akhlak sebagai Ethicality Judgment Rimi Gusliana Mais; Munir; Fanisyah Maliki; Joko Bagio Santoso
Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 9 No 4 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jms.v9i4.23362

Abstract

This study aims to examine how opportunistic behavior in earnings management practices with moral values ​​as ethical judgment in Islamic banking, especially in Bank Syariah Mandiri. This study uses a qualitative research method with a phenomenological approach where the phenomena that occur in Bank Syariah Mandiri will be examined both in its operational activities whether they are in accordance with Islamic sharia principles and analyzing the presentation of its financial statements whether they are disclosed fairly and transparently. Data acquisition was carried out through in-depth interviews with informants and internet searches as complementary data. The results of this study indicate that Bank Syariah Mandiri is a sharia bank that holds principles in accordance with Islamic values ​​so that it is not found to be practicing earnings management, let alone reflecting opportunistic behavior, but in Islamic banks it applies moral values ​​as the main reference in its operational activities, earnings management practices that are permitted if they avoid deviant behavior and are in accordance with PABU/GAAP. Then the presentation of financial statements is in accordance with PSAK 101 and includes the values ​​of truth, justice and honesty in it.
Strengthening the Qur’an Literacy Learning Program in Religious Universities Baharuddin, Baharuddin; Abubakar, Achmad; Usman, Syahruddin; Munir
KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial Keagamaan Vol 15 No 2 (2022): Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan (Sinta 3)
Publisher : LPPM IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/kur.v15i2.2925

Abstract

Artikel ini berkenaan dengan program pembelajaran baca tulis al-Qur’an di perguruan tinggi keagamaan Islam. Penelitian ini kualitatif dengan menggunakan pendekatan paedagogik dengan mengambil lokasi penelitian di Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Temuan penelitian menginformasikan bahwa keterampilan membaca al-Qur’an mahasiswa UIN Alauddin Makassar masih berada pada interval 70-79 dengan presentase 48,5% dengan kategori cukup yang dapat dideskripsikan bahwa keterampilan membaca al-Qur’an mahasiswa UIN Alauddin Makassar masih perlu ditingkatkan lagi karena masih berada dalam kategori cukup. Ragam kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program pembelajaran Baca Tulis al-Qur’an (BTQ) di UIN Alauddin Makassar adalah kompetensi tenaga pengajar/pembimbing yang kurang memadai, latar belakang serta motivasi mahasiswa yang kurang disebabkan karena BTQ dianggap tidak penting dan tidak punya muatan SKS, waktu pelaksanaan kegiatan pembelajaran BTQ yang kurang tepat, tempat pelaksanaan kegiatan pembelajaran BTQ yang kurang nyaman. Solusi menghadapi ragam kendala program pembelajaran baca tulis al-Qur’an (BTQ) di UIN Alauddin Makassar adalah pengelola BTQ melakukan rekrutmen tenaga pengajar yang berkompeten di bidang BTQ, melakukan workshop tahsin al-Qur’an bagi dosen pengajar, melaksanakan lomba tilawah, menghafal serta menulis ayat al-Qur’an dalam rangka meningkatkan motivasi mahasiswa, waktu pelaksanaan kegiatan pembelajaran BTQ ditetapkan berdasarkan kesepakatan antara dosen pengajar dengan mahasiswa, tempat pelaksanaan kegiatan BTQ di ruang perkuliahan dan diatur berdasarkan kesepakatan antara dosen pengajar dan mahasiswa.
Co-Authors A. Egi Setiawan Aan Komariah Abdul Malik Abdullah Idi Abubakar, Achmad Achmad Tifaza Alfarizi Adi Anggarana Adisty Ningtiyas Adrian, Deni Adzima, Ahmad Fauzan Ahmad Thalib Akhyar Al Fitri Ramdhani Suciati Al Husaeni, Dwi Novia Aliyah Nur Khalizah Amal, Ichlasul Amanda Nur Utami Andhita Kartiwa Andi Ahmad Ahkam Andi Ainun Anggreni, Sulastri Putri Ardiansyah Ahmad Ariyani, Amra Aryanti, N. Sinta Mustika Asep Wahyudin Asriati Audyna Muhiddah Azhary, Ahmad Baharuddin Baharuddin Chairul Furqon, Chairul Citra, Nia Dana Damayanti Rasyid Dewi Sundari Dini Afriyansyah Diniyatun Islami Divandra Septialinda Yamin Nur Duski Ibrahim Duski Ibrahim, Duski Eliza, Mita Emelia Mustika Efendi Fadilla, Andi Aenul Famelia Fanisyah Maliki Farida Isroani Fauzan Hari Sudding Sally Firmansyah Firmansyah Fitriyani Ganteng, Hasriani Geminastiti Sakkir Gufran Hadijah Hasriani G Hazah Agung Izni Helmiyanti Husnatul Mahmudah Idarwati Mustafa Ifa Datuzuhriah Iksan ILHAM Iqbal Rahmatullah Irja Putra Pratama Ismail Sukardi Jasmal A Syamsu Joko Bagio Santoso Juhriati Juliawati Rauf, Juliawati Jumhur Juvita Karoma Kasmar Khaerani, Raisa Nurul Khairunnisa La Sunra Lala Septem Riza Lasunra Lukman Nul Hakim Ma'ari, Aman Maemuna Muhayyang Maulana, Moh. Irham Mohd Roslan Mohd Nor, Mohd Roslan Mohd Muarif Muchtar Solihin Muh Fitrah, Muh Muh. Ashhar Bustan Muh. Jibran Noer Hamsah Muh. Rezky Chalik Muh. Tahir Muhamad Amin Muhamad Rizki Ramdoni Muhammad Aminullah, Muhammad Muhammad Rifqi Syamsuddin Muhammad Safar Nur Muhibuddin Muhibuddin, Muhibuddin Muslimah Mustakim, Iqbal Mustika Nabila, Ghina Firdha Nana Supiana Nasrullah Nilam Agustryanti Noni, Nurdin Novia, Lely Nur Aeni Nur Assyurthy Nur Fadhil Rasyid Nurlaili Nurul Annisa Ibrahim Nurul Fadillah Nurul Izati Mardiah Pramustia Murti Puspo Dewi Dirgantari Rahmad Risan Rahman, Ade Rahmawati Semaun Ramadhan, Sahrul Rasim Rezki Amaliah Ramadhani Rhihadatulaisy M Ridha Herdiani Rifani Vidia Rimi Gusliana Mais Rini Anggriani Rizki Farabi Rohmadi Romli SA Samtidar Saud, Chaerul Fadlan Sinta Siti Zulaikhah Solihin, Muchtar Sri Purwanti Suarni Dewi Suharti Sukirman Supendi, Dede Suryadi Syahruddin Syamsuddin Syaputri, Sulis Syarifuddin Dollah Syawalahayati, Sekar Tamyiz, Uus Muhamad Husni Teguh Ansyor Lorosae Virgita Crustia Wa Ode Julistina Toresa Wahyu Mulyadi Wahyudinsyah Walinono, Andi Muh.Fuad Al Kautsar Wibisono, Yudi Wulansari, Siti Sarah Yenni Nur Oktafiah Yunita, Septi Yuyunk Juliarti Zuhrah