p-Index From 2021 - 2026
14.135
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer CHEMPUBLISH JOURNAL Public Health of Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Perspektif Ilmu Pendidikan Journal of Islamic Nursing Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN) Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berdaya dan Inovasi Journal of Classroom Action Research Jurnal Ilmu Manajemen Profitability BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas (Journal Of Community Health Service) Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Journal of Computer and Information System (J-CIS) Mauriduna : Journal of Islamic studies Private Law Jurnal Ekonomi Trisakti Economic Reviews Journal Journal of Social And Economics Research Journal of Indonesian Scholars for Social Research ASMAT: Jurnal Pengabmas Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Kajian Islam Modern Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal Jurnal Informasi, Perpajakan, Akuntansi, dan Keuangan Publik Jurnal Akuntansi Trisakti International Journal of Economics (IJEC) Mega Buana Journal of Nursing Jurnal Manajemen Rekayasa dan Inovasi Bisnis PEDAMATH: Journal on Pedagogical Mathematics Jurnal Keperawatan Komplementer Holistic Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika Napande: Jurnal Bidan Journal Sultra Research of Law Ragom Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Healthy Mandala Waluya Journal of International Multidisciplinary Research JURNAL SAINS dan INOVASI PERIKANAN Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Journal of Authentic Research Jurnal Penelitian Sains dan Kesehatan Avicenna Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS) CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin DIGIMAS: Jurnal Transformasi Digital Masyarakat Journal of Arts Education and Design Sustainable Applied Modification Evidence Community ATH-THALIB Journal of Health Service Administration and Hospital Management Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia Imbaya
Claim Missing Document
Check
Articles

Efektivitas Metode Pembelajaran Brainstorming terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN 009 Tembilahan Kota Astri Wahyuni Sri Dewi; Mardiah; Martina Napratilora; Hasnawati
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i1.4386

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah  rendahnya hasil belajar siswa. Di mana sebagian siswa masih merasa takut untuk bertanya, siswa kurang mampu mengemukaan ide/gagasan dengan lancar, siswa kurang jelas dalam mengungkapkan pendapat dan masih terdapat siswa yang kurang mampu mengemukakan pendapat dan ide  sesuai dengan isi diskusi atau tidak melenceng dari topik. Data  penelitian dikumpulkan menggunakan observasi, tes menggunakan dan dokumentasi. Data penelitian dianalisa rumus uji N-gain. Dari hasil analisis data pelaksanaan yang dilakukan oleh guru mencapai angka 62,5%  dikategorikan Baik. Pada kelas eksperimen diperoleh nilai N-Gain 0,79 termasuk pada klasifikasi Tinggi karena terletak pada nilai N-Gain ≥ 0,7. Pada hasil belajar memperoleh angka 81% dikategorikan Sangat Baik, sedangkan nilai persen keefektifan N-Gain memperoleh angka 79,00% dengan penafsiran Efektif Karena terletak pada nilai  persen >76. Sedangkan pada kelas kontrol,  uji N-Gain diperoleh 0,62 termasuk pada klasifikasi Sedang karena terletak pada nilai 0,30-0,70. Pada hasil belajar memperoleh angka 65,74% dikategorikan Baik, sedangkan nilai persen keefektifan N-Gain memperoleh angka 62,06% dengan penafsiran Cukup Efektif Karena terletak pada nilai persen 56-75. Maka dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran brainstorming efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Rancang Bangun Game Based Learning Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Hasnawati; Wahyuddin; A. Restu Amalia; Mughaffir Yunus; Marlina
Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia Vol. 4 No. 3 (2025): September: Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupikom.v4i3.5251

Abstract

Kurangnya media pembelajaran serta metode pengajaran yang cenderung monoton mengakibatkan peserta didik kurang termotivasi untuk memahami materi teks deskripsi secara mendalam. Materi ini memerlukan pemahaman tentang struktur, ciri kebahasaan, dan isi yang seringkali sulit dicapai hanya dengan metode ceramah atau latihan tertulis. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan merancang Game Based Learning Menggunakan Unity 3D dengan basis Android sebagai media pembelajaran interaktif pada materi teks deskripsi kelas VII SMP. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Data dikumpulkan melalui studi literatur, kuesioner validasi ahli materi, kuesioner kepuasan pengguna, serta pengujian black box. Hasil validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 2,47 (kategori “Sangat Setuju”) yang menunjukkan bahwa soal dalam game telah memenuhi aspek kelayakan. Hasil kuesioner kepuasan pengguna memperoleh skor rata-rata 2,37 (kategori “Sangat Setuju”) yang berarti pengguna merasa puas dengan tampilan, kemudahan penggunaan, dan manfaat game. Pengujian fungsional memastikan seluruh fitur berjalan sesuai rancangan dan responsif saat dimainkan. Dengan demikian, game ini dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif yang tidak hanya menarik secara visual, tetapi juga mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik
FAKTOR DETERMINAN MANAJEMEN LABA RIIL PADA PERUSAHAAN SEKTOR ENERGI Suparto, Adzana Widhiatama; Hasnawati
Jurnal Ekonomi Trisakti Vol. 6 No. 1 (2026): April
Publisher : Lembaga Penerbit Fakultas EKonomi dan Bisnis 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/jet.v6i1.25527

Abstract

Isu terkait dengan praktik manajemen laba dapat menjadi gambaran lemahnya tata kelola perusahan di Indonesia. Studi ini dilakukan untuk menganalisis faktor determinan praktik manajemen laba riil, yang terdiri dari independensi dewan komisaris, remunerasi dewan, komite audit, dan ukuran perusahaan yang dapat mempengaruhi manajemen laba riil. Populasi dan sampel yang diteliti adalah seluruh perusahaan sektor energi yang terdaftar di bursa efek Indonesia (BEI) yang berjumlah 51 perusahaan dengan periode pengambilan data pada tahun 2019 – 2024. Teknik analisis data menggunakan regresi data panel. Berdasarkan analisis menggunakan model random effect yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa independensi dewan komisaris, remunerasi dewan dan komite audit tidak berpengaruh terhadap manajemen laba riil sedangkan ukuran perusahaan berpengaruh negatif terhadap manajemen laba riil. Manajemen perlu mengkaji ulang kebijakan terkait dengan komposisi dewan komisaris independen, tingkat remunerasi dewan yang disesuaikan dengan tingkat kompetensi dan tingkat pendidikannya, dan jumlah rapat minimum komite audit dalam setahun.
Evaluation of Hospital Infrastructure and Human Resource Readiness for the Implementation of Electronic Medical Records (EMR) Integrated with the SATUSEHAT Platform Septi Viantri Kurdaningsih; Shelly Rodliah Rosyad; Aisyiyah Hanif Muallim; Hasnawati; Fitriani Abdal
Journal of Health Service Administration and Hospital Management Vol. 1 No. 1 (2025): January, 2025
Publisher : CV. Get Press Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69855/jhsah.v1i1.351

Abstract

This study evaluated the readiness of 135 Indonesian hospitals (Type B and C) for mandatory EMR integration with the SATUSEHAT platform. Recognizing a critical research gap in evaluating maturity against specific HL7 FHIR interoperability and governance standards, the study utilized a Quantitative Secondary Data-Based Readiness Evaluation Design. Binary Logistic Regression identified the strongest predictors for successful integration. Results indicate that while basic infrastructure is adequate, readiness is hampered by advanced factors. The two most significant predictors were Data Security Certification ( ) and the IT Personnel to Clinical Staff Ratio ( ). This confirms that the primary hurdles are the Interoperability Governance Gap (low security compliance,  ) and the lack of specialized technical human capital. Implications mandate a Targeted Intervention Strategy (TIS): linking digital transformation subsidies to mandatory Data Security Certification compliance and prioritizing the retention of specialized IT talent. Achieving national digital health requires immediate investment in formal data governance and dedicated technical staff.
PENGEMBANGAN LKPD INTERAKTIF BERBASIS LIVEWORKSHEETS PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V DI SDN 2 SIGERONGAN Safitri, Dian; Asrin; Hasnawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.49135

Abstract

The suboptimal use of interactive media in science education at SDN 2 Sigerongan has led to students being less engaged in the learning process. This study aims to develop an interactive student worksheet based on Liveworksheets for the fifth-grade IPAS subject at SDN 2 Sigerongan that is valid and practical for use in learning. This research employed the ADDIE development model, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The subjects of this study were 24 fifth-grade students of SDN 2 Sigerongan. The instruments used included validation questionnaires for media and material experts, as well as response questionnaires for teachers and students. The results showed that the interactive LKPD based on Liveworksheets obtained a validity percentage of 91% from media experts (very valid) and 91% from material experts (very valid), with an overall average of 91% (very valid). The practicality test results indicated that the teacher response reached 92%  while student responses in individual, small group, and large group trials were 91,33%, 91,67%, and 91,87%, respectively, all categorized as very practical. Therefore, the developed Liveworksheets-based interactive LKPD is considered valid and highly practical, making it suitable for use as a learning medium in elementary school IPAS subjects.
PROFILING THE TOTAL NUMBER OF BACTERIA IN THE DIGESTIVE TRACT OF CHILDREN WITH STUNTING CONDITIONS Hasnawati; Syamsuryana Sabar, Syamsuryana Sabar; Andi Sulfyana Sumang, Andi Sulfyana Sumang
Journal of Islamic Nursing Vol 7 No 2 (2022): Journal Of Islamic Nursing
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/join.v7i2.32922

Abstract

Stunting is a condition of failure to grow and develop in children under five caused by various factors, including lack of nutritional intake, experiencing repeated infections, and inadequate psychosocial stimulation. The excess of bacteria, especially pathogenic bacteria in the gastrointestinal tract, causes inflammation, imbalance in the gut microbiome, and malabsorption of nutrients; this impacts growth dependence, causing stunting. This study aims to determine the total number of bacteria in the digestive tract of stunting toddlers in Bone-bone Village and Pepandungan Village, Baraka District, Enrekang Regency using the qPCR method. This study used a molecular method, namely the quantitative PCR (q-PCR) method with 16SrRNA primers, to detect total bacteria. The subjects of this study were stunting toddlers in the village of Bone-bone and the village of Pepandungan, totaling 21 people plus ten controlled people. This type of research is a quantitative descriptive study using a cross-sectional study design (cross-sectional) by identifying the total number of bacteria found in the feces of stunting toddlers. The results obtained from the q-PCR method show that the average total number of bacteria in stunted children was 2.28 log DNA copies/gram compared to normal children at 5.95 log DNA copies/gram, with a difference between the two groups of subjects as much as 3.67 log DNA copies/gram. The results obtained indicate that bacteria do not cause the incidence of stunting in the two villages. Keywords: Stunting, Gut Microbiome, 16SrRNA, q-PCR
Edukasi Pangan Jajanan Anak Sekolah (PJAS) pada Siswa Sekolah Dasar Di Wilayah Pesisir NASRUDIN; RUSLIN; IRNAWATI; HASNAWATI; WAHYUNI; MUHAMMAD ARBA; NUR ILLIYYIN AKIB; LOLY SUBIATY IDRUS; RAHMAT MULIADI; ACHMAD ROSYADI; FANNY RAHMADHANI .N; SRIMULIANA
Ragom Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Ragom: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Program Studi Hubungan Internasional FISIP UNILA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/ragom.v4i1.48

Abstract

Pangan Jajanan Anak Sekolah (PJAS) memiliki kontribusi penting terhadap pemenuhan kebutuhan energi harian siswa, namun juga berpotensi menimbulkan risiko kesehatan apabila tidak memenuhi aspek keamanan pangan. Anak usia sekolah merupakan kelompok rentan terhadap paparan kontaminan biologis maupun kimia akibat rendahnya pemahaman tentang higiene dan keamanan pangan. Kondisi wilayah pesisir dengan suhu lingkungan yang relatif tinggi dapat mempercepat kerusakan pangan dan meningkatkan risiko penggunaan bahan berbahaya, seperti formalin, pada makanan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa SDN 1 Soropia, Kabupaten Konawe, Provinsi Sulawesi Tenggara mengenai pemilihan jajanan yang aman, sehat, dan higienis. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pre-test, edukasi interaktif, dan evaluasi melalui post-test terhadap 38 siswa kelas IV dan V. Materi edukasi mencakup pengenalan jajanan sehat, pentingnya mencuci tangan sebelum makan, bahaya jajanan terbuka dan kotor, risiko penggunaan pewarna berlebihan, pengenalan formalin, serta pentingnya membaca label pangan melalui konsep Cek KLIK BPOM. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa pada seluruh indikator, terutama terkait bahaya formalin pada makanan dan pentingnya membaca label pangan. Selain itu, siswa mulai mampu mengenali ciri jajanan yang aman dan memahami pentingnya perilaku hidup bersih dalam mencegah penyakit akibat pangan yang tidak aman. Kegiatan edukasi berbasis sekolah terbukti mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai keamanan pangan serta mendorong perilaku konsumsi yang lebih sehat pada anak usia sekolah di wilayah pesisir.
Pengembangan Bahan Ajar IPAS Berbasis Kearifan Lokal Suku Mbojo pada Materi Indonesiaku Kaya Budaya Kelas IV di SDN Inpres Kaleo Yuni Ros Meilasari; Muhammad Syazali; Hasnawati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 7 No. 2 (2026): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v7i2.1818

Abstract

The use of local wisdom-based teaching materials is important to help students understand the material while fostering appreciation for regional culture. This study aims to develop and determine the validity, practicality, and effectiveness of science teaching materials based on the local wisdom of the Mbojo tribe on the topic My Indonesia is Rich in Culture for fourth-grade students at SDN Inpres Kaleo. The study employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, which includes analysis, design, development, implementation, and evaluation.The subjects consisted of 9 students in the limited trial, 1 teacher, and 14 students in the field trial. Data were collected through observation, interviews, expert validation questionnaires, practicality questionnaires, and tests, then analyzed using qualitative and quantitative approaches. The results showed validation scores of 95% from material experts and 89.29% from media experts, both categorized as very valid. Practicality was indicated by teacher responses of 97.92% and student responses of 93.61% and 92.68%, categorized as very practical. The N-gain score of 0.71 indicates high effectiveness. Thus, the teaching materials are very valid, practical, and effective. Teachers are encouraged to use them as references, students to use them optimally, and future researchers to develop  it with different cultures.
Edukasi DAGUSIBU untuk Meningkatkan Literasi Pengelolaan Obat pada Siswa SMP Negeri 20 Kendari Melalui Gerakan Sadar Pengelolaan Obat Mandi (GESPO-MANDIRI) A Sida, Nurramadhani; Hasnawati; Henny Kasmawati; Sabarudin; Nita Trinovitasari; Rifa'atul Mahmudah; Aswani
Jurnal Transformasi Digital Masyarakat (DIGIMAS) Vol. 2 No. 2 (2026): Vol. 2 No. 2 (2026): DIGIMAS: Jurnal Transformasi Digital Masyarakat
Publisher : Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/digimas.v2i2.60021

Abstract

Rational drug use is an important component in improving public health. However, literacy related to medicine management remains low, particularly among school-aged adolescents who are beginning to develop independence in maintaining their health. Limited understanding of how to obtain, use, store, and dispose of medicines may increase the risk of inappropriate medicine use. Therefore, DAGUSIBU education needs to be introduced early as a promotive and preventive effort. This community service activity aimed to improve the knowledge and understanding of students at SMP Negeri 20 Kendari regarding proper, safe, wise, and rational medicine management in daily life. The activity was conducted as DAGUSIBU education on April 30, 2026, at SMPN 20 Kendari for two hours, involving 25 eighth-grade students. The activity included a pretest, material delivery through a lecture supported by PowerPoint and leaflets, discussion, question-and-answer sessions, and a posttest using a modified instrument. The results showed an increase in students’ knowledge after DAGUSIBU education. The average correct answers increased from 11.5 or 46% in the pretest to 24.6 or 98.4% in the posttest. Improvements occurred in all indicators, particularly in understanding the term DAGUSIBU, official sources for obtaining medicines, storage, dosage, directions for use, and disposal of expired medicines. In conclusion, DAGUSIBU education can improve students’ understanding of proper medicine management.
ANALISIS WACANA KRITIS MENYOAL KEPEMIMPINAN MUSLIM PADA MEDIA BULETIN DAKWAH KAFFAH TEORI TEUN A.VAN DIJK Hasnawati; Rita Kumala Sari; Siti Fathonah
Jurnal Imbaya Vol. 6 No. 2 (2024): IMBAYA
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengetahui struktur teks, kognisi sosial dan konteks sosial menyoal kepemimpinan muslim edisi 327 dan 329 pada media Buletin Dakwah Kaffah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data primer yakni dari dalam teks itu sendiri dan diperoleh dari informan. Penelitian ini meliputi uraian struktur makro yang mengungkap tema atau topik wacana yakni terciptanya pemimpin yang wajib ditaati ketika menggunakan aqidah islamiah, superstruktur mengungkap skema atau alur dari wacana yakni ide pokok secara umum dan gambaran dari wacana yang disampaikan tentang kepemimpinan muslim, struktur mikro mengungkap elemen-elemen teks wacana yang mengupas secara detail gagasan dalam wacana, kognisi sosial mengungkap ideologi redaktur dan konteks sosial mengungkap pandangan masyarakat dari kalangan yang berbeda-beda berdasarkan karakteristik informan yang digunakan. Sumber data penelitian berupa media buletin dakwah kaffah edisi 327 dan 329. Penelitian ini menggunakan teknik SLC (simak libat cakap) dengan bantuan PUP (pilah unsur penentu) melalui metode pilah unsur penentu yang terbagi atasi metode agih untuk menentukan struktur yang ada dalam wacana dan metode padan untuk menemukan kognisi sosial dan konteks sosial. yakni dengan proses; menyimak, menandai, mencatat dan wawancara sesuai data yang di butuhkan. Adapun hasil penelitian yang dicapai sejumlah 54 data yang terdiri dari struktur teks, kognisi sosial dan konteks sosial dari teks wacana dan informan. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa struktur teks wacana merupakan gagasan yang dibangun oleh jurnalis menyampaikan idenya berdasarkan latar belakang jurnalis menggunakan kaca mata Islam sementara masyarakat memiliki representasi berbeda terhadap pemimpin dalam ranah yang luas dan menganggap bahwa ideologi jurnalis tidak dapat di terapkan begitu saja.
Co-Authors ., Andi Hepy Susanti A. Restu Amalia Abdul Haliq, Abdul Abdul Haris Rosyidi ACHMAD ROSYADI Adelia, Irna Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Harjono Aini, Novita Nurul Ainun Mardiah Aisyiyah Hanif Muallim Amaliah, Wa Ode Fitri Amril M. Andi Sulfyana Sumang, Andi Sulfyana Sumang Angelita, Marini Angreni, Husni Aprianti, Lisa Arbi Ardila Lau Arief Rahman Arismunandar Arly Turlinda Arthanugraha, Wahyu Asran Asrin Asriwidyayanti Astri Wahyuni Sri Dewi Astria, Fitri Puji Aswani Awaludin Ayu Wulandari Ayu, Puja Asmawati Baiq Rufaida Agustina Budi Yanti, Harti Cahyani, Susana Regita Chairi Nur Insani Chairunnisa, Lulu Cicilia, Retno Desi Ratnasari Dewi Istiqomah Dewi, Nurul Kemala Dian Riani Said Dian Safitri Dimas, Dimas Salman Al Farisi Dini Deswarni, Dini Dwi Anggraini Dwi Astuti, Christina Eka Aulianavisha Hamida Eka Cahya Muliawati Ellando Elsye Gunawan Erdawati, Mega Ernawati Fadhil Maulana Fadli Fadli Fahira, Anggia FANNY RAHMADHANI .N Faozi, Muhamad Ilham Fathoni, M. Yazid Febrian, Wahyu Febrina, Wetri Festus Evly R.I. Liow Fitrawan, La Ode Muhammad Fitri Puji Astria Fitriani Fitriani Abdal Fitriani, Baiq Yati Fristiohady, Adryan Gunawan Habo, Hasriwiani Hardiantiningsih Hariana Hartati Hartati Hasim, Gilang Hera Sukmawati Herawati Syamsul Heri Hadi Saputra Herman Hervina Hukom, Evi Hudriyah Husniati Ibrahim Ika Wahyuni Ilham Handika Ilham Labbase Indra Putra, Edi Susrianto Indrawati, Raden Ajeng Indrawati, Wa Ode Irene Sondang Lingga Irnawati IRZHA FRISKANOV. S, IRZHA Jasiah Jazuli, La Ode Ahamd Jazuli, Laode Ahmad Johar Amir Junaiddin, Junaiddin Kadir Kasmawati, Henny Kemala Dewi, Nurul Khairun Nisa Kiswandi, Yudi La Ode Bariun La Ode Rakhmatsyah Lala Febiola Lalu Sirajul Hadi Latuconsina, Zainuddin LOLY SUBIATY IDRUS M. Nur, A. Nurchalifah M. Sukri M. Yusuf M.Malik Makki, Muhammad Maktum, Rohikal Mardiah Marlina Martina Napratilora Masnur Megawati , Komang Ayu Misu, La Moh. Irawan Zain Mohamad Salam Mughaffir Yunus Muh. Fuad Mansyur Muh. Tavip MUHAMMAD ARBA Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Makki Muhammad Makki, Muhammad Muhammad Syazali Muhammad Tahir Muhammad Zein Musaddat, Syaiful Musya Al Daffa Mutemainna Karim Muthmainnah, Ayu Naimah Paronda Narmin NASRUDIN Natalia Christiani Putri Nazla Syafa Putri Rojani Niluh Nita Silfia Nimala Dewi, RR. Wahyi Ningsih, Ratna Nita Trinovitasari Novi Dwi Astuti Novitasari, Setiani Nur Illiyyin Akib Nurbaida Nurhasanah Nurhusna Nurizka, Annissa Nurramadhani A. Sida Nurul Sulistiyani Nurull Hikmah Pangeran Paita Yunus Prajono, Rahmad Pratiwi, Eka Aulia Putra, Gita Prima Putri Mulia Sakti Putri, An Umillah Maziidah Putri, Hikmah Ramdhani Rahmadhoan, Lulu RAHMAT MULIADI Raisu, Risnawati Ratnasari, Mega Ayu Reni Anggraeni Restianingrum, Devina Rifa'atul Mahmudah Rifa’atul Mahmudah Rita Kumala Sari Rizki, Sri Rozaidawati Ruslin SABARUDIN Sahidin Sahidin Saleh Salim Saokani Sofyan, Jawiana Saragih, Ismawati Sari, Asti Permata Septi Viantri Kurdaningsih Septiani, Melinda Setyarini, Intan Shelly Rodliah Rosyad Simo Gawen, Maria Grace Sirtufillaily, Amelisa Siti Fathonah Siti Istiningsih Siti Rohana Hariana Intiana, Siti Rohana Hariana Sri Mulyani Sri Restu Tempali Srimuliana St. Fatmawati. L Sudirman Sukmawati, Hera Sukrin, Ajriati Hajriani Sumiaty Sunarsih Suparto, Adzana Widhiatama Suriani Bt. Tolo Suriyanti Sutiharni Syamsuryana Sabar, Syamsuryana Sabar Syarifuddin Syazali, Muhammad Syukur, Novita Sari Syumiarti Tahir Abdullah Tarmizi, M Tarmizi, Pebrian Tondong, Henrietta Imelda Tuti Puspitasari Umrah, Intan Hajar Wa Ode Indrawati Wahyu Wahyuddin WAHYUNI Warayaan , Benedikta Cicilia Yuana Jatu Nilawati Yuni Ros Meilasari Yusta Yunia Wonga Nusanumba  Hijriani